小學(xué)記事作文匯總(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)記事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記事作文 篇1
開(kāi)頭:一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,我的心情格外高興。因?yàn)槲覀円趧?dòng)基地,這可是我期盼已久的。
在大巴車(chē)上,我們有說(shuō)有笑的,終于到了實(shí)踐基地。來(lái)到教師老師已經(jīng)等著我們了。上第一節(jié)課的時(shí)候老師讓我們做地震儀,我心想:這次我一定要把地震儀做好,讓他們刮目相看!這時(shí)老師講:“同學(xué)們做地震儀時(shí)要把木條據(jù)成15厘米大小,還有再據(jù)一塊比15厘米多6厘米的木條!崩蠋熤v的.時(shí)候,我聽(tīng)的十分認(rèn)真。這時(shí)老師把木條、據(jù),電池還有發(fā)動(dòng)機(jī)等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全,不要鋸著手了,我們很快就把木條據(jù)好了。接著我把木條用白乳膠粘好,我剛把木條組裝好就下課了。可是電線還沒(méi)接好,下一節(jié)課,我接著弄,就在這時(shí),老師把手冊(cè)收走了,我心里怦怦直跳,一不小心把地震儀碰倒了,我的心提到了嗓子眼,心想:這可怎么辦呀,我肯定得不了優(yōu)秀了。但我知道,我不能灰心,于是,我耐心的組裝,終于拼好了。我拿給老師看,老師在手冊(cè)上印了個(gè)大大的優(yōu)秀,我心里高興極了。
吃完飯后,我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人,先系一個(gè)扣,接著系平結(jié),最后系小主人的手和腳,一個(gè)小珠人就完成了,大家都說(shuō)我做的漂亮,我心里美滋滋的。
通過(guò)這次去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí),使我感受到無(wú)論做什么事,不要?dú)怵H,只要肯努力,就一定會(huì)成功。
小學(xué)記事作文 篇2
我以前的真名叫陳朝旭。這朝本來(lái)是朝氣蓬勃的意思。但一些人會(huì)理解成朝向,總把zhao讀成chao。而旭本來(lái)聽(tīng)起來(lái)也不錯(cuò),象征著太陽(yáng)初升,但總有點(diǎn)男性化,好好的名字叫著叫著就變了樣。
一天上課,新來(lái)的政治老師問(wèn)道:接下來(lái)的這個(gè)問(wèn)題我想請(qǐng)個(gè)男生來(lái)回答 ,有哪位男同學(xué)肯回答?班上無(wú)一人舉手,于是老師拿出了點(diǎn)名冊(cè):那就讓陳朝旭同學(xué)來(lái)回答吧!老師才一說(shuō)完,同學(xué)們就哄堂大笑:老師,老師你叫錯(cuò)人啦!老師,她是女的。哈笑死我了。
我名字最后一個(gè)字常常被男生們拿去當(dāng)笑話,天天旭旭 旭旭地叫。只要用旭的諧音xu來(lái)讀,好似隔壁大嬸家小寶寶拉不出尿在那里吹出來(lái)的聲音。 我跟爸爸說(shuō)了好幾回,他終于答應(yīng)給我改名字了。剛開(kāi)始我還挺高興的,等改好后,我可就沒(méi)心情笑了。
新改的.陳朝秀一聽(tīng)就像鄉(xiāng)下小妹子的名字。有時(shí)一些學(xué)習(xí)班的同學(xué)問(wèn)我叫什么,我都不好意思回答。
名字改了以后,雖然沒(méi)人把我當(dāng)男生了,可外號(hào)是越來(lái)越多。學(xué)校里要是有什么比賽我獲獎(jiǎng)了。老師又是會(huì)把我的zhao讀成chao。陳chao秀 陳chao秀多讀幾次就變成了陳嘲笑。別人天天喊你陳嘲笑鄉(xiāng)妹子,聽(tīng)了可就不怎么舒服。
現(xiàn)在要再去改名字可就沒(méi)那么容易了。因?yàn)槿艘呀?jīng)比較大了,想改還得去派出所弄些亂七八糟的手續(xù)。等以后我有女兒了,一定要給她取個(gè)漂亮的名字。要不容易讓人讀錯(cuò),也不要被取外號(hào)和誤認(rèn)為男生。
小學(xué)記事作文 篇3
叮鈴鈴,上課了,先聲奪人,只聽(tīng)到四六班沒(méi)有傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,卻是嘰嘰喳喳熱鬧非凡,他們干什么呢?同學(xué)們都把手舉得高高的,哦,原來(lái)他們?cè)谕嬗腥さ挠螒颉N鼻子。
老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則是:先找來(lái)一個(gè)助手,讓后讓助手給你蒙上眼睛,蒙上眼睛以后再讓助手扶著你轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完三圈,暈暈乎乎的狀態(tài)下就要畫(huà)鼻子了。可是不要忘了還要蒙著眼睛自己摸粉筆,拿著粉筆了就可以畫(huà)。這就是游戲規(guī)則。老師剛介紹玩規(guī)則,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉手,都想先參加這個(gè)游戲。老師點(diǎn)了許多同學(xué)上臺(tái)玩游戲。他們各有不同的'畫(huà)畫(huà)表現(xiàn)。有的同學(xué)畫(huà)鼻子時(shí)自信滿滿,果真還畫(huà)對(duì)地方了,得到了老師和同學(xué)的掌聲,有的同學(xué)畫(huà)的時(shí)候猶猶豫豫,畫(huà)出的鼻子歪歪扭扭,有的同學(xué)畫(huà)的時(shí)候很茫然,就像我一樣,不知道畫(huà)在哪里,引得老師和同學(xué)們哄堂大笑。我剛畫(huà)的時(shí)候就像踩著棉花摸到了黑板,心里很緊張,連眼睛都不帶眨的,雖然眼罩蒙著眼睛。我自己對(duì)自己說(shuō):“一定要畫(huà)好呀。”可是臉在哪里呀?畫(huà)完了我正要摘下眼罩的時(shí)候,聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們哄然大笑,我心里咯噔一下,完了不會(huì)畫(huà)在耳朵上了吧?摘下眼罩,果然,我把鼻子眼睛上了,真是不好意思呀。
不知不覺(jué)中,下課鈴聲響了,美好的時(shí)光總是這么短暫。今天的游戲讓我們快樂(lè)的同時(shí)還讓我懂得了要保護(hù)好自己的眼睛,如果沒(méi)有眼睛,世界就是一片黑暗。
小學(xué)記事作文 篇4
小時(shí)候發(fā)生的事,大多已經(jīng)隨著年齡的增長(zhǎng)忘記了,可是有一件有趣的事至今讓我難以忘懷。
七歲那年寒冬,表弟來(lái)我家做客。吃過(guò)早飯,爸爸媽媽都去上班了,只剩下我和表弟在家里,我們一會(huì)兒玩小汽車(chē),一會(huì)兒玩電腦,開(kāi)心極了!玩著玩著,我突然想起要跟表弟開(kāi)個(gè)玩笑,便找來(lái)了一支紅色的水彩筆,偷偷地在表弟胳膊上畫(huà)了一個(gè)小圓圈,然后對(duì)他說(shuō):“你看,這兒有個(gè)大紅點(diǎn),紅紅的,一定是被蛇咬了!”表弟聽(tīng)說(shuō)是被蛇咬了,嚇得大哭起來(lái)。我連忙對(duì)表弟說(shuō):“我會(huì)治蛇咬的'病!”于是弟弟著急地說(shuō):“那快開(kāi)始吧!”,我就給他一塊糖說(shuō):“你吃了它就可以好了!
下午媽媽下班了,表弟就對(duì)媽媽說(shuō):“哥哥可厲害了,會(huì)治蛇咬的。 币(jiàn)媽媽一頭霧水,表弟把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“我只是逗他玩而已,不好意思!眿寢屌u(píng)我說(shuō):“不可以嚇弟弟!”
我低下了頭,說(shuō):“知道了!”
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍然難以忘懷。因?yàn)槲矣X(jué)得很有趣,我在想我和表弟一樣大的時(shí)候,是不是也一樣“傻”呢?
小學(xué)記事作文 篇5
20xx年的某個(gè)星期六,我在步行街街頭買(mǎi)了一只可愛(ài)活潑的小白兔,取名叫“白白”。我一回到家,就迫不及待的把白白從籠子里“請(qǐng)”出來(lái),準(zhǔn)備讓它好好的吃一頓。我立即從廚房拿出幾片新鮮的藤藤菜葉子放到白白的碗里,看著白白動(dòng)著那三瓣嘴唇吃的那么香,那么高興,我見(jiàn)了好像我也吃到了美食。
一到了周末,我都會(huì)邀請(qǐng)胡馨月來(lái)參觀參觀我的白白,我們就跟白白一起玩耍,但玩耍過(guò)程中我們不知道白白高不高興。我們與白白一起玩“拋高高”。我們輪流把白白抱起來(lái),用手往高處舉起來(lái)。等我們把白白放下來(lái)的時(shí)候,似乎看見(jiàn)白白在發(fā)抖,好像我們把它舉起來(lái)嚇壞了它。但我沒(méi)有往深處想。我們繼續(xù)跟白白一起玩,我拿來(lái)以前醫(yī)院送的牙簽筒。這個(gè)牙簽筒跟別的牙簽筒有點(diǎn)不一樣,它身上掛滿著許許多多的不同顏色的圓圈,好像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的耳環(huán)。我們?yōu)榱税寻装状虬绲钠烈稽c(diǎn),就把白白的`手、腳套上圓圈。從遠(yuǎn)處看來(lái),白白成了兔子中的仙女。但是,我們誰(shuí)也沒(méi)注意到它的心已經(jīng)在流淚。
從那之后,白白好像就生病了,每一天都精神恍惚,也不吃東西。白白都很愛(ài)干凈,它都在指定的地方撒尿,但有一次它在地板上撒了一泡尿,我責(zé)罵了它,它就默默地看著我,眼神里充滿了無(wú)助。
好景不長(zhǎng)。過(guò)了一周后,白白就離開(kāi)我去另外一個(gè)世界了。
愛(ài)動(dòng)物,不是揉捻它,也不是把它關(guān)在籠子里,而是給它自由,讓它看到藍(lán)天白云。給它高興,但并不是我們玩弄折磨它。
小學(xué)記事作文 篇6
落葉歸根,是要報(bào)答那曾經(jīng)滋養(yǎng)過(guò)他的凈土;羊有跪乳,是要回饋那曾經(jīng)哺育過(guò)她的乳汁;而您,讓我拿什么來(lái)感謝您呢?
涌泉之恩,無(wú)以用滴泉相報(bào)。
您的關(guān)愛(ài),您的呵護(hù),您的問(wèn)候,是無(wú)法用金錢(qián)衡量,無(wú)法用世俗去觀察,因?yàn)槟鞘且环莅l(fā)自內(nèi)心的,最淳樸的感情,是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),更似父親對(duì)子女的愛(ài)。
宗老師,當(dāng)我初次懷著忐忑的心情進(jìn)入您的班級(jí),是您給與了我最大的'鼓勵(lì),從漠然到相識(shí),漸而相知,您所給與我的,不僅只是知識(shí)的傳授,更是精神上的鼓勵(lì),讓我堅(jiān)定了信心,正確的認(rèn)識(shí)我所彷徨的人生路。
在成績(jī)上,您總是不斷的鼓舞著我,雖然您教的是我們的化學(xué),而我的化學(xué)又是所有科目中的弱項(xiàng)。您告訴我,只有堅(jiān)持,就能看到希望。每當(dāng)我的成績(jī)有波動(dòng),您總是會(huì)不斷地告訴我,再接再厲不要灰心。
在生活中,您總是時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注我,無(wú)論是心情的煩惱,還是生活的瑣事,您總是樂(lè)意傾聽(tīng),與我溝通,為我找到正確的方法。
您的笑容,您的鼓勵(lì),您的關(guān)懷,千言萬(wàn)語(yǔ),難以言狀,感情深厚不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,重于是否真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。
您還記得嗎?那一段時(shí)間我曾是那樣的迷茫,學(xué)習(xí)的壓力,成績(jī)止步不前,反而倒退,生活的煩惱事更是一團(tuán)糟。您親自與我談話,分析我的原因,并告訴我如何讓自己保持愉悅的心情,生活的瑣事,您更是一一為我解決,引導(dǎo)我走入正確的方向
當(dāng)我貪玩時(shí),您總是在一旁警告我;當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難時(shí),您總是在一旁默默的鼓勵(lì)我;當(dāng)我的生活有煩惱時(shí),您總是在一旁悄悄的引導(dǎo)我。
人生的路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,而要看你怎么過(guò)。而在生命的某個(gè)時(shí)段,卻足以改變命運(yùn)。而在這短暫的小途中,您給予我知識(shí)還有人生觀,卻足以享受一生。
您是嚴(yán)師,也是慈父,但我更愿意把您當(dāng)做我的父親;您的愛(ài),不是給予的太少,而是給于的太多。
在此,在教師節(jié)來(lái)臨之際,敬給我最愛(ài)的老師——宗老師,以我真摯的心,祝您節(jié)日快樂(lè)。
小學(xué)記事作文 篇7
每個(gè)人都有自己的童年,里面包含著酸甜苦辣。五彩繽紛的童年有時(shí)令人惋惜,有時(shí)令人快樂(lè)。
在我上幼兒園小班時(shí),媽媽給我報(bào)了“全市朗誦小能手”大賽,并對(duì)我說(shuō):“京京,這幾天你要抓緊時(shí)間練習(xí)呀!爭(zhēng)取得個(gè)獎(jiǎng)狀。”“知道了”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就迫不及待的回答。自高妄大的我并沒(méi)有在意媽媽的話,每天只象征性的背一小會(huì),便出去和小朋友們玩耍。不知不覺(jué)就到了參加比賽的時(shí)間了,我胸有成竹地看著那些小選手,不由自主地更得意了,連看都不看一眼紙上抄的古詩(shī),又去買(mǎi)零食吃。轉(zhuǎn)眼間輪到我朗誦了,我很吃驚-我不是在后邊嗎?怎么這么快就到我了?帶著驚慌,我走上了舞臺(tái),可憐的我卻怎么也想不起古詩(shī)的'題目。最后,我吞吞吐吐地結(jié)束了古詩(shī)朗誦,滿臉通紅地跑下了臺(tái)……
還記得我五歲生日那天,舅舅來(lái)我家向我祝賀,他給我買(mǎi)了好多東西:蛋糕,;鹜取J砥。糖果。果凍……還有一種我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),也從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的-牛肉。因?yàn)槲覍?duì)蛋糕等東西已經(jīng)厭倦,可從來(lái)沒(méi)吃過(guò)牛肉。一下子,我垂涎三尺,正要從碟子里拿牛肉,舅舅走過(guò)來(lái)說(shuō):“吃了牛肉會(huì)變成牛的,變成牛,就見(jiàn)不到爸爸媽媽了。”舅舅的話,嚇的我急忙抽走小手,迅速的“逃”走……可是剛吃完蛋糕,我又不由自主的來(lái)到廚房,望著那誘人的牛肉,我的口水禁不住直往下流。想起舅舅的話,我又不自覺(jué)的退后了幾步,舍不得離開(kāi)牛肉的我,便躲在簾子后偷看牛肉。媽媽走了過(guò)來(lái),瞧見(jiàn)我那傻樣,連忙把牛肉遞給我吃。“我才不愿變成牛呢!”我又往后退了幾步斬釘截鐵的回答!皩氊悾鞘蔷司嗽隍_你呢!”媽媽接著說(shuō):“你怎么不想一想,世上吃牛肉的那么多,也沒(méi)見(jiàn)那個(gè)變成牛的呀!”我似懂非懂地接過(guò)媽媽遞給我的牛肉,津津有味地吃起來(lái)。
美好的童年永遠(yuǎn)會(huì)成為我快樂(lè)的回憶,激勵(lì)我在人生的道路上不斷走向成功。
小學(xué)記事作文 篇8
清晨 懶蟲(chóng)篇 好不容易盼來(lái)一個(gè)節(jié)假日的早上,我可不愿輕易地放過(guò)它――我要美美地睡上一覺(jué)!“懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床!”鬧鐘把我從夢(mèng)中喚醒?晌矣性跎岬弥婧娴闹桓C呢?我索性將頭埋進(jìn)了被子里。不一會(huì)兒,我因呼吸困難,重新把頭探了出來(lái)。并以“天字形”的睡覺(jué)姿勢(shì),繼續(xù)呼呼大睡。 可惜好景不長(zhǎng),人工式鬧鐘――媽媽出場(chǎng)。一招“河?xùn)|獅吼”,就讓我驚了魂似的坐起來(lái),抓起衣服往身上一披,老鼠見(jiàn)了貓似的趕忙逃離了被窩。哎,我可憐的耳膜~ 上午 刻苦篇 飽餐之后,我便開(kāi)始了刻苦學(xué)習(xí)。首先與我過(guò)招的'是english。英語(yǔ)單詞太多了,看得我眼花繚亂。我不禁抱怨起來(lái):同在一個(gè)星球上,為什么美國(guó)人說(shuō)英語(yǔ),而中國(guó)人說(shuō)中文呢?如果美國(guó)人也改說(shuō)中文,我也無(wú)須在這里死記硬背了。
哎呀,這道數(shù)學(xué)題怎么那么難呀!換個(gè)角度想想……還是想不出來(lái)再換個(gè)角度想想……怎么還是想不出來(lái)呀!沒(méi)辦法,搬救兵吧。“老媽――” 十二點(diǎn)整,我終于被午餐解放了。 下午 自由篇 享受完一頓豐盛的午餐之后,一天中最令我興奮的時(shí)刻,便到來(lái)了!我回拿上幾本課外書(shū),坐在電暖桌旁津津有味地閱讀或者,我會(huì)打開(kāi)電視機(jī),悠閑地坐在沙發(fā)上,一邊看電視一邊吃零食更開(kāi)心的是,得到媽媽的允許后,我還可以在“創(chuàng)網(wǎng) ”上,逛上幾小時(shí)呢!總之,我下午的活動(dòng)不被任何人所限制。那自由自在的感覺(jué),就像假釋犯一樣! 怎么樣?我的元旦生活,是不是快樂(lè)而又充實(shí)呢?
小學(xué)記事作文 篇9
今天,我和媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)羽毛球比賽。
我和媽媽是比賽選手,大姨是裁判。第一局,媽媽一發(fā)球就是個(gè)急速球,打得我措手不及,輸了這一盤(pán),媽媽占了上風(fēng)。接著,媽媽發(fā)了個(gè)飛球,我以低球還給了媽媽,媽媽只得學(xué)我,我趁機(jī)打了個(gè)“反手球”,媽媽不知道球的方向,茫然地向右抽去,結(jié)果球從左邊落下來(lái)。這一盤(pán)我有點(diǎn)驕傲了,媽媽打了個(gè)“中心球”我都不知道。球直射我的胸部,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),但為時(shí)已晚,球打中了我。我吸取教訓(xùn),冷靜應(yīng)戰(zhàn),最終用“高球”扳回了一局。到?jīng)Q賽了,這是決定勝負(fù)的`一盤(pán)。媽媽發(fā)了個(gè)低球過(guò)來(lái),我打了個(gè)“近球”,想吸引媽媽過(guò)來(lái),再打個(gè)“遠(yuǎn)球”,讓媽媽接不到。媽媽果然上了我的當(dāng),走到前面把球打過(guò)來(lái)。我憋足力氣,來(lái)了個(gè)“直入云霄”。耶!我贏了。
通過(guò)這次比賽,我知道了人不要有了一點(diǎn)兒成績(jī)就驕傲,那樣肯定不能取得更大的成績(jī)。
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