【精華】記事作文錦集十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的記事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記事作文 篇1

　　菊花茶

　　今天下午上作文課的時(shí)候，李老師帶了一包菊花茶，讓我們品一品茶的味道、聞一聞茶香。

　　老師告訴我們：“菊花分兩種，一種叫蕾菊，一種是平常的.菊花。現(xiàn)在這包菊花就是蕾菊。蕾菊是在花蕾還沒(méi)開(kāi)放時(shí)，就把它采摘下來(lái)，制成菊花茶，這樣就保留了花蕾里面的營(yíng)養(yǎng)成分�！崩蠋熯�講了：“菊花茶可以祛火氣、祛暑、舒肝明目、理氣�！�

　　首先，老師給我們每人三、四朵干菊花和一、兩粒冰糖。我發(fā)現(xiàn)菊花是干干的、圓圓的，花瓣是合攏的。老師開(kāi)始倒水泡茶了，我仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)倒水的聲音，水倒在杯子里，嘩啦啦嘩啦啦的聲音很動(dòng)聽(tīng)。

　　然后，我們開(kāi)始觀察菊花的變化。我看到一朵朵菊花在水中開(kāi)放，漂在水上，好像幾個(gè)小朋友套上了一個(gè)菊花形狀的游泳圈在水上玩耍著，冰糖卻像一塊巖石在水底下一動(dòng)也不動(dòng)。在大家觀察的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)水在慢慢變成黃色，禁不住大聲說(shuō)道：“快看，水變黃了！”大家一看水，確實(shí)在慢慢變成黃色。

　　接著，我又品了品茶的味道，一開(kāi)始有點(diǎn)兒苦味，但一分鐘后，立刻覺(jué)得有了股清香。品完后，我發(fā)現(xiàn)杯子里還有熱氣，就把眼睛放到杯子口，立刻覺(jué)得眼睛特別舒服。

　　菊花茶特別好喝，又有營(yíng)養(yǎng)。我最喜歡喝菊花茶，希望還能喝到它。

記事作文 篇2

　　去年的六一，是我最難忘的兒童節(jié)。

　　這天，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是一片歡樂(lè)的海洋，我們都穿著漂亮的裙子和禮服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校的表演。透過(guò)教室的窗外，景色是那么的美，池塘的荷花也在用盡全身的力氣盛開(kāi)著。

　　為了慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)目，學(xué)校舉行了文藝匯演，禮堂外，走廊邊，教室里，氣球跳躍著，小朋友歡笑著，老師們忙碌著，一切都是那么的歡快。我們一年級(jí)的小朋友，在老師的組織下，來(lái)到了學(xué)校的二樓禮堂。屬于我們一年四班的'節(jié)目只有四個(gè)，經(jīng)過(guò)個(gè)人報(bào)名和老師挑選，最后，陳老師選擇了我們四位同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)演出。

　　經(jīng)過(guò)前面美輪美奐的朗誦和集體舞蹈后，終于輪到我們班了。這個(gè)時(shí)候，我們高興極了。

　　前面出場(chǎng)的是帆和霖，她們表演的節(jié)目分別是舞蹈課上的節(jié)目《馬蘭謠》和鋼琴曲《小牧童》。她們的表演精彩極了，雖然時(shí)間很短，但大家聽(tīng)后都開(kāi)心的鼓著掌。第三個(gè)輪到我了，我的心情太激動(dòng)了。我穿著綠色的舞蹈裙，在向著觀眾群鞠躬了以后，翩翩地起舞了。我大聲的對(duì)所有觀眾說(shuō)道：大家好，我是一年四班的劉家琪，我表演的節(jié)目是《小蜜蜂》，希望大家能夠喜歡。于是，我拿出了看家的本領(lǐng)，盡力地展示我對(duì)小蜜蜂辛勤勞動(dòng)的理解，隨著《小蜜蜂》歌曲的旋律，我展現(xiàn)著蜜蜂的舞姿，時(shí)而勞作，時(shí)而嬉戲，時(shí)而歡快，時(shí)而傷心。我的舞蹈跳完后，陳老師高興的摸著我的頭說(shuō)，琪琪，你真棒。我高興的對(duì)陳老師說(shuō)，謝謝老師。

　　后面出場(chǎng)的是詩(shī)、悅和點(diǎn)點(diǎn)，他們表演的節(jié)目是《蟲(chóng)兒飛》，隨著鋼琴曲的旋律，在我的心中飛揚(yáng)著。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的演出，我們都非常快樂(lè)，由于表演了節(jié)目，這個(gè)六一成為了我最為難忘的六一兒童節(jié)。

記事作文 篇3

　　在我那無(wú)邊無(wú)際的腦海里，發(fā)生過(guò)的事不可計(jì)數(shù)。它們就像天上的繁星一般，閃爍著迷離的光點(diǎn)；也像一部精彩的微電影，一遍又一遍地播放在我腦海里。這些事有傷心的，有難過(guò)的'，有開(kāi)心的，也有意想不到的。但我歷歷在目的只有一件難忘的事。

　　這件事發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。那是一個(gè)風(fēng)雨交加、雷鳴電閃的傍晚，外面下著傾盆大雨，雨中帶有如鵝毛一般大小的雪。這時(shí)正好是我們放學(xué)的時(shí)候，許多同學(xué)都已撐著雨傘低著頭離開(kāi)校門(mén)，教室里唯獨(dú)只有我一個(gè)人沒(méi)有雨傘，恰巧那天我的父母有事接不了我，我失落地伏在桌子上。忽然，一個(gè)熟悉的聲音帶我走向黑暗。我驚訝地抬頭起來(lái)看，原來(lái)是同桌小方在叫我，原來(lái)他還沒(méi)走。這時(shí)，小方打開(kāi)雨傘，用親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你家在哪兒？我送你回去吧！”我感激地答道：“謝謝你，你真是個(gè)好人！”

　　我們倆如同在雨中漫步，你一言我一語(yǔ)地交談著。不怕雷公公那震耳欲聾的響聲，也不怕雨娃娃這噼里啪啦的雨聲。在不知不覺(jué)中，我到家了，小方也回去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了像鐮刀似的眉毛，彩虹姐姐臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容，露珠弟弟頑皮地在樹(shù)葉上跳著舞，花兒妹妹仰望著蔚藍(lán)的天空。我悠閑地伏在窗戶(hù)上，望著飛翔的鳥(niǎo)兒。

記事作文 篇4

　　九月十八日，我們學(xué)校將會(huì)舉辦一次防空演習(xí)，會(huì)有各大學(xué)校的校長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看，所以學(xué)校決定在星期五下午進(jìn)行演習(xí)。伴隨著最后一節(jié)課的上課鈴響起，同學(xué)們開(kāi)始唧唧咋咋的開(kāi)始討論起來(lái)，因?yàn)檫@節(jié)課就要演習(xí)了，我的心情也不免緊張起來(lái)。將鞋帶重新系緊，生怕一會(huì)跑步的時(shí)候散了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，心情更加緊張，我往前拍拍張俊宇和她說(shuō)說(shuō)話放松心情。突然，刺耳的鈴聲響了起來(lái)，全班立即安靜，大家十分整齊的排著隊(duì)向操場(chǎng)跑進(jìn)。

　　但事情總沒(méi)有十全十美的.，等到我們跑到操場(chǎng)的時(shí)候，隊(duì)伍一下子就散了，我不知道該往哪來(lái)跑，只能跟著前面的張俊宇，我們也不知道繞了多遠(yuǎn)，最后好不容易找到了隊(duì)伍，但隊(duì)伍站的不對(duì)，大家都是隨便站的。本來(lái)我的身后是鄭陽(yáng)，但現(xiàn)在卻成了馬濤。我正郁悶時(shí)，有一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的電鈴響起，我下意識(shí)的抱頭蹲下，前面的張俊宇差點(diǎn)做到了我的腿上。我就這樣蹲著，不一會(huì)腿就麻了。我悄悄的往后看了一眼，大家都在悄悄的揉腿。終于解除警報(bào)的玲響了，我和張俊宇“摻扶”著起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)身體。

　　通過(guò)這次的活動(dòng)，我們明白了團(tuán)結(jié)和處事不驚的重要性。

記事作文 篇5

　　如果這是一篇回憶性的作文的話，我必須要把題目擬成“那些年，我們一起操過(guò)的騙子”。雖然有些不雅，但這個(gè)題目是再好不過(guò)了。為什么這么說(shuō)呢？

　　今天，我和兩個(gè)朋友在一起，一個(gè)姓明，一個(gè)姓涂。我們?cè)诿鞯募依�，起因是明在游戲里得了一件天價(jià)神裝。于是就吸引了眾多騙子的目光，收到了不少郵件，不用看就知道，這都是騙子，其中有一個(gè)膽子較大的留下了他的電話號(hào)碼。

　　于是，我們便用座機(jī)打了過(guò)去。電話撥通了，但我們卻沒(méi)有一個(gè)敢說(shuō)話的'，畢竟，對(duì)方是陌生人。對(duì)方一個(gè)勁地說(shuō)，但我們卻一直默不作聲挑戰(zhàn)他的極限；騙子終究是騙子，耐性極好，耐心地等我們回話，因?yàn)檫@關(guān)系他騙人的成與敗。對(duì)方是成年人，電話上宣示對(duì)方的號(hào)碼不是內(nèi)地的，涂終于拿起了話筒，語(yǔ)速極快，并且用非常正宗的谷城話與對(duì)方交流。這也難怪對(duì)方聽(tīng)不懂。涂說(shuō)完后累得氣喘吁吁，而對(duì)方極其鎮(zhèn)靜：“你說(shuō)什么？再說(shuō)一遍。”涂卻沒(méi)了耐性，壓了聽(tīng)筒。

　　于是我們?nèi)�人便開(kāi)始商量如何教訓(xùn)這個(gè)騙子，最后達(dá)成了共識(shí)：騙子還會(huì)打電話過(guò)來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)，這廝給明發(fā)來(lái)一個(gè)網(wǎng)站，說(shuō)是給他發(fā)了一個(gè)一百五十元的點(diǎn)卡，直接輸入賬號(hào)就可以了。明進(jìn)了網(wǎng)頁(yè)，但沒(méi)有輸入賬號(hào)。因?yàn)檫@事十有八九是釣魚(yú)網(wǎng)站。

　　五分鐘過(guò)后，騙子果真來(lái)電問(wèn)明充上去了沒(méi)有，明大膽地拿起話筒，然后開(kāi)始“調(diào)戲”騙子，“為什么我一進(jìn)那個(gè)網(wǎng)站電腦就中毒了，然后就藍(lán)屏、死機(jī)，現(xiàn)在也啟動(dòng)不了了�！彬_子終于急了“怎么會(huì)呢，那個(gè)網(wǎng)沒(méi)有問(wèn)題。”就在騙子抓狂的時(shí)候，我把剛才在網(wǎng)上下載的錄音拿了過(guò)來(lái)調(diào)大音量，放在話筒邊。錄音的內(nèi)容就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)罵這種騙子的。也不知道那個(gè)騙子說(shuō)了些什么，錄音說(shuō)一句，他說(shuō)一句。我們?nèi)�人便在這邊笑翻了。那頭終于掛斷了，這頭是歡聲笑語(yǔ)，一場(chǎng)勝利的喜悅。

記事作文 篇6

　　一大早，我從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，計(jì)劃著今天的作業(yè)，字帖、試卷、單詞、作文······社會(huì)實(shí)踐！作業(yè)真多，忽然，目光停留在了社會(huì)實(shí)踐上。唉，現(xiàn)在的孩子真可憐啊！這次的社會(huì)實(shí)踐是幫助老人，還要照片，什么怪作業(yè)，只好做吧。

　　洗臉的時(shí)候，心里想著：社會(huì)實(shí)踐很麻煩，但是不做怎么辦？一個(gè)好辦法在我的腦海之中呈現(xiàn)：讓我爺爺假裝被我?guī)椭�，隨便照一長(zhǎng)照片不就完了�？捎窒耄赫\(chéng)實(shí)最重要，作業(yè)要真實(shí)。到底怎么辦？?jī)煞N思想在我腦中糾紛，最終，良知戰(zhàn)勝了邪惡，我還是決定真實(shí)最好。于是，我便拿起照相機(jī)拉上極不情愿的妹妹，跑出了家門(mén)。

　　我們?cè)诮稚献邅?lái)走去，左顧右盼，差點(diǎn)被人當(dāng)成小偷，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后，好不容易找到了一位騎著三輪車(chē)、氣喘吁吁的老人。這是一個(gè)大好機(jī)會(huì)，做完之后收工回家！妹妹催促道。我有點(diǎn)猶豫，就在這猶豫的幾秒內(nèi)，目標(biāo)已經(jīng)走遠(yuǎn)了，不一會(huì)兒便消失在了人海之中。

　　唉，你還真是的，害什么羞嘛！妹妹本來(lái)就不想來(lái)，看的一個(gè)回家的機(jī)會(huì)消失在眼前，懊惱地責(zé)備道。這不是第一次嗎？慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。我辯解著。在妹妹的責(zé)怪聲中我們尋找著下一個(gè)目標(biāo)，經(jīng)過(guò)我們的東尋西找后，下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)入了我們的視線——一位拖著垃圾車(chē)的老爺爺�？�，快去�。∶妹锰嵝训�。我一個(gè)箭步?jīng)_上前，可因?yàn)槟懬�，只好在他后面推著�?chē)子，幸運(yùn)的.是他竟未發(fā)覺(jué)，妹妹乘機(jī)咔嚓照了兩張，我驚喜地跑過(guò)去看，可是不知小妹怎么搗鼓的，竟把照片給刪除了，回頭一看，老人也已不見(jiàn)蹤影。我只得一邊責(zé)備妹妹一邊反省自己的行為:下次一定要讓被幫助的人知道。

　　幸運(yùn)來(lái)了，在第二個(gè)目標(biāo)脫手后，第三個(gè)目標(biāo)又走到了我們的身邊，那是一個(gè)背上背著一背簍紙殼，手上還提著一捆紙殼，我沖過(guò)去，與她打招呼，很快便讓她把幾捆垃圾交到我手里，并且稱(chēng)贊我，聽(tīng)著稱(chēng)贊聲和后面表妹攝影的咔嚓聲，心里格外舒服，送了阿婆到目的地，我便走了。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣做好事不留名的感覺(jué)真好，我一邊哼著歌一邊走在回家的路上。突然，我想著，這是一項(xiàng)作業(yè)，我是被動(dòng)做的，那么這么光榮的一件事被我的動(dòng)機(jī)給玷污了，唉，沒(méi)辦法，這是肯定的，不過(guò)，以后不一定會(huì)主動(dòng)幫助身邊的人。

記事作文 篇7

　　端午節(jié)習(xí)俗的中心是祛毒禳災(zāi)，保健康，求吉祥。插菖蒲、艾蒿、菖蒲、艾蒿長(zhǎng)期被相信具有避邪和藥用的雙重價(jià)值，因此而生成一系列的習(xí)俗。艾蒿歷來(lái)被制成艾人、天師艾、艾虎等厭勝之物。艾人早見(jiàn)于梁宗懔《荊楚歲時(shí)記》，該書(shū)記云：“五月五日，四民并蹋百草，有斗百草之戲。采艾以為人，懸門(mén)戶(hù)上，以禳毒氣�！�

　　我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)認(rèn)為，艾蒿性味辛、苦，溫，入肝、脾、腎三經(jīng)，有溫經(jīng)止血、散寒止痛、調(diào)經(jīng)安胎、除濕止癢、通經(jīng)活絡(luò)等功用。艾蒿可以食用也可以用來(lái)針灸。據(jù)說(shuō)，野生的艾蒿到了端午節(jié)一般就成熟了，端午采艾蒿是最合適的時(shí)候。

　　家鄉(xiāng)端午節(jié)吃的東西有兩樣不能少。粽子和油糕。粽子南北方都可以見(jiàn)到。油糕的做法北方比較常見(jiàn)。

　　發(fā)好的面，取可以包一個(gè)餃子那么多，用手搟開(kāi)，中間放上面粉白糖拌成的.餡，團(tuán)成圓形，上鍋油炸。出鍋的油糕酥脆甜香。純白糖做餡糖多容易溢出，活一些面粉可以避免那樣的流失。

　　現(xiàn)在，城里的端午節(jié)，一樣的熱鬧和有趣。掛艾蒿、吃粽子、 帶花花繩、佩戴香囊一樣都不少。只是這一切都不像老家那樣需要親自動(dòng)手了。一切都已經(jīng)商品化。端午節(jié)那天，街上買(mǎi)什么的都有，艾蒿也是附近村里的農(nóng)民早早用車(chē)子運(yùn)到城里來(lái)，兩元錢(qián)一小把艾蒿�；ɑɡK香囊也是街上買(mǎi)的，現(xiàn)在這些年輕的媽媽們，常常得算計(jì)做和買(mǎi)那個(gè)更劃算。買(mǎi)得劃算，只是少了一份動(dòng)手的樂(lè)趣。

　　去年端午節(jié)那天，我也曾早早起來(lái)，乘著外出跑步的機(jī)會(huì)，想和朋友一塊體驗(yàn)一下采艾蒿的樂(lè)趣。轉(zhuǎn)了大半個(gè)早上，一無(wú)所獲。不知是現(xiàn)在的艾蒿少了，還是城市的附近沒(méi)有適合艾蒿生長(zhǎng)的環(huán)境。總之一棵艾蒿也沒(méi)找到。也許艾蒿原本只喜歡生長(zhǎng)于荒野溝渠，天生與繁華和喧鬧無(wú)緣了。

　　端午節(jié)一切活動(dòng)，都是體現(xiàn)一個(gè)中心。那就避邪驅(qū)瘟。我們西北沒(méi)有喝雄黃酒的習(xí)慣。據(jù)說(shuō)喝了酒、帶了花花繩和香囊，五毒不能近身。《白蛇傳》里的許仙，就是因?yàn)橐槐�雄黃酒，斷送了一世仙緣。想來(lái)白娘子也是沒(méi)有眼力，千年就修來(lái)那么一個(gè)糊涂軟弱對(duì)她還疑神疑鬼的許官人……

　　年年有端午，歲歲人不同。明年的香囊為誰(shuí)香，明年的雄黃酒何人送……

記事作文 篇8

　　“瞧一瞧，看一看！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”一陣又一陣的叫賣(mài)聲此起彼伏，義賣(mài)活動(dòng)正火熱朝天的舉行著，此次義賣(mài)活動(dòng)，是為了給山區(qū)孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心。

　　瞧，第一棟樓下面的“美食一條街”，是一二年級(jí)同學(xué)開(kāi)的，綠茵操場(chǎng)上三到六年級(jí)同學(xué)開(kāi)的“跳蚤市場(chǎng)”賣(mài)的是一些閑雜物品。中午12點(diǎn)50，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了！各班的商鋪在班主任的指導(dǎo)下分工有序，每個(gè)義賣(mài)攤位上擺滿(mǎn)了各式各樣的小物品，如學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)、長(zhǎng)毛絨玩具和手工藝品，真是琳瑯滿(mǎn)目、豐富多彩。

　　我們班的攤位在綠茵操場(chǎng)靠近體育館的位置，幾張桌子和椅子，就組成了攤位。不一會(huì)，第一筆生意來(lái)了！一位阿姨走到我們攤位跟前，拿起一本書(shū)看了看，問(wèn)：“這本書(shū)幾元錢(qián)？”售貨員一看顧客來(lái)了急忙微笑著說(shuō)：“7元�！薄�5元賣(mài)不賣(mài)？”“不賣(mài)。”那位阿姨放下書(shū)，準(zhǔn)備走了。眼看第一筆生意就要泡湯了，售貨員立刻鼓動(dòng)道：“誒，本來(lái)這本書(shū)原價(jià)要15元呢！現(xiàn)在這里只賣(mài)7元錢(qián)！便宜多了！”聽(tīng)到售貨員這么一說(shuō)，那位阿姨又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，翻了翻書(shū)，說(shuō)：“那好吧，我買(mǎi)了�！薄耙�！”我們頓時(shí)歡呼雀躍。

　　一股烤肉味漸漸傳來(lái)，我頓時(shí)垂涎三尺，把任務(wù)交代給樂(lè)樂(lè)后，準(zhǔn)備和嘉昕一起開(kāi)溜。來(lái)到“美食一條街”哇！各個(gè)攤位上的食品琳瑯滿(mǎn)目：有裹著紫菜的壽司，擠上了淡黃色的沙拉醬，像圍上了一條彩帶；有五顏六色的冰激凌，配上各式各樣的水果的冰激凌沙拉；還有香氣撲鼻的蔥烤魷魚(yú)。

　　整個(gè)“美食一條街”人頭攢動(dòng)，幾乎每個(gè)攤位上都排起了長(zhǎng)隊(duì)。天哪！人這么多！不管了，為了吃到美食，我拉著嘉昕在人群中“殺”出了一條路。我們好不容易擠到了一家賣(mài)羊肉串的攤位上，“阿姨，羊肉串來(lái)兩串！”我吃貨的本性毫無(wú)保留的暴露了出來(lái)，開(kāi)始放肆大吃起來(lái)。當(dāng)我們倆個(gè)吃飽喝足回到攤位時(shí)，攤位上的商品已經(jīng)所剩不多了，義賣(mài)活動(dòng)也已經(jīng)接近了尾聲。推銷(xiāo)員們煞有介事，個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)。為了吸引更多的`顧客，有的推銷(xiāo)員還扯開(kāi)嗓門(mén)大聲呼喊起來(lái)：“大家趕緊來(lái)買(mǎi)呀，買(mǎi)一送一！”

　　義賣(mài)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們?nèi)�班同學(xué)的努力，商品只剩下了一兩件。這次，我們班所得的愛(ài)心款為5百60多元，這些錢(qián)對(duì)急需幫助的人來(lái)說(shuō)，可能微不足道，但是表明了我們濃濃的愛(ài)心。雖然每個(gè)人花的錢(qián)并不多，但是大家可以通過(guò)此次活動(dòng)體會(huì)到：在幫助別人的同時(shí)，就是收獲快樂(lè)的時(shí)刻。

記事作文 篇9

　　9月30日下午，在姑姑家休息片刻，我們要上山回老家了。沿途是彎彎曲曲的羊腸小道，山路沿著河邊，小河里不僅有螃蟹，還有許多小魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)這條溝里的魚(yú)是長(zhǎng)不大的，但是魚(yú)肉很好吃，哥哥拿了一根魚(yú)竿，我們一邊走一邊釣魚(yú)。

　　二爸真是個(gè)釣魚(yú)高手，一下魚(yú)竿，一條小魚(yú)就乖乖的上鉤，不大工夫，就釣了4條小魚(yú)和一條大魚(yú)，這條大魚(yú)可能十幾歲了，大得裝不進(jìn)瓶子，爸爸拔了一根野草，串上大魚(yú)提在手里。

　　二爸他們釣魚(yú)，我也忙著捉螃蟹�！皳渫ā�，我腳下一滑，一只腳踩進(jìn)水里，原來(lái)那塊石頭是光的，我的鞋子濕了。這塊石頭下面藏著的螃蟹可能受到驚嚇，爬了出來(lái)，我高興極了，伸手就抓，沒(méi)想到它竟然夾了我一下，我覺(jué)得手指鉆心的疼。不敢再捉螃蟹了。于是在石頭下找魚(yú)蟲(chóng)，找了半天，一條也沒(méi)捉到，可哥哥捉了4條。

　　不知不覺(jué)到了老家，釣到的魚(yú)裝在雪碧瓶里。爸爸說(shuō)裝在瓶里會(huì)因缺氧而死去的。于是我和哥哥在小河邊修了一個(gè)小水洼，把魚(yú)放在里面，魚(yú)兒歡快地游了起來(lái)。

　　晚上家里來(lái)了許多親戚朋友，奶奶和姑姑做了幾桌飯菜，爸爸忙著擺酒具，發(fā)現(xiàn)酒杯很臟，就讓我打手電筒去小河洗酒杯，我吃驚的發(fā)現(xiàn)，我和哥哥修的'水洼不見(jiàn)了，小魚(yú)在垂死掙扎，一條已經(jīng)奄奄一息了，爸爸把這些魚(yú)放進(jìn)有水的地方，魚(yú)兒有游了起來(lái)，“耶”我高興極了！

　　第二天一大早，我來(lái)到河邊，奇怪，水沒(méi)了，魚(yú)兒也不見(jiàn)了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我家住的這個(gè)地方地勢(shì)高，河床石頭多，水位低，因此，下雨漲水時(shí)有水流過(guò)，雨后，水位慢慢下降，于是就沒(méi)水了。大自然真是太神奇了。

記事作文 篇10

　　人生在世，一定要對(duì)自己了如指掌，不然沒(méi)有“立足之地”�。�

　　其實(shí)，也許我說(shuō)出自己的身份，你會(huì)大吃一驚，不要不相信哦，因?yàn)槲沂乔盁o(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的Q型電腦。哈哈，你果然很驚訝吧，就讓我來(lái)“調(diào)侃調(diào)侃”自己吧！

　　我這臺(tái)小電腦于2100年問(wèn)世。在一個(gè)安靜祥和的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”里，傳來(lái)聲聲“悅耳音樂(lè)”，這就是我為我的出生而作出的新生交響樂(lè)。我的出生打破了所有的寧?kù)o，“科學(xué)家們”忙著把我抱進(jìn)“小實(shí)驗(yàn)室”里，親人們一見(jiàn)到我的模樣就忍不住唏噓，太可愛(ài)啦，要不然怎么會(huì)叫Q型電腦呢？再說(shuō)啦，我的問(wèn)世可代表了科學(xué)領(lǐng)域的一大突破，不僅可愛(ài)，還功能很多呢！

　　隨著時(shí)間的推移，古鐘迎來(lái)了23世紀(jì)。那時(shí)嗷嗷待哺的小電腦如今已長(zhǎng)成主機(jī)內(nèi)存量極大的“多功能電腦”。我長(zhǎng)得很漂亮，是紫色的。為什么這樣說(shuō)呢？原因很簡(jiǎn)單，別看我是一臺(tái)電腦，我也有自己世界的主宰，脾氣時(shí)而暴躁，時(shí)而溫和，不就是紅色與藍(lán)色的完美結(jié)合嗎？

　　我的主機(jī)內(nèi)存可是相當(dāng)大的，什么古詩(shī)文、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)定理的'，一切皆在我的掌控之中�！包c(diǎn)擊我”，我會(huì)像倒水一樣，源源不斷地吞吐知識(shí)。與其他電腦相比，我有個(gè)特殊之處：象棋、武功、繪畫(huà)樣樣精通。想必再聰明的電腦也無(wú)法與我相比吧！不然我的主人怎會(huì)如此愛(ài)我、疼我。

　　我為腦很友好，只要你不欺負(fù)我。僅僅幾個(gè)上學(xué)生涯，我就結(jié)識(shí)了許多好朋友，她們也一樣是可愛(ài)的小電腦。交往中我可以做到互相幫助，共同提高進(jìn)步的主旨，這些優(yōu)點(diǎn)使我在電腦同學(xué)們中間脫穎而出。這樣一來(lái)，朋友能不多嗎！

　　哎，盡管我優(yōu)點(diǎn)頗多，可我也有難言之隱啊——缺點(diǎn)。在我整理主機(jī)內(nèi)存時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題，就是我的資料都從主機(jī)上消失了，需要找好久才能與它們?cè)俅巍爸胤辍�。你一定猜到這是什么問(wèn)題了吧，對(duì)，就是人類(lèi)所稱(chēng)的“馬虎”。我的主人也一直為此煩惱。

　　我這樣的小電腦，你喜歡嗎？相信23世紀(jì)時(shí)，我們就能見(jiàn)面了！

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