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(通用)記事的作文400字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的記事的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文400字 篇1
蠶絲綢在中國(guó)已有五千多年的歷史，可謂照之以日月，經(jīng)之以星辰，亙古不變。蠶絲不僅是高貴的衣料，還是我國(guó)的瑰寶，在古代是貴族和王者的專(zhuān)享。絲綢作為中國(guó)最璀璨的明珠，關(guān)于其起源，在我國(guó)古代也流傳著不少的.神話傳說(shuō)。
有一個(gè)是關(guān)于仙女下凡的故事。
據(jù)傳天上曾有一位仙女，仙女有一種仙術(shù)，只要親啟朱唇就能吐出大量絲線，這種絲線具有養(yǎng)生美容之效。玉帝甚喜，封之為織衣吉祥仙子，為眾仙織衣。
一日，仙子漫步云端，忽見(jiàn)人間景象，絕美的大地上行人卻是衣裳襤褸，穿的是樹(shù)葉和獸皮。仙子不忍，于是向玉帝請(qǐng)命下凡教人織布做衣，希望絲綢能為人間帶去吉慶和祥瑞。但始終仙凡有別，玉帝聞言大怒，告誡仙子如若下凡便永世不得返回天庭，并且還會(huì)變成一條外形丑陋終日以桑葉為食的蠶。仙子悲天憫人，她毅然來(lái)到凡間幻化出蠶日夜吐絲，然后教人養(yǎng)蠶取絲織布，終于“養(yǎng)天蟲(chóng)而吐經(jīng)綸，使衣裳而福萬(wàn)民”。之后仙子就永遠(yuǎn)變身為蠶，以桑為食為民吐絲。人們這才知道，之前教他們養(yǎng)蠶織布的是天上的仙子。人們被仙子的犧牲和奉獻(xiàn)所感動(dòng)，于是將仙子的故事和絲蠶技術(shù)世代流傳。
絲線綢衣本為天上有，人間今有吉祥蠶。吉祥蠶集質(zhì)地美、色澤美、型體美于一體，在帶給人們舒適、健康的同時(shí)還承載著吉慶、祥瑞的祝福。
記事的作文400字 篇2
在我經(jīng)歷的事情中，很多事都像雨點(diǎn)似的，一會(huì)兒就煙消云散了，只有一件事是令我興奮不已的。
那天，我到學(xué)校去領(lǐng)成績(jī)單，當(dāng)老師公布我成績(jī)的時(shí)候，我的心都提到了嗓子眼，等老師說(shuō)出來(lái)我成績(jī)時(shí)，我都嚇得快暈了�！疤镨魍�?dāng)?shù)學(xué)99分，語(yǔ)文106分。”當(dāng)老師說(shuō)完時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲业某煽?jī)響起了熱烈的掌聲，因?yàn)槲以谖覀儼嗨阒械壬�，排上了前十名，有的中上等生都排十名以下。所以，我�?tīng)到老師的公布，熱淚盈眶。放學(xué)了，我高興得哼起了小曲，樹(shù)上的小鳥(niǎo)像是為我唱歌，蝴蝶像是為我跳舞，太陽(yáng)非常明媚，像是為我照的燈光，我高興的好像連北都找不著了，姓什么都忘了。
回到家跟爸媽說(shuō)起我高興的原因，媽媽笑得合不攏嘴，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我了十元的獎(jiǎng)金，奶奶豎起了大拇指，爺爺說(shuō)：“孫子真厲害，真爭(zhēng)氣�！眿寢尭艺f(shuō)：“你到屋里去看看獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我想：“會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？能不能是蒙我呢？”我半信半疑地走進(jìn)了屋，哇塞！這是我夢(mèng)寐以求的電腦和電腦桌呀！實(shí)木的.電腦桌配上黑色的電腦，怎么看都搭配的，我真是高興，真想一下子蹦宇宙去。
記事的作文400字 篇3
星期六的早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀?要舉行慶祝元旦活動(dòng)了。
不一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。雖然天氣這 么冷，但大家還是精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)，等待著入隊(duì)儀式開(kāi) 始。過(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)大哥哥大姐姐給一年級(jí)的'小同學(xué)帶上 鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲矣忠?升一個(gè)年級(jí)了。又過(guò)了一會(huì)兒，入隊(duì)儀式結(jié)束了，我們還是排 著整齊的隊(duì)伍回到了教室。
下面就要做游戲了，同學(xué)們都非常高興，直向老師說(shuō)：
“都玩什么游戲呀?”施老師說(shuō)：“今天我們都玩《搶圈 圈》、《搶椅子》、《畫(huà)臉》、《對(duì)對(duì)聯(lián)》的游戲。”說(shuō)著， 《搶圈圈》的游戲就開(kāi)始了。第一組由于沒(méi)有互相和做，就輸 掉了。輪到我們組時(shí)，我們手拉著手，圍著圈圈走。而大家都 在數(shù)著數(shù)。我越聽(tīng)見(jiàn)他們數(shù)數(shù)，我就感覺(jué)有一種不詳?shù)念A(yù)感， 我正在琢磨著，老師“�！钡囊宦�，我們一聽(tīng)見(jiàn)“�！钡囊� 聲，都趕快躲到了圈圈里面，我就在最中間，可是有被他們那 些胖子擠到了外面，幸好沒(méi)有在圓圈外面......最后，還是 我們這組贏得了冠軍。可是好景不長(zhǎng)，這不，《搶椅子》和 《畫(huà)臉》我們輸?shù)寐浠魉�，我們一心急，《�?duì)對(duì)聯(lián)》也輸 了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀!
這一次，我總算知道了：做什么是都要互相配合，互相 合作，這樣，才能干得了大事。
記事的作文400字 篇4
今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說(shuō)：“過(guò)完元宵節(jié)，春節(jié)就算過(guò)完了。吃了湯圓，大家在新的一年里團(tuán)團(tuán)圓圓，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)！”
可是我們家里沒(méi)有人會(huì)做湯圓，媽媽就去超市買(mǎi)了一些回來(lái)。有芝麻餡的，有豆沙餡的，還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開(kāi)始煮湯圓了。我按奶奶教的方法：先把鍋里的水燒開(kāi)，放下湯圓，然后把火調(diào)小。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒(méi)過(guò)多久，可以起鍋了。掀開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人��！
媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來(lái)了。不一會(huì)兒，就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸爸說(shuō)：“元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個(gè)燈謎，看誰(shuí)贏了，誰(shuí)就獎(jiǎng)勵(lì)吃這個(gè)
湯圓�！贝蠹叶假澇蛇@個(gè)辦法�？墒前职殖龅闹i語(yǔ)一下就被媽媽猜出來(lái)了。媽媽的意地說(shuō)：“看來(lái)這個(gè)湯圓歸我了！”我忙說(shuō)：“別急，我還沒(méi)出謎語(yǔ)呢，這個(gè)不算！”大家都驚訝地看著我。媽媽說(shuō)：“你也會(huì)出燈謎？”我說(shuō)：“你們猜猜看，雨下的太大，把山都沖倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是個(gè)‘雪’字啊！”
我的到了這個(gè)最后的'湯圓。太美味了，自己贏來(lái)的東西才是最好吃的�。�
記事的作文400字 篇5
從開(kāi)始上學(xué)，我上過(guò)的課可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)，五年級(jí)上了一節(jié)愉快的課，讓我十分難忘
云老師講的是《橋》這篇課文，這篇課文講了一個(gè)十分感人的故事，可是我們班同學(xué)王亞梅卻趴在桌子上呼呼大睡。云老師把王亞梅叫醒了，讓她站著聽(tīng)課，云老師好像看到有幾個(gè)人有點(diǎn)兒困了，云老師便對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：如果還有想睡覺(jué)的同學(xué)，都可以站起來(lái)聽(tīng)課。云老師的話剛一說(shuō)完就有幾個(gè)同學(xué)從座位上慢慢地站起來(lái)。云老師生氣地說(shuō)：這么感人的一篇文章，你們竟然想睡覺(jué)，全體起立！云老師提了一個(gè)問(wèn)題：‘‘找出關(guān)于洪水的'句子，說(shuō)一說(shuō)用了什么的修辭方法，表達(dá)了什么？噢！對(duì)了我補(bǔ)充一下，如果回答完了問(wèn)題，就可以坐下了�！D時(shí)小手刷刷地舉起來(lái)。有許多同學(xué)平時(shí)不舉手回答問(wèn)題，也都舉手了。我平時(shí)在課上也不舉手回答，我也舉手了。云老師第一個(gè)叫張宇凝回答，第二個(gè)叫許靜回答，第三個(gè)可算是我了，同學(xué)們好像看到我們坐下心里很著急，把手拼命地往上舉，就差踩在桌子上了。又有幾個(gè)同學(xué)不肯坐下，云老師說(shuō)：誰(shuí)回答完問(wèn)題要是不坐下，他就不能回答問(wèn)題了。零零零下課了我們隨著一陣優(yōu)美的音樂(lè)結(jié)束了這節(jié)課。云老師對(duì)我們說(shuō)了一句話：今天站著上課舉手的同學(xué)真多，以后我們都站著上課吧！
這真是一節(jié)愉快的課。
記事的作文400字 篇6
欺騙是一種可恥的行為，輕則被身邊人唾棄，重則會(huì)觸犯法律。從某種角度看，騙子真正騙的人并不是受害者，而是自己。
我為什么會(huì)發(fā)出這樣的感慨呢？那是因?yàn)槲迥昙?jí)下學(xué)期的期末考試，我因?yàn)樽舟E潦草，作文被扣很多分，語(yǔ)文考得非常差。取完成績(jī)單，拿著試卷剛進(jìn)家門(mén)，爸爸就打來(lái)電話，問(wèn)我這次期末考試考得怎么樣。我騙他說(shuō)我這次語(yǔ)文考了95分，數(shù)學(xué)考了100分。爸爸對(duì)我說(shuō)：“哇！考得這么好，我們家李季真棒！我馬上就到家了，你在家里等我�！钡任覐倪@件事中清醒過(guò)來(lái)，我是既擔(dān)心又后怕，我知道紙是包不住火的.。
爸爸到家了，讓我把試卷拿給他看。我把手伸進(jìn)書(shū)包里，此刻感覺(jué)試卷有千斤重，根本拿不出來(lái)。但是，我又不能不掏出試卷來(lái)遞給爸爸。
爸爸看到了我試卷上的分?jǐn)?shù)，臉上的笑容僵硬了，心中的喜悅轉(zhuǎn)化成了怒火，狠狠地批評(píng)了我一頓。這感覺(jué)真像一場(chǎng)噩夢(mèng)，使我一輩子都很難忘卻。對(duì)于這件事，爸爸雖然很生氣，但最后還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“李季，做人要誠(chéng)實(shí)，不能用欺騙的手段達(dá)到自己的目的。我這次生氣不是因?yàn)槟憧嫉貌焕硐�，而是因�(yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí)�！甭�(tīng)了爸爸的話，我深感愧疚。
“欺騙可恥，誠(chéng)信可貴”成了我的座右銘。通過(guò)這件事，我也明白了“誠(chéng)信”這個(gè)詞真正的含義。
記事的作文400字 篇7
俗話說(shuō)：“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”我的老家在南通，那兒有獨(dú)特的風(fēng)俗，而一年一度的春節(jié)當(dāng)然更為熱鬧。
“九州瑞氣迎春到，四海祥云降福來(lái)�！蔽宜合屡f春聯(lián)，小心翼翼地把自己親手寫(xiě)的春聯(lián)貼了上去。看著手中陳舊的春聯(lián)，我不禁感嘆時(shí)間竟過(guò)得如此之快，猶如白駒過(guò)隙。這一年，我們經(jīng)歷了多少甜蜜與辛酸，都伴隨著時(shí)間流逝了。
正想著，煙花姑娘已經(jīng)翹著辮子沖上了天，看著窗外火樹(shù)銀花的煙火，我的心里直癢癢。我先點(diǎn)著了“變色花”煙棒，那“變色花”不停地變幻著紅、黃、藍(lán)、綠等不同的顏色。我在院子里揮舞著煙棒，那煙棒像無(wú)數(shù)美麗的螢火蟲(chóng)在一閃一閃地飛舞。接著，爸爸又點(diǎn)燃了一個(gè)“流星炮”，那綠色的引火線冒出灰色的.煙，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一顆紅色的流星從長(zhǎng)炮里飛了出來(lái)，躥到了半空中，炸開(kāi)了無(wú)數(shù)的火焰，像一只只五顏六色的蝴蝶飄飄悠悠地落了下來(lái)，幾秒鐘后，便在夜空中消失了。還有那“百珠炮”，“噼哩啪啦”像炒豌豆似的爆開(kāi)來(lái)，一點(diǎn)兒也不比“流星炮”遜色。
觀賞完煙火，我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。瞧，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目多么豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；歌曲、舞蹈使我們喜笑顏開(kāi)；魔術(shù)、雜技令我們嘖嘖贊嘆……
“當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲敲響，我在心底默默地許下了愿望。
記事的作文400字 篇8
看了題目，你是否會(huì)問(wèn)：“你干了什么事呢？”請(qǐng)不要著急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
一次數(shù)學(xué)測(cè)試，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我做到“是軸對(duì)稱(chēng)圖形的畫(huà)“√”，并畫(huà)出它的軸對(duì)稱(chēng)；不是的畫(huà)“”。”這一題時(shí)，一共有十個(gè)圖形。最后一個(gè)圖形是奧運(yùn)五環(huán)，我起初畫(huà)了“√”，檢查后才發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點(diǎn)，所以不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。我把“√”劃掉，寫(xiě)上“”。但我心里還是不安寧，這個(gè)圖形是印錯(cuò)了呢？還是故意這樣印的呢？我反復(fù)看了看，又用尺子量了量，感覺(jué)像是又像不是。但最后我還是畫(huà)了個(gè)“”。
做完試卷后，老師說(shuō)：“第一組的試卷和第二組的試卷對(duì)調(diào)，第三組的試卷和第四組的試卷對(duì)調(diào)�！蔽覀儗�(duì)調(diào)完畢后，老師就拿數(shù)學(xué)課代表（我最好的朋友）來(lái)評(píng)講。老師評(píng)獎(jiǎng)到奧運(yùn)五環(huán)那個(gè)圖形時(shí)，有個(gè)同學(xué)大聲喊：“這個(gè)不是軸對(duì)稱(chēng)的圖形！”然后又有幾個(gè)同學(xué)喊：“是的！”教室里亂哄哄一片，老師示意大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“五環(huán)是軸對(duì)稱(chēng)圖形的！”便在數(shù)學(xué)課代表的'那題畫(huà)了個(gè)“√”。（數(shù)學(xué)課代表是畫(huà)“√”的）
評(píng)獎(jiǎng)完畢后，我就去收試卷。交試卷給老師時(shí)，我用尺子量給老師看，老師說(shuō)：“可能是印錯(cuò)的，我跟其他老師討論一下。”最后得到的結(jié)果是：那題應(yīng)該畫(huà)“”。
對(duì)不起了，親愛(ài)的朋友，我不該告訴老師，害得你不得100分，但你請(qǐng)尊重我的選擇。
記事的作文400字 篇9
12月17星期六，是我們四（5）班盼望已久的好日子，今天是我們?nèi)ノ某杉t楓農(nóng)家樂(lè)一日游日期。我們?cè)缭缙鸫矞?zhǔn)備好所有的東西，到學(xué)校集合。到了約定時(shí)間，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我好想車(chē)子快點(diǎn)到達(dá)目的地，早點(diǎn)滿(mǎn)足我的好奇心。
一路上我們有說(shuō)有笑，一邊坐車(chē)一邊瀏覽沿途的風(fēng)光。文成的風(fēng)景好美，到處是崇山峻嶺，青山綠水。我們沿著一個(gè)大水庫(kù)走了好久，終于到了。我們迫不及待地蜂擁而下。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們玩了曬稻谷、做麥芽糖、打年糕和磨豆?jié){。在玩拔河比賽時(shí)，我這隊(duì)還贏了呢！接著導(dǎo)游還帶我們到山上去做樹(shù)葉標(biāo)本。我最喜歡的項(xiàng)目就是尋寶了，我仔細(xì)地在草叢里搜索著，結(jié)果我找到了很多的乒乓球，可以換到禮物哦！
中午的農(nóng)家菜很豐富，同學(xué)們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，吃得很快，期待下午的.節(jié)目早點(diǎn)開(kāi)始。休息片刻，我們來(lái)到文成有名的松龍山，據(jù)說(shuō)這山到山頂有十里路程，是一條又陡又小的古道，要一步一個(gè)腳印，才能安全到達(dá)。開(kāi)始登山了，我們幾個(gè)女同學(xué)一路領(lǐng)先，一直走在最前面，本來(lái)很輕松的步伐也變得越來(lái)越沉重了。但是一想到要被其他同學(xué)超過(guò)去，我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。就快到山頂了，導(dǎo)游說(shuō)返回的時(shí)間到了，只好下山了，站在山上，看山下的一切盡收眼底。我終于明白了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的道理了。
坐上返程的大巴車(chē)，這次旅程就快樂(lè)的結(jié)束了！
記事的作文400字 篇10
一年一度的清明節(jié)到了。農(nóng)村有句話：早清明，晚十月一。意思說(shuō)，清明節(jié)快到的前幾天可以到墳上燒香掃墓，或者十月一以后的那段時(shí)間都可以。
星期三下午放了學(xué)，我們?nèi)议_(kāi)車(chē)回老家了。上了高速，路上的車(chē)可多了，你追我趕的車(chē)流望不到頭，路邊有許許多多的桃花園，坐在車(chē)?yán)锿饪�，桃花園不時(shí)從窗外飛過(guò)，在樹(shù)上，在電線塔上，還能看見(jiàn)很多很多小鳥(niǎo)的窩，打開(kāi)窗戶(hù)，就能聞到大自然的香味，心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。有時(shí)也能看見(jiàn)田野里三三兩兩的掃墓人，望著青煙一圈一圈的飛到天空，心情又有點(diǎn)沉重了。
中國(guó)人在清明節(jié)祭奠先人的'時(shí)候，都是要上貢品，燒紙錢(qián)，燃放鞭炮，整理墳?zāi)埂@是中華幾千年的習(xí)俗。但是如果能改革幾點(diǎn)就更好了。其一：有的人在準(zhǔn)備貢品的時(shí)候太豐盛了：有豬頭，雞，鴨之類(lèi)的，水果等，有的祭奠后即不打掃衛(wèi)生，又浪費(fèi)了食物。其二：燒紙錢(qián)和放鞭炮會(huì)污染環(huán)境，也有時(shí)候會(huì)引起森林大火。
所以我們掃墓的時(shí)候，磕磕頭，送束鮮花，在心里記著不就行了嗎！我們要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境，不浪費(fèi)食物的”小保安“。
天慢慢的黑了，我也慢慢地睡著了。
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