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記事作文

時(shí)間:2023-10-01 17:07:26 記事作文 我要投稿

(優(yōu)選)實(shí)用的記事作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的記事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)實(shí)用的記事作文5篇

記事作文 篇1

  (一)新年快樂(lè)

  班級(jí)很安靜.我的意思是說(shuō)人們都很安靜.熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞.音樂(lè)充塞著教室.

  重金屬的,很惹人愛(ài).說(shuō)實(shí)話除了這音樂(lè)外,我對(duì)元旦真沒(méi)什么太大的興趣.

  不過(guò),還是先道聲“新年快樂(lè)!“吧。嘿!我完全認(rèn)為這是出于禮貌.

 。ǘ└杪

  每一段歌聲都是那么的動(dòng)人,每一次掌聲都是一次真心的喝彩.我想我或許開(kāi)始喜歡這種熱鬧了.呵呵!真的,他們弄的挺有意思的.是的',我喜歡音樂(lè),喜歡的發(fā)瘋.嘿嘿!

 。ㄈ┯螒

  讓人開(kāi)心,又騙人的玩意.不過(guò)挺好玩.

 。ㄋ模┩蝗坏淖晕

  聽(tīng)著聽(tīng)著就一下子痛了.呵呵,有些歌是容易讓人痛的.真的,突然就覺(jué)得很孤單,好象一下子一個(gè)人站在了雪地里.突然從夢(mèng)里醒來(lái),然后“哇“的一聲就哭了出來(lái).

  天亮了,還擋著窗簾.室內(nèi)的鎂光燈還是把光子灑下,讓我暴露在光明下,無(wú)處隱藏.

  黑板上引人注目的大字“元旦快樂(lè)”花團(tuán)錦簇,活力四濺。同學(xué)們坐于各自的位置上,早已抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),七嘴八舌好不熱鬧,空氣中流動(dòng)著一股異常的興奮。陽(yáng)光映在窗子上,讓整間舞蹈室更顯溫暖。...

  為大家整理了元旦征文:元旦趣味習(xí)俗,望給大家?guī)?lái)幫助!杯盤碎片送朋友丹麥人在元旦前夜,家家戶戶都要將平時(shí)打碎的杯盤碎片收集起來(lái),待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門前。

  班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”,把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。

  今天是元旦,是新的一年的開(kāi)始。時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年。“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝”,今天是新一年的開(kāi)始元旦。奶奶要包湯圓,并且拿了一元錢,清洗了好多遍。

  今天是元旦,放假了,真幸福!得好好享受一天!一大早,我和媽媽來(lái)到圖書(shū)大廈。呵!這里人可真多,整個(gè)圖書(shū)大廈里人山人海,看來(lái)喜歡讀書(shū)的人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書(shū),有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大,大聲的...

  落葉之秋已漸漸隱去,冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前,聽(tīng)絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏,看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶,濕潤(rùn)的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖,那些烙印在心底的童年趣事,一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過(guò)冰涼的味道,使我們久久難以...

  在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì),用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬!這是我們班正在舉行迎新年,慶元旦文藝會(huì),我們用快樂(lè)來(lái)?yè)肀履辏?/p>

  盼望著,盼望著,終于臨近年末了,春節(jié)也即將來(lái)臨。日子一天天過(guò)去,春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨,家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。

記事作文 篇2

  今天,我來(lái)到竹君作文上課。一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)了桌上有東西,心想:“今天要干什么呢?老師葫蘆里到底賣著什么藥?”

  沒(méi)過(guò)多久,上課了,老師神秘地問(wèn):“大家猜猜,咱們今天上什么課呢?”同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái),老師又說(shuō)了:“猜不到了吧!今天呢,我們先來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)哦!闭f(shuō)著,老師拿出了材料,有玻璃杯、打火機(jī)、蠟燭、空盤子,還有一杯冷水。

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,老師一手拿著蠟燭,一手拿著打火機(jī),把圓圓的蠟燭點(diǎn)燃,固定在雪白的.盤子上。只見(jiàn)火苗慢慢變大了,晃來(lái)晃去,像個(gè)頑皮的小孩,也像一把收起的小傘……之后,老師把水倒進(jìn)了杯子里,蠟燭一點(diǎn)也沒(méi)變。接著,老師用玻璃杯倒扣到蠟燭上,火苗慢慢變小了,像一個(gè)奄奄一息的小老頭。過(guò)了幾秒鐘,火苗慢慢熄滅了,杯子里毛起了青煙,杯子里的水也上升了。

  這是為什么呢?大家議論紛紛,丈二和尚摸不著頭腦。老師告訴我們:“蠟燭燃燒需要氧氣,氧氣占空氣的五分之一。杯中氧氣燒完了,只剩下二氧化碳和氮?dú),所以蠟燭熄滅了。因?yàn)槲宸种谎鯕馊繜炅,杯子中有了空間,所以把水洗了進(jìn)來(lái)!痹瓉(lái)是這樣啊,同學(xué)們一下子恍然大悟了。

  這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真是有趣啊,我真想下次還上實(shí)驗(yàn)課!

記事作文 篇3

  這是發(fā)生在這個(gè)寒假中的事情。

  一月十六,我和晴晴第一次幫coco(一只狗)洗澡。

  那天下午,陽(yáng)光明媚。為了不讓coco感冒,我把洗手間的暖氣打開(kāi)了,再搬來(lái)洗腳盆,放上暖和的水。

  緊接著,我把coco放進(jìn)洗腳盆中,令我意想不到的是,coco竟然沒(méi)有掙扎。我蹲著,一只手按著coco的.腳,一只手往coco身上舀水,晴晴在旁邊幫忙。coco就那樣安靜地趴著,眼睛溫柔地注視著我,并沒(méi)有想跳出去,我想可能coco也覺(jué)得洗澡很舒服吧!

  不一會(huì)兒,它的身體,皮毛都濕答答地,毛發(fā)都已經(jīng)沾在一起了,東一撮,西一撮!澳惆粗哪_,我去擠點(diǎn)沐浴露!我要把coco洗得香噴噴的!蔽覍(duì)晴晴說(shuō),起身擠了點(diǎn)沐浴露,并“分享”了一點(diǎn)給晴晴。

  我們把沐浴露擦在了Coco的身上、腳上、尾巴上,反復(fù)地搓啊搓。雪白的泡沫越來(lái)越多,coco好像置身于白雪中的白馬王子!不一會(huì)兒,不光毛發(fā)烏黑發(fā)亮了,它的皮膚也干凈了。但是,當(dāng)我們要清洗泡沫時(shí),就遇到了個(gè)難題:擦在coco身上的沐浴露,好像會(huì)不斷產(chǎn)生泡沫似的,洗掉一層泡沫,又生出一層泡沫。這可怎么辦呀?突然,我想了一個(gè)好辦法:不要順摸coco的毛,試著反著摸coco的毛。

  啊,成功了!泡沫越來(lái)越少了!只是,coco好像不喜歡我們摸它“倒毛”,惡作劇地甩了幾下身體,把臟水甩在我們臉上,擦都來(lái)不及。

  終于洗好了,我們拿來(lái)吹風(fēng)機(jī),開(kāi)始給coco吹風(fēng)。我讓晴晴抱著coco,當(dāng)吹到coco的頭時(shí),它的四肢突然亂揮,頭拼命亂搖,試圖掙脫晴晴的雙手。我只能放下吹風(fēng)機(jī),去幫晴晴。這樣吹吹停停,折騰了許久,才算基本完工。還剩下雙腳與尾巴沒(méi)吹干,算了,還是讓太陽(yáng)公公曬干吧。

  幫coco洗好澡后,看到一片狼藉的洗手間,腰酸背痛的我和晴晴直呼:“給coco洗澡,好艱難。 笨磥(lái),看似簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,做起來(lái)也是要付出代價(jià)的,做好就更不容易了!

記事作文 篇4

  大家好!我叫田思超,或許你們會(huì)疑問(wèn),我的名字為什么要叫田思超呢?下面我來(lái)為你們講講,解開(kāi)你的疑問(wèn)之處。

  從我呱呱落地時(shí),還不到3個(gè)月,爸爸媽媽們加油在冥思苦想的為我取名字了。剛開(kāi)始,爸爸說(shuō):“小兒子的名字要和他哥哥的名字連起來(lái)!备绺缡墙刑锼技,那么我的名字是田思什么呢?于是,我的前兩個(gè)字被訂好了,接下來(lái),爸爸媽媽在為我想名字的最后一個(gè)字了,爸爸又說(shuō):“取根字好,因?yàn)樗俏覀兲锛业母纭,后?lái)媽媽建議道:“還是取強(qiáng)字好啊,因?yàn)橐麍?jiān)強(qiáng)起來(lái)。”長(zhǎng)輩們都不太贊同。就這樣,爸爸媽媽等人為我的名字爭(zhēng)辯著……

  最后,媽媽又為我想出一個(gè)字,超越的.超,媽媽建議著:“我覺(jué)得還是取超字吧,寓意是希望他能成為一個(gè)能有所上進(jìn)的人,不論在思想上,學(xué)習(xí)上,體育上都積極上進(jìn),不怕吃苦,超越別人,就這樣,我的名字就是田世超了。

  這就是我的名字的故事,今后我一定不辜負(fù)家人的希望,做名副其實(shí)的好學(xué)生。

記事作文 篇5

  農(nóng)歷九月初七是我的生日,一大早起來(lái)到集市上去買點(diǎn)肉,準(zhǔn)備給在老二家的母親送去!皟旱纳眨锏目唷,我的習(xí)慣就是每逢自己的生日,母親若在我家生活,就燉碗豬肉給母親吃;母親若在弟弟家生活的話,就砍塊豬肉送過(guò)去?蓻](méi)成想,才到六點(diǎn)鐘,肉案子已圍滿了一圈子人,都是買肉的,且有好幾個(gè)人都是砍肉喝喜酒,少則一百來(lái)斤,多則二三百斤,讓我等了老半天,差不多個(gè)把小時(shí)吧,才砍了塊腿精肉拎回來(lái)。

  等我再去吃過(guò)早點(diǎn)回家走,快到家時(shí),手機(jī)響了,一看是陳書(shū)記的。再一抬頭看,他就站在我家門口的大路旁在打我的電話,我當(dāng)然不需要接聽(tīng)電話了,但有些好奇,還遠(yuǎn)沒(méi)到上班時(shí)間,有啥事呀?就高聲問(wèn)道:“陳書(shū)記,有什么事嗎?”說(shuō)著就到了跟前,陳書(shū)記故作神秘地、神色和聲音都有些說(shuō)不出一種味道地問(wèn)我:“小爹爹,您是不是今天過(guò)生日呀?”順便交代一下,這位陳書(shū)記,是學(xué)校的黨支部書(shū)記兼總務(wù)主任,但他的媳婦是我家班子孫女兒,晚我兩輩份,所以就喊我“小爹爹”。他這一問(wèn),真叫我有些奇怪了:我的生日他是怎么知道的?他為什么要問(wèn)我的生日這件事呢?正在我狐疑間,陳書(shū)記說(shuō)道:“是彭校長(zhǎng)叫我來(lái)問(wèn)問(wèn)的,彭校長(zhǎng)說(shuō),若是你今天過(guò)生日,要我去訂個(gè)蛋糕送來(lái),給你過(guò)生日!甭(tīng)他這么一說(shuō),我趕緊說(shuō):“我不是今天生日,我是后天生日!蔽倚南耄@倒大可不必了,何必呢,過(guò)生日就過(guò)生日,何必要學(xué)校買蛋糕呢,我說(shuō)是后天,國(guó)慶節(jié)放假了,我到霍山的家里了,送到我家挺費(fèi)事的,就不用他們客氣了?次彝妻o的樣子,陳書(shū)記又說(shuō)道:“彭校長(zhǎng)在學(xué)校大門口聽(tīng)人說(shuō)你今天過(guò)生日,就叫我來(lái)核實(shí)一下,說(shuō)是以后只要有老師過(guò)生日,學(xué)校就買個(gè)蛋糕表示一下意思,叫我著手辦理一下,把老師們的生日都統(tǒng)計(jì)一下!甭(tīng)他這么一說(shuō),我考慮了一下,覺(jué)得這位新來(lái)的校長(zhǎng)的這種做法挺不錯(cuò)的,為什么不支持一下呢?就承認(rèn)自己是今天過(guò)生日。于是乎,聽(tīng)鄰居說(shuō),大約十點(diǎn)鐘左右,蛋糕店的人就把一盒蛋糕送到了我的家里,我回來(lái)后,打開(kāi)一看,上面隆重地寫(xiě)著“祝落兒嶺中心校汪德國(guó)老師生日快樂(lè)”,蛋糕挺精致的,白底瓤鑲紅果,美觀而喜慶。

  原來(lái),彭校長(zhǎng)吃早點(diǎn)回學(xué)校走到大門口時(shí),聽(tīng)到門衛(wèi)小余正對(duì)我老伴說(shuō),她在街上買肉時(shí),看到汪老師也在那等著買肉這件事,我老伴就說(shuō)今天是我的生日,砍塊肉給老娘送過(guò)去!罢f(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意”,于是就有了學(xué)校送蛋糕為我過(guò)生日,這件事兒。不過(guò)也好,從此以后我們學(xué)校的老師們,只要過(guò)生日,就會(huì)有一個(gè)學(xué)校送給的慶生大蛋糕,這是件多么溫馨愜意的事呀,而我竟然是享受這份待遇的第一人,不也是一件頗有些榮幸的事嗎?倒叫我這個(gè)已經(jīng)過(guò)了激動(dòng)年齡的人心里有了些許激動(dòng),添了幾分溫馨的感覺(jué)。

  大約九十點(diǎn)的光景,我請(qǐng)了不到半天假,到了諸佛庵老二的家。上到四層樓的看時(shí),門鎖著。這也是我預(yù)料到的,都得去上班呀,母親肯定還在睡著沒(méi)起來(lái)。我母親有一大長(zhǎng)處就是睡眠質(zhì)量出奇地好,大約是年輕時(shí)起早貪黑覺(jué)耽誤的太多了吧,現(xiàn)在忙不動(dòng)了,就想把覺(jué)補(bǔ)回來(lái)不可似的。有時(shí)天還沒(méi)黑就睡下,第二天早上天到晌午了還睡得著呼呼的'。我走兩步來(lái)到來(lái)到母親睡覺(jué)的窗前喊了兩聲,母親聽(tīng)到了,就說(shuō);”是大兒子呀,你怎么來(lái)啦?”我說(shuō):“來(lái)看看您呀,能開(kāi)到門嗎?”母親說(shuō):“那能!”于是就起來(lái)了,我從窗戶看,母親蹣跚地走到門前,把門開(kāi)了。見(jiàn)到我,母親很有些欣喜的樣子。有一兩個(gè)多月沒(méi)看到母親了,感覺(jué)母親身體還是那個(gè)樣子,只是,也許是不怎么下樓的緣故吧,臉色有點(diǎn)兒蠟黃的成分,不像在我家生活時(shí),是平房,出門就能曬太陽(yáng),所以臉上黑一點(diǎn)兒,似乎健康一點(diǎn)點(diǎn)的那種感覺(jué)。母親又問(wèn)我為什么今天來(lái)了,我就說(shuō),今天是我過(guò)生日呀,母親說(shuō):“哪到九月初七啦?過(guò)到九月了,我還不知道!蔽艺f(shuō):“是的,九月了,初七了,是我過(guò)生日,你記不得了吧?”“我只記得九月初七你過(guò)生,但不曉得今天是九月初七了。”

  坐了一會(huì)兒,我又回去上班了。在與一位朋友說(shuō)起這事時(shí),我很有幾分感慨地說(shuō):“人老了,真沒(méi)有辦法,就是挺可憐的。一是身體,二是交流。不是因?yàn)閯e人的因素,而是自身的條件限制。身體再好,總有不能動(dòng)或者不方便的時(shí)候。行動(dòng)自由的時(shí)候多好呀,想到哪去到哪去,老了就不行了,等于戴上了鐐銬一般,多痛苦和無(wú)解呀。再一個(gè)就是交流方面,也是一個(gè)老大難的問(wèn)題,甚至是沒(méi)辦法的事!俺;丶铱纯,”“陪著聊聊天”之類的,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,一天兩天容易,常年到頭的難,即使天天在老人身邊,一起居住又能怎樣呢?下輩們上班的上班,干事的干事,哪有時(shí)間陪著老人家去嘮叨、去聊天呢?更何況,兒子兒媳們?cè)谟辛俗约旱膬号,最主要的精力又必須轉(zhuǎn)移了,放到下輩的身上去了,更使老年人有了一種被冷落的感覺(jué)。久而久之,老人們與下輩們必然心生罅隙,而由于年齡和心理觀念的原因,不少老年人一般都會(huì)有一種固執(zhí)和偏頗的取向,所以產(chǎn)生一些矛盾就是在所難免的事了。在這方面,我有一個(gè)很深的感受就是,老小老小,這時(shí)候的老年人,其實(shí)就是老小孩了,除了真正知性而很有修為的老年人外,一般都是不會(huì)與你按“一般的大道理”去做的。而作為晚輩們來(lái)講,你千萬(wàn)不能與她斗氣的,那不值得。因?yàn)闊o(wú)論如何,你都是沒(méi)有道理的。這里的道理是什么?道理就是你不要與老人們真正置氣,看在老人家養(yǎng)你小或你配偶小的份上,對(duì)他們多一些擔(dān)待和融解,學(xué)著多盡一份孝心兒。否則,受傷的只能是自己,并且還會(huì)受到別人的批判和聲討,多不劃算呀。

  下午學(xué)校里有許多事情要做:學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、希望工程捐贈(zèng)儀式、均衡發(fā)展布置會(huì)。我雖然在里面干不了多少事情,但也需等事情完了才好走。最后一個(gè)會(huì)結(jié)束后,已經(jīng)是下午五點(diǎn)多鐘了。坐在車?yán)镞想著晚上這頓晚餐怎么吃,老伴說(shuō),大丫頭已經(jīng)在飯店訂好了飯,就等我們回去了。結(jié)果,今年我的生日竟然在小酒店里來(lái)了個(gè)“生日晚宴”,并且,還有一個(gè)碩大的生日蛋糕!說(shuō)起來(lái),你也許不相信,這對(duì)我來(lái)說(shuō),還是有生以來(lái)第一次,簡(jiǎn)直有些鋪張和受寵若驚的味道了。

  大餐后的節(jié)目是吃蛋糕,當(dāng)我丫頭的丫頭,我的孫女兒胡可可唱著“祝你生日快樂(lè)、祝你生日快樂(lè)……”又和我吹滅蠟燭,讓我許個(gè)愿時(shí),我腦中先是一片空白。后來(lái)許的愿,大家也許不會(huì)猜得到——我的心思發(fā)岔了:我許的愿是,到一定時(shí)候,我要是得個(gè)老年癡呆病就好了,但時(shí)間一定不要太長(zhǎng),來(lái)個(gè)油盡燈枯了了了為盼......

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