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實(shí)用的小學(xué)記事作文合集(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)記事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
又到了“十一”黃金周,學(xué)校給我們安排了一件賦有深意的任務(wù),為家里做一件事,正是這件事讓我領(lǐng)悟了人生許多哲理,使我取之不盡,用之不竭......
經(jīng)過(guò)深思孰慮和與父親的交淡,我決定做一件看似簡(jiǎn)單,卻很繁瑣的事,擺放用餐工具,當(dāng)然,一日三餐,餐餐必做,這讓我頭疼起來(lái),不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,就擺雙筷子嘛!這么小菜一碟!“可是......”
第一天,我在努力用功地寫作業(yè),突然,父親的'聲音道:“兒子,你擺的東西呢?霎時(shí),我才恍過(guò)神來(lái),急匆匆地起來(lái),可發(fā)現(xiàn)飯菜什么都已經(jīng)擺好了”,我頓時(shí)羞愧難當(dāng)說(shuō):“下次我一定注意!”
第二天, 提前在做好飯前,將碗筷擺好,可到了吃飯時(shí)間,母親聲音道:“孩子,你看,這次你雖然提前擺了,但是你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,碗和筷子的擺亂七八糟,成吃過(guò)飯一樣。說(shuō)著她將飯筷擺得整整齊齊,而我又無(wú)言以對(duì)了。
這時(shí),父親從廚房出來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我交談,“孩子,從小事可以看出一個(gè)人上否仔細(xì)用心,然而你要記。阂晃莶粧,何以掃天下呢?孩子,萬(wàn)事萬(wàn)路始于跬步,只有積跬步才能至千里。
聽(tīng)著,我仿佛摸到大道乾坤,領(lǐng)悟了諸多人生哲理,而這是我人生受益匪淺的一刻,我相信我可以做好!
小學(xué)記事作文 篇2
終于盼到下雪啦!路上、車上、樹(shù)上,到處都白白的',雪下得還不小呢,盡管天空還飄著雪花,我還是迫不及待地喊媽媽下樓打雪仗。
我們到了樓下,我在花池沿上捧起一大塊雪,使勁把它握成團(tuán),朝媽媽扔去,媽媽一閃躲開(kāi)了,她也不甘示弱,從旁邊的車頂上捧起雪做成雪球,朝我扔過(guò)來(lái),正打中我的胸前,媽媽得意地笑起來(lái) ,我氣極了,連著做了好幾個(gè)雪球,接連不斷地向媽媽打去,終于有兩個(gè)雪球在她身上開(kāi)了花,我高興地跳起來(lái),“打中了,打中了……”媽媽也開(kāi)心地笑了!
玩了好一會(huì)兒,我都出汗了,看雪又開(kāi)始下大了,媽媽催我回家,我跟媽媽約好明天還要打雪仗!
小學(xué)記事作文 篇3
俗話說(shuō):“人生無(wú)友恰似生命沒(méi)有了太陽(yáng)”。是的,朋友會(huì)讓我們體會(huì)到友誼的珍貴,朋友會(huì)在我們傷心時(shí)給予心靈的安慰。我有許多朋友,讓我感到陽(yáng)光般的溫暖。找朋友是我一生中難忘的一堂課。
“叮鈴鈴……”伴著一陣清脆悅耳的鈴聲,于老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。 奇怪,這節(jié)課是語(yǔ)文課,老師怎么沒(méi)帶書(shū)呢?同學(xué)們抓耳撓腮,不知于老師葫蘆里賣的是什么藥。老師好像看出了我們的心思拿出一疊紙,神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)‘找朋友’的游戲,規(guī)則是大家把自己的外貌特征寫在白紙上,但不要提到自己的名字。”同學(xué)們拿到紙后,唰唰唰地寫起來(lái)。五分鐘過(guò)去了,我們把寫的紙交了上去,于老師打亂了紙的順序。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分地等待著游戲的開(kāi)始。 我們盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了。
林婷很榮幸,第一個(gè)上去找朋友。只見(jiàn)她理了理衣服網(wǎng) ,羞羞答答地走上講臺(tái),從成把的.紙條里抽出了一張。她讀道:“我是一個(gè)活潑的小女孩,扎著個(gè)小辮子!碧彀!這回難辦了,我們班少說(shuō)也有八九個(gè)扎辮子的女生。林婷急得像熱鍋上的螞蟻,從這邊走到那邊,又從那邊走回這邊,急切地想從這八十只眼睛里找出線索來(lái)。我也跟著搜尋,這到底是誰(shuí)呢?許久,林婷好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,滿懷信心地走向劉華麗,和她友好地握手,沉浸在友誼的海洋里。
小學(xué)記事作文 篇4
難過(guò)的事
在我的心靈深處,有許許多多快樂(lè)的事,但也有幾件傷心的事。有一件事,卻成了我最難醫(yī)治的一塊傷痕,因?yàn)樵谖业纳钪,還缺少一份愛(ài)——父愛(ài)。
我原來(lái)有一個(gè)好爸爸,他對(duì)我比全世界誰(shuí)都好,都親,可現(xiàn)在,爸爸他離開(kāi)了我和媽媽,去追求自己的生活。我真想不明白,爸爸為什么會(huì)放棄我,難道是我不聽(tīng)話?他覺(jué)得我不乖?可是,爸爸,您總得給我一個(gè)改過(guò)的`機(jī)會(huì)呀!爸爸,您回來(lái)吧!您有什么要求,我都會(huì)滿足您,可您得回來(lái)呀!您知不知道,這學(xué)期我數(shù)學(xué)考了九十九分;您知不知道,我作文競(jìng)賽獲得了全年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng),老師表?yè)P(yáng)了我;您知不知道,今天我又做了一件好事;您知不知道這些啊。爸爸,您有沒(méi)有想過(guò),您這么輕松一走就好了,可我呢?就因?yàn)槟@一走,給我心靈中留下了一塊無(wú)法醫(yī)治的傷痕,您一走,我的心都快要碎了,我每天腦子里一片空白,只能回想著今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容,從您走了那天起,我就再?zèng)]感受過(guò)父愛(ài)的溫暖,“爸爸”這兩個(gè)字從別的孩子嘴里叫出來(lái)是多么親切,多么甜蜜,而從我嘴里叫出來(lái)卻是多么難受。“职,您真的變了嗎?難道您不是以前的好爸爸了嗎?我實(shí)在想不到,我心靈的傷痕只能這樣留著嗎?我好傷心,我的生活就這樣枯燥無(wú)味嗎?誰(shuí)能告訴我答案?上天!這對(duì)我太不公平了,我的命運(yùn)真的不能改變了嗎?啊!爸爸您這一走,給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創(chuàng)傷。你知道嗎,爸爸?
記一件難忘的事
溫暖是生活中不可缺少的。有了它,家庭充滿溫馨;有了它,生意興榮榮耀;他使陌生者不再陌生;它為失意者重燃那希望的火苗;對(duì)悲傷者它猶如太陽(yáng)。
小學(xué)記事作文 篇5
暑假的一天,晴空萬(wàn)里,天氣十分晴朗。下午,爸爸。媽媽帶我和3歲的表弟豆豆去游泳,我高興的跳了起來(lái)。換了泳裝,我們迫不及待的出發(fā)了。我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑,一下子就忘了那太陽(yáng)帶來(lái)的炎熱。
到了游泳池,我看見(jiàn)游泳池里人還不是很多,里面有兩個(gè)游泳池,一個(gè)是水上樂(lè)園,它是專門為小朋友設(shè)計(jì)的;另一個(gè)是大人和小孩都能去的`游泳池,它分為2層,一層是1。4米的淺水區(qū);另一層是1.9米的深水區(qū)。我們把我的弟弟放在水上樂(lè)園,由媽媽看管,我和爸爸就去另一個(gè)游泳池游泳。
一到水里,爸爸就教我游泳。他先教我如何換氣,換氣就是在水里自由呼吸;然后教我怎樣游。爸爸告訴我:先要把腳保持平衡,把后半截稍微朝下,手腳不能同時(shí)劃出,要腳先劃,這樣才能動(dòng),也要懂得技巧,不要老用力,不然力氣白用了。我試了幾次,終于可以游4米來(lái)遠(yuǎn)了!
我以后一定要再接再厲,練習(xí)到可以不停的游下去為止!
小學(xué)記事作文 篇6
我要辦手抄報(bào),在家找了找工具發(fā)現(xiàn)紙和筆都用光了,就去文具店買。
一路上我都想著買什么樣的筆。不一會(huì)兒到了集貿(mào)市場(chǎng),進(jìn)了文具店,我驚了一下,這里跟以前不一樣了,變得漂亮了,變得整潔了。我要買的東西都不在原來(lái)的地方了。我只好去問(wèn)店里的老板。那個(gè)爺爺告訴我位置后,還幫我拿了一板紙,他告訴我是4元。我又拿了幾支好看的`彩筆后去結(jié)賬。我先把彩紙的5元給他,爺爺找了我2元錢。我的心里咯噔一下,不知道怎么辦了,還給他?又不是我拿的,是他自己找錯(cuò)了,可不還的話心里總覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。是還還是不還呢?一時(shí)沒(méi)了主意。
我假裝去別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。拿著這1元錢心里怎么都不舒服。我鼓起勇氣,走到柜臺(tái)前去問(wèn)老板:"爺爺,這個(gè)彩紙不是4元錢嗎?剛才我給了你5元錢,你應(yīng)該只找我1元錢呀!可是你找了我2元錢?"爺爺笑了笑說(shuō):"對(duì)不起呀!小丫頭,我剛才說(shuō)錯(cuò)了,這個(gè)彩紙只要3元錢,對(duì)不起呀!你還真是誠(chéng)實(shí)呀!你真是好孩子!"我剛才提著的心頓時(shí)放了下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,好舒服,好輕松。走出文具店感到天是那么藍(lán),樹(shù)是那么淥,草是那么靑,一路蹦蹦跳跳回家去了。
人要誠(chéng)實(shí),要實(shí)實(shí)在在,認(rèn)認(rèn)真真,那樣生活也才有滋有味。
小學(xué)記事作文 篇7
8月1日下午6時(shí)20分,我正在寫日記時(shí),媽媽的手機(jī)響了,爸爸讓我和媽媽立即下樓。我飛奔到樓下,爸爸已經(jīng)在等我們了,只見(jiàn)爸爸手里拿了一副墨鏡。爸爸說(shuō):"走,帶你們看日全食去。"
"什么是日全食呢?"我問(wèn)爸爸。
"日全食是日食的一種,簡(jiǎn)單的說(shuō)當(dāng)月球把太陽(yáng)全部擋住時(shí)就是日全食,遮住一部分時(shí)就是日偏食,遮住太陽(yáng)中央部分就是日環(huán)食。"爸爸說(shuō)。
一會(huì)兒功夫,我們來(lái)到嵩山路。路的兩旁已經(jīng)站了很多人,他們都在向西看,目不轉(zhuǎn)睛地望著太陽(yáng)。爸爸把墨鏡遞給我,并叮囑我?guī),否則會(huì)刺傷眼睛的.。我戴上眼睛望去,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的右下角已經(jīng)缺了一小塊,像被貪嘴吃的小孩咬了一口。10分鐘后,太陽(yáng)的缺口越來(lái)越大,這時(shí)太陽(yáng)的形狀像一輪彎彎的月亮?刹灰粫(huì)兒,太陽(yáng)不見(jiàn)了。爸爸說(shuō):"可能看的人太多,太陽(yáng)害羞了,所以扯了一塊云彩遮住了自己和月亮妹妹。再等一會(huì)兒。"5分鐘過(guò)去了,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),我心里非常著急,我提議到河堤上看。
我們又來(lái)到河堤,但左等右等還是不見(jiàn)它的蹤影。爸爸說(shuō)"太陽(yáng)可能落山了,我們看不到日全食,在新疆觀測(cè)可能看到。"正說(shuō)著,天猛的一下子暗了下去,只剩幾道云彩,緊接著,天全黑了。大約持續(xù)一分多鐘,天空又慢慢亮起來(lái)了。聽(tīng)周圍人說(shuō),剛才就是日全食。
大自然真是奇妙,長(zhǎng)大了,我要當(dāng)一名天文學(xué)家。
小學(xué)記事作文 篇8
時(shí)尚父親
爸爸今年40多歲了,身體仍然非常健康。腰板很直,眼睛很亮,頭發(fā)很黑,牙齒很白。
有人說(shuō)步入中年就不懂得時(shí)尚,但我認(rèn)為不一定是這樣,而且他不是盲目的時(shí)尚,而是有特殊的作用。通過(guò)跳舞鍛煉身體
爸爸經(jīng)常學(xué)習(xí)王有一種時(shí)尚的舞蹈,雖說(shuō)跳得一直不是很好,但他一直樂(lè)此不疲。有一天我實(shí)在看不下去了,就問(wèn):“為什么你不能跳得標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)?”他說(shuō):“我跳舞是為鍛煉身體,現(xiàn)代舞節(jié)奏快,鍛煉起來(lái)效果好;動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)住標(biāo)準(zhǔn)不重要!
通過(guò)學(xué)習(xí)新網(wǎng)絡(luò)詞匯加強(qiáng)溝通
爸爸還喜歡到網(wǎng)上找新網(wǎng)絡(luò)詞匯,什么“小清新”之類的字眼經(jīng)常在我們和他說(shuō)話時(shí)蹦出來(lái),我很疑惑他為什么這么做,于是我有一次問(wèn)他:“你學(xué)這些新詞匯是為了什么?”他一本正經(jīng)地說(shuō):“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們之間共同的.話題更多的么?”“哦,你是說(shuō)能加強(qiáng)溝通?”“對(duì)了!彼f(shuō)道。
通過(guò)全家一起唱流行歌曲加強(qiáng)家人親密度
前些日子家里一直被烏云籠罩,充滿火藥味,像一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我和媽媽互相對(duì)立,大戰(zhàn)一觸即發(fā)。這時(shí)爸爸想了個(gè)好辦法,他邀請(qǐng)我們?nèi)コ餍懈枨,起初我和媽媽都不去,但在他的軟磨硬泡下,我們勉?qiáng)同意。他把我們拉到一個(gè)卡拉OK,包了個(gè)房間,然后他輪番拉著我們?nèi)コ,慢慢的,也許是音樂(lè)的緣故,我感到戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越遠(yuǎn),我和媽媽也不再是對(duì)立了,感覺(jué)全家人親密度增加了。事后,他透露了這一事件的原委。
聽(tīng),爸爸又在叫我呢,不知又發(fā)現(xiàn)什么新時(shí)尚了……
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