關(guān)于優(yōu)秀記事作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的優(yōu)秀記事作文8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀記事作文 篇1
不經(jīng)意間，我看見腳踝骨上的傷疤，一股暖流涌入我心
去年夏天，我纏著媽媽帶我下樓玩滑板車。媽媽說(shuō)：“那我們就沿著城門河一直滑吧�！眿寢尠嶂遘囅聵橇�，我跟在后面。下樓后，我迫不及待地從媽媽手中搶過(guò)滑板車，興奮地向前滑。剛滑沒(méi)幾步，我突然跌倒了，右踝骨處一陣鉆心的痛。我低頭一看，鮮血順著腳踝骨處涌了出來(lái)。我嚇得站在那里大哭起來(lái)。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，用面巾紙幫我捂住傷口。進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理后，媽媽背著我拔腳向醫(yī)院奔去。
第二天是上學(xué)，我一瘸一拐地走進(jìn)學(xué)校門。當(dāng)媽媽的身影被校門擋在外面時(shí)，我感到莫名的恐懼和無(wú)助，望著樓梯直愣神：怎么上樓��？腳疼又沒(méi)勁！這時(shí)，章穎和紫紫發(fā)現(xiàn)了我，朝我跑過(guò)來(lái)，他們一左一右攙扶我上樓。當(dāng)走到教室門口時(shí)，很多同學(xué)都跑過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地將我扶到座位上。
課件休息，同學(xué)們都圍在我身邊。“還疼嗎？”“去廁所嗎？”“喝水嗎？”“要我?guī)湍阕鍪裁�？”我不時(shí)地回答著他們的`問(wèn)題，一陣陣暖流在我心中流淌。
中午吃飯時(shí)間到了。老師將飯送到我面前，同學(xué)都端著飯盒聚到我周圍，以便隨時(shí)幫我解決難題。
下午放學(xué)，我在同學(xué)們的簇?fù)硐轮鼗貗寢屔磉?/p>
晚上，爸爸向我問(wèn)起腳上的情況：“傷口好些了嗎？記得不要碰水，不要用大力，保護(hù)自己的傷處”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，感受著爸爸的愛，暖流在心中激蕩。
這次我手上受傷的事情，讓我真切地感受到了爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們對(duì)我付出的愛心，我從心底感謝他們。
他們讓我明白：愛永遠(yuǎn)在我身邊！
優(yōu)秀記事作文 篇2
愛的體驗(yàn)這天晚上十點(diǎn)半，我已經(jīng)非常想睡覺(jué)了，可是，我的.毅力告訴我：不能睡覺(jué)啊，你一定要等到媽媽回來(lái)，跟她說(shuō)：“媽媽，我愛你！”
終于，我等到媽媽回來(lái)了，我裝出已睡覺(jué)的樣子，媽媽過(guò)來(lái)了，跟爸爸說(shuō)：“菡菡睡得好熟啊!”，一邊還摸我的臉蛋。
我突然跳了起來(lái)，叫道：“媽媽，我愛你！”，說(shuō)著緊緊摟住媽媽，因?yàn)槲业慕新曁�，所以驚醒了公公婆婆，婆婆急忙穿好衣服，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么啦，老鼠出來(lái)了嗎？”“��？，老鼠出來(lái)了？沒(méi)有��！”但是我知道了，婆婆把我的叫聲聽成老鼠出來(lái)了！當(dāng)時(shí)我真的想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，實(shí)在太無(wú)地自容了，只好一直摟著媽媽，沒(méi)想到媽媽“溫情地”說(shuō)：“你怎么還沒(méi)睡著呀，都這么晚了，明天還有家教老師來(lái)呢，快睡了！”我真想講她一句：貓哭耗子假慈悲！
真沒(méi)想到，一向溫柔的媽媽竟然這么說(shuō)，可是，也不能怪她，因?yàn)樗苡憛拕e人晚睡覺(jué)！
我最后還是想說(shuō)一句：媽媽，你好無(wú)情呀！
優(yōu)秀記事作文 篇3
生活中到處充滿著愛，愛或許是媽媽的一個(gè)親吻，是爸爸的一個(gè)擁抱，是老師同學(xué)們的一句問(wèn)候，是自己遇到困難時(shí)別人一個(gè)關(guān)懷的眼神等等，只要用心去感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種令人感到溫馨的感覺(jué)如影隨行。
我被母愛包圍著，媽媽的愛很溫暖。媽媽是一個(gè)兒科護(hù)士，工作環(huán)境造就了她的細(xì)致與手巧，媽媽工作很辛苦，但還是很細(xì)心地照顧著我的生活與學(xué)習(xí)。我每天早上起床的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了香噴噴的早餐，我吃完了，她才開始吃。上學(xué)的時(shí)候，她總是牽著我過(guò)馬路，看著我上了車才離開。晚上回家后，她和我一塊學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，一邊輔導(dǎo)我的功課……這些事就是一些平凡的瑣事，但卻讓我感覺(jué)到了溫馨的.母愛。
我被父愛包圍著，爸爸的愛很濃烈，也賞罰分明。爸爸平時(shí)對(duì)我很溫柔，他上班很忙，經(jīng)常都要加班，但無(wú)論多晚回來(lái)，他都會(huì)到我床前，輕輕地摸一摸我的頭，嘴里還會(huì)叫一聲：“滿仔”。但是，如果我犯錯(cuò)誤了，那他就會(huì)給我上一堂“政治”課，借此機(jī)會(huì)給我講很多做人、做事和學(xué)習(xí)的道理，他努力把我培養(yǎng)成一個(gè)有愛心、真誠(chéng)、正直、剛毅的小男子漢。
我被友愛包圍著，同學(xué)們的愛像陽(yáng)光一樣燦爛。記得有一次，我在跑步的時(shí)候摔倒了，腿上青一塊紫一塊的，手也擦破了皮，同學(xué)們立即圍過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“哎呀!怎么這么不小心呢，我扶你去搽藥吧�！薄澳銢](méi)事吧?”“快去休息一下吧。”然后幾雙“天使之手”把我扶起來(lái)，慢慢地扶我去搽藥。
我們被愛包圍的同時(shí)，也要真心地付出自己無(wú)私的愛，這樣的話，愛就會(huì)無(wú)處不在，愛就會(huì)包圍你我他!
優(yōu)秀記事作文 篇4
8月22日 星期三 天氣：晴
今天雖然是軍訓(xùn)的最后一天，但又是忙碌的一天。早上，我們就開始復(fù)習(xí)走正步了。練正步是十分枯燥的一件事，我們不僅要接受火辣辣的陽(yáng)光的洗禮，還要完全按教官的要求去做，腳面與地面保持水平，離地面約25公分左右，這看似簡(jiǎn)單的'要求，但我們做起來(lái)卻十分難。同學(xué)們都叫苦連天，可看到教官做示范給我們看的認(rèn)真神情，我們就被他的這種敬業(yè)精神深深折服。我們不再動(dòng)搖，盡全力達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這雖然是枯燥、乏味的，可我們知道這正是磨練我們體質(zhì)與心理素質(zhì)的好時(shí)機(jī)。就這樣，只想呆在空調(diào)屋的我們站在炎炎烈日下，沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)、沒(méi)有一個(gè)人喊累，也沒(méi)有一個(gè)人不汗流浹背……
四天的訓(xùn)練，我們流了多少汗，；流了多少淚。終于，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)趨R報(bào)演出上取得了令人刮目相看的成績(jī)。
俗語(yǔ)都有講：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？軍訓(xùn)生活也是這樣：苦中有樂(lè)，苦中取樂(lè)，苦中求樂(lè)，苦盡甘來(lái)的。它比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩，它會(huì)成為我中學(xué)生活中最美好的回憶。
優(yōu)秀記事作文 篇5
我最敬佩的人是交警叔叔，他每天不辭辛勞，無(wú)怨無(wú)悔地守護(hù)著交通的安全，不論嚴(yán)寒，還是酷暑，都站在那充滿正義的指揮臺(tái)上，保衛(wèi)著交通的安全！
今天，我大清早出了家門，去買早餐，在馬路上看見了一位交警叔叔，在那里指揮交通。買完我跑回去迫不及待地問(wèn)爸爸：“交警叔叔現(xiàn)在就站在那里上班，是不是掙很多錢啊，他吃過(guò)飯沒(méi)��？”爸爸回答說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，他們是為了千家萬(wàn)戶的.司機(jī)和乘客的安全。他們一天到晚都得上班，只有晚上才可以換崗，只能休息三四個(gè)小時(shí)�！蔽衣犃耍磁宓狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
午飯過(guò)后，太陽(yáng)公公射出了耀眼的光芒，火辣辣的（那時(shí)是夏天）。我又去到原來(lái)那個(gè)地方，看交警叔叔還在不在。我一邊吃冰淇淋一邊想：這么熱的天，肯定回家了。到那我大吃一驚，交警穿著那厚厚的交警服，還在指揮臺(tái)上指揮交通，雖然我不知道指揮的什么。忽然，一輛搖搖晃晃的汽車向前開來(lái)，交警立即指揮左右的車停下，然后飛奔到那輛車前，就在到那輛車前的一霎那，汽車把他撞倒在地，我愣住了，交警叔叔困難的站起來(lái)，跟著車，慢慢地把手伸向那移動(dòng)的車窗（那車窗是開著呢），控制住了方向盤，把車門打開了，打開之后，司機(jī)是滿身的酒氣，交警叔叔看到后，把司機(jī)送到了醫(yī)院，自己一拐一拐地徒步走回指揮臺(tái)，繼續(xù)手左右擺動(dòng)，指揮交通，現(xiàn)在我終于知道指揮的什么了，是無(wú)私奉獻(xiàn)！
今天，我認(rèn)識(shí)了一位愛人民，無(wú)私奉獻(xiàn)的交警。我最最敬佩的人——交警叔叔！
優(yōu)秀記事作文 篇6
今天下午，我們?nèi)ド弦魳?lè)課。我們拿好音樂(lè)書，排著隊(duì)，走向新教學(xué)樓。
林柔含領(lǐng)我們走進(jìn)音樂(lè)教室，焦雨璇在旁邊管。她們倆的`高度警惕讓我一個(gè)小動(dòng)作也不敢做。
走進(jìn)音樂(lè)教室，趙老師打開電腦，讓我們看《我是歌手》這個(gè)節(jié)目。里面正在播放《春天里》，鄧紫棋和方大同他們一個(gè)彈琴，一個(gè)彈吉他，唱得棒極了。我聽著聽著也不由自主地跟著唱起來(lái)。我覺(jué)得我唱得很有感情，但坐在我后面的焦雨璇諷刺道：“你唱的還不如她好呢！”“你也沒(méi)有資格說(shuō)我�！蔽也桓吲d地說(shuō)。焦雨璇沒(méi)理我，我也不再理焦雨璇。我又自己唱起來(lái)。之后，我們還聽了張杰、茜拉、曹格……唱的歌。在我聽得最入迷的時(shí)候，下課鈴響了，我只好排隊(duì)走回了教室。
優(yōu)秀記事作文 篇7
生活中，我們要以誠(chéng)待人，這是做人的根本。
那是我碰巧看到的一件事情：那是一個(gè)女孩，她不小心打碎了一個(gè)花瓶，在普通情況下?lián)Q做是我，一定頭也不回的'跑掉了，而小女孩的舉動(dòng)讓我大吃一驚。她仍然堅(jiān)定的站在那兒，彎下腰一塊一塊地拾起破碎片，把它們聚集在一起，望著右邊，看著老板一步一步地走過(guò)來(lái)。我心里為她著急，‘快跑啊，再不跑就來(lái)不及了’。但等老板走到她面前，還是絲毫不動(dòng)。她指著花瓶的碎片，小心翼翼地說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心把花瓶打碎了”。我雖站在遠(yuǎn)處，卻清楚地看見了女孩眼圈有點(diǎn)兒泛紅。我被打動(dòng)了，到這個(gè)時(shí)候，哪怕說(shuō)個(gè)謊也行��！我真的被女孩的天真打動(dòng)了。這時(shí)女孩的媽媽走來(lái)，給老板道了個(gè)歉，還說(shuō)要賠錢�？衫习鍏s同樣說(shuō)了一句讓我難忘的話：“一個(gè)花瓶不算什么”。那可是一個(gè)十分精美的花瓶呀！
在茫茫人海中，也許沒(méi)多少人在注意他們，但我清楚地看見他們純潔的心靈和高尚的品質(zhì)，我突然意識(shí)到人之根本——誠(chéng)實(shí)！以誠(chéng)待人。
優(yōu)秀記事作文 篇8
落葉歸根，是要報(bào)答那曾經(jīng)滋養(yǎng)過(guò)他的凈土；羊有跪乳，是要回饋那曾經(jīng)哺育過(guò)她的乳汁；而您，讓我拿什么來(lái)感謝您呢？
涌泉之恩，無(wú)以用滴泉相報(bào)。
您的關(guān)愛，您的呵護(hù)，您的問(wèn)候，是無(wú)法用金錢衡量，無(wú)法用世俗去觀察，因?yàn)槟鞘且环莅l(fā)自內(nèi)心的，最淳樸的感情，是老師對(duì)學(xué)生的愛，更似父親對(duì)子女的愛。
宗老師，當(dāng)我初次懷著忐忑的心情進(jìn)入您的班級(jí)，是您給與了我最大的鼓勵(lì)，從漠然到相識(shí)，漸而相知，您所給與我的，不僅只是知識(shí)的傳授，更是精神上的`鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)定了信心，正確的認(rèn)識(shí)我所彷徨的人生路。
在成績(jī)上，您總是不斷的鼓舞著我，雖然您教的是我們的化學(xué)，而我的化學(xué)又是所有科目中的弱項(xiàng)。您告訴我，只有堅(jiān)持，就能看到希望。每當(dāng)我的成績(jī)有波動(dòng)，您總是會(huì)不斷地告訴我，再接再厲不要灰心。
在生活中，您總是時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注我，無(wú)論是心情的煩惱，還是生活的瑣事，您總是樂(lè)意傾聽，與我溝通，為我找到正確的方法。
您的笑容，您的鼓勵(lì)，您的關(guān)懷，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以言狀，感情深厚不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，重于是否真誠(chéng)的關(guān)愛。
您還記得嗎？那一段時(shí)間我曾是那樣的迷茫，學(xué)習(xí)的壓力，成績(jī)止步不前，反而倒退，生活的煩惱事更是一團(tuán)糟。您親自與我談話，分析我的原因，并告訴我如何讓自己保持愉悅的心情，生活的瑣事，您更是一一為我解決，引導(dǎo)我走入正確的方向
當(dāng)我貪玩時(shí)，您總是在一旁警告我；當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難時(shí)，您總是在一旁默默的鼓勵(lì)我；當(dāng)我的生活有煩惱時(shí)，您總是在一旁悄悄的引導(dǎo)我。
人生的路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，而要看你怎么過(guò)。而在生命的某個(gè)時(shí)段，卻足以改變命運(yùn)。而在這短暫的小途中，您給予我知識(shí)還有人生觀，卻足以享受一生。
您是嚴(yán)師，也是慈父，但我更愿意把您當(dāng)做我的父親；您的愛，不是給予的太少，而是給于的太多。
在此，在教師節(jié)來(lái)臨之際，敬給我最愛的老師——宗老師，以我真摯的心，祝您節(jié)日快樂(lè)。
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