六一兒童節(jié)敘事作文(13篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的六一兒童節(jié)敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)敘事作文1
今天，我格外高興，因?yàn)槲遗瓮丫玫牧粌和?jié)終于到來了。早晨，興高采烈的去學(xué)校，路邊花兒朵朵盛開，向我點(diǎn)頭微笑，草兒隨風(fēng)擺動(dòng)，向我招這手，鳥兒也好像像我問好;"祝我六一兒童節(jié)快樂.”
剛進(jìn)教室，就聽見一陣陣快樂的.笑聲，原來同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙地在說笑。老師讓我們先看精彩的演出，有大合唱，有說相聲，有跳拉丁舞，還有彈鋼琴……讓我們看得津津有味，演出結(jié)束。開始游園活動(dòng)了，，我們班同學(xué)像風(fēng)似的沖出教室，我身為管理員責(zé)任重大，沒有管理員教室會(huì)亂套。我的工作是給來玩的人發(fā)官子，管好次序。玩的人真多啊，隊(duì)伍排成了長龍�？此麄兺娴倪@么高興我也很想去玩了，真希望代替我的人快一點(diǎn)來��！我腳站有點(diǎn)發(fā)麻，手也有點(diǎn)兒酸了。這時(shí)，有位同學(xué)我給他發(fā)完管子，向我敬了個(gè)禮說：“你好，今天辛苦了�！边@是的我好像腳也不發(fā)麻了，手也不酸了，還很自豪。緊接著，有人在抱怨說;“前面的人玩得快一點(diǎn)，像蝸牛一樣慢。”我心想他為什么這么沒有禮貌，我不能向他學(xué)習(xí)。時(shí)間一分一秒地過去了，我能游園的時(shí)間越來越少了，終于，有人來代替我了。我飛快地沖出教室，在爭分奪秒的玩，可惜時(shí)間過得太快了，我沒能玩幾下，就在歡樂聲中結(jié)束了游園活動(dòng)。我在這次活動(dòng)中也很有收獲，獲得了圓規(guī)，心里樂滋滋的。
放學(xué)了，老師給我們每人發(fā)了個(gè)丹比蛋糕和一盒餅干，我心想：要是每天都過六一兒童節(jié)那該多好啊!
六一兒童節(jié)敘事作文2
今天是我最開心也是我盼望已久的日子一一六一兒童節(jié)。一大早蔚藍(lán)的天空萬里無云，仿佛天空也再祝福我們，給我們增添了幾份好心情。
中午，我們吃完飯，排好隊(duì)走進(jìn)陽光音樂廳，坐在椅子上觀看，音樂會(huì)由大樂團(tuán)同學(xué)演奏自己的曲目，律動(dòng)的音符，跳躍般的節(jié)奏，演繹著同學(xué)們快樂的管樂生活。小樂團(tuán)同學(xué)，有的兩人一組，有的一人演奏。大樂團(tuán)演奏的《小步舞曲》聲音好聽，功人，臺(tái)下的同學(xué)們紛紛贊嘆，演奏的巜金蛇狂舞》引爆了臺(tái)下的每位同學(xué)。小樂團(tuán)也不錯(cuò)，《鈴兒響叮當(dāng)》全場同學(xué)都鼓掌了。通過這次演奏，我懂得卩民樂團(tuán)的同學(xué)從第一次合練同學(xué)們參差不齊的演奏水平，到今天能在大家面前勇敢的吹奏優(yōu)美的樂曲。團(tuán)員們吃苦耐勞、勤學(xué)苦練。他們的演奏水平都有長足的`進(jìn)步。
我們排著隊(duì)走到顏紙工坊，老師發(fā)給我們珍珠泥，我拿出珍珠泥就開始做起了手工。我想了想做什么呢？對(duì)了，那我就做一朵石榴花吧！我拿出準(zhǔn)備好的珍珠泥，珍珠泥的顏色是橙色的。我把珍珠泥先搓成一個(gè)小圓球，接著把圓球戳個(gè)洞，里面放上白色的小紙屑做石榴的籽，再把它捏成花瓶狀。然后再拿出一塊珍珠泥把它搓成圓球壓成扁形，接著拿出一根牙簽在扁形的珍珠泥上刻出幾片小花瓣，再把它們一片一片地粘在捏好的花瓶上。這朵美麗的石榴花就做好了！
六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
六一兒童節(jié)敘事作文3
我們期盼已久的六一兒童節(jié)到啦，我們西安高新一小舉行了一年一度的慶六一活動(dòng)，活動(dòng)有很多內(nèi)容，其中最有意思的就是圖書售賣了。參加售賣的都是我們同學(xué)自己寫的書，誰信？那就走進(jìn)我們的售賣活動(dòng)看一看吧。
早晨，我們?nèi)鄟淼奶貏e的早，同學(xué)老師扮演成卡通人物，來給我們發(fā)糖果。我們吃完早飯，參加售賣書的同學(xué)來到了我們班的樓下，一起布置售賣現(xiàn)場。家委會(huì)的叔叔阿姨也來幫助我們置現(xiàn)場，我看見了好多的海報(bào)和贈(zèng)品，看得我眼花繚亂。
售賣活動(dòng)開始了，二年級(jí)其他沒有參加售賣的同學(xué)都下樓買書了，我也開始吆喝了：“快來買呀，快來買呀，走過路過，不要錯(cuò)過，一本20元，最低15元，快來買呀�！闭f著就有幾位同學(xué)來到了我這里，買我的'書，我開心極了。我的桌上還擺了一些贈(zèng)品，有的同學(xué)好奇地問：“這些樂高是贈(zèng)品嗎？”我認(rèn)真地說：“是的。”那位同學(xué)聽了，就趕快買了我的書，我又說：“如果不好看就來退。”我印象最深刻的是九班的兩位同學(xué)一起爭著我的樂高，我搶過來說：“你們兩個(gè)石頭剪刀布，誰贏了，就把這個(gè)贈(zèng)品給他，但是得買我的書�！� 說完，他們倆就石頭剪刀布，右邊的同學(xué)贏了，我就把贈(zèng)品和書都給了他，那同學(xué)給了我一張20元，我很高興。
圖書售賣結(jié)束了，我的書也被一搶而空，我還買了幾本其他同學(xué)的書，我回家要好好看一看，學(xué)習(xí)一下別人的優(yōu)點(diǎn)，明年更加努力創(chuàng)作，繼續(xù)參加有意義的圖書售賣。
六一兒童節(jié)敘事作文4
五月三十號(hào)，早上，我們年級(jí)提前慶祝了國際兒童節(jié)。
今天早上，我太興奮了，五點(diǎn)半就起床了。想到今天的活動(dòng)安排：早上是食品王國的活動(dòng)，下午還要表演節(jié)目。我想今天一定會(huì)是充實(shí)的一天，也是一個(gè)難忘的六一節(jié)！
上午第二節(jié)課的時(shí)候，食品王國的活動(dòng)就開始了。老師把我們班一共分成六個(gè)小組，我的小組有五個(gè)人。第一輪我們讓兩個(gè)人出去品嘗其他班級(jí)的食品，剩下的三個(gè)留在攤位上“販賣”我們的飲料。就這樣大家輪流“值班”，同時(shí)也玩的很盡興。我們組賣的飲料是最多的，吸引了好多其他年級(jí)的小朋友。不過因?yàn)槲覀兘M每個(gè)人都帶了非常多的飲料，最后竟然還剩下了半瓶！通過這個(gè)活動(dòng)我的收獲是：分享自己的東西，自己也能得到快樂。
中午吃完飯，休息了一會(huì)之后，全班同學(xué)都興奮的開始準(zhǔn)備下午的表演了。我們班一共有兩個(gè)節(jié)目，一是舞蹈中國味道，另一個(gè)是晨讀對(duì)韻。經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我們第七個(gè)節(jié)目：中國味道上場了。果然是排練了很多次的舞蹈，在臺(tái)上大家都聚精會(huì)神的想著自己的動(dòng)作，沒有人跳錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。然后是大家背了很久的晨讀對(duì)韻，一共四首詩，每個(gè)人在臺(tái)上都很大聲音的`誦讀出來。但是因?yàn)闆]有麥克風(fēng)的原因，底下的觀眾都聽不清楚我們背的詩，真是太可惜了！不過下場之后老師表揚(yáng)我們背的很好，我還是感覺很開心。通過這次的表演我明白了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。要想讓一個(gè)節(jié)目獲得大家的稱贊作為演員就要努力練習(xí)無數(shù)次。
這個(gè)六一節(jié)我過的可真開心呀！希望明年的六一還是這么的有意義。
六一兒童節(jié)敘事作文5
今年“六一”節(jié),我們在班上搞了一個(gè)游園活動(dòng)，我們又能玩又有東西吃，可開心了。
這是我最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。
發(fā)了獎(jiǎng)品和食品后，我們就開始了活動(dòng)。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時(shí)，拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目，表演得好就有獎(jiǎng)品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花，音樂剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉(zhuǎn)，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里，這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭發(fā)，又使勁咽了一下口水�！皝韥恚驇讉�(gè)跟頭吧!來來，跳一個(gè)!……”經(jīng)不住同學(xué)們再三歡迎，他只得打起跟頭來……
第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開始，同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。有的同學(xué)認(rèn)為畫鼻子還不簡單，顯出毫不在意的樣子;有的`同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準(zhǔn)目標(biāo)，就走出去了，結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒有想想鼻子的位置，就隨便一畫，結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了，引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接著一陣，傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這一個(gè)“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個(gè)，我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺。
六一兒童節(jié)敘事作文6
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。早晨，我們穿著盛裝。夢想著學(xué)校今天肯定別具一格、與眾不同。心里就別提有多開心了。今天的早晨，早飯格外的好吃；空氣是格外的清新；陽光格外的燦爛，我們格外的高興。
六一，是兒童節(jié)的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的兒童節(jié)、也是最后一個(gè)兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著快樂的笑容。鈴聲一響，我們紛紛來到四知堂，準(zhǔn)備參加集體口琴比賽。
每一個(gè)班級(jí)的`口琴都吹得這么好。我最喜歡二（2）班的《蟲兒飛》了。二2班的同學(xué)們神采奕奕的站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂立刻響起，大家輕輕地、認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來。我跟著他們的節(jié)奏哼起了歌詞：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……�！蔽液孟竦搅讼删嘲愕牡胤剑教庨W著微弱的光芒，縈繞在我身旁。夜空中的繁星一閃一閃，好像在述說著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛呀飛，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)。一曲終于完了，我才蘇醒過來。還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了，我們微笑著面對(duì)觀眾鞠了一躬，就開始吹起第一首《送別》。吹著吹著。就想起那一幕依依惜別的場景……
等節(jié)目結(jié)束，已經(jīng)3點(diǎn)多鐘了，我們回到教室，整理好書本。叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。
吃完晚飯，夜晚來臨，大家進(jìn)入了甜蜜的夢想……
一覺醒來，擦擦眼睛，想起今天是六月二號(hào)，一種痛苦的感覺直涌上心。
六一兒童節(jié)敘事作文7
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)在我們各個(gè)班級(jí)中舉行。每個(gè)班級(jí)都把桌子圍成一個(gè)圈，中間由同學(xué)來表演。
第一個(gè)表演十分精彩，那就是“拔牙”。只聽“啊喲”一聲潘笑天跑了上來去找張鵬宇醫(yī)生，張鵬宇假裝用力一拔大叫一聲：“啊呀！你的牙掉到了喉嚨里你去找喉嚨科的醫(yī)生吧�！闭f著潘笑天又去找喉嚨科的醫(yī)生。那位醫(yī)生往潘笑天的喉嚨里一看，說：“你的牙又掉進(jìn)了胃里去了，你快去找胃科醫(yī)生。”于是潘笑天又去找了胃科醫(yī)生。胃科醫(yī)生用x光一掃說：“你的牙又掉進(jìn)了*門里，快去找*門醫(yī)生。”潘笑天便又去找*門醫(yī)生。*門醫(yī)生一看說：“你的'牙在*門上卡住了，拔不下來�！睆拇诉@位病人的*門上就一直長著一顆牙齒。
更精彩的是周欣怡講的埃及法老的詛咒。我們?yōu)榱撕嫱锌植罋夥毡惆汛昂熇�。周欣怡帶著恐怖的聲音說：“傳說有兩位探險(xiǎn)家去古埃及法老的地方取財(cái)寶，就在他們要碰到古埃及法老時(shí)，一只紅蜘蛛突然在他們的臉上劃了一道和法老臉上一樣的刀痕，他們回去后其中一位在五天后突然死掉，另一位十分害怕于是便去找了許多家醫(yī)院，可是他仍逃不出法老的詛咒。他的孩子不到五歲就死了，那位探險(xiǎn)家見到如此情景，于是自殺了。
時(shí)間過得很快，我們的節(jié)日就在歡笑聲中度過了。
六一兒童節(jié)敘事作文8
童年像沙灘上五彩繽紛的貝殼，像黑夜里閃閃發(fā)光的的星星，而最美最閃的還是我盼了整整六個(gè)月的國際“六一”兒童節(jié)！
星期五的早晨，我急忙的從床上跳了下來，而且以驚人的速度穿好了校服，系上了紅領(lǐng)巾，便興奮的飛奔到了學(xué)校，學(xué)校里隨風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗，主席臺(tái)上紅艷艷的花朵，一看就充滿了節(jié)日的氣氛！
大約過了30分鐘后，本次“六·一”慶祝大會(huì)正式開始！首先是升國旗，當(dāng)五星紅旗在國歌聲中飄然升起時(shí)，我的心“咚咚，咚咚……”跳個(gè)不停，因?yàn)槲覟樽约菏侵袊耸巧傧汝?duì)員而驕傲而自豪！
在所有儀式結(jié)束以后，一陣響亮而清脆的聲音把我們的目光都吸引了過去，那如鳥鳴般，如流水般，如風(fēng)鈴搖動(dòng)般美妙的聲音不停的傳入了我們的耳朵里，這是我校管樂團(tuán)所演奏的，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的陣陣掌聲。
最精彩的還屬印度舞了，表演的.同學(xué)都穿著帶披肩頭紗和發(fā)出響聲的彩片舞衣，那是印度傳統(tǒng)的服裝，個(gè)個(gè)都像是美如天仙的印度公主，隨著音樂的奏響，她們翹著蘭花指，臉上掛著微笑，隨著音樂的節(jié)奏擺動(dòng)著，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞！下面的家長都站了起來為她們用相機(jī)拍下了這幸福美好的一刻……
而六年級(jí)所和唱的《媽媽格桑拉》、《外婆的澎湖灣》和四年級(jí)的拉丁舞也很引人注目，受人喜愛，但美好的時(shí)光總不停留，這次的“六？一”慶祝大會(huì)也圓滿結(jié)束了，我多么想停留在那一刻啊！
六一兒童節(jié)敘事作文9
我要告訴你們一件開心的事，六一兒童節(jié)來了，學(xué)校里還特意為這個(gè)節(jié)日準(zhǔn)備了不少的節(jié)目。這天，校園里熱熱鬧鬧的，校園的操場上還架起了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們可都興奮了，因?yàn)樵诮裉�，我們能夠看到不少表演�?/p>
這些表演也都是我們熟悉的同學(xué)們排練出來的，為了今天的這一次表演，同學(xué)們可是辛苦的排練了不少時(shí)間。自然的，我們都期待了。
隨著每班的老師帶著我們有順序的入場，不一會(huì)，校園的'操場上就已經(jīng)坐滿了人。我們搬著自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下走到了自己班級(jí)所在的位置。操場上的聲音無比的雜亂，但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡笑。隨著距離表演的時(shí)間越近，同學(xué)們之間的心情可都激動(dòng)極了。
突然的，舞臺(tái)的音樂聲響了起來。在音樂聲響起來的那一瞬間，操場上的同學(xué)們在同一時(shí)刻都停下了講話。每個(gè)人都仰著脖子，看向了前方的舞臺(tái)。然后就是老師主持人走了出來，跟在老師身后的是兩位小主持人。
當(dāng)兩位小主持人亮相的時(shí)候，我聽見臺(tái)下同學(xué)們的歡呼聲很高，看來這兩位小小主持人在同學(xué)們之間很受歡迎。
校園里的六一兒童節(jié)舞會(huì)表演開始了，隨著同學(xué)們之間的各種表演一一上場，臺(tái)下的掌聲就一直沒有間斷過。整個(gè)過程中氣氛都無比的激烈，舞臺(tái)上的'表演也無比的精彩，這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
這場表演一直持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí)，臨近結(jié)尾的時(shí)候，所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍，舞臺(tái)終是落幕，同學(xué)們也都紛紛回了各自的教室里。
今天的這一天也就過去了，這個(gè)快樂的六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)的留在了我們腦海的記憶里。
六一兒童節(jié)敘事作文10
今天是“六一”兒童節(jié)。
一大早醒來，就聽到窗外嘩嘩啦啦的雨聲。哦，下雨了，天公真是不作美，昨天還計(jì)劃今天爸爸媽媽帶我們出去玩，全被這場雨攪亂了。
不能出去玩了，該干些什么呢?媽媽說“我們今天吃餃子吧！”我高興地說：“今天我也想學(xué)包餃子，可以嗎?”媽媽說:“好的�！�
媽媽從菜市場買回來了白菜、肉和餃子皮。菜洗好了，她把所有材料：肉、粉絲、白菜、雞蛋餅都剁成末加上油、鹽、雞精調(diào)成餡。做完這些工作，媽媽發(fā)話了，讓我去洗手，說要教我包餃子。
只見媽媽拿過一個(gè)餃皮，在邊上抹了點(diǎn)水，放上餡，在邊上捏了幾下，一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽的手里誕生了。哇!好神奇�。∥移炔患按啬闷痫溒�，學(xué)著媽媽的樣子，抹水，放餡，捏邊。咦！怎么站不起來，都是躺著的'，再包一個(gè)試試。一個(gè)，兩個(gè)，第三個(gè)，還是躺著的，一個(gè)個(gè)就像大懶蟲。我頓時(shí)泄氣了。媽媽說：“餃皮放在手心，餡要不多不少，疊起來要一邊比另一邊多，捏緊了，要不下鍋會(huì)爛的�！蔽以趮寢尩闹笇�(dǎo)下，又包了幾個(gè)，還真得有點(diǎn)像模像樣了。
餃子出鍋了，我趕緊拿起碗，放點(diǎn)醋，夾起一個(gè)餃子大口大口地吃起來，吃著自己包的餃子就是香。
雖然今天我沒能出去玩，但是我很得意，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。
六一兒童節(jié)敘事作文11
每個(gè)六一節(jié)，我們都非常開心！因?yàn)榱皇俏覀冏约旱墓?jié)日，自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦，畢竟一年就一次嘛！我也一樣，這個(gè)六一很開心！老師還請(qǐng)了我們和家長一起到學(xué)校里去搞活動(dòng)。
首先六一節(jié)的活動(dòng)開始啦，同學(xué)們都興高采烈、歡蹦亂跳的來到教室，同學(xué)們坐在座位上看比賽，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是喂蛋糕，要參加的同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這次比賽的規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)的'家長坐在椅子上，同學(xué)們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，拿著一個(gè)蛋糕喂給家長吃，誰吃得最快誰就勝利。只聽老師一聲令下，同學(xué)們馬上向家自己的爸爸媽媽們嘴里喂蛋糕，半分鐘過去了，陳啟明把蛋糕第一個(gè)喂完，第一名出現(xiàn)了，接著第二名和第三名也出現(xiàn)了，這個(gè)比賽也很快就結(jié)束了。
接下來是三人兩足，這會(huì)兒我和我媽媽了，這次比賽的規(guī)則是：將自己的一只腳和爸爸媽媽的一只腳綁在一起走路，誰的時(shí)間短誰就勝利。第一組上來了，老師說：“開始！”他們就飛快的走去，最終獲得了不錯(cuò)的成績。前面幾組過去了，輪到我和我媽媽其他同學(xué)了和家長了，我們是第一次玩還是手忙腳亂的，可是在我們不錯(cuò)的默契配合下，我們還是比其他同學(xué)快好幾步，最后我們還是獲得了第二名的好成績。
最后還有海獅頂球、長板鞋比賽等等好玩的游戲。
今天真是玩的太開心了，要是還有機(jī)會(huì)我希望下一次還可以和大家一起玩~！這真是一次難忘的六一節(jié)��！
六一兒童節(jié)敘事作文12
“六一”就要到了，同學(xué)們真高興，六一是少年兒童的節(jié)日，同學(xué)們盼望很久了，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻很多學(xué)生會(huì)收到家長送的禮物，有的送新書，有的送學(xué)習(xí)用品，還有的家長送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因?yàn)椤?．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學(xué)校沒有了書讀。所以我想和全班同學(xué)們商量過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，把這份祝福送給災(zāi)區(qū)的少年兒童。于是一個(gè)有意義的兒童節(jié)的策劃行動(dòng)開始了。
班委會(huì)決定全班同學(xué)在“六一”節(jié)來臨時(shí)不允許同學(xué)們花錢買零食，省吃儉用，省下零花錢捐給災(zāi)區(qū)的少年兒童，把同學(xué)們的熱情送給她們。全班同學(xué)互相監(jiān)督看看哪位同學(xué)亂花錢，看看哪位同學(xué)最踴躍最積極，一場“六一愛心”行動(dòng)在全班傳遞著，在全班進(jìn)行著。
六一到了，全班同學(xué)你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個(gè)新筆記本，把愛心送給災(zāi)區(qū)的孩子，還有的同學(xué)們拿出自己新的.學(xué)習(xí)用品送給她們，就這樣全班同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)做自己應(yīng)該做的事，為她們獻(xiàn)出自己的愛心。
在我們班同學(xué)的倡議下，其它班同學(xué)也積極參與到行列中來，形成全校的愛心大行動(dòng)，全校同學(xué)在“六一”這天紛紛獻(xiàn)出愛心，把這滾燙的愛心送給災(zāi)區(qū)的孩子。
這個(gè)“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
六一兒童節(jié)敘事作文13
“六一”那一天，天空像海一樣蔚藍(lán)，白云像雪一樣白，我穿著一身漂亮的裙子去學(xué)校參加“義賣”活動(dòng)。
走進(jìn)教室，有的同學(xué)激動(dòng)得跑上來擁抱我，有的同學(xué)找伙伴聊天，還有的同學(xué)在教室里又蹦又跳，熱鬧非凡。
義賣時(shí)間到了，我緊緊攥著20元錢，生怕錢掉了。到了操場，我們都散開自己去買東西了。我想：到底到哪里去買東西呢？我開始東奔西跑，看哪里有好東西、好書買。操場上，往日的同學(xué)們搖身一變，變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的售貨員、商人。“走過路過，不要錯(cuò)過，最好的便宜貨！”幾個(gè)“小商人”這樣喊著。我找得頭都要暈了的時(shí)候，終于找到了最好的攤位，我精心挑選著。我剛買好幾本書，后面有幾個(gè)大哥哥大姐姐擠了過來，我緊張兮兮地想：不好，再這樣下去，我要變成名副其實(shí)的`肉餅了！想到這兒，我拼命往人群外擠，終于擠出去了，我松了一口氣。
可是，這時(shí)我的肚子餓得咕咕叫，我拍拍肚子，自言自語地說：“老兄��！你為什么在我麻煩時(shí)咕咕叫呢？可這里哪有吃的東西��？”于是，我又不停地找啊找，半天才找到一個(gè)賣西瓜汁的攤位�！�2元錢一杯！”“小商人”吆喝道，我看著手里僅剩的1元，開始討價(jià)還價(jià)：“哇，要2元！這么貴！外面小店里也只要1元就夠了，你到底賣不賣？”“小商人”心慌了，失去了自信。她拗不過我，總算如愿以償了，我有點(diǎn)得意洋洋。
回家的路上，小朋友的歡笑聲不絕于耳。頓時(shí)，我仿佛看見災(zāi)區(qū)小朋友的臉上浮現(xiàn)出幸福的笑容。這個(gè)“六一兒童節(jié)”是我最難忘的日子。
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