實(shí)用的記事作文精選（8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的記事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事作文 篇1
又是365天的思念，我們馬上又要相見;又是365天的擔(dān)心，我們馬上得到安慰。去年暑假，我去了外婆家，那里的一花一草至今都讓我十分思念。外婆，你們現(xiàn)在還好嗎？
“丁零零……”桌頭的鬧鐘響了，我打開窗戶一看，東方露出了魚肚白。再看看表，才五點(diǎn)半。哦，鄉(xiāng)村的早晨來得真早��！
我換好衣服穿上鞋，走到村頭。放眼望去，田野就像花地毯，五顏六色的野花，像條條彩線繡在花地毯上。再往近處看，綠油油的莊稼像一個(gè)個(gè)親密無間的好朋友，手拉著手。濕潤的空氣中還夾雜著淡淡的花香，我深深地吸了一口，啊，多么愜意！
廚房里，外婆正往灶膛里添柴火，外公正在炒菜，煙囪里冒出了縷縷炊煙，別人家的屋頂上也有裊裊的炊煙。哦，農(nóng)家開始燒早飯了！
“大嬸、大嬸……”原來是鄰居見我來了，送來了好吃的水豆腐�！按髬稹边@稱呼聽著挺新鮮，也挺熱乎的。我們都叫叔叔、阿姨，可這里，都叫大叔、大嬸。
豬圈里的'豬也不寂寞，“嚕�！钡亟兄�，好像在說:“主人，主人，別忘了我呀�！�
記得有一次，我看外婆添柴火挺好玩，便也要試試。我坐在板凳上，拿了一把柴火，小心翼翼地往灶膛嘴里送，一見火舌要竄上來，便趕緊把柴火全都塞進(jìn)去。外婆見了，搖搖頭說：“你這樣燒不行，看看我怎么燒�！闭f完坐在我對(duì)面，拿了一把柴火，又拿了一個(gè)鐵鉤子。看到這兒，我更專心地看著。只見外婆拿著那鉤子，伸到灶膛里，邊扒著柴灰邊往里送柴火。我明白了，原來鄉(xiāng)村人都是這么燒飯的呀！
說鄉(xiāng)村那些雞啊、鴨啊、鵝啊，不吵、不臟那是假話，可我偏偏就喜歡上了鄉(xiāng)村。雖然鄉(xiāng)村交通不那么發(fā)達(dá)，但是那里空氣好，人們也挺熱情的，有許多大城市沒有的優(yōu)點(diǎn)。
又是一個(gè)花好月圓的夜晚，又是無數(shù)顆懵懂地眨著眼的星星。在那遙遠(yuǎn)的地方，有著能勾起我無限思念的人。又過了一年，我親愛的家人，你們還好嗎？
記事作文 篇2
星期天，我家來了幾位客人。到了吃飯時(shí)，爸爸見小菜太少，于是叫我到離家不遠(yuǎn)的菜場(chǎng)上去買些熟食。我爽快地答應(yīng)了。
我急急忙忙地來到菜市場(chǎng)�？吹绞焓硵偽簧腺I熟食的人很多，人們把攤位圍了個(gè)水泄不通。我想這樣站在外面，肯定買不到的。于是我就從人縫里擠了進(jìn)去。
看到我最喜歡吃的排骨馬上就要賣完了，我連忙跟攤主說要買排骨，可是攤主忙個(gè)不停，加上我的'個(gè)子很小，所以他根本沒有聽到我的話，也根本沒有注意到我�？吹劫I熟食的人一個(gè)一個(gè)拎著自己愛吃的熟食，面帶微笑地從我身邊走過，我的心里更加著急了。
一會(huì)兒，我要買的排骨賣完了。我想：就買些烤鴨吧。
于是，我又?jǐn)D到了放烤鴨的地方。這時(shí)又走來一位中年男子，戴著一副墨鏡，身穿一身西裝。我認(rèn)識(shí)他，他就是我們這里的村支部書記。雖然我比他先到，但我人小，他根本沒有注意到我，他一到賣烤鴨的地方，就對(duì)攤主說：“老板，給我稱十元錢烤鴨�！�
我想：他也要買烤鴨，那被他買完了怎么辦呀？我的心里更加焦急了。于是我就用力地拍著櫥窗。那位書記這才注意到我了，他俯下身子，問我：“小妹妹，你要買什么呀？”聽了他的話，我感到很親切，說：“我要買烤鴨�！甭犃宋业脑�，他馬上對(duì)攤主說：“老板，你先給這位小妹妹稱吧。”攤主手腳麻利地?cái)亓税胫豢绝�，稱了稱遞給了我，我把錢遞給攤主，開心地拎著烤鴨回家去。
在回家的路上，我心想：這位書記一點(diǎn)沒有架子，很和藹，很親切。
記事作文 篇3
今天是周末，我一大早醒來就吵嚷著爸爸給我去買我的最愛——方便面。因?yàn)閶寢寣W(xué)校組織了去旅游的活動(dòng)，媽媽也去了。爸爸在家里對(duì)我可是百依百順的，所以現(xiàn)在我就是最大的，可以無法無天、為所欲為了！
吃完早飯后，爸爸去買菜，我便打起電腦來了，因?yàn)樾瞧谖宸艑W(xué)后我已經(jīng)把所有的'作業(yè)做完了，正所謂先苦后甜。我打起電腦來真是兩耳不聞窗外事，就是外面著火了，我也不去理它。每當(dāng)我打好一局游戲，總想再打一局，就這樣不知不覺，一直到吃午飯時(shí)，我才把電腦關(guān)掉。中午的菜雖然不怎么樣，但是味道還是不錯(cuò)的。
午飯后我便去找我的好朋友——史天揚(yáng)玩去了。爸爸則在像吃飯那樣細(xì)嚼慢咽地看書呢！傍晚對(duì)我們來說是寂靜的，因?yàn)閶寢屄糜位貋砹�，睡覺時(shí)，我躺在床上回憶著我今天做的所有事情，模模糊糊地睡著了……
通過這件事，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，不能讓它在我們身邊溜走。
記事作文 篇4
在一個(gè)春天的一天，我來到城鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。在路上，只見一只黃色的蝴蝶老是在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在說，來捉我呀！快來捉我呀！這時(shí)，我心理冒出一條火，立刻沖回老家，拿起一個(gè)捕蟲網(wǎng)，奔跑著朝蝴蝶跑去。那只蝴蝶好像知道我心里想的什么，就趕緊飛往深遠(yuǎn)的小路。我就在后面窮追不舍，不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)。
正在這時(shí)，天下起了大雨，老天好像被人捅了個(gè)大窟窿，那雨就一個(gè)勁地往窟窿外鉆。雨越下越大，蝴蝶越飛越快，我也越跑越快，因?yàn)槲殷w內(nèi)排出汗水和外面的.雨和為一體了，所以，我根本沒有覺察到外面在下雨。突然間，雨停了，在天外埋了很久的彩虹一下子蹦了出來，使我忘記了一切疲勞。這時(shí)，我好像感覺到大自然的脈搏在跳動(dòng)；小烏放開歌喉在歡唱感覺到花、草、樹、木，都在茁壯成長(zhǎng)；感覺到自己的肚子在“咕咕”地叫著。
忽然間，一陣微風(fēng)把我從“里面托了出來”。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)蝴蝶不見了，當(dāng)我尋到它時(shí)，它已經(jīng)和金黃色的油菜花和為一體了。
記事作文 篇5
我的童年就像一只小船，里面盛著許許多多事。這里的事有好也有壞，有高興也有生氣，有快樂煩惱。我的樂趣是非常多的。我把樂趣和大家分享，瞧瞧吧！
記得我那一次首先是好奇心起了作用。我用老媽的諾亞舟查了一個(gè)單詞。忽然，我想出了一個(gè)奇怪的點(diǎn)子：從諾亞舟英語詞庫的最前翻到最后，再跟英漢詞典里面的對(duì)，看看一不一樣。接著，我開始了嘗試。沒等我查好，一雙大手一下子搶過我手中的諾亞舟，“不學(xué)習(xí)還想玩！反天了！”我一看，原來是老媽�！拔覜]玩，在查單詞”沒想到這句話說到老媽的氣頭上，她永遠(yuǎn)也不準(zhǔn)我玩諾亞舟了。
“如果把水粉顏料融在一起會(huì)怎么樣？又一個(gè)奇怪的想法從我的腦袋里冒出來。我找了一個(gè)借口說要畫畫，等老爸老媽許可后，我便迫不及待地開始了。我先把門鎖起來；再把相近的`顏色摻合起來，以防“突襲”檢查。但最后還是露了餡兒。因?yàn)槔习衷陂T縫里向內(nèi)“窺視”，“機(jī)密”就透露出去了。為此，我挨了一頓“棍子燒肉”。不過我一點(diǎn)也不生氣，似乎有還一點(diǎn)快樂呢！畢竟一次不行，還有第二、三次呀！
雖然，我兩次都沒能成功，雖然我兩次都受到一點(diǎn)小小的懲罰，但我一次也沒有氣餒，玩是我們的天性。對(duì)了，等我的童年小船裝滿故事時(shí)，你是否愿意洗耳恭聽呢？
記事作文 篇6
國慶玩得真開心！我背著書包信心百倍的走向教室。開始交作業(yè)都沒什么問題，可是到了第一節(jié)下課，我就著急起來。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我其他東西都準(zhǔn)備好了，可數(shù)學(xué)書不見了，我抽屜都翻遍了，沒有。我書包里也找過了，還是沒有。我非常著急，心想：數(shù)學(xué)書都沒有了，數(shù)學(xué)課怎么辦？老師還要檢查書上的作業(yè)，我書都沒有了，老師肯定會(huì)叫我打電話，可是要是家里沒有了怎么辦？怎么辦呀？我把書放哪去了？宋老師還曾經(jīng)提醒過，東西要整理好。我連自己這么重要的數(shù)學(xué)書都沒有了，還算整理好嗎？
鈴聲響了，我更加緊張起來，“老師問到我的數(shù)學(xué)書，我該怎么回答呢？怎么回答？”南宋老師走進(jìn)了教室，開始講課。我心不在焉，心里一直擔(dān)心著：數(shù)學(xué)書沒有了，怎么辦？到做練習(xí)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)書沒有了，就問我：“你的數(shù)學(xué)書呢？”我的心里一怔，語無倫次的說道：“我……我數(shù)學(xué)書……找找不到了……南宋老師輕聲說：“仔細(xì)找找，是不是忘在家里了？”聽了南宋老師的這句話，我的.心稍稍平靜了一些，“數(shù)學(xué)書應(yīng)該在家里，我去打個(gè)電話吧！”我好不容易盼到下課，就出去打了一個(gè)電話，爸爸跟我說：“他會(huì)找一下，如果有的話，會(huì)送過來�！�
第三節(jié)體育課，我一直心神不定的，心里祈禱著：上天保佑，家里有數(shù)學(xué)書！上天保佑��！中午，我還是在想這數(shù)學(xué)書，擔(dān)心道：家里會(huì)不會(huì)找不到，如果沒有，我可怎么辦呀！
讀報(bào)寫字課下課了，我看見媽媽來了，就走過去，看見了我最需要的數(shù)學(xué)書，心里的石頭落地了：��！數(shù)學(xué)書終于找到了！
記事作文 篇7
早上，我們?cè)诰频瓿酝炅嗽顼埡螅蛠淼搅说纤鼓針穲@，那里的東西可真多呀!那里有過山車，表演，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯等。但是我們只玩了其中的'一些，比如說：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，過山車，水上森林世界，劃船，還看了表演等等，都非常得好玩!
其中我最喜歡水上森林世界和過山車了。水上森林世界里面有許多小動(dòng)物和我們見面，有大象、長(zhǎng)頸鹿、河馬、眼鏡蛇等，其中我最喜歡大象，因?yàn)榇笙蟮谋亲涌梢試娝呐�，太好看�?
過山車是因?yàn)樗艽碳�，望�?一看，它的上面還都是星空呢!這就是一次難忘的旅程呀!
記事作文 篇8
那一天，我真快樂，因?yàn)槲矣钟行碌氖斋@和認(rèn)識(shí)。
那一天，我在院子里吃完一個(gè)蘋果，正要把剩下的蘋果核扔掉，妹妹跑過來忙說：“姐姐，別扔！把蘋果核給螞蟻吃吧！”我一聽就笑起來：“我的傻妹妹，冬天哪里有螞蟻呀？”妹妹噘著小嘴，拉我到門口邊，指著一個(gè)角落說：“這不是螞蟻嗎？”我驚呆了，冬天竟也有螞蟻？不管怎樣，先看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物吧！
我把蘋果核放到螞蟻洞口旁邊，不一會(huì)兒，蘋果核就被螞蟻的一個(gè)“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了。它爬到蘋果核旁邊，用觸角碰了碰，然后就往回爬，路上遇到一只螞蟻，它們碰了碰觸角，繼續(xù)往回爬，一直爬到洞口。過了一會(huì)兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想一定是螞蟻的大部隊(duì)出來了。他們一窩蜂似的'爬上蘋果核，在上面忙了一陣，又爬回洞內(nèi)。我仔細(xì)一看，呀！它們正在用小牙齒咬下一塊果肉往洞內(nèi)搬呢！不一會(huì)兒，一個(gè)蘋果核就被螞蟻挖出了一個(gè)洞。
冬天為什么會(huì)有螞蟻？螞蟻為什么要互相碰觸角？螞蟻在尋找食物時(shí)為什么不迷路？一大串問題在我腦海中浮現(xiàn)，為了解開這些疑團(tuán)，我找到了動(dòng)物篇，仔細(xì)尋找，我終于得到了答案：冬天有螞蟻，是因?yàn)橛行┪浵伻绻麤]有儲(chǔ)存足夠的食物，在比較溫暖的情況下，也會(huì)外出覓食。
那一天，我真快樂，因?yàn)槲抑懒岁P(guān)于螞蟻的一些問題，打破了我原有的想法，原來冬天也會(huì)有螞蟻的。這讓我想起從書上看到的一個(gè)真實(shí)故事：一個(gè)小朋友經(jīng)過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蜜蜂飛行發(fā)出的“嗡嗡”聲不是由翅膀摩擦發(fā)出的，而是由翅膀下面的發(fā)聲器。他這一發(fā)現(xiàn)，打破了科學(xué)家的看法。
世界真是奧妙無窮，只要細(xì)心觀察，仔細(xì)研究，就會(huì)收獲到一串串驚奇……親愛的同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧，走向大自然，動(dòng)手實(shí)踐吧！
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