實(shí)用的記事作文(集錦6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的記事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了使大家買到既便宜又適合的好書，學(xué)校舉辦了一年一度的跳蚤書市。
市場上人山人海，同學(xué)們都迫不及待地去尋找自己夢寐以求的書。我是“營業(yè)員”，所以，就在那里大聲吆喝：“賣書了，這兒的書又好看又便宜，機(jī)不可失，時(shí)不再來。”有些顧客到我這邊看了下就走了，生意冷冷清清的。再看看別人的攤子，怎么會有那么多人呢？于是，我就去一探究竟。原來，別的攤子賣的都是漫畫書，什么《爆笑校園》啊，《查理九世》啊，應(yīng)有盡有。而我的攤子只賣必讀書目，怎么辦呢？我正著急，突然看見我的攤前出現(xiàn)了一位女孩，雙眼發(fā)射出無比激動的光芒。原來，她正愁找不到必讀書目呢！她挑了一本《藍(lán)鯨的眼睛》，我以為10元她會接受的，可她居然向我討價(jià)還價(jià)�！�5元�！薄�10元。”我一口咬定。她用那種很可憐的眼神看著我說：“就5元好了，你看，這本書已經(jīng)舊了，還破了呢！”她見我還是不同意，就抓住我的把柄說：“都沒有人來買書，要不是我來買，你一本都賣不出去�！蔽铱紤]了一下，說：“那就5元吧，不過，你得幫我辦件事兒�！薄笆裁词聝海俊薄澳惆涯愕呐笥呀羞^來買書�！彼孟穹浅Ｏ矚g這本書，毫不猶豫地答應(yīng)了。過了一會兒，她帶著好多人到我的'書攤前買書，我都驚呆了。我的生意也從冷清變成了紅火。
跳蚤書市接近尾聲，同學(xué)們都如愿以償?shù)啬弥约合矏鄣臅M(jìn)了教室，心里都甜滋滋的。
這次跳蚤書市，不僅讓我們淘到了好書，還增長了我們的社交能力。我真希望下一個(gè)跳蚤書市能早日到來。
記事作文 篇2
陷入無比的恐懼還是灰心地嚎啕大哭？
在沒有別人的'同情和幫助時(shí)，
你只能靠自己——
笑著抹去傷口，笑著鼓勵(lì)自己。
當(dāng)你不幸被朋友出賣后，你會選擇什么？
傷心欲絕地哭泣還是悲憤地以牙還牙？
在沒有別人的安慰和鼓勵(lì)時(shí)，
你只能靠自己——
笑著擦去眼淚，笑著抹平傷口。
人，也許生來就是經(jīng)歷苦難的；
人生，也許從來不會一帆風(fēng)順。
那么，讓我們笑對人生，
一起接受人生的考驗(yàn)。
記事作文 篇3
今天是4月3日，是清明前兩天。我們?nèi)胰嗽诖蟛页晕顼�。吃好，我們就拿上祭品向爺爺�(shù)膲災(zāi)棺呷ァ?/p>
來到墳前，大伯和爸爸看了看墳的四周。他們看到有一些地方有一些雜草和垃圾。他們就把雜草拔掉，垃圾撿起來扔到旁邊的地里。奶奶從袋子里拿出彩帶。姑姑急忙拿過彩帶在墳上繞了起來。爸爸和大伯立刻走過去幫忙。大伯拿住彩帶的一頭，爸爸拿住另一頭，在墓碑上系住了再用膠帶粘了起來。奶奶又拿出了一團(tuán)沒有展開的彩帶。她用力抖了一抖，一層層的.彩帶掉了下來。奶奶親自把這條彩帶繞在了墳上。姐姐看到袋子里面還有一條彩帶，就把它打開掛在碑上�！ 〔蕩旌昧�，奶奶把供品中的魚、豆腐干、酒等東西放在墓前。大伯和爸爸從蛇皮袋拿出紙?jiān)獙毜乖诘厣稀０职謴淖焐夏孟孪銦�，點(diǎn)著了一只元寶，丟在元寶堆上。頓時(shí)，一團(tuán)烈火燃燒起來。一下子，這堆元寶就全部燒光了。緊接著，大伯拿出鞭炮，用香煙點(diǎn)燃。他把鞭炮往空中扔。鞭炮在空中“啪”的一聲，爆炸了。我嚇得趕緊把耳朵堵上。哥哥卻覺得好玩，他走到大伯身邊說：“大伯，讓我也來放，行不行？”大伯給了他幾個(gè)。哥哥拿起一個(gè)往香煙火上碰。等到鞭炮的引線紅了，他也往空中扔。就這樣，哥哥和大伯兩個(gè)人你一個(gè)我一個(gè)地放著鞭炮。鞭炮放完以后，我們就向爺爺?shù)膲灠萘税荩枷Ｍ麪敔數(shù)脑谔熘`能夠保佑我們�！ 〖劳炅藸敔�，我們又去祭了幾位仙逝的祖先。 經(jīng)過這一次上墳祭祖，我知道了我們這里的民間風(fēng)俗是多么的深奧�！ �
記事作文 篇4
1937年8月27日晚，在上海的一戶人家中，孩子小平安睡得正香，可他的母親卻焦急地坐在床沿上等待丈夫回來。
突然，門“吱扭”響了一聲，竄進(jìn)一個(gè)黑影，原來是小平安的爸爸回來了。母親劃了根火柴，聽他講：“太好了！終于讓我買到了去奉化的火車票了！明天就能啟程了！”
第二天，天蒙蒙亮，一家三口就來到火車南站候車了。七點(diǎn)半的車，都十點(diǎn)了還沒有來。用工作人員的話說：“現(xiàn)在這世道，火車的到站時(shí)間哪有準(zhǔn)啊，能不能來也是問題呀！”
足足等到下午，大家都餓得肚子咕咕叫。“火車來了！來了！”只見一列綠色的火車朝車站駛來，人們趕緊向月臺前擠去，站臺上頓時(shí)一陣狂歡。
小平安被媽媽抱著擠進(jìn)人群。忽然，爸爸的視野里出現(xiàn)幾架呼嘯著的日軍轟炸機(jī)，大喊：“轟炸機(jī)來了！快跑！”說完，拉著妻兒往外跑。人們哪肯信，只有十幾個(gè)人聽了父親的話。
轟炸機(jī)機(jī)腹的蓋子打開了，每架飛機(jī)都投下了兩枚黃銅色的炸彈。炸彈像雨點(diǎn)一樣落下來。大家抱頭鼠竄�！斑诉耍∵恕恕诉�！”炸彈落地了，頓時(shí)，火車站里血肉橫飛。爸爸眼看要被炸到了，情急生智，把小平安扔到遠(yuǎn)處，自己則被彈片殺死了。“轟隆——”，繁華的上海火車南站成了一片廢墟：尸橫滿地，血流成河，地磚碎了，斷了，鐵路扭曲了，斷裂了，房屋倒塌了，殘破了，到處堆積著木板、彈片。
突然，尸首堆里爬出一個(gè)小孩。是小平安！他沒死！原來小平安的父親正好把他扔到死人堆里，使他免遭彈片的'擊打！只見小平安坐起來，不停地?fù)u著媽媽的尸身想要叫醒她，號啕大哭著。他的身上沾滿了血跡，衣服也破了好幾處，還流著鮮血。
這次轟炸馬上轟動了全上海，弄得人心惶惶。記者也聞訊趕來拍下了那一幕。記者把平安收養(yǎng)了。二十年后，平安參了軍�，F(xiàn)在他退伍了，還經(jīng)常給朋友講起這可怕的事兒呢！
記事作文 篇5
今天，我和同學(xué)們一起興高采烈的上學(xué)了，交完作業(yè)后，我們靜等著老師來上課，一會兒語文老師來了．語文老師告訴我們音樂老師有事第三節(jié)音樂課我們不能上了．隨著我們的一聲聲嘆息與埋怨，上課鈴響了．
語文老師見我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，便想出一招：＂同學(xué)們，我們來一個(gè)與［挑戰(zhàn)主持人］差不多的游戲，好不好？＂同學(xué)們一聽要玩游戲，便打氣精神，聲音洪亮的說：好！�。�
�。F(xiàn)在我們每組選一個(gè)代表．＂＂一組 葉秋思！二組 魏聰 ！三組．．．
什么？葉秋思，me!不是吧，我真是即激動又緊張．
比賽開始了，第一局是老師分別給我們出題，不過都是背古詩，我的題目是這樣的：請你背一首關(guān)于春夏秋冬的詩，我連想都沒想就背了＜春曉＞哈哈，雖然非常幼稚，但你也不能說那不是一首詩呀！老師又讓我們背李清照的詩，我先背了一首＜絕句＞，又背了一首＜如夢令＞背的魏聰啞口無言，所以我勝利了�。ǖ谝恍【郑�
第一局國過后，就剩下我和魏聰了，我們倆的實(shí)力都不弱，下面就看誰的'表現(xiàn)好了．第二題是：比方A說：今天的雨越大，我們就越高興．B說：我們越高興，上課聽講就越認(rèn)真．A說：我們聽講越認(rèn)真，成績就越好．就這樣一直說下去．我和魏聰一開始還不分好壞，后來就分出來了，魏聰出了差錯(cuò)，所以，這一輪比賽我贏了！
我成了擂主后，以前的班長－劉帥還不服氣，非要再和我一決高下，于是，我便與他斗智斗勇(好像再在與敵人作斗爭哦)我們是一局定輸贏。題目是:不管A說什么，B都要說我反對然后再說內(nèi)容。
劉帥給我出題:”我們要保護(hù)環(huán)境。”我說:”我反對!如果我們不砍伐樹木，那么請問你要用什么筷子來夾菜?”
劉帥說:”我們?nèi)绻撤淠�，那么就會造成水土流失，危害會很大�?”我緊接著說:如果我們不砍伐樹木，那么你會用什么來打掃衛(wèi)生呢?難不成你要用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)的擦嗎?”說到這里同學(xué)們都笑了。劉帥也不甘示弱:他說:”我們可以一手砍一手栽呀!”他說到這里，全班同學(xué)又都笑了，哈哈!一手砍一手栽就成了同意我的說法了，我贏了!
現(xiàn)任班長張雷有說:”葉秋思，你是女的!”同學(xué)門一聽，都等著和張雷一起看我的笑話了呢，我說:”我反對!我有兩個(gè)理由:1你這樣說我，是對我的不尊重。2難道你沒有眼睛么?你是盲人么?難道你連聽我的聲音都聽不出我是男是女嗎?”張雷還不服氣，他有說:”葉秋思，你學(xué)習(xí)很好�！薄拔曳磳�!因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)非常非常好!”我這么一說，可把老師給樂壞了。
我想最后的結(jié)果也是不想而知的。我—葉秋思贏了!
記事作文 篇6
“你不講理！”
“你才不講理！”
“以后不和你這樣的人做朋友了！”
“不做就不做！”
中午放學(xué)回家的路上，我和李木之就這樣吵起來，要說原因，也不是什么大事。
今天早上，第一節(jié)自習(xí)課做作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶，就跑過去想借好朋友李木之的一用，可是他做環(huán)境衛(wèi)生去了，不在教室里。我就從他的書包里取了一支鋼筆，想等他回來跟他說一聲，可是老師輔導(dǎo)課文了，就這樣忘了跟李木之說了。
中午放學(xué)鈴響了，李木之站在座位上大喊：“我的鋼筆不見了！有小偷偷走了�！边@讓我左右為難，如果我現(xiàn)在向李木之道歉，這也太丟人了，如果我現(xiàn)在說是我拿了鋼筆，同學(xué)們會說我是小偷的.，那多丟人呀！我恨不得上去封住他的嘴巴。
放學(xué)路上，我氣喘吁吁地追上李木之，埋怨他說：“不就一支鋼筆嘛，你在班里大叫什么？”
他眼睛一斜：“又不是你拿的，你激動什么？”
就這樣出現(xiàn)了本文開頭的那一幕。
回到家里，我越想越覺得自己不對，不應(yīng)該這樣說李木之，李木之絕對不會亂說一氣的，上次我去他們家玩，我不小心弄壞了他的東西，他媽媽對我很生氣，是他幫我解釋清楚事情的真相，還有他來我家玩，我們?nèi)艺\心誠意地歡迎他，父親又是那樣喜歡他的種種情形來，如果我今天自己帶了鋼筆那該多好呀！如果讓我向他說對不起三個(gè)字，我怎么也說不出口。
下午的第一節(jié)可，老師講課，我什么也沒聽進(jìn)去，一心想著怎樣才能和好。
下課后，我鼓起勇氣走到李木之身邊，小聲地說：“對不起，我今天早上借了你的鋼筆忘了告訴你，我……我，對不起。”李木之溫和地說：“沒關(guān)系，下次可別忘了跟我說一聲，其實(shí)我……”
我們倆相視一笑，相擁著走出了教室。
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