(優(yōu)秀)小學(xué)記事作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)記事作文 篇1
在我的人生中有許許多多的第一次；第一次走路；第一次說話；第一次讀書；第一次上山。但最讓我記憶憂新的是第一次挖野菜。
那天是國慶節(jié)，是七天假期中最為酷熱的一天，那天我和爺爺倆人正在家中吃雪糕，這時(shí)爺爺對(duì)我說：“反正也是閑著，爺爺帶你去挖野菜呀？”我聽后高興地說道：“好呀，“我和爺爺拿好挖野菜用的必備品，說著走出大門，把大門鎖上，來到了一個(gè)門前的園子里，我一看便生氣地說道：“這不是偷嗎？”爺爺笑了笑說道：“你見過誰家園子里長(zhǎng)野菜？”這下我不敢興師問罪了，可是嘴里卻還為自己絞辯：“那是人家愛吃野菜，所以才讓它長(zhǎng)的`，總之你就是做錯(cuò)了�！蔽易炖镎f出了心里最真實(shí)的想法。
爺爺看我是真的不知道，便說道：“這戶人家在二年前就搬走了，這塊地又處偏僻地帶，離村太遠(yuǎn)，所以沒有人民要�！蔽一腥淮笪�，不好意思地對(duì)爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，開始撿爺爺挖下的野菜，撿了一會(huì)旁邊的一條小河引起了我的注意：干脆去摸魚，摸了一會(huì)只摸到幾塊石頭，抬頭一看一只蝴蝶落在了河邊的樹上，我便又跑去捉蝴蝶，可蝴蝶飛得太快了我怎么也追不上�；仡^一看爺爺早已挖好了許多野菜，我極忙把菜全都撿起來。忙搶過爺爺手中的鏟子堅(jiān)定的對(duì)爺爺說：“我來挖，您歇會(huì)吧�！�
我拿著鏟子開始使勁的挖，可怎么也挖不出來，我氣得把鏟子往地上一扔，用手拔，結(jié)果成了兩敗俱傷，葉子被我拽了下來，根卻留在了地下，爺爺見了哈哈大笑，而我卻只能看著那個(gè)被我弄得慘不忍睹的野菜，爺爺拿起小鏟耐心地指導(dǎo)我，在爺爺?shù)膸椭乱活w，兩顆，三顆。一顆顆野菜被我從泥士中挖了出來，此時(shí)我已經(jīng)是滿頭大汗，看著炎炎的烈日，在看看遠(yuǎn)處地里勞做的人們，我終于明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩中蘊(yùn)含的深刻道理了。在我和爺爺?shù)墓餐ο�，我們挖了滿滿一筐野菜。
迎著落日的余暉，我和爺爺高高興興地走在回家的路上，望著遠(yuǎn)處仍在勞作的人們，看著滿筐的野菜，心中不由得生出了無比巨大的力量。那個(gè)第一次讓我至今難忘。
小學(xué)記事作文 篇2
老媽離家出走了。拿了點(diǎn)錢，頭也不回地走了。因?yàn)樗麄兂臣芰�，老爸說讓她滾。
可是他們不該的，不該波及妹妹的，她說我從來都沒有考慮過他們的感受，她自己不也一樣么？從來都是這么的'強(qiáng)勢(shì)。吵架的原因，是因?yàn)槔习纸辛藥讉�(gè)朋友回家，在家里呆了一下午，喝酒、打牌……或許，在老爸看來這是兄弟情義，但在老媽看來卻是狐朋狗友，對(duì)我們來說是烏煙瘴氣。
老媽又拐回來了，因?yàn)槔习职衙妹靡碴P(guān)在外面了，妹妹一直在哭，她不想讓老媽走。我想把她叫過來，以免受到波及，我也這么做了，妹妹還在哭，哭得上氣不接下氣，她說她不想讓媽媽走，她看到她拿包了，我說：我看到她拿錢了，就在那里。
外面停止了謾罵聲于哭泣聲，仿佛空氣都凝結(jié)了。死一般的寂靜、壓抑。
……又開始了，看這架勢(shì)又要拿離婚說事了，但據(jù)我推算，他們僅有百分之二十的可能性離婚。但這也是有史以來的最高的可能性。這里面最大的因素是，我的母親，敬愛的老媽，在這幾年中已經(jīng)養(yǎng)成了深閨怨婦的雛形。現(xiàn)在，他們吵完了，以老媽的一句“心疼她們”完結(jié)，她好像是不太甘心，她說要試試?yán)^續(xù)呆在這，能不能氣死他。
我其實(shí)早就知道了不是嗎？我就知道她最后會(huì)給自己找一個(gè)臺(tái)階下的。
在這場(chǎng)鬧劇中，我一直沒有插話，靜靜的看著。一邊看，一邊寫，再順便安慰一下妹妹，這算是不孝嗎？
小學(xué)記事作文 篇3
媽媽是一名教師，工作非常辛苦，我老早就想幫媽媽做點(diǎn)什么事，以便減輕一點(diǎn)她的負(fù)擔(dān)。今天，機(jī)會(huì)終于來了。
下午放學(xué)回家后，我看見媽媽還沒回來，便打定主意今天的晚飯我來做。我先用電飯煲煮出了一鍋香噴噴的米飯，接著，我開始炒雞蛋。我先拿出兩個(gè)雞蛋和一個(gè)干凈的小碗，把雞蛋向碗邊輕輕一磕，蛋殼出現(xiàn)了一條裂縫，我雙手用勁一姍，蛋殼變成了兩半，蛋白和蛋黃流到了碗里。蛋黃圓圓的、黃黃的，像個(gè)乒乓球；蛋白則黏糊糊的'。我用筷子攪呀攪，終于把蛋黃和蛋白攪勻了。我放進(jìn)了一點(diǎn)鹽，又?jǐn)嚵艘粩嚒?/p>
我把鍋放在火爐上，點(diǎn)起火，再往鍋里倒人適量的菜油。油熟了以后，我輕輕地把攪勻的雞蛋糊倒進(jìn)鍋里，只聽“嗤”的一聲，鍋里的蛋糊立刻起了許多小泡泡，顏色也由淺變深。待小泡泡漸漸沒了，我就趕快把蛋翻了一面，這下小泡泡又冒了起來。我把蛋翻來翻去地炒呀炒，可一不小心，炒出了一股糊味。哎，管他呢，總算炒成了。
媽媽一回來，我連忙把煮好的飯和帶點(diǎn)糊味的雞蛋端上飯桌，對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，快坐下。嘗嘗我的手藝吧！”媽媽來到飯桌邊，驚訝地看著桌上的飯菜，又看看我，然后舉起筷子嘗了嘗，表揚(yáng)我說：“曾實(shí)長(zhǎng)大了，媽媽真高興啊。”聽了媽媽的表揚(yáng)，我心里高興極了。
小學(xué)記事作文 篇4
端午節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說這個(gè)節(jié)日是紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期的楚國愛國詩人屈原。相傳由于楚國的衰敗，在極度傷心悲痛、完全絕望的心情下，62歲的屈原于農(nóng)歷五月五日投汨羅江自盡。人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃掉屈原，紛紛往河里扔下糯米團(tuán)。之后，人們就有了吃粽子的習(xí)慣。
這天，我們買好了糯米和粽葉。回到家里，我們洗洗刷刷便開始包粽子。我們先把粽葉裹成個(gè)漏斗，里面鋪上白白的糯米，然后放上棗子或者豆沙，當(dāng)然我最喜歡的還 是肉，接著再用粽葉包裹起來。就這樣，個(gè)個(gè)乖巧可愛的粽子“寶寶”就包好了！經(jīng)過個(gè)小時(shí)的努力，個(gè)個(gè)飽滿的粽子出現(xiàn)在大家的面前。那層層疊疊的粽葉下面，藏著個(gè)個(gè)雪白迷人的粽子寶寶。
那個(gè)個(gè)小寶寶簡(jiǎn)直太可愛了，我這個(gè)摸摸那個(gè)摸摸，微蹙著眉頭依依不舍的'把它們放進(jìn)蒸籠，媽媽看了笑的合不攏嘴�？傆X得蒸粽子的時(shí)間過得特別慢，分鐘，兩分鐘，十分鐘……終于，媽媽慢慢地打開了鍋蓋，股清香直撲鼻尖，看著小寶寶們“騰云駕霧”地從蒸籠里個(gè)個(gè)地“飛”了出來，像極了從五行山下蹦出來的“孫悟空”。我迫不及待地拿著“孫悟空”，快速剝掉粽葉，團(tuán)白玉樣的可愛的糯米就露出了笑臉，我狼吞虎咽地吃了個(gè)又個(gè)，直到肚子都鼓了出來。
“嗝……嗝……”我摸著肚子滿足地打著飽嗝。
“少吃點(diǎn)，吃多了不消化�！眿寢尶粗夷樞σ庵睋u頭。
端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，我愛端午節(jié)，愛我的“粽子節(jié)”！
小學(xué)記事作文 篇5
今天下午，天氣不太好，來到作文班后，只見老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋，好一會(huì)兒才出來。同學(xué)們交頭接耳，想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟，我也只好恭敬不如從命�！驹u(píng)：設(shè)下懸念，引人入勝�！�
我大著膽子，打開了小黑屋的門，好容易才摸到燈（的開關(guān)）。打開一看，呀！只見老師正在整理一盆的樹葉，桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問老師：“老師，今天寫的作文和這個(gè)（些）有關(guān)系嗎？”我邊說邊指了指這些奇葩的東西，不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說了六個(gè)字：“天機(jī)不可泄露�！薄驹u(píng)：盡管去偵探，但依然未解開謎團(tuán)。】
我也不打擾他了，做好了“間諜”便是，燈就開著吧，我想。我把門關(guān)好，鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的工具，同學(xué)們也十分好奇�！驹u(píng)：一系列動(dòng)作的描寫，更增加了神秘感�！�
我們心里明白，待老師發(fā)下習(xí)作參考單，便所有的猜測(cè)都真相大白。【評(píng)：等待謎底�！�
上課了，老師（并）沒有發(fā)下參考單，卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫的白紙，接著從小黑屋中搬出了那盆（樹）葉子，外加兩個(gè)布袋，使我們更加無從推測(cè)。【評(píng)：老師還是沒有抖開包袱。】
他讓同學(xué)們排好隊(duì)，把眼睛閉上，（每人）從兩袋子中（分別）拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀，和不能說得上長(zhǎng)的雙面膠帶。不得不說啊，我目前的條件確實(shí)很艱難，不是？【評(píng)：發(fā)下工具，但不知其所用。】
老師終于發(fā)下了參考單，同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟，一看今兒的這題目，有一點(diǎn)困難——《樹葉粘貼畫》�！驹u(píng)：終于揭開謎底�！�
老師說：“考大家動(dòng)手的時(shí)間到了，現(xiàn)在大家按照畫來粘貼。用什么呢？聰明的孩子們，告訴我！”同學(xué)們異口同聲地說到（道）：“用盆中的樹葉！”“真棒，現(xiàn)在大家可以動(dòng)手了。”【評(píng)：“異口同聲”說明大家回答一致。】
我“省吃儉用”，才貼出那么一幅畫：兩只小鳥的.愛情。自我感覺不是很好，（但）有些亂了，不過倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了，，但是卻跑出了一點(diǎn)畫框，（但）看著還是蠻經(jīng)典的�！驹u(píng)：介紹“我”的粘貼畫�！�
老師把我們的畫（一一）掛在了墻上，有好有壞，一目了然。自己動(dòng)手，自然也有一定的比較，可是快樂才是我們動(dòng)手的真諦。
小學(xué)記事作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼間，暑假就到了，我家的小狗圖圖也長(zhǎng)大了不少，自然就更加搗蛋了。下面就讓我們一起來看看它的那些“偉大的英雄事跡”吧。
No1 偷
圖圖最近對(duì)小白兔吃的東西非常感興趣，這不，它又開始偷東西吃了。
它先是湊上前去，一步一步地靠近小白兔，眼神里充滿了討好，還在小白兔身邊蹭來蹭去，好像在對(duì)小白兔說：“小白兔姐姐，把你的好東西分給我一點(diǎn)吧�！比缓笸蝗灰匝咐撞患把诙畡�(shì)叨起一片白菜葉撒腿就跑。每次，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，圖圖已經(jīng)在它的籠子里美美地享受它的“戰(zhàn)果”了。令我百思不得其解的是，什么時(shí)候狗也愛吃素了？
No2 咬
自從圖圖進(jìn)入了磨牙期后，它看見任何東西，都想用牙去較量下。盡管我們已經(jīng)實(shí)行了“堅(jiān)壁清野”的'政策，凡是可能遭殃的東西，我們都收了起來，但是還是防不勝防。有一次，我正在和朋友一起玩耍，忽然聽到一陣咯吱咯吱聲，剛開始我沒在意，但后來那聲音越來越響，我忙去查看，��！圖圖竟然在我家的墻壁上咬了一個(gè)大洞，看這架勢(shì)，再下去它不是要把咱們家給拆了嗎？我連忙叫來了媽媽。圖圖呢，自然也免不了受一頓皮肉之苦。
No3 叨
最近家里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)撕碎的紙巾、玩具、甚至還有衣服。不用調(diào)查，這肯定又是圖圖干得“好事”。令人哭笑不得的是，圖圖每次干完壞事被我們發(fā)現(xiàn)后，它總要裝出一副可憐樣，只見它睜著大大的眼睛，一臉無辜地看著你，直到你心軟為止，但是下一次它還是照干不誤。特別是紙巾，它夠得到的我都收起來了，圖圖又是怎么得到的呢？我決心一探究竟。一天，我看見它又走進(jìn)了衛(wèi)生間，便悄悄跟著它，只見它先是圍著馬桶轉(zhuǎn)了幾圈，還時(shí)不時(shí)地朝門外看，大概在看我們有沒有注意它。似乎覺得安全了，它一個(gè)箭步就竄上了馬桶，然后趴在馬桶蓋上，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近紙巾，用爪子把紙巾弄過來，再用嘴叨出來撕碎�！皥D圖啊，這么費(fèi)勁干這件事有意思嗎？”
雖然圖圖十分調(diào)皮搗蛋，有時(shí)甚至惹得媽媽爆跳如雷，但是，它給我們帶來的快樂也是無窮的。當(dāng)我走進(jìn)家門時(shí)，它總是第一個(gè)跑過來歡迎我；當(dāng)我彈琴時(shí)，它總是馬上趴到我的琴凳下，靜靜地“欣賞著”；當(dāng)我坐在沙發(fā)上休息時(shí)，它總是善解人意地圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；當(dāng)我……
小學(xué)記事作文 篇7
花要葉扶，人要人幫。是呀，生活中，每個(gè)人都離不開別人，都會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助，當(dāng)然也需要主動(dòng)去幫助別人。
暑假里的`一天，陽光燦爛。小區(qū)里，有幾個(gè)小弟弟不怕炎熱在興高采烈地玩耍。我被他們的快樂吸引，走過去看他們玩。忽然我看見旁邊有幾塊玻璃碎片，在陽光下閃閃發(fā)亮，心想：小弟弟們?nèi)f一碰到玻璃片，就會(huì)有危險(xiǎn)的。得把它們清理掉。我第一時(shí)間想到了門崗的保安叔叔，就飛快地跑到門崗，說：“叔叔，那里有玻璃碎片�！笔迨逯钡貑枺骸霸谀睦�？”“在那呢！”我陪叔叔去看，還和叔叔一起把玻璃碎片小心地清理干凈。此時(shí)，我像完成一件大事一樣，渾身頓時(shí)輕松了，心里也特別地充實(shí)。
保安叔叔夸我是個(gè)好孩子，我想，這么小的一件事情就讓我得到了快樂，我以后還要多做好事，擁有更多的快樂。
小學(xué)記事作文 篇8
和同學(xué)吵架的作文
我和高朱宇是非常好的朋友，可這次，卻為了一元錢而爭(zhēng)吵起來，事情的經(jīng)過是這樣的。 那天，我去廣場(chǎng)，看見了坐在草地上的高朱宇，于是，我們又喊來幾個(gè)人一起玩捉迷藏。突然，我看見一元錢在池塘中間的石頭上，“啊，一元錢！”我頓時(shí)興奮地大聲喊道。我立刻跳起來打算去夠，可就是跳不到石頭上面去。高朱宇聽見了我的聲音后，飛快地跑來。他是學(xué)校田徑隊(duì)的，跑起來像一支離弦的箭，異常地快。他在我的前面飛身一躍，把一元錢拿到了。 我氣憤極了，嚷道：“這是我看到的，給我！” 高朱宇手指著我，滿不在乎的樣子說：“這明明是我拿到的，給你干嘛？” “要不是我看到，你能拿到它嗎？”我立刻反駁。 “要不是我拿到，你看著了又有什么用�！备咧煊铑^一歪，眼睛一斜，得意洋洋的.樣子。 “好，既然你這樣，把以前我給你的東西全還給我！”我氣急敗壞，沒辦法要到一元錢，把手一伸，放在他面前，索要以前給予他的東西。 “那你也還給我東西��！”他也不甘示弱，我無語了。 這時(shí)，華慶忠來了，很疑惑。“你們?cè)趺戳�？”我們的頭各自甩向一邊，雙手插在懷里，氣呼呼地回家了，只留下一頭霧水的華慶忠……
小學(xué)記事作文 篇9
啊哈，這個(gè)星期日可以去奶奶家了!好久沒有和爺爺奶奶見面了，也好久沒有劃小船了。哦，忘記跟你們介紹我家的小船了。它，兩頭尖尖，外形像彎彎的月亮，所以還有一個(gè)很好聽的名字---月牙船，紹興話叫“小渦船”。這只船，是爺爺去田里的交通工具，因?yàn)闋敔敿业牟说厥窃诤又虚g的小島上，沒有橋與陸地相通。
爺爺讓我先下小船，我輕輕跳下，船頭猛地一沉，嚇我一大跳。我連忙穩(wěn)住身子。爺爺在旁喝道：“快坐下來!”我連忙坐在船頭。爺爺解開了繩子，坐在船的另一頭，拿起船槳輕輕一撥，船漸漸地離岸了。他不時(shí)地拿漿在手里劃一劃，小船離岸越來越遠(yuǎn)，最后只有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的橫線了。我把手放進(jìn)冰冷的.河水里，馬上濺起一朵朵水花，水里猶如有東西在往后拉我的手，嚇得我連忙抽回手。小船在水上留下了一道道痕跡。
傍晚，一切都顯得那么美麗。遠(yuǎn)處，太陽像一個(gè)火紅的大球漸漸落下了山丘，旁邊的云朵像鑲了一道道金邊，山丘在燦爛的紅霞中像金色的橙子。
這時(shí)候，菜地到了，我們下了船。
爺爺?shù)男〈瑤Ыo了我一種美美的感受，讓我體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村的美。如果你有空，也可以來坐坐爺爺?shù)男〈?
小學(xué)記事作文 篇10
四年級(jí)的一個(gè)下午，正是作文課，第一節(jié)課的上課鈴剛一打響，趙老師就像想起了什么似的：“同學(xué)們，我忽然想起校長(zhǎng)昨天要求我們班主任下午第一節(jié)課開會(huì)，我得立即去，希望大家遵守紀(jì)律��！”“哦！”大家齊聲答應(yīng)，趙老師放心地去了。
聽著老師的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，大家面面相覷——由于老師走得匆忙，沒有布置我們?nèi)蝿?wù)。當(dāng)有人看到“調(diào)皮大王”何正義時(shí)，他當(dāng)即來了一句：“看什么看，沒見過‘帥鍋’��！”大伙兒被逗得哈哈大笑，有人回了一句：“就你那肥豬身材，還帥哥？‘衰’哥還差不多！”又是一陣大笑。這下教室里便亂成了一鍋粥，真是“教師無老師，學(xué)生成大王了”！
“笑話王”劉浩跑到講臺(tái)前，大聲說：“今兒個(gè)我給大家講個(gè)笑話——數(shù)學(xué)測(cè)試判斷題，小軍全部勾上了對(duì)號(hào)。評(píng)講試卷時(shí)老師問他為什么全選對(duì)？小軍理直氣壯：試卷上寫得清清楚楚，打錯(cuò)扣分嘛！”大家沒領(lǐng)會(huì)過來，教師里安靜了一會(huì)兒，這時(shí)有個(gè)人扁著嗓子喊了一句：“冷啊！”同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，有的按著肚子趴在桌上哈哈大笑，有的張大嘴巴，露出兩顆大門牙，眼睛瞇成了一條縫，卻聽不見笑聲，看樣子已是笑得喘不過氣來了……
再看這兒，我后面的陳宇正和他的同桌熱火朝天地討論游戲“二戰(zhàn)前線”呢！只見陳宇臉漲得通紅，唾沫四濺地說：“我知道第六關(guān)第一個(gè)老怪怎么干了！”同桌劉炫宇說：“這還用說？用龍頭炮唄！威力太大了，一炮五六個(gè)兵，兩三炮干一個(gè)小怪！”“不不！用電光炮！一下子可以干掉一排的士兵呢！”“龍頭炮！”“電光炮！”……兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，我一聽也來了勁，說：“我認(rèn)為還是四發(fā)小導(dǎo)彈厲害！射速快，威力也不小��！”可卻遭到了兩人的白眼，劉炫宇說：“多管閑事多吃P！”“你不說話不當(dāng)你是啞巴！”陳宇也來了一句。我無奈地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)過了身子。
那邊周立偉正和一幫朋友談天說地呢！從CS說到CF，從NBA說到世界杯，從科比說到梅西……幾個(gè)女生也聚在一起抄歌詞，教室里只剩下幾個(gè)“書呆子”還在一本正經(jīng)地看書，我不由暗暗佩服起他們的定力。
此時(shí)的.教室簡(jiǎn)直成了一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng)，班長(zhǎng)竭力維持秩序，可剛教育了這一群，那一伙又講起來了，氣得她一個(gè)人坐在座位上生悶氣。
正在這時(shí)，袁飛宇上氣不接下氣地跑進(jìn)教室說：“不……不……好了！老師……沒……沒去開會(huì)！”他緩了口氣接著說：“我剛剛?cè)C時(shí)發(fā)現(xiàn)老師正從車庫走來，大概只是去拿東西了，大家快安靜！”頓時(shí)，教室里靜了下來。大家都拿起書裝模作樣地看了起來，有一位仁兄甚至將書拿倒了，教室里靜得只剩下同學(xué)們的心跳聲�？蛇^了許久，老師還沒有來，大家納悶了，連通報(bào)信息的袁飛宇本人都感到莫名其妙。突然，何正義說：“小袁，你騙我們呀！這招也太毒了！”說著便下位給了袁飛宇一頓“蛋糕”。可憐的袁飛宇急得滿臉通紅。教室里復(fù)又大吵大鬧起來。
就在這個(gè)時(shí)候，趙老師走進(jìn)了教室，大家傻了眼，趙老師說：“大家別停下來，一切照舊！”原來趙老師躲在了我們教室與樓梯的拐彎處，我們中計(jì)了！
接著趙老師笑呵呵地說：“今天的作文是——《老師不在場(chǎng)的時(shí)候》，大家好好寫哦！”
“��？！”大家齊聲叫道。
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