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小學(xué)記事作文

時間:2023-10-28 16:23:33 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文[常用6篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)記事作文[常用6篇]

小學(xué)記事作文 篇1

  這件事過去很長時間了?蓮奈业男撵`深處難以抹掉,想起來,好后悔。

  那是在一節(jié)語文課上,老師給我們講解《飼養(yǎng)員趙大叔》課文內(nèi)容。我趁老師沒注愈,低頭在做小動作,但沒逃脫老師那銳利的目光。老師路帶怒氣地對我說:“馬濤,到外邊呆一會兒!蔽艺驹谑彝,心里好不自在,正想著尋機(jī)報復(fù)老師。忽然,看見西邊堵角處停放著老師的自行車,車把上還掛粉一個手提包。我悄悄走過去,拉開一看,里面有一張報紙,我知道老師最愛肴報紙,心想,老師你不原諒我,我讓你看報看不成,想到這里,咬牙切齒地把報紙撕了個粉碎,又順手扔到了綺外,然后裝作沒有干啥的樣子,又回到了原處。

  下課了,老師走出教室對我說:“跟我到辦公室!蔽倚÷暋昂摺绷艘宦,“去就去,有哈了不起!边M(jìn)了辦公室,等粉老師那機(jī)關(guān)槍似的一通批評吧,我想。呆了一會兒,只聽老師說道:“馬濤,上課不能做小動作,這樣不僅影響了你自己的學(xué)習(xí),還影響了大伙。今后要注愈,你聽見了嗎?”我點了點頭,老師沒大批一通,我暗自高興。老師又緩和一下口氣說:“來,我給你講解這節(jié)課的內(nèi)容!辈恢醯腵。我聽得特別認(rèn)真。

  事過后,我才知道,那張姍碎的報紙上,有老師發(fā)表的文章,但老師一宜沒提起報紙一事,我后梅極了。仿佛肴到老師正焦急地導(dǎo)找粉報抵,我想對老師說出實情。可沒有勇氣,所以一直隱瞞著。

  每當(dāng)想起這件事,稗好后梅,我對不起教我的語文老師。題鮮明。

  “我”上課做小動作,被老師叫到室外站粉,為報復(fù)老師,把老師喜愛的報紙撕碎,老師不但投有大發(fā)雷盆批評。反而說服教育“我”。但以后老師一直沒有提起報紙一事,使“我”慚愧,令“我”后悔。

小學(xué)記事作文 篇2

  生活中總有許多事讓人覺得快樂,尤其是如果能夠自己動手做,更能讓人樂在其中,快樂一整天。

  每個星期六,是我們回外婆家的日子,這一天我們總是會到山上走走。不過,天公不作美,今天竟然下起大雨,正當(dāng)大家無聊的發(fā)慌之時,媽媽提議動手做創(chuàng)意饅頭,我們高興的動手準(zhǔn)備面粉和器具。

  柔細(xì)的面粉再加入水的調(diào)和后,變成黏黏稠稠的`面糊,再加入面粉和發(fā)粉,不斷搓揉后,就變成一團(tuán)可愛的面團(tuán)。我們?yōu)閱握{(diào)的面團(tuán)分別加入巧克力粉、草莓粉、咖啡粉和綠茶粉,接著就為面團(tuán)創(chuàng)造出不同的造形。大家邊捏邊笑,捏出了小老鼠、豬頭、汽車、兔子、甲蟲…等外觀的饅頭,各式各樣的造形和顏色,讓饅頭看起來好吃極了!

  在經(jīng)過一段時間發(fā)酵后,外婆幫我們把饅頭蒸熟。香噴噴的饅頭端上桌,我們迫不及待的爭著看自己精心制作的作品,雖然形狀和未蒸熟前有點不一樣,但是還是覺得很漂亮,大家都舍不得拿來吃呢!最后大家還是一同分享這桌豐富的饅頭大餐,我真高興自己也能動手玩創(chuàng)意,并且和家人一同分享,這種感覺真好,這真是一件快樂的事。

小學(xué)記事作文 篇3

  那是一個清涼的早晨,我和媽媽姐姐回到了闊別已久的老家——喬岔灘,一個山青水秀,鳥語花香的世外桃源,

  到了,到了,終于到了。下了車,在三姨家剛坐了一會兒,我就迫不及待的央求媽媽去外婆家。一到大門口,就讓我想到了一首古詩“春*滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,墻上爬出了許多綠色枝條,好像給石頭墻上裝扮上了翠綠的外衣。

  進(jìn)了家,看見表弟爬皮還在睡覺,我就把他逗起來,睡意朦朧的表弟剛爬起來,看見我和媽媽,瞌睡蟲全跑了,高興地爬在我身邊,用他的“特種語言”不停的給我說了一大堆,結(jié)果說了半天我一個字也沒聽懂。于是他拉上我,讓我和他去打鳥。我爽快的答應(yīng)了他。院子里飛落許多覓食的小鳥,歡快地貪吃著,根本沒發(fā)現(xiàn)我們這兩位不速之客的光臨。我暗暗歡喜,悄悄撿了一把石頭,向鳥群一扔——!打中了!打中了!但是沒落下來,害的我和爬皮空喜歡一場。后來我慢慢打,不一會兒,發(fā)現(xiàn)鳥都飛進(jìn)了窯洞的縫隙中,于是我就用土塊打,結(jié)果泥土把好多縫隙都封住了,還一無所獲。大約打了一個多小時,我實在累得不行了,就和表弟躺在院子里的大樹下休息。

  吃過午飯,我說:“爬皮,我們再去打鳥”。這個小屁蟲立馬就跟在我后面給我撿子彈。這次還是沒結(jié)果,于是我就在地上挖了一個小洞,把玉米放進(jìn)洞里,用小棍把磚頭支起,準(zhǔn)備來個甕中捉鱉。過了好久,終于有小鳥上當(dāng)了,“啪”的一聲,貪吃的小鳥被壓在了磚下的小洞,我箭一般的.飛奔過去,慢慢的拿開磚,一把抓住它的翅膀,表弟立馬搶著和我要,突然他飛走了,我的手里只留下了小鳥的幾根羽毛,看著小鳥拼命的逃跑,越飛越遠(yuǎn),我可以想出它對生命的珍惜,盡管小鳥受了傷,但是,它還是憑著自己的努力,重新回到了大自然,回到了自由飛翔的藍(lán)天……

  老家還有我許多講不完的故事。打鳥是我認(rèn)識新朋友的開始,希望我們也要向小鳥一樣熱愛生命。

小學(xué)記事作文 篇4

  我小時候調(diào)皮,搗蛋,是我的一貫作風(fēng),走在大街上,別看我文靜,一回到家,我的“小宇宙”可就要爆發(fā)了!我在家這兒瘋一會,那兒瘋一會兒,把家里弄得人仰馬翻,就因為這種性格,讓我仿佛在家里是“齊天大圣”,出去了,就是文靜女孩,爸爸說:“你呀,不瘋還好,一瘋起來,可真是‘不鳴則已,一鳴驚人’。 卑职值脑捯稽c也不錯,我就是這樣一個表里不依的人,還鬧出了許多囧事。

  有一次,去和媽媽在理發(fā)店理發(fā),媽媽被剪下來的頭發(fā)都被我撿了起來,用紙包好,放在兜里;氐搅思,我把頭發(fā)都粘在透明膠上,做成胡子,粘在臉上,學(xué)著老人彎著腰,捶著背,走到媽媽面前,媽媽一看到我,先是一愣,下一秒,媽媽捧腹大笑,說:“笑死我了!笑死我了!這個小不點!”爸爸見了,也學(xué)著我,和我一起玩,像個孩子似的結(jié)果一拉我的.“胡子”,沒拉住,只拉下來一半,我只剩一半胡子了。。

  我不只是調(diào)皮,還很懷舊,只要經(jīng)過我手的東西,哪怕是石子,垃圾也舍不得扔掉。

  在外面撿到了一塊石頭,也要帶到家里,無論家人如何勸阻,都要偷偷地帶回家。我還有一次,竟和娃娃對上了話,直到現(xiàn)在,雖然是大孩子了,還是改不了。小時候,我拿了一袋垃圾,說:“媽媽,把他留下來吧,他在外面會被凍死的!”這讓母親哭笑不得

  現(xiàn)在回憶起來,依然是歷歷在目,忍不住笑出來。

小學(xué)記事作文 篇5

  我每次吃完飯之后都是媽媽洗碗,媽媽累得筋疲力盡,我很想幫媽媽洗碗,但媽媽總說我太小了,一天一天的過去了,媽媽真累。

  吃完飯我告訴媽媽今天我來洗碗,媽媽開心的點點頭,我看了看餐桌,碗橫七豎八地躺在上面,看了就皺眉頭。

  我把袖子卷得高高的,再把碗筷搬到廚房。拿個洗碗盆,把盆里倒小半盆水,再擠一點洗滌劑,把碗放在盆子里,用抹布把碗里的油洗干凈。碗一點都不聽我的話,我用抹布把油擦了幾遍,油只好舉白旗投降。把碗洗干凈可不是件容易的事,我費(fèi)了九牛二虎之力才把碗洗干凈。再洗筷子,筷子的油很多,我用兩只手掌使勁搓,把油搓干凈了,再把筷子放進(jìn)筷筒里面。洗干凈后的'碗筷是潔白的,沒有一點油,它們開開心心地躺在自己的家里,好像在說:“你把我身上的臟東西都洗掉了,我要謝謝你!”

  我的媽媽不既要工作,還要做家務(wù),真的很累,所以我以后要多幫媽媽。

小學(xué)記事作文 篇6

  星期四,我們班有一節(jié)音樂課。當(dāng)老師說豎笛考試的時候,全班像炸開了鍋:有的同學(xué)仰天長嘯,一遍又一遍地說:“啊,我沒帶豎笛!啊,我沒帶豎笛!……”;有的同學(xué)則手忙腳亂,自言自語 道:“哎呀,這個我沒有吹熟,那個也是……”;還有的同學(xué)急得像熱鍋上的'螞蟻,說:“為什么那么快考試?我還沒學(xué)會吹豎笛勒!”。而我,卻胸有成竹,因為在我們班,我是無人不知,無人不 曉的吹笛子高手。

  上課了,老師說:“現(xiàn)在,我們進(jìn)行豎笛考試,最高分100,要是紀(jì)律不好,全班的最高分下降1——2分!苯K于輪到我了,我以一曲《梁!帆@得了99分。我有點失落,本來想拿100分的,結(jié)果還差“ 1”。

  考試進(jìn)行到中間,老師宣布,王一玉是100分。我喜出望外,心里的那座“天平”終于平衡了。

  教室里鬧哄哄的,我猛然想起老師的那句話,我立刻端端正正地坐好?墒,“眾人拾柴火焰高”,當(dāng)然,眾人鬧哄哄聲音也高。

  考試結(jié)束了,老師又說:“因為你們聲音太大,所以,最高分扣掉1分,變成99分!

  唉,搞了半天還是99分,真是“竹籃打水——一場空”,空歡喜一場!

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