有關(guān)秋天記事的作文（精選21篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的秋天記事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　秋天記事的作文 1

　　秋天像一位魔術(shù)師，能變成各種各樣的色彩來(lái)。

　　秋天來(lái)了到處呈現(xiàn)出豐收景象。棉花像一朵朵白絨球似的，可愛(ài)極了！

　　幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，玉米露出了金黃的微笑，微笑暖著秋天，心里也暖暖的；柿子，便燃燒起自己火紅的.小燈籠，那柿子紅似火，甜似糖；蘋果像個(gè)害羞的小女孩，總是紅著臉。秋天還是一位理發(fā)師。

　　我的頭發(fā)，被風(fēng)吹過(guò)后，總是秋的造型，每一絲頭發(fā)，都含著秋的韻味。

　　秋還是一位勇士和建筑師。

　　秋風(fēng)，她用她的袖子拂去了夏天的炎熱，秋風(fēng)掃落葉，她飄起了一條金色的“快樂(lè)大街”。

　　秋天，農(nóng)民的歡慶日，秋天讓小朋友大飽口服！

　　秋天記事的作文 2

　　生命是什么？是平平淡淡，亦或不同凡響。是輕如鴻毛，亦或重于泰山。是沉寂許久的美麗，還是洗盡鉛華的脫俗�？偠�言之，生命到底是什么呢？

　　有一句話令我感觸很深：一切眾生，生死輪回。人生一世，草木一秋。是啊，秋天來(lái)了！

　　有人說(shuō)，每個(gè)季節(jié)都代表一個(gè)階段的人。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇新生的青春；夏天，熱情飽滿的成年；秋天，滄桑沉穩(wěn)的中年；冬天，看透世界的結(jié)束。秋天的落葉在地上散著，凄凄慘慘，像一只被頑皮小孩折斷翅膀的.蝴蝶，想要飛卻已無(wú)力。果園里，還未靠近，就已聽(tīng)到歡樂(lè)的笑聲，人們盡情的揮灑著汗水，水珠從頭頂冒出，慢慢的滑過(guò)泛起皺紋的笑眼，上揚(yáng)的嘴邊，最后從下巴“滴”的一下滑落。秋天的雨死氣沉沉的，像一個(gè)投商失敗的商人。冷冰冰的雨點(diǎn)，冷冰冰的車，卻不見(jiàn)人的蹤跡。

　　在這個(gè)世界上，每一秒都有新生與死亡。新生，寓意著活力與生機(jī)，那與之對(duì)應(yīng)的死亡，又有什么意思呢？人的一生，究竟是該平淡無(wú)奇，還是應(yīng)該闖出一片屬于自己的天空。在死去的人里面，有風(fēng)華正茂，也有皓首蒼顏。在有限的生命力，我們是應(yīng)該一事無(wú)成，還是應(yīng)該在歷史的記載冊(cè)上留下重重一筆；是應(yīng)該永不停歇、奮勇上前，還是畏畏縮縮、猶猶豫豫，終年一事無(wú)成。一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，有些人會(huì)把有限的時(shí)間利用起來(lái)，讓人生變得充實(shí)，讓生活變得快樂(lè)。而有些人卻碌碌無(wú)為，最后變成了一粒微不足道的宇宙塵埃。我們要隨遇而安，死亡并不代表什么也沒(méi)有，也有可能在史書上畫下一幅濃厚的水墨畫。

　　也許，生命是這樣的吧，秋天也是這樣的吧！

　　秋天記事的作文 3

　　天氣越來(lái)越冷了。

　　走在校園的走廊里，一陣涼風(fēng)颼颼刮過(guò)，帶著幾分寒意。我把手緊緊地插進(jìn)口袋里，不由地縮緊了脖子。

　　突然，我停下來(lái)，情不自禁地望了望校園中央的那棵大銀杏樹(shù)，一片金黃色的云。當(dāng)我目光向下看時(shí)，是一地的金子。銀杏葉！像鋪了一地的金子，黃燦燦的。“昨天晚上刮了好大的風(fēng)”同學(xué)走過(guò)來(lái)，也趴在欄桿上，不知是對(duì)我說(shuō)，還是自言自語(yǔ)。是啊！我猛然想起，昨天刮了好大的風(fēng)。

　　幾片零零碎碎的落葉又從樹(shù)上飄落，竟帶著幾絲憂傷。

　　可是到了中午，就不再憂傷了。銀杏樹(shù)下，操場(chǎng)上到處被歡快和熱鬧的氣氛渲染了。

　　做完值日的我，箭一般地沖下樓去，操場(chǎng)上已經(jīng)有了好多同學(xué)。有的在跳長(zhǎng)繩，粗粗的長(zhǎng)繩打在地面，飛揚(yáng)起好幾片銀杏葉，好像在和蝴蝶一起蹦跳著。也有的在地上聚集起一大堆落葉，雙手兩抓一把還嫌少，拼命地向同學(xué)砸去。尤其低年級(jí)的小朋友，玩得不亦樂(lè)乎。我突然想起我們?nèi)�年�?jí)那時(shí)，一到秋日落葉，就立刻三五成群地玩著“銀杏葉大戰(zhàn)”，往對(duì)方帽子里狂塞的，向別人亂砸的，甚至是抓住對(duì)方衣領(lǐng)子里扔的……處處皆有。

　　又是一陣大風(fēng)刮過(guò)。只見(jiàn)地上的銀杏樹(shù)隨著風(fēng)的節(jié)奏，奔跑著、跳躍著，向前方奔去。它們一個(gè)接著一個(gè)地翻跟頭、打轉(zhuǎn)，那樣子滑稽極了。不停地旋轉(zhuǎn)翻滾，好像在踩著節(jié)拍、跟著樂(lè)曲表演一段舞步，又好像在拖延秋天離去的腳步。

　　回到教室，那走廊上，還遺留著一堆銀杏葉，估計(jì)是有人從帽子里抖落下來(lái)的。我拾起一片銀杏葉，趴在欄桿上。又刮來(lái)一陣大風(fēng)，我的`手不由自主地伸出去，不知是有意還是無(wú)意，我松開(kāi)了手。那一片金黃的葉子飄起來(lái)，在空中舞蹈著，翩翩起舞，真的，好像一只蝴蝶，越飛越遠(yuǎn)。我剎那間好像看到了秋天的影子，正悄悄地離我們遠(yuǎn)去，那樣優(yōu)美而不舍地。離開(kāi)了，不小心遺落了那份動(dòng)人心弦的美麗，那份美好的回憶。

　　下課了，我又來(lái)到操場(chǎng)上，仍舊是一地的金子。我蹲在地上，撿起幾片漂亮的銀杏葉端詳著。它們的存在仿佛在證明秋天曾經(jīng)來(lái)到。在流水般的時(shí)間里，在變幻的季節(jié)里，在即將來(lái)臨的冬天，默默地守護(hù)著一片美好的秋天，易逝易忘的秋天。

　　一個(gè)秋天的回憶！

　　秋天記事的作文 4

　　鄉(xiāng)村的秋天雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)，卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們，秋天是辛勤勞動(dòng)之后的收獲季節(jié)。你看，秋天一到，鄉(xiāng)村的田野美極了！你看，遠(yuǎn)處是一望無(wú)垠的稻田，黃澄澄的像鋪了一地金子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，涼爽極了，金黃的稻浪翻滾著、歡笑著……稻田里，沉甸甸的稻穗壓得稻科彎下了腰，一陣微風(fēng)吹來(lái)，稻谷像醉漢一樣搖搖晃晃，互相攙扶，像急著要趕路似的。瞧，沉甸甸的稻子耷拉著腦袋，似乎在說(shuō)：“今年又是個(gè)豐收年呀，身上的小寶寶們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得胖乎乎的.，把我的腰都?jí)簭澚�！”那高粱一棵棵都漲紅了臉，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭致意。 體驗(yàn)?zāi)阆矚g的鄉(xiāng)村的秋天景色，秋天原來(lái)不僅僅是一種顏色，而是五顏六色的。我走到小河邊，想捧起那清涼甘甜的河水洗一把臉，但是，我猶豫了，生怕弄壞這幅美好的金秋的畫面！

　　秋天記事的作文 5

　　星期五的下午，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天春游挖紅薯�！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，很晚才睡覺(jué)。

　　來(lái)到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開(kāi)手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開(kāi)心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來(lái)，不一會(huì)兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開(kāi)嘴笑了。我輕輕地挖開(kāi)紅薯周圍的土，直到紅薯露出了大半個(gè)身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請(qǐng)了出來(lái)，放到袋子里。接著，我又開(kāi)始挖下一個(gè)紅薯了。可是我用力過(guò)猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。��！真對(duì)不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難啊！可我一定會(huì)努力的.。

　　我愛(ài)這次挖紅薯的活動(dòng)，讓我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　秋天記事的作文 6

　　如果，讓我用四種顏色來(lái)分別描寫四個(gè)季節(jié)，我會(huì)說(shuō)：春天是綠色的;夏天是紅色的;秋天是金黃色的;而冬天是白色的。

　　綠色的春天，象征著生機(jī)勃勃，萬(wàn)物生長(zhǎng);紅色的夏天，代表著烈日炎炎，酷暑難熬;金黃色的秋天，則代表著金風(fēng)送爽，秋色宜人;而白色的冬天，便象征著瑞雪兆豐年。

　　我愛(ài)秋天。我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的豐收，愛(ài)秋天的'豐收喜悅，愛(ài)秋天的累累果實(shí)，愛(ài)秋天的金風(fēng)送爽，秋色宜人。

　　我愛(ài)秋天，是因?yàn)榍锾炷欠N與眾不同的美麗。輕輕漫步在黃葉遍地的幽靜小道上，周圍很靜，偶爾，會(huì)有一兩聲蛐蛐兒的歌聲，叫走在樹(shù)葉上，會(huì)發(fā)出沙沙的響聲。坐在冰涼的石凳上，看幾頁(yè)書，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，好不自在!風(fēng)，會(huì)靜靜地吹，慢慢的吹，不會(huì)打擾這份安逸的景象。黃葉，像翩翩起舞的蝴蝶一樣，慢慢的，打著旋兒，飄下來(lái)。

　　當(dāng)你一腳踩上去的時(shí)候，黃葉發(fā)出的聲音，像是在吶喊，好像是臨死前的掙扎。是啊，從寒冷的冬天頑強(qiáng)的長(zhǎng)出花苞，在春天的孕育下努力生長(zhǎng)，在夏天的炎日下拼命長(zhǎng)大，可是，到了秋天，所有嫩綠的葉子轉(zhuǎn)瞬間變成了枯葉，隨風(fēng)飄下，被人無(wú)情的掃如垃圾箱，它的生命也就結(jié)束了。

　　抬頭仰望天空，秋高氣爽。大雁們排著隊(duì)，唱著“歌”，向南方飛去。心想：自己若是大雁，該有多好啊!自由自在的飛，無(wú)憂無(wú)慮的生活，真是幸福。我不禁羨慕起了大雁。秋天，不似春天，輕柔溫和;不比夏天，暴躁性急;更不象冬天，嚴(yán)酷兇猛。

　　可是，它是最快樂(lè)也是最殘酷的。在我心中，秋天，一個(gè)感傷的季節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，一個(gè)殘酷的季節(jié)……回家的路上，不是會(huì)有樹(shù)葉落到我的頭上，秋天，秋天的黃葉，秋天的遐思，秋天的夢(mèng)……

　　秋天記事的作文 7

　　秋天是收獲的季節(jié)。田野收獲了色彩，大樹(shù)收獲了成長(zhǎng)，果園收獲了果實(shí)，歲月收獲了年輪。

　　在這個(gè)秋天里我也收獲了呢。我收獲了快樂(lè)和喜悅。

　　秋天來(lái)了，我家院子里的柿子也熟了，紅紅的柿子掛在枝頭，宛如一個(gè)個(gè)胖胖娃娃，又像一盞盞橘色的小燈籠。在微風(fēng)的吹拂下，瑤瑤點(diǎn)點(diǎn)，仿佛在歡快的說(shuō)：“我要離開(kāi)媽媽的懷抱，我要獨(dú)立了�！�

　　我看著這滿樹(shù)圓圓的柿子對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們趕快把這些柿子摘了吧，如果再不摘的話，就被那些饞嘴的喜鵲吃光了�！眿寢屨f(shuō)：“好！就聽(tīng)你的建議�！�

　　柿子樹(shù)很高，我搬來(lái)凳子，站在上面，用手拉著樹(shù)枝，用剪刀一剪一個(gè)，一剪一個(gè)。媽媽在樹(shù)下雙手高高的舉著布袋子接柿子。

　　突然，我輕輕的一拽，小柿子就落入我的手中，我高興的.對(duì)媽媽說(shuō)：“其實(shí)不用剪刀，用手一拽就下來(lái)了。”媽媽說(shuō)：“就是的我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，妮妮真聰明！”

　　我得到了簡(jiǎn)變的方法，摘得就更快了，不一會(huì)，能夠著的全部摘完了。媽媽說(shuō):"剩下的我來(lái)摘，我比你還高點(diǎn)，我能夠著。"

　　媽媽也站在凳子上，用力夠著高的樹(shù)枝，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，指頭一樣粗的樹(shù)枝被拽斷了。我心疼的說(shuō)：“媽媽，你用那么大的勁干嘛呀！都把樹(shù)枝拽斷了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，就是我不拽斷來(lái)年也會(huì)把多余的枝條修剪掉，這樣才能結(jié)更多的柿子。”

　　就這樣?jì)寢屢粫?huì)用力拽，一會(huì)兒用鉤子鉤，費(fèi)了很大勁把能夠著的都摘了。就剩下最上面幾個(gè)樹(shù)枝上還挑著一些又大又紅的了。我急忙說(shuō)：“剩下的這些別摘了，咱家的無(wú)花果沒(méi)有了，這些柿子又摘完了，讓那些喜鵲們吃什么呢！就留著給它們吧。”

　　我看著這滿袋子的胖胖柿子，心里特別高興。趕緊洗一個(gè)嘗嘗，咬一口脆甜。這是甜柿子摘下來(lái)就能吃。我吃著脆甜的柿子，心想：原來(lái)收獲是這么的快樂(lè)！

　　秋天記事的作文 8

　　夏天的腳步匆匆走過(guò)，我已是初三的學(xué)生了。

　　猛然間回頭，才發(fā)現(xiàn)那翠綠的樹(shù)木，已經(jīng)脫落了那讓人嫉妒的綠，換上那脆弱的`黃，讓我不覺(jué)產(chǎn)生憐憫之心。即使我感嘆夏天的短暫，但它也不會(huì)回頭，因?yàn)樗�知道，我也知道，明年的夏天，它還會(huì)回來(lái)和我相見(jiàn)。

　　我漫步在林間小道上，那里已沒(méi)有知了的問(wèn)候，百靈鳥(niǎo)的清脆歌聲；但是那里卻有另一番景色，那漫天飛舞的黃葉隨著清爽的風(fēng)，緩緩飄落下來(lái)，又因?yàn)榱硪还汕屣L(fēng)，而再度翩翩起舞，這種美，我不知如何用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)？

　　我踏著已被黃葉覆蓋住的小徑，心中涌現(xiàn)出了溫暖，可能是為秋天的到來(lái)，而產(chǎn)生的高興吧！

　　我不知道我為什么高興，我只知道，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲莊稼，學(xué)子收獲成績(jī)。當(dāng)學(xué)子收獲成績(jī)時(shí)候，往往是“幾家歡樂(lè)，幾家愁”呀！

　　其實(shí)，無(wú)論在哪兒，秋天都會(huì)如約而至，給我們帶來(lái)涼爽的秋風(fēng)和那漫天飛舞的黃葉。每個(gè)人對(duì)同一種事物時(shí)，都有不同的見(jiàn)解，同理，每個(gè)人面對(duì)秋天，都有自己的宣言。

　　秋天，它也有自己的宣言。

　　它的宣言就是那涼爽的秋風(fēng)和那漫天飛舞的黃葉，還有收獲的喜悅。

　　秋天記事的作文 9

　　秋天，秋高云淡，桂花飄香。在這景色怡人的季節(jié)，學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。

　　早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們也早早地在教室里等候了�！班洁健�…”汽車的喇叭聲響起，同學(xué)們有秩序地到操場(chǎng)上集合，并上了去岱西桔園的車子。

　　汽車載著我們的歡笑和歌聲出發(fā)了。一路上，鳥(niǎo)兒們“吱吱喳喳”叫個(gè)不停，好像在歡迎我們。

　　終于到了桔園，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走過(guò)彎彎的小路，跨過(guò)清澈的小溪，穿過(guò)茂密的樹(shù)林，面前呈現(xiàn)出一幅迷人的.秋天畫面�？矗�郁郁蔥蔥的桔樹(shù)上掛滿了許許多多黃橙橙的桔子，有的躲在碧綠的葉子中，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的則挺身而出，像一個(gè)個(gè)大大方方的小伙子；還有的露出半邊臉，好像在跟我們捉迷藏……它們個(gè)個(gè)掛在枝頭向我們點(diǎn)頭微笑，真是一個(gè)桔子一個(gè)模樣！

　　看了這么多的桔子，饞得我口水也將要流出來(lái)。只聽(tīng)“償償，甜不甜！”胡老師邊說(shuō)邊遞給我一只桔子，我迫不及待地剝開(kāi)桔子，拿一瓣送進(jìn)嘴里，“呀，真甜呀！”汁水滿嘴，一直甜到我的心里！

　　再看看我身邊的同學(xué)，只見(jiàn)他們有的搶著讓老師剪下自己看準(zhǔn)的桔子，有的在細(xì)細(xì)品嘗那可口的桔子，有的還在不停地尋找著“目標(biāo)”，還有的拿著一串桔子在欣賞著呢……

　　時(shí)間過(guò)得真快，還沒(méi)等我們過(guò)足癮，離別的時(shí)間到了�？赏瑢W(xué)們還是戀戀不舍地上了回家的車子……

　　秋天記事的作文 10

　　秋天，小草漸漸枯萎了，樹(shù)葉黃了，慢慢地飄落下來(lái)。今天秋高氣爽，天高云淡，我們一家人開(kāi)車到鄉(xiāng)村去體驗(yàn)秋天的風(fēng)光。

　　車在鄉(xiāng)村的小路上奔跑，我向車外望去，田野一望無(wú)際，紅紅的高粱穗像一盞盞燃燒的火炬；片片稻子像金黃色的海洋；紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)枝上；綠油油的油菜花開(kāi)出了小黃花，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，展現(xiàn)出一幅美麗的秋天畫卷。

　　我們的車在一片菜地停下來(lái)。我看見(jiàn)了蘿卜的莖又大又粗，葉子綠油油的像大公雞的尾巴；大南瓜圓圓的像個(gè)胖娃娃；長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜掛滿了枝架；彎彎的蕓豆一簇簇的擠在一起，真讓我興奮。

　　田里的.叔叔讓我去拔蘿卜，我開(kāi)心極了，立即跑了過(guò)去，找了一個(gè)莖部粗大的蘿卜，開(kāi)始拔它，我拔呀拔，拔呀拔，它始終在地里一動(dòng)不動(dòng)，我喊上爸爸和我一起拔，蘿卜終于從地里拔出來(lái)；之后，我們又去刨花生，割韮菜，拔大蔥、摘蕓豆。

　　我們滿載而歸的回家，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)多彩的季節(jié)，它帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。

　　秋天記事的作文 11

　　我，喜歡秋天那秋高氣爽的氣候，喜歡秋天那“數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”的景致，也喜歡秋天那有一點(diǎn)兒感傷又有一點(diǎn)兒喜悅的感覺(jué)。秋天的美，是獨(dú)特的，是含蓄的……

　　初秋與深秋是渾然不同的。在深秋，人們往往要穿上一件厚厚的毛衣再走出家門，大地則要鋪上一層金燦燦的地毯。而樹(shù)枝上卻只剩下幾片枯黃的葉子，一切都顯得那樣單調(diào)。而初秋則保持著夏天的炎熱和秋天的涼爽，人們只需套上一件外衣就能走出家門。樹(shù)上的葉子也是墨綠如畫，這樣的季節(jié)可是再美不過(guò)了。這時(shí)，你會(huì)看到不一般的景色，紫色的、紅色的、黃色的、橙色的、墨綠色的……如同一幅美麗的畫卷。

　　秋天，現(xiàn)在正在公園里玩耍�？�，菊花開(kāi)了!菊花有大有小，大的像小絨球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的似燙著卷發(fā)的小姑娘，有的.則似蛟龍的爪子，它們都形狀各異各不相同。菊花的顏色也是絢麗多姿的：紅似火、黃似金，白如雪則綠如玉。它們都認(rèn)為自已是最美的，正在舉行媲美比賽呢!

　　秋天的田野更是熱鬧非凡。它選擇了金黃做它的衣衫，金黃的稻穗在秋風(fēng)中隨意搖擺，跳起了美麗的舞蹈。火紅的高梁在秋風(fēng)中笑彎了腰，就連玉米也跟著笑了起來(lái)。在果園里也是這樣一派熱鬧的景象：紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨酸甜可口，石榴則開(kāi)心地咧開(kāi)了嘴，果農(nóng)們看了都開(kāi)心地笑了。

　　我喜歡這果實(shí)碩碩的秋天，因?yàn)樗�象征著豐收和繁榮。啊!秋天，我贊美你，我歌誦你!

　　秋天記事的作文 12

　　天氣感冒了，冷得發(fā)抖。不需要看日歷就知道秋天就站在你身后。我喜歡讀書，我喜歡讀像秋天一樣美麗的書。我最喜歡的書之一是《記憶》。

　　每天和作業(yè)打架的時(shí)候，總是不小心看左手。我從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)男孩的手指這么長(zhǎng)。我似乎對(duì)我的手指只有模糊的.記憶。每個(gè)手指都受傷了.看我的手掌。縱橫交錯(cuò)的手紋四處奔跑。事業(yè)線和愛(ài)情線被生命線牢牢鎖住。握緊拳頭。最初的命運(yùn)掌握在自己手中。

　　在老虎的口部，有一個(gè)小小的胎記，非常小。小時(shí)候不知道是什么。我問(wèn)我媽，她說(shuō)是征兆。你迷路后，我媽媽可以很容易地找到它。我還問(wèn)這個(gè)標(biāo)志有沒(méi)有寓意。媽媽說(shuō)，你看，這里像條龍，預(yù)示著你會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。無(wú)奈，媽媽對(duì)兒子總是充滿信心。長(zhǎng)大了，越看這個(gè)胎記，越不像龍，什么都不像。

　　在我的手背上，有一個(gè)淺疤。小時(shí)候去外婆家和那些朋友一起瘋的時(shí)候，不知道該怎么辦。直到結(jié)束我才感覺(jué)到什么痛苦，才發(fā)現(xiàn)花掛了，我哭了。我奶奶很著急，貼著創(chuàng)可貼，擦著酒精�，F(xiàn)在覺(jué)得好笑又感動(dòng)。本來(lái)喜歡左手牽著爺爺?shù)氖衷诩亦l(xiāng)的綠草如茵的土地上散步，和爺爺一起勾魚(yú)，現(xiàn)在再也牽不住爺爺?shù)氖至�。我爺爺搬走了，永遠(yuǎn)搬走了，住在冰冷的地下�？粗�左手，想起那么多美好的回憶。

　　我合上書，放回原處，爬上床，凝視窗外。笑臉是離別的標(biāo)志，但背后是淚水。

　　秋天記事的作文 13

　　“滴滴——”去中達(dá)公司的大巴車緩緩駛來(lái)了，我們有幸趕上了這趟秋天的末班車，去傳聞中綠化環(huán)境非常優(yōu)美的中達(dá)公司走一回！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了中達(dá)公司派來(lái)迎接我們的工作人員叔叔，叔叔帶我們參觀，熱心地向我們介紹。當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)房間，只見(jiàn)架子上擺滿了各種各樣的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀。隨后我們又來(lái)到了一間全是黑色機(jī)器的大房間，機(jī)器上居然冒著煙，大伙還以為著火了！“導(dǎo)游”叔叔立刻為我們解開(kāi)謎底：“這些煙可不是著火的煙，而是熱氣被機(jī)器變成了冷氣，用來(lái)供電的……”大家饒有興趣地看著、聽(tīng)著，學(xué)到了不少知識(shí)呢！

　　令我印象最深的就是中達(dá)公司的綠化環(huán)境了，那草地旁的銀杏樹(shù)真是美極了。這時(shí)，我想起了不久前去過(guò)的“指南村”，原來(lái)在這里同樣可以找到最美的.秋天！“導(dǎo)游”阿姨幽默地對(duì)我們說(shuō)：“你們看，銀杏樹(shù)見(jiàn)到你們來(lái)了，非常歡迎，高興得葉片都掉了！”是啊，銀杏葉片落了一地，金燦燦，蓬松松，就像給草地鋪上了一條柔軟的羊毛毯子。大家在那“金色毯子”上打滾，拋撒葉片，盡情玩�！�…玩累了，我索性躺在這層層疊疊的葉片上，感受它們的松軟和清香，真是舒服極了！仰望藍(lán)天白云，心情無(wú)比輕松。原來(lái)叔叔阿姨工作的地方也可以這樣美，深秋的中達(dá)公司居然是游玩的好地方，在這里工作的員工是多么幸福��！

　　快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，在返程的途中，我突然想：來(lái)年的春天，我們還有機(jī)會(huì)再來(lái)嗎？中達(dá)公司又是怎樣一番美麗的春景呢？

　　秋天記事的作文 14

　　走在路上，一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò)，樹(shù)上便發(fā)出一陣沙拉沙拉的聲音。隨即一片又一片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上緩緩飄落，在空中旋轉(zhuǎn)出一個(gè)角度，輕輕落在地上，連生命的最后時(shí)刻也不忘保持優(yōu)雅的姿態(tài)。這滿地的枯黃樹(shù)葉告訴人們：秋天已經(jīng)到來(lái)了。

　　走在秋天給予我們的金黃色地毯上，聽(tīng)著枯樹(shù)葉在腳下發(fā)出清脆的“沙沙”聲，我心里感到無(wú)比暢快。走在林蔭小道上，看著樹(shù)枝上空落落的`。傍晚到了，一輪明月升上了天空，皎潔的月光灑滿了大地，路上一片寂靜。我靜坐在長(zhǎng)板凳上，傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音，不免覺(jué)得一股涼意涌入全身，我起身準(zhǔn)備回家。突然，在路邊隱約看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的身影。

　　我走近了看，原來(lái)是掃地阿姨！她用雙手拿著一把打掃把，吃力地將道路上的落葉掃到一起，隨后再將落葉掃入巨大的垃圾桶中。垃圾桶中已裝滿了落葉。一陣大風(fēng)吹過(guò)，我不禁冷得直打寒顫，可她卻無(wú)動(dòng)于衷，她只穿了一件如此單薄的短袖��！而風(fēng)卻又將她剛剛掃到一起的落葉吹散了。她不嫌麻煩地一次又一次再將葉子掃到一起，一遍一遍地重復(fù)，她卻毫無(wú)怨言，默默地為行人開(kāi)辟出干凈整潔的道路。我被她感動(dòng)了，說(shuō)：“阿姨，要不您坐會(huì)兒休息一下？”她卻朝我微笑了一下，說(shuō)“謝謝你，小姑娘！但前面還有好長(zhǎng)的路等著我清理呢！”看著她那雙布滿皺紋的手，我的心里說(shuō)不上滋味。

　　秋天雖然是一個(gè)令人感到寒冷的季節(jié)，但是這件事卻讓我感受到了溫暖與真情。我將它好好記錄在我的“秋天記事本”中。

　　秋天記事的作文 15

　　秋天到了，一年一度的菊展又在龍泉公園舉行。展臺(tái)上，菊花舒枝展葉，亭亭玉立，顯得十分美麗。

　　菊展剛開(kāi)始不久，一位學(xué)生模樣的青年拿著一個(gè)畫夾來(lái)寫生了。他在一個(gè)菊花開(kāi)得最美的地方，擺好畫架，在上面放了一張畫紙，調(diào)好顏料，就揮動(dòng)大筆畫了起來(lái)。你看他，時(shí)而看一眼菊花，時(shí)而比畫比畫，時(shí)而調(diào)調(diào)顏料，時(shí)而認(rèn)真地畫上一陣不一會(huì)兒，一幅菊花就畫好了。瞧！畫紙上的菊花色彩各異，有紅的、白的.、黃的、紫的，還有黑里透紅的菊花有的掛在枝頭，有的像羞羞答答的小姑娘，有的又像芭蕾舞演員隨風(fēng)扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢

　　這時(shí)，一直蹲在青年旁邊看畫畫的小朋友發(fā)話了：大哥哥，你怎么畫得這么好呢？活像真的！我從六歲就開(kāi)始學(xué)畫畫，練了十多年了，當(dāng)然畫得像啦！我能學(xué)會(huì)嗎？只要你認(rèn)真學(xué)，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。青年說(shuō)著，又給小朋友講起了寫生、素描是什么意思，還堅(jiān)信小朋友以后比自己畫得好。最后他問(wèn)：你喜歡這幅畫嗎？我送給你吧！是真的嗎？真的。大哥哥肯定地回答。

　　看著小朋友蹦蹦跳跳地拿著畫離開(kāi)，我心里不禁升起一絲愧意——因?yàn)槲移綍r(shí)做事經(jīng)常半途而廢。

　　秋天記事的作文 16

　　10月，天氣越來(lái)越冷�；ǖ蛄悖恢挥芯栈ú慌吕�，不怕開(kāi)花。為美麗的公園增添活力。今天，我們跟著老師去人民公園看了一年一度的菊花展覽。

　　走進(jìn)大門，一幅美麗的畫面映入我們的眼簾。一對(duì)雄偉的長(zhǎng)隊(duì)似乎在歡迎我們。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列兩邊鮮花盛開(kāi)，景色宜人。我們仿佛置身于花的海洋。

　　我們跟著人群穿過(guò)小路，上了臺(tái)階。哇！花的世界展現(xiàn)在我眼前，郁郁蔥蔥，一簇簇，五顏六色的'野菊花被不同形狀的動(dòng)物包圍著。這些造型別致，美觀大方，都是用野菊花編織而成，充分體現(xiàn)了園丁阿姨的功力。獨(dú)特的動(dòng)物造型吸引了許多游客前來(lái)觀賞。有畫畫班來(lái)畫畫的孩子，有藝術(shù)家，有攝影師，有拍照的游客；他們有的畫菊花，有的在唱詩(shī)，有的在拍照。而我們也示弱，遇到美景就寫下來(lái)，一直欣賞。菊花有不同的類型，顏色鮮艷，紅如火，白如雪，黃如金，紫如霞。它看起來(lái)各種各樣，大的像碗一樣大，小的像乒乓球一樣小。真的不一樣。我看不到?jīng)]有缺陷的東西。看這個(gè)摸那個(gè)。給人一種不情愿的感覺(jué)。

　　看著盛開(kāi)的菊花，我不禁贊嘆，喜愛(ài)。為什么？哦！經(jīng)常聽(tīng)人念誦：秋菊能傲霜，風(fēng)霜邪，鬼母能御寒，風(fēng)霜能抗我。我想這就是人們愛(ài)菊花的原因吧！

　　秋天記事的作文 17

　　夏天的腳步匆匆走過(guò)，我已是初三的學(xué)生了。

　　猛然間回頭，才發(fā)現(xiàn)那翠綠的樹(shù)木，已經(jīng)脫落了那讓人嫉妒的綠，換上那脆弱的黃，讓我不覺(jué)產(chǎn)生憐憫之心。即使我感嘆夏天的短暫，但它也不會(huì)回頭，因?yàn)樗�知道，我也知道，明年的夏天，它還會(huì)回來(lái)和我相見(jiàn)。

　　我漫步在林間小道上，那里已沒(méi)有知了的問(wèn)候，百靈鳥(niǎo)的清脆歌聲；但是那里卻有另一番景色，那漫天飛舞的黃葉隨著清爽的'風(fēng)，緩緩飄落下來(lái)，又因?yàn)榱硪还汕屣L(fēng)，而再度翩翩起舞，這種美，我不知如何用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)？

　　我踏著已被黃葉覆蓋住的小徑，心中涌現(xiàn)出了溫暖，可能是為秋天的到來(lái)，而產(chǎn)生的高興吧！

　　我不知道我為什么高興，我只知道，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲莊稼，學(xué)子收獲成績(jī)。當(dāng)學(xué)子收獲成績(jī)時(shí)候，往往是“幾家歡樂(lè)，幾家愁”呀！

　　其實(shí)，無(wú)論在哪兒，秋天都會(huì)如約而至，給我們帶來(lái)涼爽的秋風(fēng)和那漫天飛舞的黃葉。每個(gè)人對(duì)同一種事物時(shí)，都有不同的見(jiàn)解，同理，每個(gè)人面對(duì)秋天，都有自己的宣言。

　　秋天，它也有自己的宣言。

　　它的宣言就是那涼爽的秋風(fēng)和那漫天飛舞的黃葉，還有收獲的喜悅。

　　秋天記事的作文 18

　　秋天樹(shù)葉都變黃，變紅了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，泛黃的樹(shù)葉沙沙落下，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我和爸爸來(lái)到小區(qū)外圍練跑步，為什么呢？因?yàn)槲乙�去參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　來(lái)到小區(qū)外面的大樹(shù)底下，我們踩著落葉，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。我和爸爸先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，做到側(cè)壓腿的時(shí)候，爸爸壓不下去了，我噗嗤的笑了出來(lái)。我說(shuō)：看我的！于是我熟練的作了示范。噢！我當(dāng)爸爸的老師嘍。我心里美滋滋的，而爸爸呢，還真像個(gè)小學(xué)生，在我面前甘拜下風(fēng)，還頻頻點(diǎn)頭說(shuō)我教導(dǎo)的對(duì)。

　　然后就到最累的環(huán)節(jié)了，折返跑。跑第一次的時(shí)候，我累的氣喘吁吁。跑第二次的時(shí)候比第一次快，也比第一次省力。

　　接著我又練了起跑，因?yàn)闆](méi)有起跑器，我把爸爸的腳當(dāng)成了起跑器，這起跑器還真好用。爸爸耐心的'教我怎么使用起跑器。爸爸吹著口哨喊道：各就各位，預(yù)備，跑！我就像離弦的箭一樣沖了出去。

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天是快樂(lè)的季節(jié)。通過(guò)這次練習(xí)我學(xué)會(huì)了怎么用起跑器。期待在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

　　秋天記事的作文 19

　　秋天到了，一年一度的菊花展在龍泉公園舉行。在看臺(tái)上，菊花優(yōu)雅而美麗。

　　菊花展開(kāi)始后不久，一個(gè)學(xué)生般的青年拿著一個(gè)圖片剪輯去寫生。他在菊花盛開(kāi)的最美麗的地方支起一個(gè)畫架，放上一張畫紙，調(diào)好顏料，晃了晃一幅大畫。你看他的時(shí)候，有時(shí)候看菊花，有時(shí)候拿畫比畫，有時(shí)候調(diào)顏料，有時(shí)候仔細(xì)畫一會(huì)兒……不一會(huì)兒，一朵菊花就畫完了�？炜�！畫紙上的`菊花有不同的顏色，包括紅、白、黃、紫、黑和紅.有些菊花掛在樹(shù)枝上，有些像害羞的小女孩，有些像芭蕾舞演員隨風(fēng)扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢.

　　這時(shí)，一直蹲在青年身邊看畫的孩子說(shuō)：“大哥，你怎么畫得這么好？”就像真的一樣！”“我從六歲開(kāi)始學(xué)畫畫。我練了十幾年了。當(dāng)然我畫的很像！”“我能學(xué)嗎？”“只要你努力學(xué)習(xí)，你就學(xué)不會(huì)。”年輕人一邊說(shuō)，一邊告訴孩子們素描和素描意味著什么，并堅(jiān)信孩子們將來(lái)會(huì)畫得比自己更好。最后，他問(wèn)：“你喜歡這幅畫嗎？我給你！”“是真的嗎？”“真的。”大哥哥肯定地回答。

　　看著孩子們帶著圖片蹦蹦跳跳地走了，我不禁感到有些慚愧，因?yàn)槲医?jīng)常半途而廢。

　　秋天記事的作文 20

　　秋天的家鄉(xiāng)是迷人的，天高云淡，碩果累累，大雁向南邊飛去……真是美麗極了。

　　去年去鄉(xiāng)下老家——韓集，一路上放眼望去，樹(shù)木上的葉子已經(jīng)枯黃了，這是秋天的功勞，給樹(shù)木們戴上了漂亮的金黃色的帽子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，有的在展翅飛翔，有的在空中旋轉(zhuǎn)……

　　秋天也是農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的日子，因?yàn)辂溩娱L(zhǎng)高了，成熟了，玉米長(zhǎng)胖了，向日葵結(jié)也出了豐滿的果實(shí)，土豆像一個(gè)頑皮的孩子，頂開(kāi)壓在頭上的土壤，果園里的蘋果又大又紅，讓人垂涎欲滴……于是，農(nóng)民伯伯們帶上鋤頭、鐮刀，把自己辛辛苦苦種了一年的'糧食收回家。

　　一棵棵杏樹(shù)昂著頭挺著胸，透過(guò)樹(shù)枝和樹(shù)葉，向遙遠(yuǎn)的村莊望去。許多橘黃的葉子落在地上，堆成一座黃色的小山，啊，秋天是金黃的，多么迷人，多么美麗。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，涼爽而愜意。

　　老家的花園里，奶奶種了許多“奇花異草”，看那綻放的菊花，有黃色的、黃色的、白色的……想一個(gè)俏麗的小姑娘，婀娜多姿，散發(fā)出一種香味，沁人心脾。還有喇叭花，特別好看，它們像一個(gè)個(gè)小喇叭，隨秋風(fēng)舞出一段好看的舞，真是美不勝收。

　　我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的秋天！

　　秋天記事的作文 21

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，五彩繽紛的季節(jié)。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我和幾個(gè)好友去蘋果園里摘蘋果、賞美景，去感受大自然賜予我們的奇妙世界。

　　我們一路上有說(shuō)有笑，不久就來(lái)到了蘋果園。秋姑娘在蘋果樹(shù)上蕩秋千。不知對(duì)蘋果施了什么魔法，把蘋果變得又大又紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像紅彤彤的燈籠掛在枝頭，讓人垂涎三尺。蘋果好像在給我們打招呼：快來(lái)摘我呀！看看誰(shuí)摘得多！我們爭(zhēng)先恐后地忙碌起來(lái)，小明個(gè)子最高，這次可發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)了。他一手提著大籃子，仰著頭，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，專挑又大又好的往籃子里放。不一會(huì)兒，小明的`右手臂累酸了，他就換用左手摘，他心想：我一定不能落后，我要多摘一些送給我的老師，感謝他們的培育之恩。

　　淘氣的小紅被地上五彩繽紛的落葉所吸引，蹲到地上仔細(xì)地觀察起來(lái)。有紅色的楓葉，黃色的蘋果葉，還有黃中帶綠的樹(shù)葉……小紅真想把它們收集起來(lái)做成標(biāo)本。她挑來(lái)挑去，最后挑中了幾個(gè)五角形的楓葉收起來(lái)，她要送給當(dāng)兵的哥哥，五角形的紅葉就像一顆顆閃閃發(fā)亮的紅星。

　　秋天帶給人們的是一首豐收的歌，一首歡樂(lè)的歌。我喜歡美麗的秋天！

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