記事作文【必備】
無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的記事作文5篇,希望對大家有所幫助。
記事作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小倉鼠,它可愛極了!
一身雪白的茸毛,一雙烏黑的眼睛,加上一個紅鼻子,這就是活潑可愛的小倉鼠。
小倉鼠“吃飯”的時候十分可愛。我每天都是親自給它喂食,我把食物剛放在籠子邊,他馬上就會嘰嘰嘰嘰地叫著,并急切的跑過來。我故意放遠點,只見它抓住籠子,伸著脖子和舌頭,使出渾身解數就是夠不著,它一邊使足力氣去吃,一邊不停地“吱吱吱,嘰嘰嘰”叫著,好像可憐巴巴的在說:“小主人,求求你,別逗我了,我都流口水,把我心愛的毛都弄濕了。”我看著它可憐的祈求,就忍不住把食物放在籠子里的小碗里,它立刻抓起食物狼吞虎咽地吃起來,吃飽以后,它又“吱吱吱,吱吱吱”地叫著,好像開心地說:“謝謝你,小主人!泵慨斶@時,我總是露出充滿快樂的'笑容。
小倉鼠也非常愛洗澡,只要打開籠子的門,它就迫不及待地跑出籠子,準備去洗澡,讓自己變得更加可愛,它洗澡用的不是水,,也不是沐浴露,而是鹽水,我只要打開浴缸的門,他就會急匆匆地爬進浴缸,然后,在浴缸里來回轉動并不停地打滾,知道它知道自己身上的臟東西和細菌被洗干凈,它才滿意地出來,時間一長,它就有了靈性,只要我一走進籠子,它就會出現(xiàn)在門口,等待我打開籠子的那一瞬間。
這只小倉鼠還很喜歡運動。每天都在籠子里“嘰嘰嘰”地叫著爬高爬低。它每次爬到籠子頂上,都會摔下來,一摔下來就“嘰——”地叫一聲,好像在叫:“好痛痛啊,痛死了!”籠子里有一個像摩天輪一樣的“跑步機”,它總是以為這里可以出去,于是便整天跳上跳下跑來跑去、跳來跳去,看來看去也沒有逃出去。它常叫著“就差一點了,就差一點了。”每當想到這些,我還忍不住偷偷地笑它可愛而傻呢!
小倉鼠玩累了,爬到床上,把頭縮起來,香香地做了一個美夢。還不停地砸著嘴,它睡著時,像一個毛茸茸的白球,可愛極了!讓人忍不住去摸一摸,親一親。
我喜歡這只小倉鼠,它給我?guī)砹嗽S多生趣。
記事作文 篇2
“哥哥,快起床!今天我們一起去打保齡球!贝笄逶,弟弟就大喊道。打保齡球?沒打過,還是起床看看吧!
我們來到保齡球館,“哇,好長呀!”我驚奇地問弟弟:“這不是打保齡球的跑道嗎?”弟弟說:“對呀!你看已經準備好了,現(xiàn)在就可以打了!”
我興奮極了,快步跑到頂頭,隨手拿起一個黑色保齡球!昂牵∵@球還挺重的!蔽倚χf。我一見球上有三個小洞,就知道一定是抓球的地方。“瞧我的!”我學著電視上的'人打保齡球的樣子:向后退了兩步,然后慢速向前跑,到了發(fā)球的地方再用力把球向前撥,同時右腳向后翹起。這樣就可以加強保齡球的動力,球就可以撥得很遠了。發(fā)完球后,我便自信地背對著跑道,眼睛一閉,就等著聽保齡球倒下的聲音。過了好一會兒,弟弟不解地問:“哥哥,你站在哪兒干什么?”我一想:對呀,都這么長時間了,怎么還沒動靜?于是我轉身一看:“哦,有意思,球怎么滾到跑道邊上去了呢?”經過我的思考,才知道由于我用力過猛,沒能把握好方向,球才跑到了邊上?磥泶虮}g球,需要一心一意,把握方向和力度才行。
于是我用上了自己的方法,瞄準中心,開始練球。起初,每次只能打兩個。但我不灰心,一次不行再來,兩次不行再來,三次、四次------直到第三十七次,我以一個優(yōu)美的姿勢,打中了中心,那些球全都打倒了!耙!成功了!”我欣喜若狂。我又用上剛才成功的經驗,連續(xù)發(fā)了幾個球,都成功了。
玩了一上午,整個保齡球館內一直回響著我歡呼雀躍的笑聲┅┅
記事作文 篇3
今天,我早早的起了床,洗漱完畢,便和哥哥、姐姐一起,前往交通銀行,在老師的帶領下,做一次有意義的社會實踐活動。
不一會兒,我們便到達目的地——交通銀行,大家很有規(guī)律地按照每十人一組從小到大站成隊,等演講和揭牌儀式結束,活動就正式開始啦!
首先,一位銀行工作人員帶領大家去觀看“錢怎樣存入,怎樣取出”。我們六十名小記者迫不及待,像一窩蜂似的.擠進銀行大廳,一個個踮著腳、伸長脖子,恨不得馬上鉆進機器里面去看個究竟。工作人員詳細的跟我們講解了“錢怎樣存入、怎樣取出”,我們聽得津津有味。
接下來,便是這次節(jié)目的最精彩時刻,也是令大家最激動的——快樂理財。所謂“快樂理財”,也就是數錢。這聽起來容易,做起來難。我們六十名小記者分成六組坐好,拿出期待已久的點鈔專用紙。每一位小記者都有三百張點鈔紙,工作人員讓我們從這三百張點鈔紙中數出五十張一份,用繩子把每份捆起來,并捆三份,如果在五分鐘前沒有完成,就算失敗。
游戲終于開始了,老師在臺上發(fā)號施令:“五,四,三,二,一!”我們迅速用自己靈巧的小手將錢往手指間推,個個精神抖擻。我們這一組小記者都在盡自己最大的努力去做,都在聚精會神的數著。“快沒有時間了!只有半分鐘了!”這時候,我已經完成了。突然,老師喊道:“全部起立!”不好,時間到了!工作人員將我們的鈔紙收了上去,開始清點。經過兩次激烈的比賽,我們這組拿了冠軍。大家開心的領到了屬于自己的獎品,心里那個甜味兒真無法形容!
知識問答結束后,我們的活動也到此為止了,大家都依依不舍地離開了交通銀行。
記事作文 篇4
這次,我真的很高興,終于如愿以償,當上了班干部,。我參加了上屆干部競選,可因為我上課不怎么守紀律,被刷下了,F(xiàn)在,我改掉了這個壞毛病,成績又不錯,同學們終于同意我當班干部了,我好高興。
這回,同學們抬舉我,讓我當上了紀檢委員。我的職責就是維持班級自修紀律和眼保健操紀律。
我走馬上任的第一天,就遇到了難題。我們班有同學不會做眼保健操,我就教他,可我教他的時候,有同學就偷偷地睜開眼睛,這可是要扣分的啊,我趕緊上前警告,可那同學就揭我的短,說我以前也是那樣的。我啞口無言,我以前確是這樣的.啊,但我必須讓他閉上眼睛。我急了,只能說:“我把你的名字記下來,讓宋老師批評你!蹦峭瑢W才閉上了眼睛。
經歷了這件事,我才知道,當班干部必須以身作則,嚴格要求自己,他說的話才有說服力,才有人聽。我要磨練自己,處處高標準要求自己,讓同學和老師刮目相看,做個合格干部,為自己爭口氣,為學校、為班級爭光。
記事作文 篇5
家是什么?家就是在你寒冷的時候給你溫暖,在困難時給你鼓勵,在你失去信心的時候重新點燃你的希望之火。
小學時,還記得那節(jié)體育課,老師突然說要讓我們去比賽長跑,同學們有的連聲抱怨,有的在摩拳擦掌仿佛要大展身手,而我的腦海里卻閃過一個念頭“怎么辦?我能跑完嗎?”
“預備,跑!”其他人像一支支離弦的箭,咻的一聲,就沖了出去,我一下子被孤零零地丟在了后面。跑位一圈,我卻跟大家越差越遠。眼前,那遙遙領先的身影仿佛在說:快放棄吧,你是不可能追上的。正當我要放棄是突然耳邊響起來“加油,史云迪!”我仿佛被嚇倒了,回頭一看,原來是我們小組的同學在為我加油,我就像一只小鳥找到了家的感覺一樣,仿佛又看到了希望。這時,我的信心一下子又重新燃燒起來。這就是家的感覺吧!我加快了速度向前跑。
第十三名、第八名、第三名、第二名,看著一個個對手被我超越的同時,我的腿就像灌了鉛一樣,一點一點沉重起來。看著一個個身影從我身后跑了過來,我的信心也一點一點在減少!凹佑!加油!終點就在前面,一定要沖過終點,史云迪!”是我的朋友在為我加油。我重新找到了希望,飛快的.跑了出去,周圍仿佛變成了大道,向著終點,向著朋友跑去。
“第一名,史云迪。”隨著我沖過終點的那一瞬間,朋友們仿佛在為我歡呼,那一刻我仿佛不是沖過了終點而是跑回了家,雖然我累極了,但是看著朋友們的鼓勵,我又充滿了活力,露出了勝利的微笑。
家是最好的港灣,它在你失去信心時給你鼓勵,使你重振旗鼓;家是最溫暖的地方,有了家再困難的事也可能實現(xiàn)。
有家真好!
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