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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2023-10-21 17:08:56 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文范例[10篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)記事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)記事作文范例[10篇]

小學(xué)記事作文 篇1

  快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍.偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑.下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事.

  那是我剛過完五歲生日的`一年夏天,媽媽送給我一個(gè)大氣球,上面畫著可愛的多啦A夢(mèng).只要你輕輕向天空一扔,它就會(huì)輕飄飄地飛到半空,然后落下來,十分有趣.我總在小朋友面前炫耀它.一天,剛下過大雨,我家院子里積起許多小水潭,我見雨停了,就跑到院里拋氣球玩.氣球在空中打著旋,我一邊追逐,一邊喊:“真好玩!真好看!”忽然氣球落在了一個(gè)小水潭里.我連忙跑過去,撿起一看,真倒霉,氣球上沾了一大片泥水.怎么辦呢!我機(jī)靈一動(dòng),想起上次我把手絹弄臟了,媽媽拿手絹到火爐旁的事,我何不也拿火來烤一烤呢?用火來烤烤泥水,氣球肯定干凈了!可媽媽烤手絹那是冬天的事,現(xiàn)在大夏天的哪有火爐呢?我又想起媽媽生火時(shí),總是先用火來點(diǎn)紙.于是我也找來了紙.我把氣球拿進(jìn)屋里,找來火柴,把紙點(diǎn)著,然后趕緊把沾著泥水的氣球靠近火,忽然“啪”的一聲氣球爆炸了.我嚇了一大跳,不由得跳了起來.美麗的氣球霎時(shí)變成了碎片.等我清醒過來,我的眼淚忍不住地流了出來……

  那件事過后,媽媽發(fā)現(xiàn)我玩火,還批評(píng)了我一頓了.但媽媽又給我買了個(gè)氣球,我特別珍惜,再也不敢到院里玩氣球,生怕把漂亮的氣球又弄臟.

  童年的列車載滿了七彩的夢(mèng),夢(mèng)的路很漫長(zhǎng),那些有趣的夢(mèng),為這一條漫長(zhǎng)的路增添了許多快樂與幸福……

小學(xué)記事作文 篇2

  今天是4月1日,我早早地來到學(xué)校,看到同學(xué)們正在交流著。幾個(gè)男同學(xué)聚在一起臉上還露出邪惡的表情像是在商量什么整人的方法。

  八點(diǎn)半左右,語文老師說:“把回家作業(yè)收起來!蓖瑢W(xué)們紛紛從書包中找出作業(yè)交給組長(zhǎng)。等到我們組長(zhǎng)交作業(yè)的時(shí)候說:“杜嘉慶沒交!边@時(shí)老師抬起頭來,臉上露出驚訝的'表情說:“杜嘉慶你沒交?”這是,杜嘉慶突然說了一句:“老師愚人節(jié)快樂!”原來是杜嘉慶在整老師。

  大約過了兩分鐘,老師說:“馮楨飛你過來,回家作業(yè)重做!瘪T楨飛聽到這話我能想象到他的震驚,但是他假裝鎮(zhèn)定地走到講臺(tái)邊上。老師說:“馮楨飛其實(shí)你回家作業(yè)做得非常好,得了優(yōu)+。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了起來。我心想:這么快就被老師整了,接下來的時(shí)間該怎么過呢?如我所料,這一天果然不太太平。

  晨間談話下課后。數(shù)學(xué)課代表說:“下節(jié)課數(shù)學(xué)考試!薄鞍 蓖瑢W(xué)們都快崩潰了——昨天考今天又考煩不煩啊。說完還裝模作樣的整理起試卷來。等到上課時(shí),數(shù)學(xué)老師只是讓我們做數(shù)學(xué)書上的做業(yè)。這是有同學(xué)問:“不是說考嗎?”數(shù)學(xué)老師說:“我什么時(shí)候說考試了?”數(shù)學(xué)課代表這時(shí)才說:“這個(gè)計(jì)策其實(shí)是班長(zhǎng)想的。”心想:課代表演技真高啊,完全看不出是假的。

  愚人節(jié)就是不好被人耍的很慘!

小學(xué)記事作文 篇3

  二年級(jí)時(shí),我經(jīng)常浪費(fèi)糧食,半碗米飯總要剩下幾口。爸爸媽媽看在眼里,急在心里。

  一天吃晚飯時(shí),我還是照常剩了幾口飯,媽媽說:“寶寶想聽故事嗎?”“想!”我興奮地說。“你知道米是怎么來的嗎?”我想了一下說:“是種出來的!薄笆钦l種出來的?”“當(dāng)然是農(nóng)名伯伯種出來的!薄班拧!眿寢尳又f:“你別看不起這小小一顆米,農(nóng)民伯伯可是流了不少的汗水,才種出來的'。”“不會(huì)吧!”我十分驚訝。這時(shí)爸爸也過來插嘴:“寶寶農(nóng)名伯伯幸幸苦苦的勞動(dòng),為了讓我們有飯吃,上學(xué)的有力氣上學(xué),工作的有力氣工作。你卻正在浪費(fèi)糧食,是不是?有點(diǎn)對(duì)不住農(nóng)名伯伯呀!”“嗯!蔽倚呃⒌膽(yīng)了一下。那么《憫農(nóng)》》里的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!薄币彩钦f碗里的食物,都是農(nóng)名伯伯幸幸苦苦種出來的,對(duì)不對(duì)啦?那么蔬菜也是了!皩(duì)呀!”于是,我自覺的把剩下的吃完了,一粒都不留。

  同學(xué)們,你們也要和我一樣愛惜糧食喔!

小學(xué)記事作文 篇4

  童年的趣事多如天空中的繁星;童年的趣事多如大海里的貝殼;童年的趣事多如花園里的鮮花……童年的趣事多得數(shù)不清,有些雖然過去了許多年,但仍令我記憶猶新。今天,我要挑一件最有趣的講給大家聽一聽。

  那是我五六歲的時(shí)候吧!那天早上,我剛起床,就看見爸爸在鏡子前刮胡子。只見爸爸先在有胡子的地方抹上香皂,然后用刮胡刀在臉上來回地刮,最后把嘴邊的胡子和香皂用清水洗干凈。然后再左看看,右看看,滿意地上班去了。這時(shí)我腦子里突然閃過一個(gè)奇怪的`想法:跟爸爸學(xué)給自己的小臉“刮胡子”。

  等到爸爸媽媽都上班去了,我趁著奶奶不注意的時(shí)候,飛快地爬上梳妝臺(tái)拿起爸爸的刮胡刀,然后學(xué)著爸爸的樣子有模有樣的刮起胡子來。刮著刮著,感覺不對(duì)勁了。平時(shí)看爸爸刮胡子的時(shí)候,感覺他的樣子挺舒服的,怎么到我這兒不僅沒有舒服的感覺,反而臉上火辣辣地疼呢?我照了照鏡子,只見鏡子中的我成了一個(gè)滿臉血跡斑斑的大花臉了,模糊間還能看見一道道血痕呢!

  “哇——”我一下子哭開了。奶奶聞聲趕來,一看我的樣子也嚇壞了。再看看我手上拿的刮胡刀,一下子就明白過來了。又好氣又憐惜地對(duì)我說:“叫你以后再調(diào)皮!蔽疫吥ㄖ蹨I邊說:“不調(diào)皮了,不調(diào)皮了!蹦棠炭次疫是哭個(gè)不停,又繼續(xù)哄我說:“蒙蒙乖。∥壹颐擅勺钣赂伊!勇敢的孩子不哭啊……”雖然我也很想止住眼淚,做個(gè)勇敢的孩子,但是我那不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子,止不住地往下掉……

  后來爸爸媽媽知道了這事居然沒有訓(xùn)我,因?yàn)樗麄冋f我的做法太有趣了!至于那臉上的道道血痕好長(zhǎng)時(shí)間才消失,那時(shí)間叫個(gè)長(zhǎng)喲!

  還有學(xué)爸爸的樣子吃香煙、跟媽媽學(xué)化妝……說出來都能讓你笑疼肚子,以后再和大家分享吧!

小學(xué)記事作文 篇5

  今天媽媽帶我去杭州樂園玩。這里好大!有分大人玩的和小孩玩的。兒童區(qū)有雙層旋轉(zhuǎn)木馬、小激流勇進(jìn)、碰碰車、彈跳小汽車……成人區(qū)有懸掛過山車、猴子跳、纜車、海盜船、鬼屋……可惜有很多我是不能玩的。

  我印象最深刻的是激流勇進(jìn)也是我最喜歡玩的。兒童區(qū)的小激流勇進(jìn)我都連玩了六次了。另一個(gè)是成人區(qū)的激流勇進(jìn),不過我也是可以玩的特別刺激哈哈!我們先穿好塑料做的`雨衣鞋套坐在座位上,然后慢慢的上坡突然往下沖啊!......大家都尖叫起來,水濺的很高很高,還好我們都穿上雨衣不然的話全身都濕透了。

  我們還玩了纜車,從這邊到山的那邊又回來,在纜車上可以看到整個(gè)杭州樂園。玩了一天好累。〔贿^我下次還想再來玩。

小學(xué)記事作文 篇6

  在我美好的童年生活中,一張小小的照片記載了我的一件童年趣事。

  那是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去了我國(guó)首都北京。來到了北京野生動(dòng)物園,我的身后有一頭大象,大象的身體就像一堵墻,四肢粗粗的像根柱子似的,厚厚的耳朵就象扇葵葉,忽閃來忽閃去,有趣兒極了!

  我的手里拿了一把新鮮的草,飼養(yǎng)員叔叔說:“你知道嗎,大象可喜歡吃這種草了!”聽了飼養(yǎng)員叔叔的.話,于是我就準(zhǔn)備把草給大象喂到嘴里去,沒想到我的手剛一抬起來,大象那粗粗的鼻子自己把草卷到嘴里去了津津有味的吃著我就在那兒呆呆得看著大象吃東西時(shí)的可愛樣兒。我看著看著,突然媽媽叫我,大聲地說:璇兒,快點(diǎn)轉(zhuǎn)過來呀!“我剛一轉(zhuǎn)過身,就聽見“咔嚓”的一聲,下了我一大跳。這會(huì)兒我才算明白了,原來是媽媽給我照了一張相片啊!

  這就是我與大象照的那張照片,我把這張難忘的照片,保存到了我的相冊(cè)中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。因?yàn)樗呀?jīng)成了我永恒的留念,它記載著我美好的童年時(shí)光!

小學(xué)記事作文 篇7

  運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了,我和我們班幾個(gè)同學(xué)下去準(zhǔn)備。剛一進(jìn)操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了!艾F(xiàn)在是甲組四百米跑步,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員盡快到操場(chǎng)。”廣播里說。

  過了半個(gè)小時(shí),到我了,我被領(lǐng)到六號(hào)跑道。我們都在做賽前準(zhǔn)備。李老師拿著話筒說:“快準(zhǔn)備好,馬上開始。”過了一會(huì)兒,李老師把紅旗一揮。每個(gè)隊(duì)員都像離弦的箭沖了出去,我銘記著老師對(duì)我說的話,前面一定要有兩三個(gè)人。我讓兩個(gè)人跑在我的前面。我看后面有幾個(gè)人要追上來了,我加快了速度。跑到了最前面,把他們都甩到了后面。

  到了第二圈時(shí)力氣就沒啦,我放慢了速度,旁邊的同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一直在旁邊為我加油,我想起了杜老師,想起四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),仿佛杜老師就在旁邊為我加油。我一鼓作氣,做最后的`沖刺,最后一步來個(gè)鯉魚跨龍門,跨了過去。我以一分十八秒的成績(jī)奪得了冠軍。

  同學(xué)們圍住我,一直問我跑后的感想,我說感覺很爽,我還想再跑一次。他們都說我瘋了,這么長(zhǎng)的路程,誰愿意再跑啊!我們高興得笑了,笑的不亦樂乎!我很開心,不是因?yàn)橼A了比賽,而是同學(xué)們的笑容值得我開心。

  我相信以后我會(huì)越來越好,我也會(huì)努力的。堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,每一門都要做好。無論是哪一門,都要學(xué)好。

小學(xué)記事作文 篇8

  我經(jīng)歷過很多的事情,但我覺得最令我難忘的事是我沒帶筆,坐在我后面的.楊江玥借我筆的情景。

  記得一次上語文課,王老師叫我們抄寫生字,同學(xué)們都拿出自己的筆開始認(rèn)認(rèn)真真地寫字。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我沒帶筆,心里很著急,我急得就像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),老師往我走來,我心里更慌了。我多么想有一只筆呀!突然,我感覺有人在拍我的背,一開始,我沒理她,接著,她又用手拍我的背,我心想:“你就想看我的笑話嗎?”我恨不得馬上把她狠狠地打一頓。我憤怒地向她轉(zhuǎn)過頭去,只見一只筆伸在我眼前,楊江玥說:“來,用我這支筆抄寫吧!”在這一刻,我的心情出現(xiàn)180度扭轉(zhuǎn),真是雪中送炭啊。我來不及說上、謝謝。我接過筆,也認(rèn)真地寫起來,此時(shí)此刻的我心里很高興,老師走到我身旁時(shí),我已經(jīng)在本子上沙、、、沙、、、沙地寫起字來。

  雖然這是一支普通的筆,但也代表同學(xué)對(duì)我的愛。

小學(xué)記事作文 篇9

  學(xué)?煲e行競(jìng)賽考試了,為了方便復(fù)習(xí),老師把我安排在了最前排的右側(cè)。我也就換了新的同桌。

  我并不喜歡我的新同桌。至于不喜歡的原因,我可以列舉出很多:她不愛干凈、不愛說話、性格軟弱、成績(jī)也不好。由于這種種的原因,我經(jīng)常有意無意地欺負(fù)她。

  我們學(xué)校是兩個(gè)人共用一張桌子的,為了與她“保持距離”,我在課桌上畫了一條“三八線”,其實(shí),班里的許多桌子上都刻著這樣的一條線,只是我們的這條“三八線”有些與眾不同——它并不是劃在桌子的正中間,當(dāng)然是我占據(jù)著桌子的大半部分,而她只能擁有桌子的小半部分。我曾經(jīng)明令禁止她越過這條神圣的“分界線”,但有一次,她過線了。

  我打了她的胳膊一下,鄭重其事地向她重申我的“禁令”:“以后你不準(zhǔn)過這條線!”她從來都不爭(zhēng)辮什么,只是默不作聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。我很得意地笑了。從那以后,她真的.再也沒有過線。

  我們的桌子是靠墻放的,她在里面,我坐外面,只要她出去,就會(huì)碰到我。我討厭她靠近我、碰到我的感覺,所以,每次只要我坐在座位上,就不允許她從我身后過去,一開始她還小聲嘟咬了幾句,但后來她就再也沒說什么了。漸漸的,這便成了規(guī)矩:只要我在位子上,她都要從桌子下面鉆出去。

  有一次,她特別想去廁所,都急哭了我也沒讓她從我身后過,最后她還是不得不從桌子下面鉆出去。她越是這樣不爭(zhēng)辮,我就越是想要欺負(fù)她,雖然有時(shí)連我自己都覺得這樣做很過分,但還是一次又一次地傷害她。

  也許是老天對(duì)我的懲罰,期末評(píng)選“三好學(xué)生”的時(shí)候,我競(jìng)?cè)宦溥x了。落選的原因并不是我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,而是因?yàn)槲医?jīng)常欺負(fù)同桌。

  我知道欺負(fù)她是不對(duì)的,也很想向她說聲“對(duì)不起”,但就是開不了口。放寒假的那段時(shí)間,我過得并不愉快,因?yàn)槲乙恢倍荚诿|(zhì)中痛苦地掙扎——說還是不說?說了,怕她不接受;不說,又覺得不應(yīng)該。說,要怎么說?不說,又如何做呢?

  “敢做就敢當(dāng)!”一個(gè)斬打截鐵的聲音從天邊傳來,在我耳邊回響。于是,我終于做出了決定:開學(xué)后的第一件事,就是向她真誠(chéng)地說聲“對(duì)不起”。

  終于等到了開學(xué)的日子,當(dāng)我興高采烈地來到學(xué)校準(zhǔn)備向她道歉時(shí),卻得知她輟學(xué)了。一個(gè)人坐在課桌旁,寬敞極了。她再也不會(huì)穿越“三八線”了,她再也不會(huì)從我身后過了,也許我應(yīng)該覺得舒暢了許多,但不知怎么的,眼淚已經(jīng)忍不住滾滾而落——我還沒對(duì)她說“對(duì)不起”呢……

  直到現(xiàn)在,我也再?zèng)]見過我的同桌,不知道她現(xiàn)在還好嗎?壓在心底的話一直沒有機(jī)會(huì)說,所以我只能在這里真誠(chéng)地對(duì)她說一聲:“同桌,對(duì)不起,請(qǐng)接受我的道歉吧!”

小學(xué)記事作文 篇10

  爺爺?shù)纳振R上就要到了。我想每年都在街上買蛋糕,又花錢,又沒有新意,于是,就決定自己制作生日蛋糕。

  我在網(wǎng)上查到了一種不用烤箱制作蛋糕的方法,所需材料家里也都有:3個(gè)雞蛋、半杯牛奶、一杯面粉、少量的鹽或者醋。材料準(zhǔn)備齊全后,我就開始制作了。

  首先,將3個(gè)雞蛋的蛋清與蛋黃分開,將蛋黃攪拌均勻,加入面粉,再次攪勻,加入牛奶。由于我太過激動(dòng),把牛奶和面粉的添加順序搞反了,結(jié)果,面粉很難攪勻,形成了一個(gè)又一個(gè)大大小小的面粉疙瘩,怎么攪都攪不開。我急得都想要放棄了,還好有爸爸媽媽的鼓勵(lì)與幫助,才最終“制服”了這些頑皮的面疙瘩。可是,又一個(gè)更大的困難來臨了。

  按照網(wǎng)上的說法,應(yīng)該把蛋黃、面粉、牛奶的混合物攪得在容器里倒不出來,可我怎么攪,都達(dá)不到那種程度。“這是為什么呀”,我很納悶,于是就上網(wǎng)查了查。原來,這一步是個(gè)大工程,得攪好長(zhǎng)時(shí)間,是我太心急了。于是,我就耐著性子,不緊不慢地?cái)嚒?分鐘過去了,10分鐘過去了,20分鐘過去了……終于,在我的`不懈努力下,“面糊糊”總算達(dá)到了倒不出來的程度。

  接著,我開始攪蛋清,里面加入了少量的鹽。網(wǎng)上說還得攪到倒不出來為止。我知道,又一項(xiàng)巨大工程開始了。

  但是,我沒有想到,這次竟然比攪蛋黃更不容易。我攪呀攪,30分鐘、60分種、90分鐘……我的手累得好像斷掉了,抬都抬不起來。功夫不負(fù)有心人,終于蛋清也不可思議地變成了由無數(shù)的細(xì)小泡泡組成的、乳白色的、粘稠的糊!

  然后,我把蛋清加入之前攪好的蛋黃、面粉、牛奶混合物中,慢慢地翻攪,不讓它起大泡泡。最后,把它放入電飯鍋中,按下煮飯鍵。為了防止做好之后粘在鍋上,事先還在鍋里涂了一層食用油。

  電飯鍋煮飯鍵跳上來后,又等了大約20來分鐘,香噴噴的蛋糕終于可以出鍋了!我迫不及待地想把它取出來,可是因?yàn)闆]有把鍋里的油涂均勻,蛋糕粘到鍋上了。我只好用刀子把它挖下來,精心制作的蛋糕也因此毀容了。

  但是,蛋糕味道并未受到影響,爺爺說比蛋糕房里賣的還要細(xì)膩香甜呢!

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