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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的秋天記事的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋天記事的作文 篇1
秋天像一位魔術(shù)師,能變成各種各樣的色彩來。
秋天來了到處呈現(xiàn)出豐收景象。棉花像一朵朵白絨球似的,可愛極了!
幾場蒙蒙細(xì)雨過后,玉米露出了金黃的`微笑,微笑暖著秋天,心里也暖暖的;柿子,便燃燒起自己火紅的小燈籠,那柿子紅似火,甜似糖;蘋果像個害羞的小女孩,總是紅著臉。秋天還是一位理發(fā)師。
我的頭發(fā),被風(fēng)吹過后,總是秋的造型,每一絲頭發(fā),都含著秋的韻味。
秋還是一位勇士和建筑師。
秋風(fēng),她用她的袖子拂去了夏天的炎熱,秋風(fēng)掃落葉,她飄起了一條金色的“快樂大街”。
秋天,農(nóng)民的歡慶日,秋天讓小朋友大飽口服!
秋天記事的作文 篇2
當(dāng)?shù)谝唤z涼風(fēng)挾著細(xì)雨吹來,當(dāng)?shù)谝豢|丹桂的芳香沁入心脾,當(dāng)?shù)谝幻稐魅~被霜點燃起似火的紅色時,那是秋天來了。
陽光大度朗照著。極蘭的天空滲出酒的成分,讓人心醉。稻谷黃了,高粱紅了,山捧出豐碩的果實,地鋪滿悅目的金黃,水因秋沉靜如銀如鏡,落英漂浮,肥魚暢游,月亮更圓更亮了,戀著秋水,蕩出鱗鱗波光。秋天處處給人深邃、明麗的印象,無論是風(fēng)吹草低、大雁南飛、小鳥啁啾,還是葉灑小徑、月滿西樓,都是讓人耐讀的意境。高貴、文雅、寧靜的秋天,就象一個藝術(shù)大師、顯出優(yōu)秀的氣質(zhì),那份空闊、高遠(yuǎn)的境界,使得秋天的情緒變得漫無邊際。面對豐盈的秋天,人們喃喃自語,總想思考著說點什么。
秋來宜看林。酡紅半醉的落日懸在樹梢,林間一片肅穆的靜寂,黃與綠相間,紅與白相襯,斑駁出一種悠悠韻味,秀逸的樹葉沐浴在颯颯秋風(fēng)里,聆聽漸遠(yuǎn)的.聲聲暮鼓。那是一種無須任何雕飾超然物外的安然。
秋來宜看云。幾朵潔白的云團(tuán)似隨意潑墨而成,不比春云纏綿,不比夏云叢生,似閑庭信步、從容舒卷,仰望秋云淡淡,有時會砰然心動,為那日漸淡去的身影,為那些實現(xiàn)和未實現(xiàn)的心愿……
秋天是四季中最唯美、多情的季節(jié)。當(dāng)你獨(dú)步小徑神思隨桂花香韻蕩開;當(dāng)你與朋友徜徉楓林沉醉于秋葉飛紅、層林盡染;當(dāng)你與愛人孩子舉杯邀月祈愿人長久、月長圓,就會發(fā)現(xiàn)秋天是這樣靜美、甜蜜、浪漫。
秋天將夏日所有轟轟烈烈吟哦成一首首平和的詩。象一個智慧的美女,大激情過后的大平靜,絢爛之極走向質(zhì)樸、內(nèi)涵。如果沒有秋天,你永遠(yuǎn)無法擁有“曉來誰染霜林醉”的喜悅,也無從體會“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。
秋橫臥于冬夏之間,有如連接著青春與蒼老的跳板,雖已卸下那份年輕,但它豐滿、盈潤的成熟氣質(zhì)卻站上了美的峰巔。
秋天令青春翹首,讓年老回顧,讓人生珍惜和留戀。
秋天記事的作文 篇3
秋天是收獲的季節(jié)。田野收獲了色彩,大樹收獲了成長,果園收獲了果實,歲月收獲了年輪。
在這個秋天里我也收獲了呢。我收獲了快樂和喜悅。
秋天來了,我家院子里的柿子也熟了,紅紅的柿子掛在枝頭,宛如一個個胖胖娃娃,又像一盞盞橘色的小燈籠。在微風(fēng)的吹拂下,瑤瑤點點,仿佛在歡快的說:“我要離開媽媽的懷抱,我要獨(dú)立了!
我看著這滿樹圓圓的柿子對媽媽說:“咱們趕快把這些柿子摘了吧,如果再不摘的話,就被那些饞嘴的喜鵲吃光了!眿寢屨f:“好!就聽你的建議!
柿子樹很高,我搬來凳子,站在上面,用手拉著樹枝,用剪刀一剪一個,一剪一個。媽媽在樹下雙手高高的舉著布袋子接柿子。
突然,我輕輕的一拽,小柿子就落入我的.手中,我高興的對媽媽說:“其實不用剪刀,用手一拽就下來了!眿寢屨f:“就是的我也沒發(fā)現(xiàn),妮妮真聰明!”
我得到了簡變的方法,摘得就更快了,不一會,能夠著的全部摘完了。媽媽說:"剩下的我來摘,我比你還高點,我能夠著。"
媽媽也站在凳子上,用力夠著高的樹枝,只聽見“咔嚓”一聲,指頭一樣粗的樹枝被拽斷了。我心疼的說:“媽媽,你用那么大的勁干嘛呀!都把樹枝拽斷了!眿寢屨f:“沒事,就是我不拽斷來年也會把多余的枝條修剪掉,這樣才能結(jié)更多的柿子!
就這樣媽媽一會用力拽,一會兒用鉤子鉤,費(fèi)了很大勁把能夠著的都摘了。就剩下最上面幾個樹枝上還挑著一些又大又紅的了。我急忙說:“剩下的這些別摘了,咱家的無花果沒有了,這些柿子又摘完了,讓那些喜鵲們吃什么呢!就留著給它們吧。”
我看著這滿袋子的胖胖柿子,心里特別高興。趕緊洗一個嘗嘗,咬一口脆甜。這是甜柿子摘下來就能吃。我吃著脆甜的柿子,心想:原來收獲是這么的快樂!
秋天記事的作文 篇4
秋天是一個美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),五彩繽紛的季節(jié)。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里,我和幾個好友去蘋果園里摘蘋果、賞美景,去感受大自然賜予我們的奇妙世界。
我們一路上有說有笑,不久就來到了蘋果園。秋姑娘在蘋果樹上蕩秋千。不知對蘋果施了什么魔法,把蘋果變得又大又紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像紅彤彤的燈籠掛在枝頭,讓人垂涎三尺。蘋果好像在給我們打招呼:快來摘我呀!看看誰摘得多!我們爭先恐后地忙碌起來,小明個子最高,這次可發(fā)揮他的優(yōu)勢了。他一手提著大籃子,仰著頭,瞪著一雙圓溜溜的大眼睛,專挑又大又好的往籃子里放。不一會兒,小明的右手臂累酸了,他就換用左手摘,他心想:我一定不能落后,我要多摘一些送給我的老師,感謝他們的培育之恩。
淘氣的小紅被地上五彩繽紛的落葉所吸引,蹲到地上仔細(xì)地觀察起來。有紅色的`楓葉,黃色的蘋果葉,還有黃中帶綠的樹葉……小紅真想把它們收集起來做成標(biāo)本。她挑來挑去,最后挑中了幾個五角形的楓葉收起來,她要送給當(dāng)兵的哥哥,五角形的紅葉就像一顆顆閃閃發(fā)亮的紅星。
秋天帶給人們的是一首豐收的歌,一首歡樂的歌。我喜歡美麗的秋天!
秋天記事的作文 篇5
秋天,小草漸漸枯萎了,樹葉黃了,慢慢地飄落下來。今天秋高氣爽,天高云淡,我們一家人開車到鄉(xiāng)村去體驗秋天的風(fēng)光。
車在鄉(xiāng)村的小路上奔跑,我向車外望去,田野一望無際,紅紅的高粱穗像一盞盞燃燒的火炬;片片稻子像金黃色的海洋;紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠掛在樹枝上;綠油油的油菜花開出了小黃花,陣陣微風(fēng)吹過,展現(xiàn)出一幅美麗的秋天畫卷。
我們的`車在一片菜地停下來。我看見了蘿卜的莖又大又粗,葉子綠油油的像大公雞的尾巴;大南瓜圓圓的像個胖娃娃;長長的黃瓜掛滿了枝架;彎彎的蕓豆一簇簇的擠在一起,真讓我興奮。
田里的叔叔讓我去拔蘿卜,我開心極了,立即跑了過去,找了一個莖部粗大的蘿卜,開始拔它,我拔呀拔,拔呀拔,它始終在地里一動不動,我喊上爸爸和我一起拔,蘿卜終于從地里拔出來;之后,我們又去刨花生,割韮菜,拔大蔥、摘蕓豆。
我們滿載而歸的回家,秋天是一個豐收的季節(jié),是一個多彩的季節(jié),它帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。
秋天記事的作文 篇6
生命是什么?是平平淡淡,亦或不同凡響。是輕如鴻毛,亦或重于泰山。是沉寂許久的美麗,還是洗盡鉛華的脫俗?偠灾,生命到底是什么呢?
有一句話令我感觸很深:一切眾生,生死輪回。人生一世,草木一秋。是啊,秋天來了!
有人說,每個季節(jié)都代表一個階段的人。春天,萬物復(fù)蘇新生的青春;夏天,熱情飽滿的成年;秋天,滄桑沉穩(wěn)的中年;冬天,看透世界的結(jié)束。秋天的落葉在地上散著,凄凄慘慘,像一只被頑皮小孩折斷翅膀的蝴蝶,想要飛卻已無力。果園里,還未靠近,就已聽到歡樂的笑聲,人們盡情的揮灑著汗水,水珠從頭頂冒出,慢慢的滑過泛起皺紋的笑眼,上揚(yáng)的嘴邊,最后從下巴“滴”的一下滑落。秋天的雨死氣沉沉的',像一個投商失敗的商人。冷冰冰的雨點,冷冰冰的車,卻不見人的蹤跡。
在這個世界上,每一秒都有新生與死亡。新生,寓意著活力與生機(jī),那與之對應(yīng)的死亡,又有什么意思呢?人的一生,究竟是該平淡無奇,還是應(yīng)該闖出一片屬于自己的天空。在死去的人里面,有風(fēng)華正茂,也有皓首蒼顏。在有限的生命力,我們是應(yīng)該一事無成,還是應(yīng)該在歷史的記載冊上留下重重一筆;是應(yīng)該永不停歇、奮勇上前,還是畏畏縮縮、猶猶豫豫,終年一事無成。一生說長不長說短不短,有些人會把有限的時間利用起來,讓人生變得充實,讓生活變得快樂。而有些人卻碌碌無為,最后變成了一粒微不足道的宇宙塵埃。我們要隨遇而安,死亡并不代表什么也沒有,也有可能在史書上畫下一幅濃厚的水墨畫。
也許,生命是這樣的吧,秋天也是這樣的吧!
秋天記事的作文 篇7
我來到田間,走在田埂上。呼吸著秋天田野里濕潤、舒適的空氣,腳與草相互碰撞。草兒可不是好欺負(fù)的,把積累了一夜的露水都趁機(jī)灑在我的鞋子和褲腳上了?晌冶贿@美景吸引,絲毫沒注意腳下。在我的視野之內(nèi)盡是一塊塊方方正正的農(nóng)田。有的田中稻子早已被收割,露出醞灰的肌膚,有的田里還長著成熟的稻子,卻早已穿上一層綠的外套。似乎只有這兩種情況,但一眼望去,并不覺得單調(diào)。田中還閃動著許多白點,那是早起的農(nóng)民正忙著割稻。
小時侯
和我一起去上學(xué)的,還有巷內(nèi)的另外幾家的小孩子。后來,慢慢也就不怕上學(xué)了,并且還知道那種像大箱子似的房子到處都是有的,反到是自家的土屋瓦房落后了。我們再在一起玩玻璃珠時,便都興高采烈的談起了學(xué)校是如何如何有趣,認(rèn)識了哪個灣哪個村的孩子,并且懂得了放學(xué)得排長長的隊伍,故意裝做嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子。大人們看見了,免不了夸獎幾句,于是又讓我們得意一陣。
那時的'我們
碰到個機(jī)會,會在她面前表現(xiàn)自己,哪怕是壞的一方面,只希望她能記住我。再大一點兒,會故意挑起和她的紛爭,讓她追著我滿校園跑,為了這一點,哪怕犧牲最要好的朋友。哪怕在雨天,校園低洼的地方還蓄滿水,會故意踩上一腳,把水濺上她的花邊裙。等到真正有機(jī)會和她同桌,又會表現(xiàn)得漠不關(guān)心,典型的傻瓜。在聽到她評價自己時,會十分關(guān)注,靜下心來仔細(xì)聽。當(dāng)聽到她說到自己的不足時,又會忿忿的想:自己的優(yōu)點那么多,為什么她不注意。別的同學(xué)看出端倪,大聲叫著我與她的名字。這時的自己又表現(xiàn)得特豪邁“什么和什么嘛,沒有的事。”畢業(yè)了,經(jīng)常拿出照片看她穿著藍(lán)夾襖,在陽光的映襯下,臉上描著陽光般的笑容,F(xiàn)在,又希望能再次和她分到一個班。雖然,結(jié)果不令人如意,卻仍不灰心,時時關(guān)注她的一言一行。
秋天記事的作文 篇8
天氣越來越冷了。
走在校園的走廊里,一陣涼風(fēng)颼颼刮過,帶著幾分寒意。我把手緊緊地插進(jìn)口袋里,不由地縮緊了脖子。
突然,我停下來,情不自禁地望了望校園中央的那棵大銀杏樹,一片金黃色的云。當(dāng)我目光向下看時,是一地的金子。銀杏葉!像鋪了一地的金子,黃燦燦的!白蛱焱砩瞎瘟撕么蟮娘L(fēng)”同學(xué)走過來,也趴在欄桿上,不知是對我說,還是自言自語。是!我猛然想起,昨天刮了好大的風(fēng)。
幾片零零碎碎的落葉又從樹上飄落,竟帶著幾絲憂傷。
可是到了中午,就不再憂傷了。銀杏樹下,操場上到處被歡快和熱鬧的氣氛渲染了。
做完值日的我,箭一般地沖下樓去,操場上已經(jīng)有了好多同學(xué)。有的在跳長繩,粗粗的長繩打在地面,飛揚(yáng)起好幾片銀杏葉,好像在和蝴蝶一起蹦跳著。也有的`在地上聚集起一大堆落葉,雙手兩抓一把還嫌少,拼命地向同學(xué)砸去。尤其低年級的小朋友,玩得不亦樂乎。我突然想起我們?nèi)昙壞菚r,一到秋日落葉,就立刻三五成群地玩著“銀杏葉大戰(zhàn)”,往對方帽子里狂塞的,向別人亂砸的,甚至是抓住對方衣領(lǐng)子里扔的……處處皆有。
又是一陣大風(fēng)刮過。只見地上的銀杏樹隨著風(fēng)的節(jié)奏,奔跑著、跳躍著,向前方奔去。它們一個接著一個地翻跟頭、打轉(zhuǎn),那樣子滑稽極了。不停地旋轉(zhuǎn)翻滾,好像在踩著節(jié)拍、跟著樂曲表演一段舞步,又好像在拖延秋天離去的腳步。
回到教室,那走廊上,還遺留著一堆銀杏葉,估計是有人從帽子里抖落下來的。我拾起一片銀杏葉,趴在欄桿上。又刮來一陣大風(fēng),我的手不由自主地伸出去,不知是有意還是無意,我松開了手。那一片金黃的葉子飄起來,在空中舞蹈著,翩翩起舞,真的,好像一只蝴蝶,越飛越遠(yuǎn)。我剎那間好像看到了秋天的影子,正悄悄地離我們遠(yuǎn)去,那樣優(yōu)美而不舍地。離開了,不小心遺落了那份動人心弦的美麗,那份美好的回憶。
下課了,我又來到操場上,仍舊是一地的金子。我蹲在地上,撿起幾片漂亮的銀杏葉端詳著。它們的存在仿佛在證明秋天曾經(jīng)來到。在流水般的時間里,在變幻的季節(jié)里,在即將來臨的冬天,默默地守護(hù)著一片美好的秋天,易逝易忘的秋天。
一個秋天的回憶!
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