寫事的作文（通用15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的寫事的作文，希望能夠幫助到大家。

寫事的作文1

　　我去哈爾濱玩

　　我們一家人跟著醫(yī)生隊(duì)去哈爾濱玩啦!我們是坐著飛機(jī)去的，坐了三個(gè)小時(shí)。我在哈爾濱玩雪，比如我做了一個(gè)雪球，然后送給哥哥，讓他扔到門上。我在滑雪場(chǎng)里滑雪。哥哥滑雪的時(shí)候一直摔倒，摔了一跤又一跤，但是我只摔了一下，我比哥哥厲害!我還玩了雪圈——就是坐在一個(gè)橡皮圈里，從高高的地方滑下來(lái)。真好玩啊!我們?cè)诠�爾濱吃了好多溫州沒(méi)有的東西。比如說(shuō)地鍋雞、鐵鍋燉魚......

　　地鍋雞里面的那只雞很大很大有十幾斤重呢!而且雞很香很香，聞到了就想多吃幾口，我像我哥哥就吃了六晚飯。鐵鍋燉魚是辣的，但是我怕辣，所以我就吃一口魚，喝一口水。我們了餃子，吃起來(lái)味道很不錯(cuò)，可惜我只吃了一個(gè)。那里的雞蛋也是辣的。哈爾濱真好玩啊!我還想去玩一次!

　　看稻草人

　　今天，是新年的'第一天，陽(yáng)光明媚。媽媽帶我和哥哥去永嘉巖頭鎮(zhèn)蒼坡古村落看稻草人。一到那里，映入眼簾的就是綠油油的稻田。稻田上是稻草編織而成的稻草人。稻田上的稻草人有：拿著壽桃拄著拐杖的老壽星、騎著牛的牧童、還有可愛(ài)的光頭強(qiáng)和熊大熊二等等。吸引了很多游客前來(lái)觀賞，紛紛合影留念。時(shí)間過(guò)的飛快我們依依不舍得離開了。

　　快樂(lè)的一天

　　一天，一群小伙伴們興高采烈地來(lái)到山坡上。那兒美麗極了!一朵朵花兒競(jìng)相開放，色彩斑斕。紅似火、粉如霞、黃賽金，一陣陣花香飄蕩在山坡上。大樹挺著身子仿佛站立著一位勇敢的士兵。

　　小麗在花旁聞著淡淡的花香，小強(qiáng)認(rèn)真地觀察小昆蟲。在捉蝴蝶的那位小朋友叫小紅，她快速地跑著，猶如風(fēng)一樣，又似乎一匹快馬在奔跑。真有意思!

　　呼呼是哪來(lái)的風(fēng)呢?原來(lái)是小明在放風(fēng)箏。只見(jiàn)他牽著手中的線，飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在潔白的天空中翱翔。

　　不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公要回家了。這時(shí)候，小明的風(fēng)箏飛到太陽(yáng)公公面前，好像在說(shuō)：公公，公公。您遲點(diǎn)下班吧!我還沒(méi)玩夠呢!太陽(yáng)公公疲倦地說(shuō)：孩子，不行!我已經(jīng)累了!風(fēng)箏聽了，就乖乖地回到小明的手中。

　　最后，小伙伴們哼著歌，手拉著手，一起回家了。

寫事的作文2

　　炒菜

　　今天我剛寫完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽在廚房忙碌。我告訴媽媽：“我也想幫忙？”，“好吧”，媽媽說(shuō)。于是端著凳子，手拿鍋把，按照媽媽的要求做起來(lái)了。先倒油，再倒菜，放鹽，炒呀炒呀，炒了一會(huì)兒，該放水了，一盤香噴噴的一盤菜就完成了。今天的晚餐很香，我吃得很飽。

　　踢毽子

　　最近幾個(gè)月，我們家的人都愛(ài)上運(yùn)動(dòng)了！不是羽毛球，也不是乒乓球，更不是高爾夫球，而是踢毽子。

　　踢毽子是要有點(diǎn)技巧的。踢毽子的時(shí)候要多練右腳，這樣就更加好踢。踢毽子的時(shí)候主立腿要站好！要是下面的.腿一晃，那就踢不著毽子了。踢毽子時(shí)要把毽子踢高一點(diǎn)，但不要太高，到下巴就行了！還要把腰背挺直才好踢！記住這幾點(diǎn)，多加練習(xí)，踢毽子就不成問(wèn)題了。

　　記得有一次，我在練習(xí)踢毽子的時(shí)候，右腳一踢，把毽子不偏不倚地踢到了垃圾桶里，媽媽夸我說(shuō)打的很準(zhǔn)哦！

　　堆雪人

　　今天下雪了！房子上樹上地上一片雪白。姥姥帶我去體育公園堆雪人。我和姥姥把雪大把大把的堆在一起，不久，兩個(gè)雪人就堆出來(lái)了。我給他帶上帽子，圍上圍巾。哇！好可愛(ài)呀！我和雪人照了相。

　　釣鞋子

　　有一天，我的弟弟突然把他的鞋子扔到了樓下陽(yáng)臺(tái)上。我和爸爸找來(lái)了一根繩子，一頭拴在晾衣桿上，一頭拴著兩個(gè)鉤子。爸爸把繩子往下放。誰(shuí)知樓下的主人在家，嚇了他一跳！爸爸連忙解釋給他聽，他笑了。他幫我們把鞋子掛在鉤子上，鞋子就釣上來(lái)了。

　　爸爸把鞋子拿給媽媽看，媽媽笑得眼淚都快下來(lái)了。

　　踢毽子

　　星期六下午，我和媽媽在家里踢毽子，踢了幾個(gè)后，我一使勁，把毽子踢得高高的，砸到媽媽的頭上，媽媽故意哭起來(lái)。我們又踢了幾個(gè)，媽媽的拖鞋也踢掉了，踢著踢著，我的拖鞋也踢掉了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：太危險(xiǎn)了，不踢了。我只好一個(gè)人踢起來(lái)。我覺(jué)得踢毽子很好玩。

寫事的作文3

　　昨天傍晚，媽媽準(zhǔn)備要做飯了，我突然想幫媽媽忙。

　　媽媽說(shuō)：“那你把米放到電飯煲煮飯吧�！蔽姨�高興了，上次我第一次做的米飯雖然放的水有點(diǎn)少，米飯有點(diǎn)硬，不過(guò)還不錯(cuò)！這次我放多點(diǎn)水。接著我想幫媽媽切胡蘿卜丁，媽媽一開始不同意說(shuō)太危險(xiǎn)了，很容易切到手，我保證會(huì)小心一點(diǎn)，媽媽才同意我試一試。

　　我拿了一根胡蘿卜放在案板上，將它切成一片片不薄不厚的胡蘿卜片，再把兩片疊起來(lái)切成一條一條，然后再切成方形的.丁。按照這個(gè)方法我慢慢地切，這是我第一次切菜，我很小心。最后，一條蘿卜終于切好了，可是我已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽進(jìn)來(lái)看了很高興稱贊我切得不錯(cuò)，說(shuō)聽到我在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨�，心里很�?dān)心我會(huì)切到手。

　　原來(lái)平時(shí)媽媽每天這么做飯真辛苦啊，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，就可以幫媽媽做更多的事了！

　　打完乒乓球我和媽媽回到家已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，飯還沒(méi)有做。

　　我放下東西一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房，冰箱門一打開，我就開始想：今天晚上吃什么呀？我和媽媽簡(jiǎn)單吃一點(diǎn)就夠了。冰箱里也沒(méi)啥東西了，有蒜苔和雞蛋。今晚就吃蒜苔炒雞蛋吧。我拿了一把蒜苔，又拿了三個(gè)雞蛋，還有一點(diǎn)姜和一支蔥，這些都是作料。

　　開始洗菜了。我拿了個(gè)盆，把蒜苔和作料放到盆里接好水，讓水蓋住菜，先泡一會(huì)兒再洗。我是搓了又搓，以保證沒(méi)有臟東西和農(nóng)藥。洗完以后，該把蒜苔擇一下了。

　　蒜苔洗完了，就要打雞蛋了。雞蛋打之前要先洗一下，就可以了。

　　打完雞蛋，該切菜了。我一聽到切菜兩個(gè)字，就嚇得渾身發(fā)抖，但我還是忍住了。開始切菜了，這么多蒜苔我怎么切呀？?jī)蓚�(gè)或三個(gè)一切呀。咚、咚、咚，一陣咚聲后，菜切好了。

　　雞蛋和蒜苔準(zhǔn)備好了，可以炒了。先把油倒進(jìn)鍋里，先炒雞蛋，后炒蒜苔。雞蛋可不好炒，還得讓媽媽幫忙把雞蛋弄成塊塊，剩下就交給我了。我把雞蛋鏟出來(lái)，放到碗里，就開始炒蒜苔了。我最怕燙住手了，所以我就小心翼翼的炒菜。

　　炒啊炒，炒啊炒，突然，一股從未有過(guò)的香味從鍋里傳出，只有我才能聞出來(lái)。菜好了，我把菜盛到盤子里。

　　“飯好了，來(lái)吃飯了！”我要喝到。

　　我和媽媽吃得都很香。我明白了爸爸媽媽做飯的辛苦，不管多少都要吃一點(diǎn)哦。

寫事的作文4

　　五一終于到了。我和父親來(lái)到大莊。我們?cè)撛趺崔k？首先當(dāng)然是看望爺爺奶奶；第二，就是盼星星盼月亮，我在親自找櫻桃。當(dāng)然，吃櫻桃是必然的。

　　在我心目中，我一直認(rèn)為摘櫻桃的地方一定是一片樹的海洋，樹上長(zhǎng)滿了紅彤彤的櫻桃。地上可能有蔬菜，也可能有草。我真的想馬上開始。你看。和我想的不一樣。

　　我們中午出發(fā)，隊(duì)伍一點(diǎn)都不龐大，只有我，盈盈的妹妹和人像哥哥。哦，是的！還有一只狗。

　　我們邊走邊玩，然后來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)單的土屋。我跟著進(jìn)了房子，迅速地四周看了看：里面有一個(gè)小院子，但是有兩只狼和狗。房子里滿是舊家具。一位老婦人正在燒香。也許她是在向某人致敬。房間里仍然有幾個(gè)人默默地坐著，即使他們悄悄地說(shuō)話。

　　姐姐說(shuō)明了來(lái)意，然后拿了個(gè)小籃子。一個(gè)老人把狗拉走了，我們從附近的一條小路去了后院。——的環(huán)境讓我震驚，出乎我的意料。

　　一棵又高又漂亮的櫻桃站在一個(gè)小花園里，樹下種著許多蔬菜，旁邊有一棵矮樹。我沒(méi)認(rèn)出來(lái)。

　　姐姐把籃子掛在樹枝上，籃子上有個(gè)小掛鉤，摘水果的時(shí)候也用。地勢(shì)較低的地方生長(zhǎng)著相當(dāng)多的櫻桃，但是地勢(shì)較高的地方的櫻桃因?yàn)闀窳撕芫玫奶��?yáng)，自然很紅，所以剩下的'不多。

　　我像一個(gè)熟練的農(nóng)民一樣，迅速?gòu)臉渲ι险�下紅櫻桃，放進(jìn)籃子里。哥哥爬上了樹，但是樹上沒(méi)有櫻桃，他只好又小心翼翼地往下跳。而我姐呢，只摘了幾個(gè)，就去一旁吃了。還把我挑的四個(gè)雙胞胎姐姐都吃了。

　　他們不選我。雖然我很快，但我做飯沒(méi)有吃飯快。籃子里的櫻桃不長(zhǎng)，但很少。哥哥擺弄著木梯，妹妹悠閑地吃著櫻桃，才發(fā)現(xiàn)我最忙。

　　十分鐘后，籃子里的櫻桃不多了，我就退出了。去吃櫻桃吧。

　　我和妹妹抓了一把櫻桃，在水龍頭下舒服的洗了個(gè)澡，就讓它們下去了。

　　太貼心了。比你買的還甜。好像我做的不一樣。不僅嘴甜，心也甜如蜜。難怪有人說(shuō)：只要流汗就贏甜；只要你努力，你就會(huì)成功。突然想起今天是勞動(dòng)節(jié)。

寫事的作文5

　　我家的趣事可多了，說(shuō)也說(shuō)不盡，就如……對(duì)了，就如一顆顆葡萄一樣。現(xiàn)在呢，我就摘幾顆“甜甜的葡萄”給你看看。我的趣事啊，數(shù)起來(lái)比天上的星星還多，在這些趣事中，有一件事時(shí)時(shí)逗得我哈哈大笑，同時(shí)，又讓我滿臉通紅。記得那是一個(gè)夏天。中午，忽然停水了，我從冰箱里東翻西找，找了好半天，才找到一瓶?jī)雠Ｄ�。我拼命地吸呀吸，把牛奶盒吸扁了，又把它吹大。爺爺看到我的狼狽樣，哈哈地笑了兩聲，問(wèn)我：“詩(shī)詩(shī)，牛奶喝完了嗎�！碑�(dāng)時(shí)我讀三年級(jí)，為了炫耀我的知識(shí)水平，于是我神氣地說(shuō)：“哼，我把牛奶喝得一清二楚的。”爺爺驚異地看著我問(wèn)：“詩(shī)詩(shī)，你說(shuō)什么啊，你在說(shuō)一遍。”我以為爺爺很高興我能以用上一個(gè)成語(yǔ)，所以高高興興地重新說(shuō)了一遍。爺爺聽了，拍著肚子哈哈大笑：“哈哈……喝得一清二楚……哈哈�！蔽乙苫蟮乜粗鵂敔�，爺爺?shù)男ψ屛艺啥�和尚——摸不著頭腦，于是，我重復(fù)著爺爺?shù)腵話：“喝得一清二楚……喝得一清二楚……”這樣，重復(fù)了幾遍，我才發(fā)現(xiàn)我用錯(cuò)了成語(yǔ)。再看看笑得肚子都疼的爺爺，我自己也笑了起來(lái)。

　　媽媽的趣事啊，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，反正不會(huì)笑死人的。我聽媽媽說(shuō)啊，以前，她和姨媽各買了一條裙子。姨媽的裙子是旁邊有拉鏈的，而媽媽的裙子是后面扣扣子的。當(dāng)時(shí)，后面有扣子的裙子不怎么出名，所以，媽媽以為有扣子的那面是正面，因此……后面的結(jié)果可想而知，媽媽走在街上，看到有很多人在看她，越走越有勁。最后，走到了楊阿姨開的服裝店前，被楊阿姨看到，并告訴媽媽，媽媽這才知道自己穿反了衣服。

　　我的爸爸啊，只有在工作時(shí)最有趣。前幾天，我老爸在自己的房間里工作，不知在忙什么，反正到了忙得焦頭爛額的程度了，我暗暗地想：明天準(zhǔn)有好戲看。果然，第二天我回到家，看到了老爸前所未有的搞笑表現(xiàn)：只見(jiàn)他睡眼朦朧，一個(gè)扣子扣到另一個(gè)扣子上，襪子穿了個(gè)“鴛鴦襪”。哈哈。我的老爸可真是逗��！

　　我家真是搞笑一組，有誰(shuí)想跟我家比呀？我隨時(shí)奉陪！

寫事的作文6

　　我的爸爸特別喜歡散步。每次吃過(guò)早飯，他都會(huì)樂(lè)呵呵地拉著我和媽媽出去走一圈，圍著城市風(fēng)景到處看一看。起初，我對(duì)爸爸這種行為感到十分疑惑不解，我不知道把腳步放在冰冷的地上慢吞吞地走著有什么意義，與其這樣來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，還不如讓我在家多寫幾篇習(xí)作。

　　我不滿地朝爸爸說(shuō)出了我的想法。爸爸摸摸我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地笑著說(shuō)：“孩子，我們這叫慢下來(lái)去生活。你看，當(dāng)今社會(huì)，大家都在忙著爭(zhēng)名奪利，都在忙著搶這搶那，有什么意思呢？其實(shí)，他們不是得不到幸福，而是忽略了自己身邊最平凡的幸福�！甭犃税职值囊环�話，我慚愧地低下了頭。

　　是啊，我們都在這個(gè)這個(gè)喧囂的城市忙著追逐，可追逐的都是些什么呢？金錢，名利，利益……可殊不知，陪父母散步，才是我們所真正要做到的一課。勾著指頭算一算，進(jìn)入初中以來(lái)，我越來(lái)越忙，已經(jīng)很少陪爸爸媽媽出來(lái)走動(dòng)了。我想，父母與子女之間，大概就是在日復(fù)一日的忙碌中迷失方向的吧。不同的是，父母對(duì)我們永遠(yuǎn)是寬容的，他始終愿意拉起我們的手散步，而我們，卻常常忽略這一種平凡的愛(ài)。

　　想到這兒，我的心里豁然開朗，好像有一束陽(yáng)光照進(jìn)心房。我走上前去，左手拉著爸爸粗糙的手，右手牽起媽媽的手，開心地說(shuō)著：“走嘍！去東湖公園！”

　　這條通往公園的小徑很安靜，路旁是高大魁梧的'梧桐樹，樹葉子紛紛打著旋兒飄落，更為我們次行增添了情趣。我拉著爸爸媽媽的手握得更緊了。一路上，我們都走得慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，輕輕的，像在步入一個(gè)殿堂那般小心翼翼，可是，這并不妨礙我們散步的興致。更何況，一路上，我們看到的，比心里想到的還要多。

　　散步回家的時(shí)候，我越發(fā)感到開心和滿足。依舊是我站在中間，爸爸走在左邊，媽媽靠在右邊，我們習(xí)慣性地手拉著手，一步一步走著，將歡聲笑語(yǔ)灑在了路上……

寫事的作文7

　　一大早，我起了個(gè)大早，拿著零花錢來(lái)到商場(chǎng)給語(yǔ)文老師劉買了個(gè)小禮物�？粗�商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品，我沉思了一會(huì)：送老師什么禮物好呢？是精美的賀卡還是精美的日記？但是，似乎這些都不足以表達(dá)我對(duì)她的尊重。否則，送一個(gè)玻璃茶杯給老師。因?yàn)閯⒗蠋熖�累了，每天都在講課，可是再看茶杯的價(jià)簽，手里的錢都不夠。

　　我們到底該怎么辦？我一邊沉思，一邊來(lái)到一排擺滿了五顏六色鮮花的柜臺(tái)前。突然，我的眼睛突然被幾朵精致優(yōu)雅的黃花吸引住了。商場(chǎng)的阿姨告訴我那是郁金香，是給媽媽的花。我腦子里突然閃過(guò)：給我媽送花？劉老師每天勤奮地教我們知識(shí)，非常愛(ài)我們。她不就像我們的媽媽嗎？對(duì)！買一朵郁金香送給劉小姐就行了！想到這，我興奮地付了錢，小心翼翼地接過(guò)阿姨遞過(guò)來(lái)的郁金香，快步跑進(jìn)教室，小心翼翼地在座位上寫了一張紙條：“祝劉老師身體健康，工作順利”，然后小心翼翼地把紙條貼在郁金香上。做完這一切，我緊張地等待著劉小姐的.到來(lái)。

　　一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了.

　　最后，劉老師邁著輕快的步子來(lái)到了教室。這時(shí)，不知是誰(shuí)低聲說(shuō)：“來(lái)，準(zhǔn)備，快準(zhǔn)備�！痹�本有些嘈雜的教室突然安靜下來(lái)，大家都坐直了。我也連忙坐直，手里拿著準(zhǔn)備好的禮物。劉老師一進(jìn)教室坐下，大家都沖到講臺(tái)上。不一會(huì)兒，講桌上擺滿了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的各種小禮物，尤其是各種各樣的鮮花，就像美麗的笑臉，燦爛地綻放著，真的很搶眼：紅、黃、藍(lán)、紫……五顏六色，美不勝收。

　　看著學(xué)生們堆在桌子上的“禮物”，劉小姐笑了，笑得那么開心，那么漂亮�？粗鴦⒗蠋煹男δ�，我不禁想起了她在課堂上教我們知識(shí)的場(chǎng)景，她摸著我們的頭耐心教我們犯錯(cuò)的場(chǎng)景，還有她放學(xué)后主動(dòng)幫助同學(xué)的場(chǎng)景.

　　劉先生，你是園丁，是春蠶，是紅燭，是未知的橋梁，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的彼岸！

　　在這金色的秋天，我向你致以最誠(chéng)摯的敬意！

寫事的作文8

　　第一次漂流

　　今天，我吃好早飯，就跑到車上，車子很快就把我們帶到了漂流的地方，我去買了一把水槍，就到竹筏上去漂流了。漂流的時(shí)候，竹筏出現(xiàn)故障了，又被修好了，我就坐在竹筏上繼續(xù)往前劃，劃了一會(huì)兒，我就看見(jiàn)一個(gè)人在釣魚。又過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了小魚、石子島、鴨島、還有水牛。兩岸的風(fēng)景真美啊!不一會(huì)，我們就到岸上了。

　　參加書法比賽

　　今天，我去參加書法比賽。我和爸爸去書法比賽的地方，那里的人多得像人山人海，我慢慢地?cái)D了進(jìn)去，我拿了一張紙條，就找位子坐下了。開始考試了，我考的題目是“夜泊甌江”。我覺(jué)得好難啊!我慢慢地寫，就寫好了。我把紙交了上去，就和爸爸回家了。

　　玩魔尺

　　這個(gè)夏天真的好熱，在家很無(wú)聊。

　　就帶著魔尺去朋友家玩，他們看見(jiàn)我手里的啞鈴覺(jué)得很好奇!就迎上來(lái)問(wèn)我怎么拼，小拉拿著魔尺叫我?guī)退�拼托塔，小豆也拿著他的魔尺叫我�(guī)退�拼啞鈴，拼好后我們�(nèi)齻�(gè)各自玩手上的魔尺了。

　　學(xué)游泳

　　今天又是我學(xué)游泳的.日子，可是我不想去，因?yàn)橐�是游不好就要被老師罰站。

　　媽媽知道了以后就鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，只要努力去學(xué)就一定能成功�！蔽衣犃艘院缶腿�學(xué)游泳了。

　　到了那里以后，我就一直認(rèn)真的練習(xí)。然后老師開始檢查了，我認(rèn)真的游。老師說(shuō)我很棒，我很開心，第一次嘗到了游泳給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣。

　　第一次坐大輪船

　　今年暑假，我和爸爸去青島、大連、煙臺(tái)和威海旅游。

　　從大連到煙臺(tái)要坐船，所以當(dāng)天我早早地去吃飯，吃完飯，我們坐汽車到了碼頭，我看到船大叫“哇，船好大哦，和房子一樣大......”我興奮地跑了進(jìn)去，原來(lái)我的床卻好小，而且一個(gè)房間要睡下6個(gè)人，真是睡的好辛苦啊!

　　原來(lái)，我第一次坐船是這么辛苦的啊!

寫事的作文9

　　父親是個(gè)永遠(yuǎn)的沉默者，在生活中，他沒(méi)有太多的笑聲，有的只是經(jīng)歲月淘洗過(guò)的沉默……

　　中考成績(jī)單一拿到手，我便有一種被人推到凄涼、空寂之地的感覺(jué)。

　　15歲的我，無(wú)奈地走在回家的路上。天沒(méi)有往常那樣的藍(lán)，緋紅的夕陽(yáng)染紅了天空。我望著夕陽(yáng)，想到了自己中考的失敗，心中很悲傷：夕陽(yáng)，你像我，我也像你啊。

　　中考的慘敗，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)十分沉重的打擊，一連幾天，我躲在自己的房間里流淚。媽媽提心吊膽，怕我出事，整天看著我。而父親是那份永恒不變的沉默。他沒(méi)有安慰我，只是有時(shí)默默地看著我，大多是靜靜地聽我的哭聲，依舊守著似乎只守著屬于他的那份沉默，深深的，令我難以捉摸的.。

　　晚上，人們都熟睡了，而我睡不著。失敗的陰影纏著我，我怎么也睡不著。門，突然開了。父親悄悄地走到我的身邊，默默地看著我的淚眼，好半天，他終于說(shuō)：“不行，明年再考一回�！蔽倚睦镆活�，燈光下，父親那張蒼老的臉上蓄著的幾許期待和鼓勵(lì)，使我從床上起來(lái)。

　　帶著父親的期待，我又一次踏上拼搏人生的前沿。

　　接到省重點(diǎn)中學(xué)錄取通知書的那天上午，我真是興奮不已。我一見(jiàn)父親的面，就告訴父親：“爸，我考上了�！备赣H沒(méi)有像我想像的那樣，露出燦爛的笑容，夸我爭(zhēng)氣，依然是沉默，只是平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　開學(xué)那天，父親騎自行車送來(lái)到鄉(xiāng)汽車站，因?yàn)槭菫榱斯?jié)省幾塊錢的路費(fèi)。一路上，他什么也沒(méi)說(shuō)。到站后，正好有一輛去縣城的車。父親開口：“上車吧。一個(gè)人在外面，要學(xué)會(huì)照顧自己�！眲x那間，我發(fā)現(xiàn)父親瘦了許多也老了許多，那干裂的雙手，如桑樹皮，那一根根白發(fā)，在我的眼前飄來(lái)飄去……這些，定格在我的腦海里，已經(jīng)形成一幅永不褪色的畫。我望著父親漸去漸遠(yuǎn)的背影，心中頓時(shí)有一股難名的滋味。

　　這些年，父親東奔西忙，都是為了我們那個(gè)家，特別是為了我。母親不止一次地對(duì)說(shuō)，父親非常疼愛(ài)我，只是沒(méi)有說(shuō)在嘴上。他幾乎逢人就講，孩子到全縣最好的學(xué)校讀高中啦。為他將來(lái)有出息，我就是苦點(diǎn)累點(diǎn)，也歡喜呀。父親的話，父親的那顆眷眷之心，每每成了我不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力。

　　解讀父親，卻很難讀懂那份屬于他的沉默。

寫事的作文10

　�。�雛鷹擁抱箍天，落葉親吻大地……無(wú)數(shù)個(gè)迷人的瞬間，無(wú)數(shù)道令人怦然心動(dòng)的風(fēng)景線。然而用愛(ài)繪成的風(fēng)景，卻是溫馨而永恒的。

　　午后的陽(yáng)光暖曖地照著大地，萬(wàn)物懶洋洋地舒展著筋骨，沒(méi)有了喧囂與煩惱，仿佛整個(gè)世界都被這暖意所融化，氤氫著甜美的氣息。．

　　我穿希漂亮的花裙子，在鋪滿綠色的．草地上歡快地跑著、鬧著。母親則站在不遠(yuǎn)處的樹陰下靜靜地注視著我。眼里盛滿了如水的溫柔。在她的心里，也許女兒的快樂(lè)就是她最大的幸福吧！一幅多么和諧的畫面，一道多么純情純美的風(fēng)景！

　　突然，一個(gè)踉蹌，栽腳下一滑，身子前傾，摔倒在地上，動(dòng)彈不得，只覺(jué)得手上隱隱作痛：從小泡在蜜糖里長(zhǎng)大的我，怎受得如此委屈，嘴一咧，號(hào)啕大哭起來(lái)，，母親的笑容剎時(shí)凝固在腌上，她急速奔跑過(guò)來(lái)，扶起地上的我，一邊用手替我撣去身上的泥土，一邊不停地安慰著我。猛然抬起頭，四日相傀，我竟然發(fā)現(xiàn)母親的眼中也泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光，臉上寫滿了關(guān)切與擔(dān)憂，想來(lái)母親是真的心疼了！

　　母親將我緊緊地接在懷里，不停地?fù)嵛恐�仍在痛哭的我。她溫和的目光掃過(guò)我的發(fā)絲，攏過(guò)我的眉頭，漫上我的'眼睛，最終落在了我手上的傷口處，隱隱的血絲正從那里沁出來(lái)。( )地輕輕地拉起我的手，輕輕地湊過(guò)來(lái)，又輕輕地吹著，頓時(shí)，一股溫馨的暖流悄然襲來(lái)，滲入我的發(fā)膚，輕撫著我的傷口，那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的愛(ài)撫，那是三月的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，那是浙漸瀝瀝的細(xì)雨對(duì)柔嫩枝條的滋潤(rùn)……我終于停止了哭鬧，靜靜地依侵在母親的懷中，甜美的愛(ài)的氣息在周圍溢散開求……

　　時(shí)間仿佛在那一刻停滯了，天藍(lán)得透徹，草綠得鮮亮……我禾母親都甜甜地笑了，一切的一切都繪成了這道愛(ài)意無(wú)限的風(fēng)景線。

　　隨著時(shí)光的流逝，記憶漸漸模糊，有些事已被塵封在過(guò)去的歲月中，有些事卻永遠(yuǎn)留在心間，成為永恒，就像那道愛(ài)的風(fēng)景線。它將伴隨我的一生，激勵(lì)我在今后的人生道路上，懂得什么是愛(ài)，懂得如何去更好地愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì)……

寫事的作文11

　　她，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的眼睫毛異常引人注目，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，后腦勺上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，走起路來(lái)一甩一甩的。你明白她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友小玉。

　　記得在我生日的那天，我邀請(qǐng)了許多朋友、同學(xué)來(lái)參加我的生日party，當(dāng)然，也少不了小玉啦。大家都到齊了，他們把各自帶來(lái)的生日禮物放在餐桌上。我們就開始唱生日歌，切蛋糕，我開心得笑不攏嘴。我問(wèn)媽媽：“此刻我能夠拆禮物了嗎？”“當(dāng)然能夠，我的寶貝，今日你是‘老大’啊。”我的小伙伴們也在一邊哄叫：“快拆、快拆……”我細(xì)心翼翼地拆著每一件禮物，有小悅送的水晶球，有小麗送的小布熊，有小琳送的流氓兔公仔，還有……輪到我打開小玉的禮物，我以為以我和小玉的交情，會(huì)是一個(gè)更意外的`驚喜，當(dāng)我拆開禮物，笑容凝結(jié)在我的臉上，原先是一幅簡(jiǎn)單的圖畫。小玉連忙解釋道：“這幅畫中的兩個(gè)人是我和你，期望我們的友誼地久天長(zhǎng)�！毙≡�看出了我的不悅，說(shuō)了句：“真小氣�！蔽依淅涞卣f(shuō)：“哼，你生日的時(shí)候我可是送你一個(gè)很貴重的儲(chǔ)蓄罐，你送給我的卻只是一幅畫，這也太不公平了吧？”我順手地把那張畫給撕了�？吹竭@種情景，小玉的眼淚奪眶而出，跑回家了。媽媽聽到了開門聲，捧著水果出來(lái)問(wèn)：“怎樣啦？”媽媽掃視一下地板和我的伙伴們，又說(shuō)：“小玉走了？你怎樣把小玉送給你的畫給撕了？這可是人家的心意啊，禮輕情誼重啊，一泓，你怎樣能這樣的呢？”大家聽了媽媽的話，不歡而散，我的生日party就這樣草草結(jié)束了。

　　第二天早上，小玉匆匆的對(duì)我說(shuō)：“一泓，對(duì)不起，我要到廣州上學(xué)了，改天我再送你一個(gè)好的禮物�！蔽覄傁雽�(duì)小玉說(shuō)聲對(duì)不起，但小玉已經(jīng)走了。

　　過(guò)了幾天，我收到了小玉送給我的一只小布老虎，愧疚的眼淚止不住地往下流，我恨自我，撕掉了小玉送給我的畫，恨自我，撕掉了我們之間的友誼，也恨自我，來(lái)不及親口對(duì)小玉說(shuō)聲對(duì)不起。每當(dāng)我一想起這一件事，我的心里就愧疚不而。

寫事的作文12

　　某一次，我在市里聽了一個(gè)講座，關(guān)于現(xiàn)代教育的，那個(gè)，也就是講的那位教授說(shuō)：“學(xué)校是孩子的第二個(gè)家，這個(gè)家應(yīng)該是和睦的，溫存的，是溫馨的……”

　　教授說(shuō)的對(duì)，在我們20歲以前的時(shí)光里，我們的大部分時(shí)間都會(huì)在在學(xué)校里度過(guò)，所以說(shuō)，我們應(yīng)該對(duì)學(xué)校有很多的敬畏。愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，是我們的責(zé)任。

　　那么，我們應(yīng)該怎樣的愛(ài)護(hù)呢？我想是，愛(ài)自己的家！

　　那天，我和幾位同學(xué)在校園中散步，突然，一陣風(fēng)刮起，一片紙屑飛到了我身邊我就想：“在這么潔凈的校院內(nèi)，為什么會(huì)有紙屑，我駐足，看著這片紙屑，卻不知是從哪來(lái)的，或許是從對(duì)面的窗戶中飛來(lái)或許是旁邊的，也或許是路過(guò)的人不小心丟下的。

　　幾位同伴打斷了我的思緒。

　　當(dāng)我剛起身走時(shí)，發(fā)現(xiàn)紙屑上有一些文字，我把它慢慢撿起，細(xì)細(xì)打量著，只見(jiàn)上面寫著：“作為學(xué)校的一位學(xué)生，就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的.公務(wù)，維護(hù)學(xué)校整潔�！币苍S這是從那本政治書上撕下來(lái)的，我思索著，可為什么要把蛇蝎紙撕下來(lái)呢？而且沒(méi)有保管好，竟讓它飛到了馬路上，為平坦又潔凈的道路添上一絲瑕疵，是有意的還是無(wú)意的？

　　同伴又打斷了我的思緒，紙屑掉到了地上。

　　我?guī)е�疑�?wèn)回到了教室，教室里稀稀落落的翻書的聲音，使我感到了很深的愜意，似乎能聽見(jiàn)窗外馬路上紙屑翻動(dòng)的聲音，我扒在窗戶上看著外面馬路上的紙屑想：“若丟下這片紙屑的恩是有意的，那是為什么呢？那片紙屑沒(méi)有質(zhì)量，絲毫不能給人帶來(lái)壓力。不對(duì)，它應(yīng)該是人無(wú)意中丟下的，可那個(gè)人發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，他會(huì)不會(huì)回來(lái)將那片紙屑撿起，答案是不得而知的。

　　上課鈴打斷了我的思緒。我坐在座位上，心中的思緒漸起漸落，直到下課鈴響了。我站在窗前望著前面的馬路，忽然發(fā)現(xiàn)那片紙屑不見(jiàn)了，自己與它去哪了，我不知道，或許是樓前的垃圾桶里，或許被風(fēng)吹到了角落里或馬路上的另一端，或許它正飛著，也或許被丟它的人撿起了，拿回去了吧！或許……

寫事的作文13

　　蛐蛐的叫聲洪亮清脆，不斷地闖入耳際。室內(nèi)溫度似乎到達(dá)了極致。別人都出去乘涼了，只剩下了母親和我，豆大的汗珠滴在本上，我趕緊擦了擦，又繼續(xù)寫起來(lái)。我不是的望著母親，但她那“兇神惡煞”的眼神，讓我不顫而粟。

　　在我的印象中母親對(duì)我非常嚴(yán)厲，家中大大小小的是幾乎全部是母親一手操辦，但母親從不覺(jué)得累。

　　“好，就這樣吧”我掛了電話，母親就走了進(jìn)來(lái)�！罢l(shuí)呀”“奧，同學(xué)”我回答說(shuō)“什么事？”“沒(méi)什么”于是母親就走開了。望著窗外的小樹在寒風(fēng)中不停的搖擺。心想不知道能不能出去。心情開始焦躁起來(lái)，我在屋子里踱來(lái)踱去，背著手，弓著腰，就像一個(gè)年過(guò)七旬的老人。這時(shí)耳邊傳來(lái)一聲怒吼，抬頭一看是母親，母親就站在我面前而我全然不知。母親兇狠狠的看著我，然后嚴(yán)厲的吼道：“不去寫作業(yè)還站在這里干什么！”我一溜煙的跑回房間，嬉皮笑臉的說(shuō)：“馬上”母親的臉變得通紅，皺紋在臉上凝結(jié)起來(lái)，兇狠狠的眼神告訴我母親生氣了，母親在待我的學(xué)習(xí)方面，向來(lái)都是一絲不茍，寫作業(yè)的時(shí)候必須靜下心來(lái)，不可以邊玩邊寫。

　　母親對(duì)我的教育是嚴(yán)厲的，但他對(duì)自己更是嚴(yán)格要求。母親從事毛皮生意，每天都要記錄大量的數(shù)字，母親很早就患有頸椎病，但每天還是強(qiáng)忍著疼痛記錄數(shù)據(jù)。每年年終是他工作最忙的時(shí)候那時(shí)我就要給她做輔助型按摩。記得小的時(shí)候父親常年在外，每當(dāng)此時(shí)，母親就會(huì)帶著我一起工作，工作到午夜是常有的事，母親不想拖拉，今天的事一定要今天做完絕不托到明天，母親也經(jīng)常教育我，也要這樣做。

　　雖然我的母親不想劉若海的母親那樣偉大，但他時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我，呵護(hù)我，愛(ài)著我。

　　我的母親是一個(gè)看上去極其普通的.人，不了解他的人不會(huì)認(rèn)為他有什么特別的地方，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母親是影響我思維性格和生活作風(fēng)的人。俗話說(shuō)：“母親是孩子第一位和最好的導(dǎo)師。所以，母親對(duì)我的教育當(dāng)然是最能影響我。

寫事的作文14

　　有的人像一捧溪水，第一眼就知道他清澈透底；有的人像一杯牛奶，遠(yuǎn)看去就被他的純潔所感染；而有的人卻像一壺陳年的普洱，初看時(shí)湯色混濁，細(xì)品卻甘怡潤(rùn)心。

　　猶記得最初知道他的時(shí)候，心中對(duì)他的印象。小時(shí)候，剛讀完“簡(jiǎn)版”《三國(guó)演義》時(shí)�？酌髁艚o我的是不出茅廬已知天下事的.謀士形象，孫權(quán)留給我的是年少有志、投戟虎退的英雄形象，曹操留給我的卻是老謀深算、陰險(xiǎn)殘暴的小人形象。

　　可是，自那天起，我卻重新認(rèn)識(shí)了他。

　　今天歷史課上講三國(guó)時(shí)期的歷史，我懷著對(duì)孔明的崇拜，孫權(quán)的贊美翻開了課本。我快速瀏覽著對(duì)局勢(shì)的分析，最后把目光聚焦在人物分析上�？粗鴷�上醒目的“曹操”二字，我下意識(shí)地認(rèn)為史書對(duì)曹操的評(píng)價(jià)也不會(huì)好，可當(dāng)“有抱負(fù)”“聰明”“有膽識(shí)”一類的詞語(yǔ)陸續(xù)出現(xiàn)，我想到了《三國(guó)演義》里的內(nèi)容。比如楊修之死那一章節(jié)就把曹操的嫉賢妒能，殘暴刻畫的淋漓盡致。他的陰險(xiǎn)早已印在了小小的我的心中。后來(lái)，老師講“曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。”曹操最終統(tǒng)一了中國(guó)北方，并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序，奠定了曹魏立國(guó)的基礎(chǔ)。這些都肯定了曹操的軍事政治才能。老師最后以亂世梟雄結(jié)束了對(duì)曹操的評(píng)價(jià)。

　　回家后，我找了很多有關(guān)曹操的資料。曹操精兵法，善詩(shī)歌，抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼；散文亦清峻整潔，開啟并繁榮了建安文學(xué)，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富，史稱建安風(fēng)骨，魯迅評(píng)價(jià)其為“改造文章的祖師”。曹操更是心胸開闊，愛(ài)惜人才。

　　有的人像一壺陳年的普洱，初看時(shí)湯色混濁，細(xì)品卻甘怡潤(rùn)心。在成長(zhǎng)的道路上，你伴我多年，今天我終于重新認(rèn)識(shí)了你。

寫事的作文15

　　"田夏，快去寫作業(yè)，"媽媽怒氣沖沖地沖我喊。如果你想知道為什么媽媽沖我喊，你就往下看看吧。

　　星期五下午放學(xué)后，媽媽想讓我在星期五把作業(yè)寫一些，可是每一次我都不聽。媽媽生氣的對(duì)我說(shuō)："田夏，你是不是還想在星期日晚上把作業(yè)寫完，熬到那么晚，我可不陪你！”

　　我心不在焉的說(shuō)："知道啦，我一會(huì)兒就去寫作業(yè)……"，媽媽瞬間就像一頭獅子一樣爆發(fā)了："給我快去寫作業(yè)！要是你不寫，自己改作文”，我聽到這件事我就連忙對(duì)媽媽說(shuō)："好好好"，我心里想："這個(gè)周五就寫一點(diǎn)吧，實(shí)在不想寫啊……”

　　于是我關(guān)掉電視，走到我的書桌旁，拉開書包拉鏈拿出文具盒和一些作業(yè)寫了起來(lái)，媽媽看到我老老實(shí)實(shí)的在寫，就去忙了，我拿起水杯在喝水，媽媽說(shuō)："不要磨洋工，抓緊寫完作業(yè)，寫完帶你們出去玩，不然哪都去不了”，我聽了趕緊放下水杯，走到書桌旁。

　　剛沒(méi)寫幾個(gè)字，奶奶喊吃飯，于是我下樓去吃飯。我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我想出去玩一會(huì)”，媽媽說(shuō)：“要寫完才能帶你出去玩”。聽了這句話，我撒嬌的對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，要是你不帶我出去玩，那我就不寫作業(yè)！"媽媽說(shuō)："只有完成自己的'事情才有資格提條件"，我們之間展開了拉鋸戰(zhàn)，僵持了一會(huì)，我看出去玩沒(méi)指望了，只好乖乖就范，寫起了作業(yè)。

　　"媽媽，那你下次要帶我出去玩兒"，我說(shuō)。媽媽微笑著說(shuō)："好，只要你能把作業(yè)寫完，你上哪去都行”，我心想："下次一定要快點(diǎn)把作業(yè)寫完，剩下了就是我的自由時(shí)間了，哈哈，太好了！”

　　這次作業(yè)風(fēng)波讓我明白責(zé)任的重要性，我們學(xué)生也有自己的責(zé)任，今天，你做到了嗎？

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