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校園敘事作文

時(shí)間:2022-11-20 08:11:17 記事作文 我要投稿

校園敘事作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的校園敘事作文,希望能夠幫助到大家。

校園敘事作文15篇

校園敘事作文1

  我們的學(xué)校是一所百年老校,前年她剛剛渡過(guò)了百年誕辰,她座落在泉城的西北角,是一座美麗的學(xué)校,校園一角。

  我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園,小花園四季景色迷人:春天來(lái)了,草坪上,一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉,小草也從地下探出頭來(lái),報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了;夏天,翠綠的葡萄架下,有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天,葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄,這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠,掛在葡萄架上;冬天到了,冰雪覆蓋了小花園,但這時(shí)的小花園,仍然非常美麗,雪覆蓋在小草上,像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路,變成了銀白色的小路,走在上面,似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。

  房子上,樹上,葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層,就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的.白雪公主從上面走過(guò)。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室,來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著,笑著,追逐著,一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過(guò)。小花園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  小花園是我們的樂(lè)園,這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ),我們留下更多的是朗朗的讀書聲。

校園敘事作文2

  我們校園里有一片小樹林,高大的桂花樹,美麗的嬌花綠草,可最讓人喜愛的還是那幾棵高大的寶塔松。

  寶塔松一共有八棵,南北方向各四棵,像一隊(duì)威武的軍人,守護(hù)著我們的學(xué)校。寶塔松從遠(yuǎn)處看像一座綠色的寶塔,因此得名“寶塔松”。

  寶塔松的高度和北邊的五層教學(xué)樓一樣高,又高又大,如果要合抱一棵寶塔松,大約要好幾個(gè)小朋友呢!它的'枝桿很粗,底部幾乎與我們的大腿一樣粗,就是最高處也有我們的手臂那么粗。

  寶塔松常年枝葉茂盛,個(gè)性是冬天和春天。冬天,雪花滿天飛舞,在寶塔松上披上了一層銀裝,但仍隱藏不住寶塔松那蒼翠的綠;春天,百花爭(zhēng)艷,苗兒發(fā)芽,只有寶塔松依然那么嚴(yán)峻,那么端莊;夏天,天氣炎熱,可寶塔松下有一大片陰影,投下了星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,我們?cè)谙路酵,一點(diǎn)也不覺(jué)得熱;秋天,老天爺十分不爭(zhēng)氣,常常下雨,可站在寶塔松下,一點(diǎn)也淋不到雨,能夠放心的在樹下玩耍。

  寶塔松啊寶塔松,你從小苗苗長(zhǎng)到這么高大,可你仍不知難而退,而是堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),不論風(fēng)吹雨打,不論嚴(yán)寒酷暑,你仍不向困難屈服,這么多年來(lái),你不知幫忙了我們多少,夏天遮陽(yáng),秋天擋雨。

  寶塔松啊寶塔松,我以你為榮!

校園敘事作文3

  今天下午上學(xué)時(shí),我剛走到我們班門前,就看見有一群人正在看什么東西,我也迫不及待擠進(jìn)去看熱鬧,走近一看,。≡瓉(lái)是一只螳螂,它被在了一個(gè)藍(lán)色的塑料袋里,驚恐的掙扎著,看上去非常可憐.我趕緊說(shuō):“它是益蟲,快放了它吧!”圍觀的同學(xué)說(shuō):“這不是我們的!边@時(shí)有一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)跑過(guò)來(lái),說(shuō):“還給我,還給我,那是我的螞蚱!”我心里想:本來(lái)是螳螂,他卻說(shuō)成螞蚱,這不是張冠李戴嗎?我忙說(shuō):“那不是螞蚱,是螳螂,是益蟲,它一天能吃幾十只害蟲呢!它是莊稼的'保護(hù)神?彀阉帕税!”這個(gè)小同學(xué)聽了后這才恍然大悟,不好意思地?fù)狭藫项^說(shuō):“原來(lái)是這樣!闭f(shuō)著他急忙把塑料袋解開,小螳螂歡快地飛了出去。我想:這只螳螂一定又去吃害蟲了,幫人們干好好事,為人類創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

  讓我們起保護(hù)這些益蟲吧!不要再傷害它們了!

校園敘事作文4

  一大早走進(jìn)校園,只見門上噴著五顏六色的彩帶,窗戶上飄著美麗的氣球。

  同學(xué)們也在一起嬉戲、玩耍,歡慶元旦節(jié)的到來(lái),這熱鬧的節(jié)日氣氛感染了我,我也跑過(guò)去,融入他們的隊(duì)伍。

  接著,一位位平常嚴(yán)肅、認(rèn)真的老師也露出笑臉,手把手地教同學(xué)們包餃子,但我們卻是用踢球這種特殊的方式來(lái)歡慶元旦。我們班全體同學(xué)跑出教室,來(lái)到操場(chǎng),來(lái)了一場(chǎng)激烈的球賽,首先分隊(duì),女生一隊(duì),男生一隊(duì),比賽就開始了。守門員來(lái)了一個(gè)飛毛腿,把球踢得又高又遠(yuǎn),接著,男女生們你推我擠,結(jié)果被我們?nèi)跣〉呐o搶到了,當(dāng)男生還沒(méi)緩過(guò)神,球就已經(jīng)踢到男生球門里了!疤昧耍蜻M(jìn)了!”女生隊(duì)里傳來(lái)陣陣歡呼聲,而男生隊(duì)卻傳來(lái)陣陣惋惜聲。不管是男生贏還是女生贏,我們沒(méi)有埋怨,而是開開心心的過(guò)了一個(gè)特別的元旦節(jié)。

  隨后,在元旦節(jié)的'跳長(zhǎng)繩比賽,我們班以一百九十五個(gè)贏得了五年級(jí)組的第一名,全班熱烈鼓掌。

  就在這個(gè)歡樂(lè)的笑聲中,圓滿的結(jié)束了元旦節(jié)。

校園敘事作文5

  “老師,王夢(mèng)林上課看課外書!”當(dāng)張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時(shí)候,被同學(xué)稱為“四眼,”也就是我的同桌包小雷向張老師告密,我被張老師叫了起來(lái),張老師問(wèn)我看的`什么書,為什么上課看,我一時(shí)不知如何解釋,吱吱唔唔的,連我自己都不知到說(shuō)的是什么。要怪就怪那個(gè)臭四眼,張老師讓我站了一節(jié),并把我用一個(gè)月時(shí)間攢下錢買的《哈里波特》沒(méi)收了。一個(gè)月呀,我不買水,不買吃的,不買玩的攢下來(lái)得錢呀,就這樣付之東流了我只能暗自叫苦,可最令我生氣的是包小雷,我這么慘還不是他害的,可他還在哪傻笑。這節(jié)課我跟本沒(méi)聽下去。我決定下課把書先要回來(lái),再找包小雷算帳。包小雷,啊……`

  叮叮叮,終于下課了,張老師抱著教案和數(shù)學(xué)書要走了,我以一秒一百米的速度沖了過(guò)去,笑嬉嘻的說(shuō):“張老師,我錯(cuò)了!薄澳闶裁吹胤藉e(cuò)了呀?”“我不應(yīng)該上課看書。您能把書還給我嗎?”張老師摸了摸我的頭,“知道錯(cuò)了就好,下次不許在犯了,來(lái),給你書。”“心里暗下決心,下次再也不上課看書了。哈哈,書要回來(lái)了下一個(gè)目標(biāo)就是包小雷了,你等著。

校園敘事作文6

  今年的秋游與上年的'秋游不一樣啦!上年是在外面秋游,今年卻在學(xué)校里活動(dòng),但我比在外面秋游還要開心。

  今天,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,首先進(jìn)行水果大拼盤比賽。老師把我們封為六人小組,比賽開始了!我把葡萄拿了出來(lái),繞著盤子,一個(gè)一個(gè)的放,然后切起了蘋果,也繞著盤子一個(gè)一個(gè)的放,中間扳了一些小番茄……。一盆水果大拼盤就這樣完成了,但我們沒(méi)比上,而是夏依靈一組贏了。下面一項(xiàng)活動(dòng)就是拔河比賽,比賽開始了,二(1)班使勁為我們加油,我們使勁拔呀拔,牙齒使勁咬著,不肯放棄,第一局終于贏了,我們喊叫著,第二局開始了,而我的手卻拔得通紅,可我還是使勁拔,但后來(lái)還是輸了,我想下一局應(yīng)該可以贏了吧!可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我們又輸了,以為這次可以贏了,但還是輸了,;氐浇淌,老師說(shuō):“可以吃零食了!崩蠋煹脑掃沒(méi)落下,同學(xué)們像一群小老鼠一樣,早已在偷東西吃了。

  三(2)班的個(gè)子實(shí)在是太高太肥了,我們相差了很多,所以他們會(huì)贏,但我們也贏了一局呢!我們不服輸。

校園敘事作文7

  大家好!我來(lái)自幸福街小學(xué)。我們共同擁有的校園一年四季都很美。

  不知不覺(jué)中,春少女來(lái)了。春風(fēng)一吹,姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,引來(lái)一只只蜜蜂。綠油油的小草破土而出,連各種各樣的大樹也發(fā)出綠油油的嫩芽,蝴蝶翩翩起舞。有一句俗話說(shuō)得好:春雨貴如油。這是我想起一首詩(shī):好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  夏姑娘送走了春少女,踏著優(yōu)美的腳步走了過(guò)來(lái)。不信,你看!大樹上的葉子更加繁茂,連知了也在不停地叫,像是在說(shuō):“熱死了,熱死了!”百花競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。那暴雨就像斷了線的珠子,“嘩啦,嘩啦”地落下來(lái),太陽(yáng)呢,烈日當(dāng)空。

  秋大嫂隨著動(dòng)聽的旋律,跳著優(yōu)美的舞蹈來(lái)了。金黃的楓葉從樹上飄落下來(lái),像一只只美麗的'蝴蝶正在翩翩起舞。黃色的菊花就像是剛剛?cè)玖祟^的洋娃娃,漂亮極了。一個(gè)個(gè)大紅柿子掛在樹上,就像一盞盞小燈籠。操場(chǎng)上的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  冬奶奶來(lái)了,雪花從天上慢慢地飄落下來(lái), “下雪了”同學(xué)們都在外面打雪仗、堆雪人。課時(shí),同學(xué)們都在教室里認(rèn)真的聽老師講課,就像是小禾苗在吸收著知識(shí)的陽(yáng)光,

  這就是我的校園,我愛一年四季的校園。

校園敘事作文8

  我們的校園一年四季都如春,十分美麗。為什么呢?因?yàn)槲覀冃@中的樟樹一年四季都帶點(diǎn)兒綠色。還有許多美景。下面就由我來(lái)給你們介紹介紹我們美麗的校園吧!

  現(xiàn)在已到冬天,我就把冬天美麗的校園介紹一下吧。走進(jìn)我們的校園,飄揚(yáng)的五星紅旗、一棵棵高大的樟樹印入了我的眼簾。四處逛逛還可以看見三顆桂花樹分布各個(gè)角落。

  我們上了樓梯,可以看見幾棵高大的樟樹像幾位嚴(yán)肅的哨兵挺立在一旁。文化墻它像一位默默教我們做人的老師。

  我們教學(xué)樓里的桌椅在教室里擺的整整齊齊的。黑板上留下了老師布置的家庭作業(yè)。多功能教室就更美麗了,講臺(tái)上有一個(gè)超大液晶屏幕,下面的桌椅都是新型的`,真像主席坐的一樣,還有電腦設(shè)計(jì),真發(fā)達(dá)。

  還有我們學(xué)校里的宣傳欄,上面都是榮譽(yù)的小學(xué)生和老師,有十佳少年、誠(chéng)信小天使、第一、二、三批文明小天使。

  我們的操場(chǎng)很寬大,上面可以踢足球、可以跑步,做操的時(shí)候,同學(xué)們都站在操場(chǎng)上可精神呢。

  我們這個(gè)校園里的學(xué)生都是助人為樂(lè)的好學(xué)生。

  在這美不勝收的校園中,綠草茵茵,鳥語(yǔ)花香。我看著這一道道美麗的風(fēng)景線,不由得想到了在這 個(gè)真善美的小世界里,我們校園也越來(lái)越美麗,我更加熱愛這個(gè)歡樂(lè)的校園了。

校園敘事作文9

  光陰似箭,歲月如俊,5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今,我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了,想起過(guò)去的種種往事,我不禁感慨萬(wàn)千。

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹,將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的.互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,操場(chǎng)上還繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,每一個(gè)角落里,我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。

  記得有一次我們參加了拔河比賽,同學(xué)們拼盡全力。最終沒(méi)有得到好結(jié)果,但是我們都努力了,雖然有時(shí)努力后的結(jié)果并不是自己想要的,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

  我在母校的時(shí)間已不長(zhǎng)了,猛然回首,回顧往事,仿佛曾經(jīng)督促我的老師,鼓勵(lì)我的同學(xué),還有可愛的校園,都要從歌聲中失去了,不知不覺(jué)中我已成了學(xué)校里的大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣了。

  美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,讓我一生難忘。

校園敘事作文10

  “叮鈴鈴.....叮鈴鈴.....”一陣清脆的音樂(lè)響起,剛上課了,同學(xué)們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來(lái)。我一直心神不定的坐在座位上,我心里知道:?幾天要考試了,考砸就完了,爸爸媽媽一定混合雙打我...想想就害怕,如果變成真的.就...我已經(jīng)不敢想了。這時(shí),張老師抱著一大落卷子近班了,我一看,立刻翻開了書看了又看。開始上課了,我什么都沒(méi)聽進(jìn)去,只是一直在背書。

  今天一早,班上沒(méi)什么動(dòng)靜,直到下午,老師開始發(fā)卷考試了,我的心一?,卷子發(fā)下來(lái)。啊,終于寫完了,我交了卷子后,吐了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。

  第二天,卷子改出來(lái)了,我一看,才75分呀,跟班長(zhǎng)一比,差得遠(yuǎn)呢,老師要給我們改名次,我氣得快哭了,評(píng)什么名次呀,如果評(píng)了,我就完了....這時(shí),班長(zhǎng)念名次,她好像很高興,面色紅潤(rùn),嘴角掛著一絲笑:“99,98,97,96,95,94,93,92,91.....”我排到了34名...我好傷心,再看看對(duì)手孫如夢(mèng)和高小淳得分是:82和80分。我號(hào)啕大哭,又哭著說(shuō):“我被對(duì)手打敗了....嗚嗚.....!”

  我下定了決心,下次一定要考好,超過(guò)她們.....

校園敘事作文11

  “叮鈴鈴!”手機(jī)的鬧鐘響了,我慢吞吞地從被窩里鉆出來(lái),伸了個(gè)懶腰,趕緊起床刷牙洗臉。媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋,沖了一杯牛奶。我吃完早餐就去上學(xué)了。

  一到上課時(shí)間,同學(xué)們乖得跟個(gè)小貓似的。一分鐘、兩分鐘伴隨著下課鈴聲,小貓們就都露出爪牙變成小老虎!這不!你看,老師一會(huì)兒不在教室就發(fā)生了一件大事!在事情發(fā)生之前,我正和同學(xué)們玩繞彎路的游戲,玩得停不下來(lái)。正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí),旁邊突然傳來(lái)轟隆隆一聲巨響,扭頭一看,原來(lái)我那個(gè)調(diào)皮的同桌把桌子碰倒了!

  除了我這個(gè)搗蛋的同桌,最好玩的'是葛佳琪同學(xué)了。六一兒童節(jié)的時(shí)候,老師請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目。我們班葛佳琪同學(xué),連蹦帶跳躥到了講臺(tái)上,迅速跳起了一支舞,那叫一個(gè)張牙舞爪,惹得全班同學(xué)都哈哈大笑。連老師都敬佩他,豎起了大拇指,最后老師還獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)夾子。

  還有我們班奇怪的姚星宇。老師每次拿著體溫槍給他測(cè)體溫的時(shí)候,他老是把頭伸到老師跟前,能伸多近就伸多近,像是在給老師鞠躬一樣,你們說(shuō)他奇不奇怪呢?

  這就是我發(fā)現(xiàn)的校園趣事,確實(shí)很有趣。

校園敘事作文12

  我的學(xué)校里有許許多多高大的樹木,其中有一棵高大提拔的大榕樹最受同學(xué)們的歡迎了。大榕樹長(zhǎng)著粗粗的樹干,綠油油的大葉子嫩嫩的,樹枝上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的小胡須。榕樹直直的挺立在操場(chǎng)上,就像草原上的哨兵一樣。

  春天,榕樹長(zhǎng)出了新芽,在明媚的陽(yáng)光下,濕潤(rùn)的`雨水下和我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  夏天,榕樹長(zhǎng)出又黃又大的果子,這種果子是小鳥最喜歡吃的了。同學(xué)們下課后會(huì)在那里玩耍、談天、做游戲。榕樹像一把大傘,為我們擋住了強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光。

  秋天,一些二年級(jí)的小朋友,一下課就成了便衣民警,在榕樹下巡邏,是為了不讓一年級(jí)的小同學(xué)摘榕樹的小胡須,生怕他們把它弄痛了。別的樹,葉子都掉光了,而它卻還在茂盛的成長(zhǎng)著。

  冬天,榕樹還是茂盛的成長(zhǎng)著,默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著,它是那么堅(jiān)強(qiáng)不屈,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  榕樹,你真棒!

校園敘事作文13

  如果你到我們學(xué)校來(lái)做客的話,一進(jìn)門,就會(huì)看見我們學(xué)校的大操場(chǎng),可漂亮了。

  它十分大,占了我們學(xué)校近一半的面積。在操場(chǎng)的外圍,有一條橡膠跑道,在彈力十足的橡膠跑道上跑步,跑的飛快,比在水泥地上快多了,跑起來(lái)步態(tài)輕盈,十分舒適。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,跑道上總能看見運(yùn)動(dòng)健兒們拼搏的身影。

  跑到里面是整個(gè)操場(chǎng)的中心—足球場(chǎng)。每天早上,我們都會(huì)拍著整齊的隊(duì)伍在足球場(chǎng)上有節(jié)奏的做著早操。

  課間,這里成了同學(xué)們的游樂(lè)園,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)足球場(chǎng),同學(xué)們有的在拍皮球,有的在跳繩,有的'在踢毽子,有的在追逐打鬧不管干什么,大家都其樂(lè)融融,在一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)十分鐘。

  上體育可是,同學(xué)們有時(shí)在足球場(chǎng)上列著整齊的隊(duì)做著各種體育項(xiàng)目,有時(shí)同學(xué)們列這隊(duì)一動(dòng)不動(dòng),像一名名等待聽從命令的士兵。

  比賽時(shí),這里成了球員們的天下,射門、盤球、攔截、鏟球,各種動(dòng)作被球員們做的凝漓盡致,吶喊聲、助威聲,充滿了整個(gè)足球場(chǎng)。

  這時(shí),我覺(jué)得操場(chǎng)不僅是同學(xué)們的游樂(lè)園、球員們的天下,更是校園的一道亮麗的風(fēng)景線!

校園敘事作文14

  校園的生活多姿多彩;校園的生活歡樂(lè)無(wú)比;校園的生活充滿著歡聲與笑語(yǔ)。

  校園的景色五彩繽紛。高大的榕樹是我們忠誠(chéng)無(wú)比的衛(wèi)士。綠毯似的草地是我們昔日嬉戲的好伙伴。那些小花小草就是我們生活的見證。

  你瞧,草坪上正在踢足球的`那些少年,像群馬在奔跑,疾馳。那被人打上天的羽毛球仿佛帶著同學(xué)們的希望,夢(mèng)想在向蔚藍(lán)的天空飛翔。那些小手在沙子里磨著,城堡,冰棒,各色各樣的房子,代表著一,二年級(jí)小朋友那幼小的心靈。

  你聽,同學(xué)們從心靈深處發(fā)出來(lái)那開心的笑聲。那摔倒在地上卻依然在歡呼雀躍的喊叫聲。那準(zhǔn)備和別人比賽的一陣陣洪亮的口號(hào)聲,都表示著同學(xué)們樂(lè)在其中的那一種無(wú)法替代的高興。

  從教室傳來(lái)的陣陣?yán)首x聲;從音樂(lè)室中傳來(lái)的悅耳的歌聲;從那一幅幅美麗的畫中,都展示出校園的多姿多彩。從同學(xué)們那充滿著笑容的臉中,從同學(xué)們的跑步聲中都體現(xiàn)校園生活的歡樂(lè)和高興。

  讓我們一起在歡樂(lè)的校園生活中暢游,一起來(lái)體驗(yàn)校園更多的美好生活吧!

校園敘事作文15

  一個(gè)暑假后,我們到了錢塘小學(xué)的新校區(qū)上課。

  天哪!這還是以前的那個(gè)校區(qū)嗎?昔日兩座陳舊的教學(xué)樓不翼而飛;嶄新的教室和辦公室屹立在屏障似的圍墻里;小巧玲瓏的傳達(dá)室守在大門西側(cè)。

  走進(jìn)大門,首先躍入眼簾的就是威武的升旗臺(tái),高高的旗桿上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗,多么莊嚴(yán)啊!升旗臺(tái)后邊是一個(gè)“S”型的.荷花池,每到放學(xué)時(shí),我經(jīng)常來(lái)這里?粗﹃(yáng)慢慢沉下地平線,西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的云彩,夕陽(yáng)把水面映得哄哄紅紅的,所有的景物都蒙上了一層薄紗,嘩嘩作響的流水,使我沉浸在這迷人的景色中了。

  穿過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到教學(xué)樓了。教學(xué)樓是深灰色的,顯得十分雄偉。再來(lái)看看我們班吧!一進(jìn)我們班,就能立刻聽到朗朗的讀書聲,看到整齊的課桌椅,干凈的瓷磚,多媒體講臺(tái)和白板。怎么樣?我們班不錯(cuò)吧!

  在來(lái)說(shuō)說(shuō)西南角的一個(gè)花園,里面雖然不是鮮花盛開,但也很美。馬尾草裝扮了整個(gè)花園,綠油油的,看起來(lái)尖尖的,摸起來(lái)軟軟的。它發(fā)出淡淡的清香,給花園增添了幾分靈氣,讓人依依不舍,不愿離去。

  我愛我們的校園!更愛那西南角的花園!因?yàn)槟橇粝铝宋覀兺甑臍g笑。

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