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我和書的故事敘事作文

時間:2022-12-15 13:29:45 記事作文 我要投稿

我和書的故事敘事作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我和書的故事敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

我和書的故事敘事作文(15篇)

我和書的故事敘事作文1

  書,能讓我們保持童心,能讓我們健康,有活力,書,能給我一對翅膀,讓我在書的王國遨游。

  小時候,我與童畫書結(jié)下了不解之緣,《三只小豬的故事》使我明白了做人要善良,勇敢,勤奮;《灰姑娘》的故事使我明白了“惡有惡報,善有善報”;《淘氣包馬小跳》使我感到快樂……

  上幼兒園,我認(rèn)識一些字,我就哀求媽媽給我買新故事書,媽媽爽快答應(yīng)了,在書店;一排排花花綠綠的書中我挑了一本我喜歡的《西游記》故事書,回到家后,我迫不及待的把書拿出來津津有味地看起來,“吃飯了,圣杰!眿寢尳形。我正看得起勁,根本沒聽見媽媽在叫我,媽媽氣呼呼地走上來,走到我旁邊,一把拿起我的書,我這才從書的`王國回到現(xiàn)實世界。

  上小學(xué)后,故事書已經(jīng)無法滿足我了。我又發(fā)現(xiàn)了一種書,那就是小說,《查理九世》使我神魂顛倒,無法自拔。

  我一天天長大,讀的書也越來越多,上了五年級,我又找到了一種;滋補營品——就是中外名著,自從我讀了中外名著后,我知道了許多名人名言。

  書,現(xiàn)在是我生活中的一部分,也是我的必需品。書,沿路有你,真好!

我和書的故事敘事作文2

  讀書給我了很多知識,也給我?guī)砹艘恍┪也恢赖臇|西和故事,如果你自己在家,閑著沒事干的時候你會干什么,人過你問我,我會毫不猶豫回答一本書。

  一本書!我聽到又感嘆了:如果你一個人沒事你可以讀書,一會下來你會把一本書全背下來,下面就是我和書的`一件事,有一次,我獨自在家高高興興的打游戲時突然停電了,于是我就閑著沒事干,突然我看見一本書,心里就想反正沒事干看一會書吧,當(dāng)我第一次翻開這本書的時候,就對這本書產(chǎn)生了興趣,我就像餓狼一樣讀這本書,感覺我自己像被迷進去了一樣,周圍有動靜我也不知道,來電了我也不知道,一會我媽媽回來了,大叫著讓我開門,我就當(dāng)沒聽見一樣,直到我把書看完了我才知道媽媽回來了。我打開門,媽媽就問我:“在家干什么,怎么叫你那么長時間也不開門”。我聽到這句話才知道不知不覺這么長時間已經(jīng)過去了,我不得不說自己是個書呆子。

  上學(xué)了,第一節(jié)課老師讓我們寫作文,我非常頭疼,老師出題了我一看我讀過太好了,我可以仿照了,仿照可是我的強項,于是我在班里得到一個甲優(yōu),還讓我給大家讀這篇作文,我心里非常高興、快樂。這就是我和書的故事,希望大家以后多多讀書!

我和書的故事敘事作文3

  “回家嘍!”我高興地大喊著。因為我又可以看書啦!想想就流口水。

  回到家,我趁媽媽還沒下班,以“光速”把書拿了出來。恩,真好看,王子和公主終于結(jié)婚了……咦,這是什么聲音?開鎖聲?媽媽回來了!我慌亂的夾好書簽,把書放到書桌底下的垃圾桶蓋上,把作業(yè)本弄亂,語文書你在哪?!在這兒呀!“竊讀記,轉(zhuǎn)過街角……”我聰明地朗讀起課文。瞟了媽媽一眼,媽媽沒有懷疑的.眼神。大功告成!“媽,你回來了!”我向媽媽打招呼。“恩,我去買菜了,你繼續(xù)讀吧!”媽媽說。“好!當(dāng)書店的日光燈……”我又讀起了課文。砰!哈!媽媽去買菜了!機會又來了!我又以“光速”拿起童話書,讀了起來。嗑,砰,厄?那么快就回來了?我也顧不了那么多了!連書簽也沒夾,趕忙把書放在垃圾桶蓋上,拿起《思維訓(xùn)練》,翻開來,拿起筆做了起來。嘴里還念念叨叨地:“這題是……三百八十五乘以七等于……”老媽看著我,嘴角不禁往上揚起。嘻嘻!又逃過一劫!

  只要能看書,我一定要和老媽斗到底。。。。。

我和書的故事敘事作文4

  從幼年時,書就已悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我似乎回到我的童年時代。那時我才上小學(xué)三年級,不知何時,同學(xué)們每人手里都有一本圖書,他們以此為榮,同學(xué)之間互相炫耀。當(dāng)時的我因虛榮心太強,心里就盤算著:回到家也讓媽媽給我買一本。一回到家,我便走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書,誰知媽媽卻爽快地答應(yīng)了。第二天便把一本《安徒生童話》送到我手中,我像得到了一件稀世珍寶,喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書時我都是小心翼翼的,生怕把它弄臟弄壞。也許當(dāng)時太過于高興,一天拿出來看十幾遍。

  如今,隨著時光的流逝,那本童年時的'書已不再了,但我的讀書熱情絲毫沒有減退。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著從中我也深深的懂得了當(dāng)時社會的黑暗。

我和書的故事敘事作文5

  我讀小學(xué)二年級之前不愛看書,自從看了青少版的《西游記》之后,我便愛上了看書。

  讀二年級的一個周末,爸爸給我買了一本青少版的《西游記》我看了一章后就入了迷,簡直到了廢寢忘食的地步。

  記得有一次上廁所,我偷偷地帶著《西游記》去看。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn),我把廁所門反鎖上了。我打開書津津有味地看著。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我仿佛走進故事里,目睹著孫悟空是怎樣擊退妖魔的`。

  我怕被爸爸聽到了翻頁聲,所以我要一頁一頁小心地慢慢地翻!靶⊥阍趺催在上廁所!”忽然,爸爸的叫把我從故事中喚了回來,我馬上說:“很快了,再等一下!闭f完,我又回到了故事世界中。

  一看半小時又過去了。爸爸實在等不下去了,就不停地敲門,他說:“你怎么還沒行?”我知道爸爸要發(fā)火了,只好依依不舍地合上書,走出廁所。

  是《西游記》使我愛上了看書,書使我明白了書使我受益無窮,書陪伴著我的成長。

我和書的故事敘事作文6

  記得小時候,我鬧著爸爸、媽媽給我買書,爸爸就答應(yīng)啦。到了書店,我首先看到的就是《安徒生童話》,爸爸看見我在那里讀得津津有味,就給我買了那本書;氐郊依,我很認(rèn)真地讀那本書,就連媽媽叫我都沒聽見。這是,媽媽就會開玩笑的稱我為“書蟲”,但我并不在乎,因為書讓我懂得了做人的道理,學(xué)到了很多知識,增添了許多生活的`樂趣。

  從我記事起,書伴隨著我走過了九年的歲月,它似一個跳躍的音符,有時一幅幅流光溢彩的畫面,給人以美的享受。書是我的朋友,是書把領(lǐng)進了知識的大門,忠誠的陪伴著我攀登知識的高峰。它讓我的心靈得到書香的凈化,他還讓我感到了讀書的快樂。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。我離不開書,他是我的精神食糧,是我的成長良師。

  我愛讀書,書將成為我終身的伴侶。

我和書的故事敘事作文7

  “書是人類進步的階梯!边@是高爾基眼中的書!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟!边@是韓愈眼中的書。對我來說,書就是一把鑰匙,幫我打開文學(xué)殿堂之門;書就像一場春雨,滋潤著我的心田;書就像一位良師益友,伴我走過成長之路。我家里有許多書,而我和每本書幾乎都有一個有趣的故事......

  有時候到了深夜,我依然在臺燈下看書,爸爸不發(fā)現(xiàn)我都不會睡覺,除非把這本書看完。一但看到了令我沉迷而無法自拔的書時,就像掉進了知識的海洋,在里面盡情遨游。

  印象最深的一次是我的伙伴邀請我去玩。我一看時間還早就看了一會兒書,結(jié)果看完一本書又看了一本書,把時間全忘了。后來到他來找我,這才放下書走了。

  我還有一外號叫“小書迷”。真是名副其實呀!因為太喜歡看書了,家里的書都擺滿了:書柜里、床頭柜上、餐廳柜子里……哪里有位置哪里就有書。這些書的種類非常多:科普、文學(xué)、哲理……書也成為我的好朋友。

  因為書看的多,所以我的作文也寫的好,經(jīng)常發(fā)表到報紙上。我對文章的`理解也更加深刻了。是書成就了我,是書帶我獲得知識,是書讓我變的更好!書就是我們最好的伙伴,人人都需要它!

我和書的故事敘事作文8

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!笨磿,在我日常生活中扮演了很重要的地位。我時常被迷在書里,被書中那些引人入勝的文字描寫所吸引,與主人公們一起歡笑,一起落淚。因此我和書之間發(fā)生了不少有趣的`事。

  記得我第一次看《水滸傳》時,輕輕翻開書頁,妄想著里面精彩的情節(jié)。忽然,我看見了一大版密密麻麻的文言文,覺得一陣暈眩,心想:天。【尤蝗俏难晕!這可怎么看呀?我內(nèi)心一陣懼怕,可是,一想到同學(xué)們向我講述的精彩情節(jié),我閉上眼睛,深吸了一口氣,硬著頭皮看了下來。

  一開始,我還有點不適應(yīng),媽媽說:“讀文言文就要沉下心一字一句地讀,品味古人筆下的精華,才能從中找到樂趣!蔽衣乜,慢慢地翻,仿佛成為了楊志賣刀時旁邊湊熱鬧的一個路人;成為了看張順和李逵在河中大戰(zhàn)時旁邊的一個漁夫;成為了武松喝了十八壺酒時旁邊的一個客人。就這樣,我迷上了《水滸傳》,迷上了里面108個好漢的事跡。

  從恐懼到癡迷,這就是我和《水滸傳》之間的故事。

我和書的故事敘事作文9

  書是我們成長的階梯,也是知識的寶庫!每個人都有自己喜歡的書,下面就來看看我的故事吧!

  有一次,我在新書店看書的`時候,找到了那本我夢寐以求的書,《長襪子皮皮》。我瞄了瞄商標(biāo),這么貴,竟然要150元。我的全部家當(dāng)才60元,怎么辦?找別人借,不行,到時候我也還不起。

  于時,我放假的時候,媽媽對我說,如果你可以做到自己一個人把這張桌子擦干凈,我就幫你補90元,我用很快的速度把桌了擦得干干凈凈,我也得到了我夢想的書,書買來后,我對它愛不釋手,天天看它。

  可是,沒過幾天,表妹來到我家里,她也看見了這本書,很想看這本書,她一把從我手里奪了過去,讀了起來,她也愛不釋手,表妹走的時候,很想帶走它,我心里雖有不舍,但還是把書送給了她,我這本“寶貝”書呀,費了這么大的力氣得到它,就這樣悄悄地“溜”走了。

我和書的故事敘事作文10

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!鄙罾餂]有書,就好像天空里沒有了太陽;就好像知識里沒有了書籍;就好像鳥兒沒有了翅膀。所以,從幼兒時代,書就是我形影不離的好伙伴。

  記得有一次,媽媽買了一本楊紅櫻的新書《櫻花巷的秘密》然后我跟媽媽說:“我要看!钡菋寢寘s跟我說:“都這么晚了,快去睡覺!甭犃藡寢屵@么說,我只好垂頭喪氣地走回房間。但是我想看不到新書,怎么睡啊。所以,過了15分鐘,我聽到外面沒有動靜,就小心翼翼地走出去拿書,然后又偷偷摸摸地開了房間最暗的燈,不一會兒,我便津津有味地看起了書來。又看了一會兒,外面的打雷聲把我的注意力分散了,但是我靜下心來看書,完全聽不到外面的雷聲了這時我想,就算什么聲也阻止不了我看書的欲望。這時候,我發(fā)現(xiàn)我竟然戴上了蜜兒的神奇的.眼鏡。我還發(fā)現(xiàn)我去幫助那些家長,去幫他們弄清楚真相還把那些騙子玩弄了。感覺很爽。突然,一只大手向我拍來,我抬頭一看,原來是媽媽啊。媽媽嚴(yán)肅起來對我說:“都幾點啦,還在看書!甭犖彝晡伊⒖倘ニX。雖然被媽媽捉到了,但我還回味著剛才的情景。

  書是我一生的伙伴,也是我想去就去的故地。

我和書的故事敘事作文11

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。這個比喻我覺得特別好。

  我每次去贛州都會去書店逛逛買幾本書。久而久之,這自然成了習(xí)慣。

  現(xiàn)在我的小書柜已經(jīng)放不下了。書柜也似乎說:小主人,我吃的很飽,吃不下了。唉!誰叫我那么喜歡看書呀!

  我看的書可多了《十萬個為什么》帶我理解太空的奧妙,《安徒生》《格林童話》告訴我人生真諦。

  我與書還有一個小小的故事呢!記得是四年級的.時候,老師親自對我說:鐘雪妍,你的作文選材不錯,但寫的太乏味了,你以后應(yīng)該多看一些作文書,好嗎?我似懂非懂地點點頭;丶液,我把老師的話銘記在心。在睡覺前讀了30分鐘作文書。從那以后我每天都堅持這樣讀書,不管有多么晚。

  有一次寫作文時,我腦海里的好詞好句就像酵母似的發(fā)揮了作用。第二天,老師當(dāng)場把我的當(dāng)作范文在教室誦讀。對于我這種常得及的學(xué)生來說是一個驚喜。

  從此,我對書有了濃厚的興趣。

我和書的故事敘事作文12

  著名大文豪高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓人撲在面包上一樣!蔽矣X得這句話就是形容我的。以前我并不是很喜歡讀書,可是突然有一天我變得很喜歡的書。

  這是因為我們學(xué)了一篇文章,這就是冰心奶奶寫的《憶讀書》。書上寫了冰心奶奶認(rèn)字后不到幾年,就開始讀《三國演義》還越看越懂,還有《聊齋志異》和我國的`四大名著等等,冰心奶奶幾乎都看過。我覺得高爾基說的:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包一樣”應(yīng)該比我更合適。

  第二天,正好趕上學(xué)校發(fā)書。其中就有《三國演義》,這把我高興壞了,因為自從我讀了《憶讀書》之后,我就對《三國演義》特別感興趣。過了幾天,《三國演義》真的發(fā)下來了,中午吃完飯后我津津有味地看了起來,什么“宴桃園三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”真是好看極了。可是看了半個鐘頭就下課了,我還想看。

  期待第二天中午午飯后,從此我就戀上了讀書,也加入了“饑餓的隊伍”

  莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句話說的真是對極了。

我和書的故事敘事作文13

  我有一件和書的故事,特別有趣,不妨說來張你聽聽。

  事情是這樣的`:有一天,我去爸爸的房間,看到桌上有一本小說,我喜出望外,便問:爸爸,這本小說借我看一下行嗎?爸爸猶豫了一下,說:可以,不過只能給你借一天!哎,對了,你這小子平常機靈得很,得寫張借條!我馬上拿來了紙和筆,爸爸在紙的上方寫了兩個大字:借條。又在下面寫了兒子借了我一本書,明日歸還。便把書遞給了我。我一溜煙跑到書房里津津有味的看起來。

  第二天,還書的時間到了,可我還沒有看完,怎么辦呢?我忽然想到了一個好辦法。不一會兒,爸爸來要書了,我問:爸爸,你來干什么?爸爸生氣地說:別羅嗦了,快把書還給我,我還有事呢。我拿著借條說:不是明天還書嗎?爸爸這才恍然大悟:原來我忘寫日期了,好吧,那就再借你一天。我高興地歡呼起來。

  這就是我和書的故事,很有趣吧!你也有和書的故事吧?有空的話也給我說一說。

我和書的故事敘事作文14

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”

  我非常喜歡看書,只要一有空就往書店里鉆,就連下午放學(xué)也不例外,當(dāng)爸爸知道我下午去書店看書的事后,就苦笑著對我說:“兒子你看書我們不反對,可是你下午去看書,那你晚上不寫作業(yè)了?”可是書像磁石一樣吸引著我,這些我根聽不進去

  這天下午放學(xué),我迅速地跑下天橋,穿過大街,徑直來到書店門口,跨進店門,我從書架上取下《三國演義》坐在地上捧著書津津有味地讀了起來,我像一只三天未進食的老虎貪婪地吸食著書中的營養(yǎng),我很快樂,也很懼怕---媽媽突然出現(xiàn)在書店!隨著吃晚飯地時間到來,書店的'人越來越少,只有幾個人在遠(yuǎn)處的書柜那選購著書,管他的繼續(xù)讀!我又沉浸在書的海洋里。當(dāng)書店外飄來陣陣飯時,我已經(jīng)餓的不行了,那時我的白日夢是不可能不做的:我手拿牛排,這時服務(wù)員擺上桌子和沙發(fā),我把牛排放在桌子上,再坐上沙發(fā),一邊吃一邊看書。那才叫帶勁哩!忽然我感覺有人在揪我的耳朵,我不由得抬起頭一看居然是媽媽!就這樣我被媽媽連拖帶拉地弄回家。

我和書的故事敘事作文15

  “書籍是人類進步的階梯”這是作家高爾基說的。書籍,能讓人們增長知識,為此我收益不淺。

  在一年級到四年級中,我每年都訂一些“作文”“奧數(shù)”“科普”之類的圖書。每天都要閱讀幾遍。這樣,使我的知識增長了不少,有一次數(shù)學(xué)開卷考試,我、劉家喻、“金合”還有“蔣老”,商量著題目,只好把目光投向我這個“數(shù)學(xué)小將”。我只好“冥斯苦想”,突然想起了一個在書上見到過的`同樣的類型題,就慌忙的給他們講,他們都贊成我的說法?,書的用處到了吧!

  書籍就像一個隨時要去的地方,我總是把做完作業(yè)后的時間用在閱讀上。

  有一天,吃過飯后,已經(jīng)9點了,我給自己訂的計劃:每天閱讀半個小時書,10點半睡覺。今天,因為作業(yè)多,又怕完成不了計劃,只好“狂寫”起來,不知過了多長時間,終于寫完了?匆豢寸,9點55分,“真是太棒了”我說:“還可以多看5分鐘,剛說完,就沖向自己的小房間,看我的課外書去了。

  我非常喜歡看書,大家呢?

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