敘事的作文匯總15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的敘事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文1
任老師，是我們的數(shù)學(xué)老師。她披發(fā)齊肩，黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲，可能是為我們而過(guò)度勞累的吧！小小的眼睛十分利銳，我們上課做小動(dòng)作，都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。任老師平時(shí)對(duì)待同學(xué)很嚴(yán)肅，上課總是板著個(gè)臉，使我們上她課的時(shí)侯有－些恐懼。
任老師上課時(shí)，總會(huì)把內(nèi)容講得十分具體。每當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí)，她總是先讓我們獨(dú)立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的.良師，還是我的益友。
有一次，我遇到了難題，就和同學(xué)一起去找她。到了任老師寢室，她讓我們坐下，還給我們喝水，吃餅干，水果。給我們耐心的講解難題，直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩，她總是熱情的招待我們，陪我們談心，還關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校生活習(xí)不習(xí)慣，寒冷天氣，她叫我多穿衣服。
任老師不僅上課十分專心，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，而且空余時(shí)間也不例外。下課時(shí)，還要抓緊時(shí)間批改作業(yè)。放學(xué)后，她很晚才拖著疲倦的身體離開(kāi)辦公室。晚上還要回室備課。真辛苦呀！這是很多個(gè)老師的縮影。老師們，你們可以歇歇了。
老師是你用辛勤的汗水哺育了我們！你像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們。老師，我最想對(duì)你說(shuō)："你辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
敘事的作文2
以前真的沒(méi)有珍惜那2年的時(shí)間，現(xiàn)在覺(jué)得那段開(kāi)心的日子，真的很想念，現(xiàn)在都各上各的學(xué)，我也沒(méi)想到會(huì)那么的快，以前的`時(shí)候我覺(jué)得日子還早，還有好幾年呢，沒(méi)想到分開(kāi)是那么的痛苦，那次我們?cè)诮稚吓既坏南嘤�，誰(shuí)也沒(méi)想到還會(huì)在見(jiàn)面，我們卻誰(shuí)也沒(méi)認(rèn)出誰(shuí)來(lái)，我們就這樣擦肩而過(guò)，我們又一次的見(jiàn)了面，發(fā)現(xiàn)了對(duì)方，可只是問(wèn)了倆句就走了，不知道是怎么了那天就是說(shuō)不出來(lái)話，不知道說(shuō)點(diǎn)什么好，我想可能是有太多的話吧！就這樣過(guò)了一年，我們?cè)谝矝](méi)有見(jiàn)面，同時(shí)我也在和另一個(gè)好朋友說(shuō)再見(jiàn)，她去了初中，我每次路過(guò)就想看看有沒(méi)有她，一次比一次失望，不知道一后我們還能見(jiàn)面嗎？
我真的很懷念那時(shí)，我卻沒(méi)有珍惜……
棗莊市立新小學(xué)4年級(jí)李潔然
敘事的作文3
今天，在上學(xué)的路上，下雨了。我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)玩具，臟得我?guī)缀蹩床磺逅娜�，就好像被遺棄了一樣。正在這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)踩到了小鳥(niǎo)，我忍不住對(duì)她說(shuō)：“如果你是這只憤怒的小鳥(niǎo)，被別人踩到會(huì)痛嗎？”“不是你的。關(guān)你什么事？”她很隨意地對(duì)我說(shuō)。我心里很難過(guò)。在她和同學(xué)聊天的時(shí)候，我偷偷撿了這只可憐的小鳥(niǎo)。帶回家了。
回到家，我先給他洗了個(gè)澡，然后把他放進(jìn)洗衣機(jī)，轉(zhuǎn)身。當(dāng)我拿出來(lái)的'時(shí)候，它讓我眼前一亮，一只非常漂亮干凈的鳥(niǎo)出現(xiàn)在我面前。我終于看清了他。紅腦袋，黃嘴巴，白肚皮，黑尾巴，很可愛(ài)。
我把今天發(fā)生的事情告訴了父母，他們稱贊我是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。就這樣，我和憤怒的小鳥(niǎo)玩具成了親密的朋友！
我堅(jiān)信，我會(huì)一直站在它面前，為它遮風(fēng)擋雨，一路前行。
敘事的作文4
人生就如一場(chǎng)戲，有的高興，有的悲傷，還有的難忘;我這場(chǎng)戲中的.一件事，讓我無(wú)比難忘!
在去年，繁華的大街上，沒(méi)有人會(huì)注意那角落里的小箱子，由于好奇心，我邊走過(guò)去看，我看見(jiàn)箱子上有洞，沒(méi)有被膠帶封住，整體感覺(jué)有點(diǎn)顫動(dòng)，我打開(kāi)一看，一只斑點(diǎn)狗出現(xiàn)在我的眼前，我看它身體顫動(dòng)發(fā)抖，目光溫柔的看著我，好像說(shuō)：“收養(yǎng)我吧�！蔽覄傁朕D(zhuǎn)身走，就聽(tīng)見(jiàn)它輕微的叫聲了，但我應(yīng)不應(yīng)該收養(yǎng)它，我的同情心收養(yǎng)了它。
把它帶回家“噩夢(mèng)”開(kāi)始了。媽媽愛(ài)安靜，不喜歡家里有叫聲。我走進(jìn)客廳，緊張的氣氛，讓我呼吸急促，心跳加快。我說(shuō)：“媽媽我回來(lái)了，我?guī)Я艘晃弧芭笥选��！眿寢寫?yīng)了一聲，說(shuō)：“誰(shuí)呀?我不敢說(shuō)，走到臥室，媽媽看見(jiàn)了，竟然不生氣，我立馬像溫順的小貓一樣的聲音，說(shuō)：“媽媽，你就讓它住在這里吧�！眿寢尳裉觳恢趺�，居然答應(yīng)了，但條件是：晚上不能叫，否則掃地出門。我爽快的答應(yīng)了，心想：小東西，不要叫，否則我也幫不了你。到了晚上，小狗沒(méi)有叫，可讓媽媽改變了對(duì)它的意見(jiàn)，也讓我對(duì)它刮目相看。
這件事讓我的“戲”，又更豐富多彩，讓我又多了一個(gè)“新伙伴”。
敘事的作文5
跳繩是我很喜歡的一個(gè)體育項(xiàng)目，既能鍛煉身體，又能陶冶情操，所以每天放學(xué)回來(lái)，我都要跳上一會(huì)兒�？此坪�(jiǎn)單的跳繩，但要想真正跳好，并非是一件容易的事情。
因?yàn)樘K的`花樣很多：有并腳跳、交叉跳、挽花跳等等。記得我剛開(kāi)始學(xué)跳繩時(shí)，怎么也跳不過(guò)去，不是雙腳先落地，就是被繩給勾住，偶爾能跳上一、兩個(gè)，也是高高地躍起，然后重重地落在地上，又慢又費(fèi)力，我累得都不想學(xué)了。媽媽說(shuō)：“跳繩不是一下就能學(xué)會(huì)的，要經(jīng)常練習(xí)才行�！庇谑�，我每天都在媽媽的指導(dǎo)下練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我慢慢摸索出一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，就是手腳要配合好，手臂的擺動(dòng)和起跳時(shí)間要掌握好，這樣才能做到既輕松，速度又快。從學(xué)習(xí)跳繩過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：不會(huì)的要刻苦學(xué)習(xí)，遇到困難，不能退縮。只要刻苦了，就能學(xué)好。
現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了跳繩的各項(xiàng)要領(lǐng)和基本方法，能夠熟練地跳出一些花樣。今后，我還要繼續(xù)練習(xí)，跳出更多的花樣！
敘事的作文6
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，也做過(guò)許多夢(mèng)。我也不例外，我做過(guò)開(kāi)心快樂(lè)的美夢(mèng)，也經(jīng)常做醒來(lái)后還讓人感覺(jué)到可怕的惡夢(mèng)。
最可怕的是這一次：我夢(mèng)到一天晚上我一不小心在一個(gè)大森林里迷路了，我怎么走也走不出這個(gè)大森林，而是不管我往哪個(gè)方向走，最后總是又回到了剛才出發(fā)的地方。更可怕的是，白天那些郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)，搖身一變，變成了一個(gè)個(gè)巨大的怪物，張牙舞爪地向我走來(lái)，我頭上、手上都直冒冷汗。天越來(lái)越黑，越來(lái)越黑，我心里越來(lái)越害怕，越來(lái)越焦急，牙齒“咯咯、咯咯”直響，恨不得插上翅膀，一下子就飛出這片森林。于是，我便向另一條更是黑得不見(jiàn)五指的.路上走去。最終我還是走出了這片可怕的大森林，回到了家里。
“還好這只是一場(chǎng)可怕而又驚險(xiǎn)的惡夢(mèng)。”每當(dāng)我想起這場(chǎng)可怕的夢(mèng)，我都會(huì)這么想。
敘事的作文7
不 幸 的 事山西晉城 薛藝萌星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著，突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……一只可愛(ài)的.小燕子倒在血泊之中,鮮血染紅了它的身體,它的小伙伴急急忙忙的跑向它，不停地呼喚著它的名字,可是小燕子已經(jīng)聽(tīng)不到了,但它的小伙伴不愿接受這個(gè)事實(shí),便去救它,它竭盡全力地去救同伴,摸摸它的心臟,聽(tīng)聽(tīng)它的呼吸,結(jié)果它發(fā)現(xiàn)伙伴的心臟已經(jīng)停止跳動(dòng)了,身體也已經(jīng)冰涼,它傷心的流下了眼淚,嘴里不停地自語(yǔ)到：“伙伴啊，你死的好慘啊！壓死你的那個(gè)貨車司機(jī)真可惡呀！
“千呼萬(wàn)喚，小燕子就是沒(méi)反應(yīng)，它沒(méi)有辦法只好離開(kāi)了，走一步回頭看看它的伙伴，走一步回頭看看它的伙伴，最后含著悲痛的淚水依依不舍地離開(kāi)了�？戳诉@幾幅圖片，我情不自禁地流下了眼淚，我覺(jué)得小燕子真是死的太悲慘了，我不停的斥責(zé)著大貨車司機(jī)，這樣對(duì)待小動(dòng)物太不應(yīng)該了，大家要保護(hù)小動(dòng)物，要和小動(dòng)物交朋友，不要傷害它們，不要讓這不幸的事再次發(fā)生。和動(dòng)物和諧相處，我們的家園才會(huì)更美好！
敘事的作文8
今天一早大我就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“又停電了”，我起來(lái)一看，果然又停電了，吃完早飯，爸爸送我去小記者培訓(xùn)班。
學(xué)完之后，爸爸接我回來(lái)，我一看，電還是沒(méi)來(lái)，于是我就坐在椅子上寫作業(yè)。回想起星期三停電的情景：放學(xué)后，爸爸接我回來(lái)一看停電了，我還不知道為什么停電，后來(lái)才知道停電的.原因是：現(xiàn)在是以沖卡來(lái)交電費(fèi)，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ魈α耍瑳](méi)注意看通知，所以就給我們停了電，于是我就趕快抓緊時(shí)間寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，天色快暗下來(lái)了，我還沒(méi)寫完作業(yè)。我心里非常著急，也非�？只�，媽媽說(shuō)：“別著急，我給你點(diǎn)一支蠟燭”。蠟燭點(diǎn)起了，它沒(méi)有電燈亮，沒(méi)辦法，我只好繼續(xù)完成作業(yè)，沒(méi)有電，真不好，給我?guī)?lái)了不方便，時(shí)間愛(ài)你一分一分的過(guò)去了，快到8點(diǎn)鐘了，我才做完作業(yè)。做完作業(yè)，我們吃晚飯，吃完晚飯，媽媽說(shuō)：“沒(méi)有電，我們到下面去散步吧！”于是我們就下樓了，走了一會(huì)兒，我感覺(jué)很累。爸爸看了看手機(jī)說(shuō)：“已經(jīng)9點(diǎn)鐘了！我們回家吧！”
在日常生活中，電視不可缺少的，如果沒(méi)有電，就會(huì)給我們帶來(lái)不方便，所以我們節(jié)約用電！
敘事的作文9
今天，我到李紅家去玩。我看見(jiàn)了她的床頭有一顆金光閃閃的球。我回到家后，心想：我一定要把那個(gè)球偷回家。
我心想：如果把李紅的那顆球偷回家，媽媽一定會(huì)說(shuō)我：“為什么要偷別人的東西，不會(huì)自己去買嗎？”如果不偷叫爸爸媽媽去幫我買一個(gè)，他們肯定不要。第二天，我又到了李紅家。我趁李紅去廁所時(shí)，趕快跑到李紅的床頭，趕緊把那顆球裝進(jìn)我的口袋。這時(shí)，我很緊張，腳一直在發(fā)抖。我心想：等李紅從廁所里出來(lái)以后，她會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)她的那顆球不見(jiàn)了。這時(shí)候，李紅出來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)那顆球不見(jiàn)了。就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“是不是你偷走了我最喜歡的'那顆珍珠寶球�！蔽夷樇t了，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽冶惆涯穷w寶球拿還給了李紅。李紅笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！只要你知錯(cuò)能改，還是一名好同學(xué)。”
回到家里，我恨不得地上有一道縫好鉆進(jìn)去。我羞愧地想：“我真不該偷李紅的東西。是啊！還有什么比誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)更重要的呢？
敘事的作文10
今天清早，在一層濃濃的大霧下，隱藏著毛毛細(xì)雨，一滴滴雨水就像天空的眼淚，滴在了我的頭上。我心想：慘了，我沒(méi)帶雨傘，怎么辦？
下雨了，所以我們升不了國(guó)旗，全班同學(xué)都安安靜靜地坐在教室里，津津有味看著課外書(shū)。每一秒都好像那么漫長(zhǎng)，下雨天，讓我們的心情也不好了。
下雨了，雨水滴在綠葉上，滴在馬路上，發(fā)出了“沙沙”的聲音，整棟教學(xué)樓都變得濕漉漉的，可能一不小心就會(huì)滑倒，摔一個(gè)“四腳朝天”。所以我們玩耍的時(shí)候要注意，不要讓雨滴這些家伙們“惡作劇”成功。
下雨了，還沒(méi)上幼兒園的.小孩子都不想出來(lái)玩耍。愛(ài)出來(lái)散步的老人也待在自己的家里，望著窗外的雨滴。就連打麻將的麻友們也來(lái)到了大廳里開(kāi)始麻將“游戲”。
下雨了，放學(xué)的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有雨傘，只好和其他同學(xué)共用一把傘，可是老天爺好像都不同情我們這些小學(xué)生，把水潑得越來(lái)越大，我們的褲子都沾上了雨點(diǎn)。到家后，才知道姑姑去接我了，可是我沒(méi)看到姑姑，姑姑就白跑一趟了。
老天呀！希望明天能有個(gè)好天氣。
敘事的作文11
今天下午，我們班和五三三班要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球賽，如果這場(chǎng)比賽贏了，我們班就是全年級(jí)第一了，所以我們用盡全力得打贏這場(chǎng)比賽。
首先，金立、許振偉、吳程鵬、李俊龍和陸俊令上場(chǎng)，而我和一些同學(xué)是替補(bǔ)隊(duì)員。
比賽開(kāi)始了，先由吳程鵬和五班的一個(gè)同學(xué)搶球。吳程鵬把球一拍，金立馬上搶到向前跑去（我們的'主力是金立、吳程鵬、許振偉和陸俊令）。金立跑到籃框底下，把球傳給吳程鵬�！斑M(jìn)了！進(jìn)了！”吳程鵬為了我們班爭(zhēng)奪了2分。我們沒(méi)有驕傲，他們也沒(méi)有灰心，比賽又重新開(kāi)始了，不到十分鐘吳程鵬又進(jìn)了一球。
快到下半場(chǎng)時(shí)，老師把李俊龍換下場(chǎng)叫我上去。比賽又開(kāi)始了，我看見(jiàn)他們好像發(fā)火了，我使用了同學(xué)叫我們以身體擋住對(duì)方的技巧。這一招還真靈，對(duì)方很難“逃走”。我們占了上風(fēng)，可有時(shí)大意讓他們進(jìn)了一個(gè)，我們可拼命了，在隊(duì)里傳球時(shí)我把球擋下來(lái)給金立。
最后我們贏了，是第一名了。我們太高興了。
敘事的作文12
有一天中午，媽媽做飯時(shí)，我問(wèn)媽媽：“你做的是什么湯啊?”媽媽說(shuō)是：“面片兒湯。”我說(shuō)：“媽媽，我也想學(xué)�！�
媽媽說(shuō)：“好啊，我教你。”我開(kāi)心的學(xué)了起來(lái)。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點(diǎn)水，用手和一和，和好后，把面拿出來(lái)用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會(huì)，過(guò)了兩三分鐘，湯煮好了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“還要在放一點(diǎn)鹽�！�
我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺(jué)得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說(shuō)：“你不能倒，小心把你給燙到了�！蔽野咽忠崎_(kāi)，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過(guò)來(lái)時(shí)我說(shuō)：“今天的飯可是我做的`，你們要好好的品嘗品嘗�！�
大家坐到了座位上，開(kāi)始吃飯，我問(wèn)大家好吃嗎?爸爸說(shuō)：“可真好吃啊!”我高興地笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但每當(dāng)回想起來(lái)，我都很開(kāi)心，因?yàn)槲夷転榘职謰寢屪鍪铝恕?/p>
敘事的作文13
早上，我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是七時(shí)十分了。我匆匆忙忙地?fù)Q上校衣和校褲，咬了一塊面包便急忙地趕去學(xué)校了。
待我到巴士站時(shí)，巴士已經(jīng)走了，我只好以11號(hào)巴士步行到學(xué)校去。我到達(dá)學(xué)校時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在上課了。今天的第一堂是便是訓(xùn)導(dǎo)主任的.華語(yǔ)課，我想偷偷地溜進(jìn)課室，但是被訓(xùn)導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了，他狠狠地罵了我一頓。
突然，課室內(nèi)發(fā)出一陣笑聲，原來(lái)我穿錯(cuò)校衣和校鞋來(lái)了，那時(shí)候的我真恨不得有個(gè)洞來(lái)我鉆進(jìn)去。我頭低低地走回去座位，并拿出華語(yǔ)課本。也許早上我趕得太匆忙了，我竟然帶錯(cuò)書(shū)包，我只好硬著頭皮和老師說(shuō)。當(dāng)然，我免不了被老師罵一頓。
“鈴……”下課鈴鐘響起了。我去到食堂才發(fā)現(xiàn)我忘了帶錢包。于是我便餓著肚子回課室繼續(xù)上課。好不容易，我才挨到放學(xué)。我一個(gè)箭步飛出課室，由于我沒(méi)留意到腳下的石頭，我不小心跌倒，還痛地我哇哇大叫。
我站起來(lái)后，邊走邊嘆氣地想，今天真是倒霉的一天��！
敘事的作文14
每次放學(xué)回家之后，我都會(huì)先做完作業(yè)，然后就到姐姐家里去玩。與其說(shuō)是到姐姐家玩，還不如說(shuō)是到她家看她玩電腦。每次看著姐姐用電腦熟練地學(xué)習(xí)，我就覺(jué)得好羨慕，家里也有電腦，可惜我連打字都不會(huì)，更別說(shuō)用電腦學(xué)習(xí)了。
一天，我突然想讓姐姐教我打字，姐姐看我這么好學(xué)，很爽快地答應(yīng)了，開(kāi)始的時(shí)候我還是很認(rèn)真，可是沒(méi)過(guò)多久，我就對(duì)自己沒(méi)信心了。姐姐看出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你可不能半途而廢啊，每一件事情要不不做，做了就要把它做好，萬(wàn)事開(kāi)頭難，慢慢就會(huì)好的�！蔽衣�(tīng)了姐姐的話，慢慢開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)打字了，過(guò)了幾天，姐姐來(lái)“檢驗(yàn)”我的.“成果”來(lái)了。她笑著對(duì)我說(shuō)：“你的進(jìn)步很快!”經(jīng)過(guò)努力我學(xué)會(huì)了打字，哥哥還夸我是打字小能手呢!
現(xiàn)在，我也可以像姐姐一樣，熟練地打字，熟練地用電腦找資料了�；叵刖毩�(xí)打字的那段時(shí)間，那都是學(xué)電腦的基礎(chǔ)啊!不管怎么樣，堅(jiān)持就是勝利，我很慶幸，那段時(shí)間我堅(jiān)持了下來(lái)!
敘事的作文15
早晨，我剛剛起床，人就異常興奮。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，不但能吃上香噴噴的大魚(yú)大肉，還能賞月、打球等等。想到這里，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
吃罷早飯，我開(kāi)始做英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，雖然題目很難，但我不斷探索，尋找竅門，經(jīng)過(guò)不懈努力，一個(gè)多小時(shí)全解出來(lái)了，我快樂(lè)極了。
中午，我們?nèi)业郊芽蛠?lái)吃牛排。雖然人很多，但是我們還是興致勃勃的'找了個(gè)座位。牛排上來(lái)了，看著一桌豐盛的午餐，我迫不及待的拿起刀叉吃了起來(lái)。爸爸媽媽看著我的饞樣，哈哈大笑。
下午和傍晚，我與爸爸去打乒乓球。打了一會(huì)兒，來(lái)了兩個(gè)高中生。爸爸叫他們與他對(duì)練。他們打得相當(dāng)激烈不錯(cuò)哦不錯(cuò)哦，周圍不時(shí)地發(fā)出一陣陣贊美聲。我邊打邊笑，真是樂(lè)不可支！
晚上，爸爸煮了許多菜。有烤鴨魚(yú)片等等。我吃得滿嘴都是油。
我們收拾好晚飯，要看月亮?xí)r，月亮姑娘已經(jīng)失蹤了。我們只好一邊吃月餅，一邊看電視。
��！多么快樂(lè)的中秋節(jié)！
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