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寫(xiě)記事的作文

時(shí)間:2023-06-06 08:37:35 記事作文 我要投稿

【精華】寫(xiě)記事的作文匯總6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)記事的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】寫(xiě)記事的作文匯總6篇

寫(xiě)記事的作文 篇1

  今天是采花節(jié),我們一家人團(tuán)聚在一起,各自拿著一個(gè)籃子去采花。

  我來(lái)到一大片花叢前,潔白的水仙花吸引了我,湊上前去,閉上眼睛,聞了聞:“啊,好香。 蔽移炔患按藥锥渌苫,又去摘?jiǎng)e的花了。不多時(shí),我采了滿滿一籃花,坐在花叢邊的亭子里看了看,有牡丹花、水仙花、月季花、蝴蝶花、玫瑰花……朵朵花兒都散發(fā)著迷人的香氣。我用這些花兒做了五個(gè)色彩斑斕的'花環(huán),把它們送給了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還幫他們戴上,他們高興得合不攏嘴。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們滿載而歸;氐郊遥覀儼鸦ǘ洳逶诨ㄆ坷,掛在窗戶上,貼在墻壁上……房間里到處彌漫著花香。

  中午,吃完用食用花朵燒成的飯菜,我就和一些小伙伴在樹(shù)陰底下玩游戲。我們有的跳花繩,有的踢花毽,有的拋花球。我玩的是跳花繩,就是跳用花做成的繩子。我們個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗,但是心里卻無(wú)比輕松、快樂(lè)。

  啊,采花節(jié),真是讓人心馳神往。

寫(xiě)記事的作文 篇2

  我家門前的龍泉湖畔,有一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)的北側(cè)有一片蒼翠的竹林,所以又被叫做竹林公園,從小我就在廣場(chǎng)上玩耍、嬉戲,竹林公園給我留下了許多美好的回憶。

  不必說(shuō)平整碧綠的草坪,四季常青的竹林,婀娜多姿的垂柳,也不必說(shuō)蝴蝶在花叢中飛舞,不知名的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中嬉戲,龍泉湖中的魚(yú)兒突然躍出水面,平靜的湖面離開(kāi)蕩起層層漣漪。單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。鳥(niǎo)兒在這里歡唱,花兒在這里綻放,翻開(kāi)一塊石頭,有時(shí)會(huì)看到蜈蚣、蚯蚓,還有西瓜蟲(chóng),西瓜蟲(chóng)是一個(gè)灰褐色的小蟲(chóng),用手一碰它,它會(huì)立刻把身體團(tuán)成一個(gè)圓圓的小球,有趣極了。

  石子路兩旁的草地上,一到春天就會(huì)開(kāi)很多黃色的小花,到了夏天會(huì)長(zhǎng)出很多紅色的果實(shí),紅紅的,圓圓的,樣子好看極了,聽(tīng)媽媽說(shuō)那是野草莓,摘下一粒放在嘴里,酸酸甜甜的,雖然沒(méi)有街上賣的好吃,但也能讓我們幾個(gè)孩子解解饞。我和弟弟很多次的把野草莓連根拔起,種在家里的花盆里,希望它也能開(kāi)花結(jié)果,可是一棵也沒(méi)有養(yǎng)活。

  夏天的竹林公園白天人比較少,可到了黃昏,這里就熱鬧起來(lái)。爸爸常常在太陽(yáng)落山后帶我來(lái)這里捉魚(yú),我們用一個(gè)裝油的桶,用剪刀把桶的`上面剪掉,在桶的兩側(cè)穿上一個(gè)繩子,在桶中放上一些饅頭,餅干,或者是剩飯剩菜,然后把桶放在水中,等著魚(yú)兒自投羅網(wǎng),不一會(huì)兒,魚(yú)兒就會(huì)游進(jìn)桶中吃東西,這時(shí),迅速把桶提出水面,桶中總會(huì)有幾條小魚(yú)、小蝦,運(yùn)氣好的話還能捉到大一點(diǎn)的魚(yú)呢。

  竹林公園不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,還一直陪伴我成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它――我兒時(shí)的樂(lè)園!

寫(xiě)記事的作文 篇3

  在我五歲的時(shí)候,媽媽給我買了一對(duì)小鸚鵡,我非常高興。

  兩只小鸚鵡非常漂亮,它們身上有灰綠色的羽毛,黃色的肚子上有一些黑色的斑點(diǎn),它們還都有一個(gè)土黃色的嘴巴。

  有一次我早上起床去看它們倆,哈!你一定會(huì)感到奇怪吧!原來(lái),其中一只小鸚鵡正在用喝的水洗澡。還有一次,我放學(xué)回家去看它們,發(fā)現(xiàn)其中的一只小鸚鵡不見(jiàn)了。我仔細(xì)地看了看籠子,原來(lái),籠子的門上有一個(gè)小縫兒,它一定是從那兒逃走了。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)剩下的那只小鸚鵡沒(méi)精打采的,像是很傷心,我想它一定是因?yàn)闆](méi)有了伙伴而感到很孤獨(dú),于是我決定把它放回大自然,去找它的'小伙伴們。

  星期六,我和家人一起去了紅樹(shù)林,把另外一只小鸚鵡放飛了,雖然沒(méi)有了小鸚鵡,我感到有點(diǎn)傷心,但是看見(jiàn)它高興的樣子,我也很開(kāi)心。

  在沒(méi)有小鸚鵡的日子里,我一定會(huì)想念它們的。不知小鸚鵡們是否會(huì)想念我呢?

寫(xiě)記事的作文 篇4

  陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了盼望已久的春游。

  那天,早上還涼風(fēng)習(xí)習(xí),可轉(zhuǎn)眼火球似的太陽(yáng)就烤著大地,把我們熱得汗流淡背。下午,是最為可怕的時(shí)候,陽(yáng)光越發(fā)強(qiáng)烈,可帶的茶水早被我們咕嘟咕嘟喝得所剩無(wú)幾了。由于我?guī)Я藘善克,所以瓶里還有一些。

  “翁瑩裕,給我喝點(diǎn)水好嗎?”身后傳來(lái)了嘶啞的聲音,原來(lái)是我的好友周曉敏,只見(jiàn)她張著干裂的嘴唇,滿懷希望地望著我。

  “我?guī)У乃呀?jīng)不多了,再給你我可就沒(méi)有了!蔽铱戳丝此坷锏乃瑩u了搖頭。

  “哇!”周曉敏再也忍不住了,她蹲下身子嘔吐了起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了,都圍了上去,你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了:“周曉敏,你怎么啦?要吃些話梅嗎?”“周曉敏,你會(huì)不會(huì)生病啦!”“周曉敏,來(lái),我背你走吧!”

  其實(shí),我最清楚啦!我知道她要喝水,望望周圍同學(xué)的水瓶,都是空空如也!此時(shí),我沉默了,覺(jué)得自己水瓶里的水有千金重。是啊,在這種時(shí)刻是最能體現(xiàn)同學(xué)之間的友情的。

  于是,我撥開(kāi)人群,從書(shū)包里取出水瓶說(shuō):“周曉敏,你喝些水吧,會(huì)好些的'!”說(shuō)著,我把水瓶遞過(guò)去。周曉敏好像見(jiàn)到了救星似的,伸手把水瓶接了過(guò)去,仰起脖子喝了兩口?吹剿娣臉幼,我笑了,大家也笑了。忽然,我似乎又想起了什么,大聲說(shuō):“想喝水的同學(xué)都過(guò)來(lái)吧!”大家蜂擁而來(lái),于是我的水瓶就在同學(xué)們手中傳遞著。等水瓶再一次回到我手中時(shí),我只能喝到最后幾滴水了,但我覺(jué)得這最后幾滴水格外甜,格外涼爽……

  是的,春天是溫暖的,因?yàn)橛嘘?yáng)光有和風(fēng);春天更是美好的,因?yàn)橛型瑢W(xué)之間的友誼。愿這濃濃的春意永遠(yuǎn)伴隨著我們。

寫(xiě)記事的作文 篇5

  堂姐姐苗苗,比我大8個(gè)月。我們?cè)谕凰鶎W(xué)校、同一個(gè)年級(jí)念書(shū)。她是一班的學(xué)習(xí)委員,我是二班的學(xué)習(xí)委員。姐姐靠勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)一直捉尖;我靠“聰明”也不落后,偶爾還超過(guò)姐姐。爺爺經(jīng)常夸獎(jiǎng)?wù)f:姐姐勒奮、扎實(shí);我聰明、伶俐。其實(shí),我的成蜻取得只是幸小聰明,考試前背四五篇作文,考試時(shí)改頭換面歡寫(xiě)下來(lái)枕得高分。漸漸地,我還將其視為經(jīng)臉,笑姐姐盡出憨力。

  前些日子,發(fā)生了一件事,我談了當(dāng)頭一棒,讓我拱嘆:那是學(xué)校舉行作文競(jìng)賽,內(nèi)容是:“一高中生,正在提壩上肴書(shū),突然聽(tīng)到小女孩的呼救聲,他毫不擾像地跳下水救起小女孩,并送她回了家。他突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)資料不見(jiàn)了,急忙回壩上找,結(jié)果什么也沒(méi)有找到。”要求是:“替小女孩家長(zhǎng)給這位高中生寫(xiě)一封感貴信!比肓丝紙(chǎng),我來(lái)了“聰明”勁兒,揮筆而擾,還交了頭卷;姐姐卻是最后一個(gè)交卷。我暗自高興:這次第一還是非我英屬!成靖出來(lái)了,姐姐名列第一,我連名都沒(méi)排上,我——失——敗——了!我哭了……

  我查明了失致的原因:一是把贊碩舍己為人的高貴品質(zhì)寫(xiě)成了大同學(xué)愛(ài)護(hù)小同學(xué)……二是把得救小女孩的'家長(zhǎng)的署名,寫(xiě)上了我自己的名字。

  聽(tīng)說(shuō)這是前幾年考大學(xué)的文題。幸虧這只是一次竟賽,如果真是考大學(xué),我的“聰明”勁兒將會(huì)使我夭折,理想破滅……啊!真是一次深刻的教訓(xùn)哪!

  這次教訓(xùn)深深地利痛了我。我懂得了“天才在于學(xué)習(xí),成功來(lái)自追求”的道理。我要像姐姐那樣,做一個(gè)勤奮讀書(shū)、執(zhí)著追求的人。

寫(xiě)記事的作文 篇6

  輕云淡月的影里,風(fēng)吹樹(shù)梢,那是的光影正如光速一樣飛奔過(guò)去,或許那些美好的影子隨著月色慢慢的消失。再來(lái)時(shí),已經(jīng)稍稍有些平淡了。愛(ài)玩樹(shù)葉的我,仿佛就像一位作家感受著大自然的神秘。有點(diǎn)瀟灑的感覺(jué),或許我自認(rèn)為是忍者吧。

  每晚的日記,變得像籠子一樣惹人厭惡,帶著憤怒的心情與文字相見(jiàn),沒(méi)有事情可寫(xiě),只好帶著零碎的詩(shī)句,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寫(xiě)出自己心靈中的天空。童年的`朋友,似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn),偶爾鬧點(diǎn)別扭,但只在倆分的時(shí)間里,慢慢的變成了友誼。常呆在老師家中的我,仿佛與世隔絕,童年中的快樂(lè)非常渺小。我有點(diǎn)后悔,又有點(diǎn)幸福,被逗樂(lè)的時(shí)刻,仿佛在天堂之中;被弄哭的那一霎那,就好像被卷進(jìn)漩渦,讓人難堪。指點(diǎn)我罷,我童年的朋友,希望再能與你一起分享美好的時(shí)刻;月明中的晚上,幸福的電視下,有我們燦爛的笑容。我的朋友!我好像為你留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

  時(shí)間猶如掌握人心的東西,過(guò)來(lái)明天,我將把這份回憶,這誘人的慈祥,融化了我凍結(jié)的心情。再見(jiàn)了,那從來(lái)沒(méi)有讓人回憶過(guò)的童年,希望以后我能珍惜這一件東西。!我不想停筆!那心中的話語(yǔ)何時(shí)才能寫(xiě)完!

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