記事作文（合集8篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的記事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事作文 篇1
今天，媽媽的同事說要請幼兒園的老師和小孩在她家吃燒烤。我還是第一次在家里烤燒烤呢！于是我就一口答應了。
放學后，我回家放我的書包，然后換上一身衣服，就乘坐我媽媽的電動車去了阿姨家。
阿姨家很大，是一個別墅。在別墅的后面，是一個花園，燒烤就在這里進行。我見過阿姨后來到這里，這里已經(jīng)擺放好了燒烤要使用的東西。有烤爐、液化氣罐、盤子等。
燒烤是由阿姨來制作的。我的媽媽說，阿姨是一位美食達人，平時沒事就喜歡研究美食。在她們年輕的時候，就經(jīng)常一起聚餐，這位阿姨就是主廚。我沒想到阿姨竟然這么厲害。她讓我們挑自己喜歡的東西，然后她來烤。我聽了我喜愛的火腿腸和魷魚，媽媽挑了一個豆腐，阿姨的女兒則挑了一大串烤肉。我們挑完之后，阿姨就開始燒烤了。
烤爐已經(jīng)有一定溫度了，阿姨把各種個樣要烤的食物都放到上面。烤了一會兒就翻一下，后刷上一層油。在快熟的時候，就添加各種調(diào)味料。一會兒，香味就蔓延在空氣里。我的`火腿腸率先被烤好，我也就第一個品嘗阿姨的手藝。嗯，真美味��！我發(fā)出驚嘆。其他人也都笑了起來。隨著夜色的臨近，我們步入了我們的燒烤晚會。
今天真開心啊。
記事作文 篇2
同學們，看了這個題目，你是不是急于想要了解我們班的男生呢？別急別急，就讓我來給你們介紹介紹吧！
看，我們班的男生不是嬉笑著走來了嗎？瞧，他們有胖有瘦，有高有矮，參差不齊，哈哈哈！但是這沒什么，人不可貌相嘛！
那個剪著“蔥”頭，個子矮小的男同學叫陳佳偉，可別小瞧他喲！他的各科成績都很出色，尤其是電腦打字，甭提有多快了，是我們班的“學習尖子”；那個頭發(fā)凌亂的男生叫趙救運，活像個小愛因斯坦，他對常識非常感興趣，而且記憶力優(yōu)佳，只要是常識課上上過的重點，他都記在心里，還善于搞點小制作、小發(fā)明什么的；那個不高不矮的男同學叫徐鐵鋒，他是我們班男生中最喜歡音樂的.一個，瞧，他兩手插在褲兜里，走起路來不緊不慢，不扣鈕扣的白襯衫隨著微風輕輕飛揚，一副吊兒鋃鐺、志高氣傲、嘩眾取寵的樣子，但音樂家是這樣的嗎？嗨！你看，從門外又走來一個男生，高挑的個子，黑黑的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，走起路來總喜歡把雙手叉在胸前，一副威武的樣子，他呀！就是我們班的第三“體育健將”——沈建潔，但他為人老實巴交，而且特別愛幫助人；“人們都說桂林山水甲天下……”咦？這聲音怎么這么耳熟呢？哦，我怎么把他給忘了，他不就是我們班的“朗誦大王”——陳海亮嘛？聽這聲音，有強有弱，有快有慢，再加上他那誘人的表情，真是一種享受��！我們班還有足智多謀的褚佳斌，想象力豐富的潘小鋒，還有……我們班的男生性格特點真是多得數(shù)也數(shù)不清。
啊，男孩子真奇怪，有陳佳偉這樣的完美主義者，有趙救運這樣的常識發(fā)燒友，也有徐鐵鋒這樣酷愛音樂的男生，還有老實巴交樂于助人的沈建潔、善于朗誦的陳海亮……他們當中，誰會是這個時代的男孩代表呢？也許，本來就沒什么代表，每個男孩都是世上獨一無二的，他們都有自己的個性和特點。就像花園里的月季花，色彩繁多，爭奇斗艷，互相襯托，才有這色彩繽紛的花園。
記事作文 篇3
我的童年就像一只小船，里面盛著許許多多事。這里的事有好也有壞，有高興也有生氣，有快樂煩惱。我的樂趣是非常多的。我把樂趣和大家分享，瞧瞧吧！
記得我那一次首先是好奇心起了作用。我用老媽的諾亞舟查了一個單詞。忽然，我想出了一個奇怪的'點子：從諾亞舟英語詞庫的最前翻到最后，再跟英漢詞典里面的對，看看一不一樣。接著，我開始了嘗試。沒等我查好，一雙大手一下子搶過我手中的諾亞舟，“不學習還想玩！反天了！”我一看，原來是老媽�！拔覜]玩，在查單詞”沒想到這句話說到老媽的氣頭上，她永遠也不準我玩諾亞舟了。
“如果把水粉顏料融在一起會怎么樣？又一個奇怪的想法從我的腦袋里冒出來。我找了一個借口說要畫畫，等老爸老媽許可后，我便迫不及待地開始了。我先把門鎖起來；再把相近的顏色摻合起來，以防“突襲”檢查。但最后還是露了餡兒。因為老爸在門縫里向內(nèi)“窺視”，“機密”就透露出去了。為此，我挨了一頓“棍子燒肉”。不過我一點也不生氣，似乎有還一點快樂呢！畢竟一次不行，還有第二、三次呀！
雖然，我兩次都沒能成功，雖然我兩次都受到一點小小的懲罰，但我一次也沒有氣餒，玩是我們的天性。對了，等我的童年小船裝滿故事時，你是否愿意洗耳恭聽呢？
記事作文 篇4
愛無處不在，在生活中有父母的愛，在學校中有老師的愛，在村子中有朋友的愛。每當我的衣服臟的.時候，有人給我洗；每當我襪子壞了的時候，有人給我縫補；每當我餓的時候有人給我做飯，這個人就是我的媽媽。每當我失去信心的時候，有人給我打氣；每當我不開心的時候，有人逗我開心；每當他有好東西時，總與我分享，這個人就是我的爸爸。愛就像一粒種子，等到秋天它就會開花結(jié)果，到時你就會得到無數(shù)的回報。每個人都有一顆愛的種子，它在你心中發(fā)芽，只要你不拿走它，那愛就是永恒的。愛也是快樂的，只要你有一份愛心，一份關(guān)懷，那你就會感到非常幸福。相反，如果你傷害了一個人，自己也覺得很痛苦。
愛是珍貴的，愛是用金錢買不回來的。
記事作文 篇5
這一天，正好是星期天。我做完自己的事情，興致勃勃地坐到電視機前，觀看精彩紛呈的《動物世界》。那動物敏捷的動作、怪模怪樣的神態(tài)，真令人捧腹大笑。突然，一條醒目的廣告覆蓋了整個電視屏幕：“止咳，快使用XX止咳糖漿，咳不容緩！”“咳不容緩”這四個字特別大，特別醒目，發(fā)復數(shù)遍，免得觀眾把它忘了。實在有點掃興！
靜下心來，我心中不免有些納悶：明明是刻不容緩，而廣告中卻是“咳”不容緩呢！我便求教媽媽。原來，許多企業(yè)為了推銷產(chǎn)品，用廣告來吸引觀眾的目光，用成語的諧音讓觀眾記住。
媽媽的解釋雖說是有一定道理。但是，我總覺得這廣告存在問題：電視是傳播信息的一種手段，它涉及千家萬戶，有多少小學生會看到這類信息，會受到多大影響。如今，在學生的作業(yè)本上，經(jīng)常會看到“穿”流不息這類錯別字呀！
我多么的'希望，全社會都來關(guān)心我們，關(guān)心我們現(xiàn)在，關(guān)心我們未來。那才是真正的“刻不容緩”��！讓我們從小寫規(guī)范字，使我們中華民族的文化發(fā)揚光大。
記事作文 篇6
一年一度的重陽節(jié)終于讓我盼來了。我們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。
這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯，我便和幾位同學去觀看風箏比賽。
風箏競賽場的人可真多呀！
把整個賽場圍得嚴嚴實實，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會兒，各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦！
場上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌�，可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的主人一點也不灰心，把風箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的.歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。
吃了午飯，就到我們學校的運動員大顯身手的時候，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預備姿勢。又是一聲哨響，運動員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！
她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被五〈2〉班的同學奪走了。
這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。
記事作文 篇7
今天早上到我家的陽臺上呼吸新鮮空氣。那天上午，我從陽臺上看見鄰居王阿姨家的陽臺，陽臺上種著一盆長得格外茂盛的番茄。那一坨坨鮮紅的番茄在綠葉的襯托之下，顯得十分耀眼。頓時，那盆番茄迷住了我，于是我迫不及待地跑到了媽媽身旁。
在她身旁，我用著堅定的語氣不移的語氣對媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在許多蔬菜加了農(nóng)藥、化肥，而且價格還挺貴的，你就給我買十幾株番茄苗吧!”媽媽聽了之后，不愿意的說：要種你自己種，我才不種呢!”我氣憤地說：“自己種就自己種。”說完我便匆匆地離開了，去網(wǎng)上查找種植番茄的方法。
在網(wǎng)上，我用心地查找著資料，經(jīng)過千辛萬苦地努力，我才將種植番茄的方法找到：先選買3—4葉時的幼苗，即可移栽入盆中。小苗入盆錢，先將花盆洗凈，盆底孔放置瓦片，裝入盆土。將帶土坨的小苗栽入盆中，并將植株扶正，輕搖花盆。栽后隨即澆透水，直到盆孔有水滲出。及其他的日常管理、注意事項等。
看完這些資料后，我立刻到花市去購買十幾株番茄苗、營養(yǎng)土、雞糞、栽培容器、園藝鏟、短竹竿、細繩和噴壺。把東西帶回家后，我就立刻開工了，我先把富有各種微量元素的營養(yǎng)土倒入花盆中，然后用堅硬的園藝鏟把營養(yǎng)土松一下，在土中挖了一個小小的'坑，把番茄苗放入坑中，再把土蓋上，把枝葉露出來。
這樣，我的小番茄就栽成功了。之后我每周給番茄施一次肥，每次給它澆200mg/kg的高效復合肥。每天我都會給它澆用雞糞泡的肥料。當它的枝葉長得有點長時，我會用剪刀細心地為他修剪枝葉，看見有長的、黃了的、枯了的葉片和葉莖我就剪去。一周后，我到陽臺上來看番茄，可是我的番茄發(fā)生了很大的變化，我走進一看，啊!
番茄苗上有好多蚜蟲呀!這時，我氣得蹦起了八丈高，我急切地向花市奔去，買了一瓶強效的農(nóng)作物殺蟲液�；貋砗螅移炔患按卮蜷_了，“呀!好大的一股刺鼻的味道�！蔽椅嬷亲诱f到。為了我的番茄，我還是堅持把殺蟲液在番茄上噴了一噴。
之后，還是像往常一樣給番茄施肥澆水。第二天，我專門到陽臺上來看番茄，這些蚜蟲都死了，我高興極了，臉都紅了。
就這樣，我每天澆水、施肥，兩個月后，我的番茄又大又紅，一個個都精力充沛似的，就連那葉片都長得碧綠碧綠的，那葉莖仿佛是一塊碧玉，又亮又綠。那盆番茄簡直迷住了我。那天，我們家開了個“番茄節(jié)”，我們把這些番茄制成了美味的食品，有番茄餅、番茄炒蛋、番茄冰淇淋......
媽媽當天中午吃番茄時讓我說幾句，我口頭上謙虛，心里得意地說：“要有收獲，必須耕耘。懶人種不出番茄。豐收的果實來自于勞動!”
記事作文 篇8
日思夜盼的日子終于到了，7月15日這天我特別興奮，因為今天我和媽媽要乘14：50的火車去大連姥姥家，要知道這一天是我用勤奮的學習和高分的成績換來了！
13：00爸爸送我們?nèi)セ疖囌�，一路上興奮得幾乎讓我不能自控，爸爸一聲聲的叮囑："到姥姥家要有禮貌，上火車不要亂跑，要學會照顧媽媽。此時不管他說什么我都認真的點頭，唯恐惹到他不高興，臨時取消我上火車的資格。因為他有這個權(quán)力的.！
兩年沒有回家了，媽媽帶的東西特別多，共有四個大包。候車室內(nèi)游客如織，隨著擁擠的人流我們一步一步挪到撿票口，撿過票的人們就像開了閘的洪水一樣擁上站臺，爭著對車號。我們一家也拖著拽著往前趕，我只能拖個最小的包，可已經(jīng)很吃力了手被包帶勒出深深的紫紅色的印記，汗水順著額頭都流到眼睛里了顧不了哪么多了，一個想法就是爭取最快的時間上火車，生怕自己沒上去，列車就開動了。此時此刻用＂爭先恐后＂來形容這個場面最合適了。人太多了爸爸雖然買了站臺票，還是被禮貌的列車員擋在了站臺上。他用手把我托上火車，媽媽讓我先對號入座她把行李一件件往里提，車窗外的爸爸焦急的看著我們，他用手比劃著，嘴里說著什么，我也沒弄明白，只顧看著人群里的媽媽提著行李一點一點往座位靠來，終于她把最后一個大包也提來放在行李架上。她臉上的汗水像剛洗過臉一樣，我心疼地遞過濕巾和礦泉水。這時火車也開始啟動了，當我想起回頭找窗外的爸爸時，火車已經(jīng)把我們的距離拉開很遠，可他還在站上久久不離開，我在車窗內(nèi)向他揮手也不知他能不能看見。
隨著火車的啟動車廂內(nèi)的空調(diào)也開放了，悶熱的火車和浮躁的人們一下安靜許多，環(huán)顧一下整潔的車廂不但座無虛席，連過道上也站著許多乘客。
這是我才真正把心放在肚子里，因為我的暑期旅行已經(jīng)真正的開始了。
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