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在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的暑假記事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假記事的作文 篇1
暑假中的一天，烈日炎炎，天空中萬里無云，云朵好像都被太陽曬成了灰，消散得無影無蹤。我走出第一人民醫(yī)院，準(zhǔn)備去新華書店給生病住院的媽媽買幾本書。
正當(dāng)我在路邊東張西望，等三輪車時。一聲音從我身后傳來：“小姑娘，是要坐車嗎?”我回頭一看，一位40來歲，衣著樸素的伯伯正騎著三輪車笑瞇瞇地望著我說，我上前坐上了車，禮貌地對伯伯說：“伯伯，我要去新華書店！”
沒過幾分鐘，就到了新華書店的門口，我對三輪車伯伯商量著說：“您能不能在這兒等我一會兒，我買完書就來，請您再把我送到醫(yī)院，行嗎？”“行！沒問題！”伯伯二話沒說，就爽快的答應(yīng)了
正當(dāng)我買完書，高興地往外走時，看到一位青年在三輪車旁站著，好像正準(zhǔn)備乘坐三輪車。我猛然一驚，心想：壞了。我飛快地奔到三輪車旁，只見那青年左手帶金手鏈，右手帶名牌手表；穿著講究，一看就知道肯定是個有錢人。我怯生生地對那位青年說：“我已經(jīng)跟這位伯伯講好了，等我買完書他再送我回醫(yī)院……”“不行，誰先到誰先上！”青年氣勢洶洶地說。這時，三輪車伯伯跳下車，陪著笑臉對青年說：“這小姑娘說的沒錯，她已經(jīng)跟我講好了，她去買書，我在這里等她。你就找其它的三輪車吧�！薄安恍�！就是不行！我今天一定要坐你的車！”青年一點兒也不通情達(dá)理，漲紅了臉大聲吼道。“那就對不住你了，我答應(yīng)要送人家小姑娘回去的�！辈敛豢蜌獾恼f。見三輪車伯伯沒有一絲猶豫，他把皮包拿了出來，“刷”地拉開拉鏈， 十分大方地抽出一張50元，臉色也從憤怒瞬間變成了笑嘻嘻的'說：“這位大叔，50元，你載我到大潤發(fā)，行不？”“不行！!”伯伯?dāng)蒯斀罔F地再一次拒絕了他。青年又改回了臉色，收起50元�！斑@人真是的，這么大便宜不撿。哼，我還不想給呢……”他罵罵咧咧、蠻不情愿地走了。這時，伯伯和藹地對我說：“你上車吧！”我坐上車好奇地問：“伯伯，你為什么不載他呀？他給你50元呢！”“我不能載他，因為你事先跟我約定好的，我怎么能言而無信呢？做人一定要誠信，要不然“人”會站不穩(wěn)的。他就是給我100元我也不能要��！”伯伯語重心長地一邊說一邊騎車�！鞍�，醫(yī)院到了，小心下車！”我看了看口袋里剩余的錢，有50多元，我便數(shù)了50元遞給了三輪車伯伯。伯伯接過錢，撓了撓頭，爽朗地哈哈大笑了幾聲，然后在50元中只抽了10元，把另外的40元錢 又退還給了我，摸著我的頭說：“你真是一個懂事的孩子！”說完，他跨上三輪車向遠(yuǎn)處騎去。
我望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影，心想：人而無信，不知其可也。我們每個人在生活中無論大事小事都要講誠信，不斷傳播正能量，我相信我們的社會一定更美好、更和諧!
暑假記事的作文 篇2
今天，我去沈老師那兒畫畫。沈老師發(fā)給我們每人一張黑乎乎的紙，我正納悶，老師說：“今天我們上一堂刮畫課，每個小朋友都有一根細(xì)細(xì)的小棒，這是我們畫這種畫的筆，它一頭尖，用來畫細(xì)線條，另一頭扁扁的，用來刮出大的色塊�！�
于是在老師的示范下，我們一個個開始了，不一會兒，一張張色彩斑斕的.圖畫就在我們眼前了，好燦爛的顏色，比鉛畫紙上還要奪目�；丶业穆飞希遗d奮地向媽媽邊說邊展示我的新作。媽媽說：“這就像你們的未來，需要你們耐心，細(xì)致地去刻畫。你想知道未來怎么樣，就像這張刮畫紙一樣，看每個小朋友怎么刻畫了�！�
暑假記事的作文 篇3
盼了不知多少天，總算盼到了放署假，終于能摸摸我的電腦了。
坐在電腦桌前，總有種“久違”了的感覺，開機(jī)便到網(wǎng)上一游。游了半天，一無所獲。我突然想到聊天，因為我想看看平日同學(xué)們向我“推銷”的聊天室是個什么樣子。一進(jìn)“門”，“哇！”這里面怎么這么多人��！原來網(wǎng)上也有這么熱鬧的地方！與許多剛進(jìn)入腳天室的人們都要給自己取個名字，我一看別人的名字，什么“鴨子”、“企鵝”、“大象”、“恐龍”了，就連‘’不知火舞”、“孫悟空”也有，就連在游戲機(jī)、小說內(nèi)的人物也都在此：我一想，自己就叫“湛”吧。說實話，我連自己為什么取這個名字都不太清楚，只是瞎起一個罷了。
第一次上網(wǎng)我便交了一“群”朋友；有與我年齡相仿的學(xué)生，有深訓(xùn)公司的職員，有上海復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生……太多了。從這天起有數(shù)學(xué)題想不出來就去問“深”，電腦方面的問題就去問“了結(jié)”，雖然是身處在一片虛幻的世界里，也有令我感動的`故事。
署假，我要去參加全國青少年書畫攝影段位評定的測驗，我要交一幅多字?jǐn)?shù)作品，不但內(nèi)容要好，而且，要寫出整齊而又整體筆畫較多的字才能好看。我想了半天，去網(wǎng)上求援。哪知網(wǎng)上沒一個懂書法的，但我那幾位網(wǎng)上的朋友卻偏要幫我的忙，最后在一位網(wǎng)友“鯨”的幫助下，我在網(wǎng)上查找到了一個好內(nèi)容，我問“鯨’，是怎么搞的，“鯨”說：“我的同學(xué)是學(xué)校學(xué)生會宣傳部成員。他是書法四段。我去找了他，他以為我對此也感興趣，便告訴了我。我就告訴你了�！蔽乙宦�，馬上回復(fù)：“麻煩你了”他回答：“祝你成功�！闭诖藭r，我忘了剛才我進(jìn)私人腳天室，所有人都會聽見了，只見屏上顯示“祝你成功！”，“祝你成功！”的字樣滾動著，幾乎在柳天室內(nèi)的全部網(wǎng)友都這么說。我被感動了，說了聲“再見”就去練字了。
再次上網(wǎng)是在一個星期后，這時我剛進(jìn)柳天室就被劈頭抓住問道：“怎么樣？”我抑制不住心里的興奮說：“我成功了！”屏上立刻又出現(xiàn)了“……”為網(wǎng)上常用的一種表情符號，表示高興，此時我真正的感受到在這片虛幻空間中的友情。
暑假中的網(wǎng)上生活，讓我認(rèn)識了一些新朋友，也讓我長了一些斷知識，我的文字愉入速度也提高了不少�？傊�，網(wǎng)上的世界很精彩。
暑假記事的作文 篇4
暑假里，爸爸帶我去河邊釣魚。我們?nèi)チ藶I河公園的大河，那兒釣魚的人可真多，有老人，有中年人，最最奇怪的.是連年青人也在這里，我問爸爸：“年輕人怎么也在這里釣魚？”爸爸說：“他可能是個好青年，不像街上的不良不年在網(wǎng)里聊天，打游戲……”我打斷爸爸的話，說：“我們也開始釣吧!”爸爸先掛上魚鉤，然后鉤上魚最愛吃的東西，然后把釣線和魚鉤拋向水里，就等著魚上鉤吧!十分鐘，二十分鐘怎么還沒有魚上鉤，正當(dāng)問我要問爸爸的時候，魚桿稍稍有些顫動，可能是有魚上鉤了，一看是一條大魚，爸爸說：“這條魚晚上給你煮著吃�！�
從這件事，我明白了一個道時，做什么事，都要有耐心。
暑假記事的作文 篇5
在我的暑假中，多半是忙碌，少半則是悠閑。
在激烈的學(xué)習(xí)競爭中，我不得不走向輔導(dǎo)班這條道路。
暑假的先開頭我們每天優(yōu)哉游哉的和朋友玩。到了開課的時候了，我們蹬著自行車緩緩向輔導(dǎo)班的方向騎去在路上我們還高唱：“我們上學(xué)校，天天不遲到……”開課的第一天我們就遲到了，緊趕慢趕地到了，才發(fā)現(xiàn)我們竟然沒有耽誤上課，那時的人們還在報到。
前幾天我們一直在復(fù)習(xí)我們之前學(xué)過的知識，學(xué)起來有比較輕松，應(yīng)心得手。放學(xué)后，有時還樂滋滋和同學(xué)去當(dāng)?shù)氐某匈I零食吃。
可是，幾天后老師還在慢悠悠的細(xì)講以前的知識點，我們都聽得不耐煩了，心里都替老師著急。（因為他只是高中畢業(yè)的沒什么教學(xué)經(jīng)驗）我們走上前去給老師提了建議他大概講一下可以了，老師采納了我們的建議。
我們進(jìn)入輔導(dǎo)班的第二個階段，講新課。開始老師講得我們很懂，可是到了后面的章節(jié)腦子里越來越糊涂。寫答案時總是驢唇不對馬嘴。這是老師慢慢的幫助我們分析每一步，讓我們學(xué)一點，會一點兒這也是進(jìn)步吧！每天放學(xué)后老師總會留些作業(yè)，也會給時間做作業(yè)。有時，在放學(xué)的路上還在津津樂道地回顧老師出的題。一路上，嘴里嘀嘀咕咕不停地反復(fù)背背元素周期表、單詞、公式。
和我們同行的還有比我們小的.朋友，他們在路上為我們講起他們班的趣事，逗得我們開懷大笑。
在輔導(dǎo)班的第三個階段，時間變長了，我們每天早早爬起來，太陽露出臉我們就出發(fā)，中午，太陽公公正高興時我們頂著驕陽回家，晚上，月亮公公代替太陽公公值班時我們才準(zhǔn)備回家，有時還會碰到雷公公出來探訪時，我們就祈禱雨公公不要出來，可是最后我們都變成了落湯雞。
暑假的多半雖然是忙碌的，但是我們很享受在這忙碌中的喜悅。
暑假記事的作文 篇6
在這炎炎夏日，大部分與我同齡的人都躲在陰涼的空調(diào)房里“喝冷風(fēng)”，也只有我和表妹這種腦袋被高溫“燒壞了”的人才會答應(yīng)外婆，幫她打理“田地”。
所謂田地，其實并不像農(nóng)民揮灑熱情與汗水的神圣土地一般，也不像那果樹林立的果園一般，僅僅只是外婆在河邊“開發(fā)”的一塊沃土，是讓她在無事可干之時找點樂子做做的小天地。在外婆“無心插柳”地“發(fā)展”下，這里已經(jīng)種上許多不同的蔬菜，現(xiàn)在正值收獲時節(jié)，那小塊沃土里便五彩繽紛，她一個人忙也忙不過來。
我們跟著外婆走向河邊，穿過一片樹林，那片天然的空調(diào)中，便有一陣難得的凉風(fēng)正攜著樹葉的清香迎面撲來，把我心中原本的煩悶一下子吹到了九霄云外。走出樹林，我便有點不滿起來，本來還想在林子里呆一會兒，卻一眼看到了河邊的那塊五顏六色的小田地，格外精彩。來到河邊，在這片普通的地里，竟有這樣一番別樣的場景。這邊一排綠得滴油的菜，那邊一排紅得似火的果，再有一架子胖得發(fā)脹的'瓜……看得我眼花繚亂。跟著外婆走進(jìn)這片土地，我和表妹踩下的每一腳都分外小心，生怕踩到新長出的菜苗，而在那些處于“成熟期”的植物群中，則完全不用客氣，看見一個采一個。表妹則更加“暴力”，直接將它們連根拔起，毫不在意那因風(fēng)而起的泥沙，只顧享受著“糟蹋”某人勞動成果的“快樂”，搞得我們這些“無辜人員”都被殃及了。
摘完菜，我們都已熱得汗流汗流浹背，衣服上，腿上，鞋子上都沾滿了泥沙，身上癢癢的，搞得我十分不舒服。表妹卻直接跑到河邊，走下河邊的臺階，不住地將水往身上撲，或許覺得還不過癮，竟一下子跳入河中，把我和外婆下了一跳。我趕緊跑來過去，想把表妹拉上岸，結(jié)果反被她拉下了水。就這樣，我們嘻嘻哈哈沒心沒肺地過了一個下午。
等我們回到家中，肚子早已餓得咕咕叫，外婆趕緊將今天下午摘來的菜煮成了各種各樣的佳肴，令得我們口水直流，呼啦啦地一下子就把菜吃完了。
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