學(xué)生寫事作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生寫事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生寫事作文1
生活在五中的同學(xué)都知道，幾年來，五中一直保留著一個傳統(tǒng)文化——廣場才藝秀。每到周三的大課間，全體學(xué)生蜂擁而上，來觀看這精彩的廣場秀。在這個大舞臺上，大家盡情地演出，把才藝秀的歡樂傳遍整個校園。
這一天，又迎來了我們班的廣場秀。全班同學(xué)十分激動，第二節(jié)課的鈴聲一響，所有人都沖出了教室，來到操場上。我也很快地搬著音響來到操場。主持人已經(jīng)上臺，此時，舞臺周邊聚集了一大群人，他們都注視著臺上的主持人，生怕會錯過精彩時刻。教學(xué)樓里，也有許多學(xué)生在走廊上觀看。
我們班的“戲劇大師”上場了，每一次表演，他都能為我們帶來一個又一個幽默的相聲。隨著他的演出，臺下不時傳來一陣一陣的笑聲，辦公室中的'老師也禁不住出門觀看。結(jié)束時，掌聲自然是少不了的。緊接著，是這次才藝秀的“重頭戲”。四位男生上場演唱歌曲，他們美妙的歌聲使觀眾們都陶醉其中。節(jié)目結(jié)束后，臺下的觀眾還意猶未盡，想再聽下去，而演員們也還想唱下去。
下一個節(jié)目，由一位“深藏不露”的“音樂天才”帶來。平常顯得默默無聞的他，此刻卻深情地吹著長笛，實在使人贊嘆不已。最后，是兩位女生的合唱。她們的歌聲并不特別美麗，卻在平凡中感動了觀眾。聚在臺前的觀眾越來越多，但才藝秀已快要結(jié)束。觀眾們只好戀戀不舍地離開，甚至還有人追著演員夸贊。
精彩的才藝秀總是過得很快，但是這份喜悅已經(jīng)留存在我們心中。這次的才藝秀只是精彩的學(xué)校生活的一個縮影，而更多精彩就在身邊，等待我們發(fā)現(xiàn)。
學(xué)生寫事作文2
這次周五的班隊課，要舉行競選班委-小學(xué)生寫事作文的活動，同學(xué)們都很期待。老師讓我們分別上臺演講，等到所有的人都講完就公開舉手投票，得票最高的'同學(xué)就被選上，我內(nèi)心既焦慮又緊張。
演講開始了，大家都爭先恐后的舉手，想要留一個好印象給同學(xué)們。等到戴雨晗、馬晨曦、黃廷毓陸續(xù)上臺后，我也舉手演講。“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是505班的沈皇……”我的手緊緊地握著褲腿，感覺心臟都要從嗓子里跳出來了!終于演講完畢了，回到了座位上，我長舒了一口氣。
之后，大家都陸陸續(xù)續(xù)地上臺，只有那幾個不敢發(fā)言的同學(xué)，就被取消了競選資格。
此次，我競選的是副班長，也只有孫浩銘與我競爭這個崗位，他在各方面都非常出色，所以我緊張極了。
到了緊張刺激的投票環(huán)節(jié)，各班委一一確定下來，班長是馬晨曦，衛(wèi)生委員是黃廷毓……我心里想著：“我能被選上嗎?”當(dāng)主持人說：“投沈皇的請舉手�！蔽彝鬯闹�，卻只有寥寥的三個人舉手，我內(nèi)心跌入了谷底，覺得瞬間就沒有了希望。當(dāng)宣布孫浩銘得到23票時，我變得有些失落了。晚上我躺在床上思索著：我到底是哪里有欠缺呢?是學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀，還是字寫得不夠漂亮?不講衛(wèi)生，還是跟同學(xué)關(guān)系處得不夠團(tuán)結(jié)……最后我下定決定，今后要不斷改正缺點，發(fā)揮優(yōu)點，不斷完善自己，字要寫得端正，上課認(rèn)真聽講，考試不馬虎，要樂于助人，遵守班規(guī)……只要對自己嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)步，明年我再次競選時，或許就能選上呢!
這次競選，我雖然輸給了競爭對手，但是我也不氣餒，從中我知道我還有很多不足之處需要改進(jìn)，我以后要更加努力，爭取成為一名德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，為班級服務(wù)，做好老師的小助手!
學(xué)生寫事作文3
你聽說過我們班大名鼎鼎的“百事通”嗎？我現(xiàn)在就給你們介紹一下。
你看，他那紅撲撲的瓜子型臉蛋上，鑲嵌著一雙如黑寶石般的大眼睛，總是炯炯有神地望著你。一對黑乎乎的劍眉，如同黑炭似的，帥氣極了！高高的鼻梁下面，有著一張獅子大口，里面的牙齒潔白無瑕。你猜到他是誰了嗎？他就是我們班的郭子恒同學(xué)。
在一次語文課上，老師讓我們介紹一下現(xiàn)在的兵器。郭子恒立刻把他長長的手臂高高地舉了起來，因為他早就準(zhǔn)備好了有關(guān)資料了。他一上去，就開始繪聲繪色地講了起來：“核潛艇，是以核能為推進(jìn)力源的潛艇。那個……”再講的過程中，他還情不自禁地加上動作，以便于同學(xué)們的理解。而底下是一片安靜，所有同學(xué)都在津津有味地聽著他的串講……
記得還有一次，班里舉行了一場演講，郭子恒第一個去“報名”參加，而其他人卻都還在猶豫呢。到了第二天，郭子恒那叫一個準(zhǔn)備充分��！你看他，有手提著一個大袋子，什么恐龍書、恐龍模型、恐龍內(nèi)部解剖模型……里面是樣樣俱全，簡直像一個“恐龍百寶箱”。上課鈴一打響，他就拿著他那“百寶袋”走到講臺上，左手拿起模型，右手指著恐龍的各個部位開始仔細(xì)地講了起來：“霸王龍，平均體長12至14米，平均身高5米，平均體重9噸，咬合力可達(dá)20噸……”在講的過程中，不少同學(xué)都有了一些疑問，紛紛舉手提問，但這可難不倒小“百事通”，他一一作了解答。不知不覺間，郭子恒的'精彩演講就結(jié)束了，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
看來，郭子恒真是一個“百事通”，你看他的軍事、恐龍等“課堂”多么吸引我們的眼球。我以后也要多多向他學(xué)習(xí)，也做一個赫赫有名的“百事通”！
學(xué)生寫事作文4
在我去過的所有書店中，臺灣的誠品書店最為特殊。
這是一家非常大的書店，一共有八層樓。踏進(jìn)大門，我本以為會有一排排的書柜，還有許多人坐在地上看書，應(yīng)該會和大陸的書店差不多才對，但我卻看到人們坐在咖啡廳里悠閑地聊著天。我納悶了，問媽媽：“咦，這兒不是書店嗎？怎么變成咖啡廳了，難道我們走錯了？”媽媽笑了笑，說道：“這你就不知道了吧，誠品書店的第一層是供大家休閑娛樂的.，上面幾層才是買書的哦！”哇，考慮得真周到，這樣一來，我們等會兒看累了，還可以下來喝點東西呢！
我們決定先去賣兒童讀物的五樓看看。我和媽媽坐著扶手電梯一路上去，看見了各種各樣的人：剃平頭的，扎辮子的，頭發(fā)花白的……一個老奶奶把書舉得老遠(yuǎn)，把眼睛瞇成一條縫，還時不時地扶一下架在鼻梁上的老花鏡。
到了五樓，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這兒雖然是賣兒童讀物的，但卻很安靜，不像大陸的書店，吵吵鬧鬧的，總有些小孩在追追打打。我看見有一群五、六歲大的小朋友，一人拿了一本小人書，趴在空地上，用手指著，一個字、一個字地讀著，很吃力，卻很專注。
這兒的書分類都是按作家分的，而且都是林海音、朱自清這些老一輩的作家寫的經(jīng)典之作。我拿了一本朱自清的《背影》，津津有味地看起來。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)看了兩個小時了，該回酒店了，心中有些不舍。
閱讀，可以讓生活變得更精彩；閱讀，可以帶給你前所未有的體驗。而這次的購書經(jīng)歷，似乎又告訴了我什么，是什么呢？……
學(xué)生寫事作文5
童年生活，就像一個五彩斑斕的夢，像一串五光十色的珍珠，使人留戀，令人向往。童年生活中發(fā)生的一件件事大多已經(jīng)成為過眼云煙。但有一件事，卻深深地印在我的`腦海中，使我現(xiàn)在想起來還覺得好笑呢！
記得那時我才上幼兒園，還是一個不懂事的淘氣包。經(jīng)常到醫(yī)務(wù)室找二叔玩�？啥搴苊�，不能帶我到處玩。盡管如此，我還是天天都去，就像二叔的小尾巴一樣。
這天，我抱著我的心肝寶貝——塑料娃娃，來到二叔的醫(yī)務(wù)室。當(dāng)我玩著娃娃時，察覺它比以前小了些。心想：它一定是生病了，不然怎么會瘦了呢？正在我急得不知所措的時候，忽然想起二叔打針就能把病人的病治好，便想出了一個好主意。于是我偷偷地從二叔的箱子里拿出一根針和針管，又從抽屜里拿出一小瓶不知道治什么的藥水跑到小花園里開始了我的秘密行動——給娃娃打針。
我先把藥水吸進(jìn)針管里，然后把娃娃放在腿上，安慰它說：“乖寶寶，別怕，我會給你打輕點。”說著，我把針頭對準(zhǔn)娃娃的屁股，用力扎了下去。只聽“噗”的一聲，嚇了我一跳。二叔從醫(yī)務(wù)室里跑了出來，看到我的寶貝娃娃成了一塊軟綿綿的塑料皮，笑著說：“這下好了吧，你把它扎破了，里面的氣都跑出來了，娃娃這下沒氣了，只有明天再給你買個了�！蔽衣犃�，使勁點了點頭，我和二叔都笑了。
童年，像流水一樣一去不復(fù)返，但童年有趣的往事我卻永遠(yuǎn)忘不了。
學(xué)生寫事作文6
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但發(fā)生在學(xué)校的那件事卻始終讓我記憶猶新，過了許久我還是能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，使讓我受益不淺 。
那天下午，”叮鈴鈴“上課了，可是不知怎么回事，有一位同學(xué)突然嘔吐起來，我轉(zhuǎn)頭一看原來是小紅啊，老師關(guān)心的'詢問她怎么回事，小紅這時才告訴大家：她是為了不拉下功課，帶著病來學(xué)校上課 的，實在忍不住，所以嘔吐�？吹竭@一幕的同桌小陳連忙跑去取掃帚來打掃嘔吐物，班長不等老師吩咐就趕緊給她遞去小手帕，小亮見了也去拿拖把，就連平時表現(xiàn)最調(diào)皮的小明也自告奮勇的對老師說 ：”老師，我去打水拖地！‘’說完便急急忙忙的去找桶到洗手間打水來拖地。其他的同學(xué)也在老師的安排下攙扶小紅到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，打開水給小紅漱口…… 在大家同心協(xié)力的幫助下小紅很快就止住了 嘔吐，教室也被同學(xué)們打掃的干干凈凈，小紅激動地說：“謝謝大家�！蓖瑢W(xué)們不約而同地說：“我們在困難面前難道不應(yīng)該互相幫助嗎？你的事就是我們的事，這是我們應(yīng)該做的呀！”。這時，老師 也面帶微笑地說：“同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)非常好，你們這種團(tuán)結(jié)互助的精神可要好好保持下去，這樣我們502班就會是一個溫暖的大家庭�！�
這件事也許在別人心里很渺小，但對我的觸動卻非常大。因為這充分表達(dá)了我們502班集體的樂于助人、同窗之情精神。
學(xué)生寫事作文7
在我八年的經(jīng)歷中，我經(jīng)歷了許多事情，這些事多的像沙灘上的沙一樣，數(shù)也數(shù)不清，隨著時間的變化，好些事情就像石子投進(jìn)大海里，找也找不出來，但是，有一件事，是我終身難忘的事。
星期天的上午，我到外公家吃飯，外公和外婆高興極了！就上街給我買了一天大鯉魚
到了中午，當(dāng)紅燒魚上桌時，我早就是口水之留三千尺，連忙狼吞虎咽，吃著吃著我被魚刺卡住了，我的嗓子眼兒像一個小精靈拿著斧頭正在敲著我，我難受極了。
一會兒，我憋得滿臉通紅，想咽，咽不下去，想吐，有吐不出來。外婆走近一看，原來嗓子眼里有一個魚刺。這可這么辦？
外公想了想說：“醋可以溶化掉魚刺�！闭f完了，外公到廚房拿了一瓶醋，我趕緊拿過來，“咕嘟咕嘟”的`大口喝了幾口，�。≌嫠岚�！快把我的牙都酸掉了�？墒囚~刺還是一動不動，想是在嗓子眼里安家了一樣，我艱難地說：“不行外公�！�
外婆想了想，拿來饅頭說：“饅頭可以讓魚刺跟著進(jìn)到肚子里�！蔽衣犃�，連忙拿走外婆手中的饅頭，大口大口吃了幾口，又使勁往肚子里咽�？墒囚~刺還是一樣，動也不動，我又說：“不行”
這時，我快要憋死了。我又想了想，我想出一個辦法，我往地上“咔咔”，感覺魚刺往上了些，我使盡全身力氣，使勁的往地上咳嗽了一聲，魚刺被我咳出來了，一時，我感覺輕松多了，外公和外婆也松了一口氣。
這就我難忘的一件事，是它讓我懂得吃飯要細(xì)嚼慢咽，遇到事要自己想辦法。
學(xué)生寫事作文8
依稀記著，之前一次星期天的上午，媽媽有事臨時出去了，家里，就只剩我和弟弟了。于是，我就準(zhǔn)備當(dāng)一個‘小媽媽’。
我把弟弟放到了沙發(fā)上，旁邊給他圍了一圈玩具，我說：“你自己玩吧，我去看一會兒電視�！闭f完，我就播放我最喜歡的頻道。
我津津有味的看著，認(rèn)為這樣就可以了。然而，我屁股沒坐在那里幾分鐘，不知怎的，他突然哭了起來，我想：也許是沒人道理他吧！我連忙說：“哎哎，你別哭呀！我給你唱首小白兔怎么樣？說完，我就開始了有只小兔子呀，白呀白……”終于，我把他哄住了，我長長舒了一口氣，我認(rèn)為可以看電視了，于是，我取消了暫停，沒想到，還不到一分鐘呢！他又開始哭了，比上一次厲害十倍！有了上一次的作戰(zhàn)方案，我便信心十足的又唱起來，這一念，不要緊！他哭的.更兇了。我生氣極了，隨手抓了一個布娃娃，準(zhǔn)備給他來個殺雞給猴看！我抓起步娃娃，先是朝著它的臉打了幾耳光，邊打邊說：“我讓你哭！我讓你哭！再哭揍扁你！可是，我這招也沒用，我靈機(jī)一動，對了給他拿吃的！我急忙跳下床，拿了包餅干，可他還是不領(lǐng)情，竟然不吃�。课遗Π褮鈮褐苹厝ィ骸暗艿�，媽媽馬上就回來了，別再哭啦！”結(jié)果，他還在哭！我想把他抱在床上睡一會兒，結(jié)果，他太重了，把我壓了下來，不小心劃了個大口子！媽媽回來了，看見我倆一個在地上哭，一個在沙發(fā)上哭，笑了起來。
現(xiàn)在，我喜歡照顧弟弟，我很愛弟弟。
學(xué)生寫事作文9
今天，我就要回到我最想去的老家了，我迫不及待地坐上了火車，恨不得馬上飛過去。經(jīng)過長途跋涉終于到了老家。
剛下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見姐姐在向我揮手，我也朝她揮了揮手，并飛快地向她跑去�；氐嚼霞遥野褨|西收拾好后，無聊地坐在椅子上，姐姐仿佛看出了我的心思，就對我做了一個“跟我來”的手勢，我便快步地跟了上去。我們穿過一片茂密的竹林，來到了一片綠油油的草地。那里有一方池塘，池塘邊生長著一些嫩綠的草，周圍有少許樹木，池塘不深，里面的水清澈見底，形狀不一的石頭點綴著池塘，我心里不禁贊嘆一句：好美呀！
我看見姐姐光腳走進(jìn)了池塘，我也跟著踏進(jìn)了那清澈見底而又清涼的池水里。池塘底部有數(shù)不清的五顏六色的鵝卵石，姐姐似乎有備而來，她拿出了一個精致的小盒子，將漂亮的鵝卵石撿起，放在盒子里，應(yīng)該是要帶回去吧！忽然，我發(fā)現(xiàn)一條魚兒正從我身邊游了過去，我慢慢地移動著，然后猛地?fù)溥^去，像餓虎撲食一樣，小魚靈敏地躲開了，我的衣服卻全濕透了，姐姐在一旁哈哈大笑，我不禁有些生氣。
我們只好和姐姐一起回去換上干凈的衣服，之后，我的心情又好了起來。
當(dāng)我走的時候，發(fā)現(xiàn)書包里有一個很眼熟的'小盒子，打開一看，里面裝的是姐姐撿的漂亮的鵝卵石，我心里有說不出的感謝。那真是一段愉快又難忘的時光。
學(xué)生寫事作文10
生活中處處是課堂，它讓我們體味生活的甘苦，了解人與人之間的關(guān)系……讓我們學(xué)到許多書本上沒有的知識。
去年夏天，我又一次迎來了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里，便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉(xiāng)下的'爺爺、奶奶家里。
一天中午，蟬兒在樹枝上不停地歌唱，太陽傳來的溫度也越發(fā)強(qiáng)烈起來，這樣的大熱天是沒人愿意出門的�？晌液偷艿芸深櫜坏锰鞜�，玩得可盡興啦：爬樹、追貓、越土堆……時間流逝，云彩把太陽遮了起來，幾縷涼風(fēng)吹來，我覺得簡直是爽極了。
這時爺爺走過來對我們說：“看你們這樣子，還是不想回家，那我?guī)銈內(nèi)ネ谀z泥吧?”“膠泥?”這對于當(dāng)時的我們來說，足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫，便跟我們解釋：膠泥很像你們玩的橡皮泥，暗紅色、軟軟的，一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下，我和弟弟又來了興致。
一陣小跑，我們祖孫三人來到小河邊。我和弟弟顧不得脫去涼鞋，就爭先恐后地挖起泥來，東挖一下，西挖一下，可挖出來的沒有一塊是柔軟的。再看看爺爺手里捧著一大塊色澤略紅，柔軟至極的膠泥。我和弟弟有些不明白：為什么我們挖了那么大片，人不見這樣的“膠泥”呢?
爺爺看出了我們的心思，說“你們挖出的也是膠泥，不過這些泥急于顯露自己，長期暴露在陽光下，早已變得堅硬，不可利用了。要找到質(zhì)地好的膠泥，非深挖不可。”爺爺?shù)脑�，讓剛滿五歲的弟弟聽得長大了嘴巴，顯得一臉迷茫，卻引起了我的思索：人生，也需要沉淀下來，不斷充實自己;如果過于急功近利，往往會因為自己的膚淺而失去更多！
學(xué)生寫事作文11
一、要交代清楚事情發(fā)生的地點、時間
要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。
一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果等六個方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。
然而，交代這六個方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。
時間、地點也并不是非要直接點明不可的，有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化。
將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”，就是指天將亮了：“西邊的太陽就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、要把事情經(jīng)過寫具體，并做到重點突出
在記敘文六個方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。
為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，特別要把事情的經(jīng)過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰
一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的'過程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白。
確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。
適當(dāng)?shù)胤侄�，可以使文章眉目清楚�?/p>
要做到記敘的條理分明，必須在動筆之前，仔細(xì)地想一想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來。
寫記敘文，必須考慮哪些先寫，哪些后寫，安排好記敘的順序，否則就會頭緒雜亂，條理不清。
學(xué)生寫事作文12
生活中有很多事情就像流星劃過，可是有一件事讓我記憶猶新。那就是我和爸爸一起賣風(fēng)箏的經(jīng)歷。
那是有一年春天，爸爸為了讓我感受賺錢的辛苦，就帶我去賣風(fēng)箏。我和爸爸來到批發(fā)市場進(jìn)了一大堆風(fēng)箏，然后扛著沉甸甸的的風(fēng)箏來到運(yùn)河廣場賣。我們開始分工，他收錢，我來賣。一開始，我很害羞，覺得很不好意思，站在那里一聲不吭。一個個行人走過，卻沒有一個停下來觀望。我覺得我應(yīng)該做些什么了。于是，我一邊揮舞著手里的泡泡機(jī)，一邊大聲吆喝，廣場上的人漸漸多了起來。終于，有一個小孩拉著媽媽的手被吸引過來。他對他媽媽說：“媽媽，我們看看風(fēng)箏吧�！蔽矣中老灿旨�，可是他媽媽卻說：“快點走!我們還要上課呢!”他媽媽的這番話給我了一個“一瓢涼水從頭灑到腳”的感覺，我激動的心情一下子失落下來。這時候，又有好些人被吸引過來。我又開始鼓起勇氣，大聲吆喝：“快來買風(fēng)箏，小的10元!大的25元!”有好幾個大人和小孩東看看西挑挑。一個阿姨從人群中擠過來說：“我想給兒子買一個風(fēng)箏，買什么樣的風(fēng)箏好呢?”我趕緊熱心推薦：“男孩子肯定喜歡大的，這個孫悟空風(fēng)箏在適合不過了。”阿姨看著做工精美的'風(fēng)箏，愉快的決定了：“謝謝小朋友推薦，我就買這個吧!”她把25元錢遞給我后，就拎著風(fēng)箏走了。我看著手里的25元錢，突然覺得這錢變得沉甸甸的，好像一個比鉆石還要珍貴的東西放在我手中一樣。心里像吃了蜂蜜一樣甜。我把錢交到爸爸手是，我們都開心地笑了。
風(fēng)箏一下子就賣完了，我和爸爸決定回家去拿貨繼續(xù)賣。我們說說笑笑，一路上蕩漾著我們的笑聲。
學(xué)生寫事作文13
上周星期五下午放學(xué)的時候，我和范書婷、李瑤在學(xué)校里進(jìn)行了一場乒乓球賽。
“叮叮�！狈艑W(xué)的鈴聲響了，我和范書婷、李瑤迫不及待地沖下樓，向乒乓球臺跑去。我一邊跑一邊從書包里拿出乒乓球拍，給了李瑤一只。到了乒乓桌前，我們把書包一放，比賽就開始了。
我先把球發(fā)給李瑤，李瑤使勁把球打了過來，求一下子就飛到了桌子的外面。我連忙說：“你輸了一個�！比缓�，我把球撿起來，發(fā)了個快球，他又把球打了過來，可惜，又沒有把球打到桌子上。我說：“我把你打下了�！崩瞵幒懿磺樵傅匕哑古遗慕唤o了范書婷。
范書婷拿著乒乓拍，笑嘻嘻地盯著我。我不知道她的.技術(shù)怎么樣，就先發(fā)了個快球，她居然把球打過來了，而且還打到了球桌上。我心里我一慌，連忙去接，卻沒把球接住。我大叫一聲：“��！”我撿起球，想了想，這次我給她來個旋球，沒想到她又接住了。我使勁一接，唉，球飛出了球桌。
該范書婷和李瑤了。李瑤一上場就輸了一個球，我不服氣地說：“我來幫你打！哼！我不信我打不過你”我發(fā)了個快球，范書婷沒接住，我高興地說：“哈哈，你沒接到吧！”我把球撿起來，又發(fā)了一個快球，她接到了，可是沒打到桌子上，我跳起來說：“嘿嘿……你輸了吧！”
突然，我們聽到關(guān)校門的聲音，我們連忙撿起乒乓球，拿著球拍，提著書包沖出了校門。
學(xué)生寫事作文14
哎，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來得這么突然，叫我怎么能接受？所以我獨自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會。
那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那么圓，那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的'聯(lián)歡晚會。
那天晚上，校園里其樂融融，每一個同學(xué)都顯得非常高興，老師們在臺上也笑瞇瞇的，吃著月餅，磕著瓜子。到了7點，只聽見老師在臺上將到：“這是一個令人期待的中秋節(jié)，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節(jié)，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學(xué)們大聲齊喊：“好，好�！崩蠋熣f：“那么，節(jié)目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》”張紅開唱了，唱得那可是真不錯，臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑��！备杪暿帨煸诖蠹业男闹�，許多同學(xué)都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅?zāi)�！我呢？在臺上跳了一支舞，臺下的掌聲也是接連不斷。節(jié)目在這個和睦的夜晚進(jìn)行著，我仿佛真的離不開小學(xué)生活了。
那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍(lán)的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠(yuǎn)銘記這一次小學(xué)生活。別走，我的小學(xué)生活。
學(xué)生寫事作文15
我今天神清氣爽，在放學(xué)回家的路上，我心想：會不會有好事發(fā)生呢？果然不出我所料，回到家，就看到信箱里有一封給我的信。我拿起信，二話不說，趕緊拆開，結(jié)果是一張“感謝信”。我左思右想，突然想起有捐過頭發(fā)，我?guī)缀醵纪诉@件事了。
這一切要從我的頭發(fā)開始說起。從小我一直留著頭發(fā)，因為爸爸喜歡我們留長頭發(fā)，所以我留了八年都沒剪，頭發(fā)已經(jīng)到了屁股的位置。媽媽常將我的'頭發(fā)變換各式各樣的發(fā)型，很多人都羨慕又嫉妒，想要摸我的頭發(fā)。雖然長頭發(fā)有時很麻煩，但只要爸爸喜歡，我就不剪。
有一天，我陪爸爸去醫(yī)院做檢查，看到了一張海報，上頭寫著有關(guān)捐頭發(fā)的事，引起了我的好奇心。我問媽媽，他們要頭發(fā)做什么？媽媽說：“因為得癌癥的人做化療時會掉頭發(fā)，如果像爸爸一樣是短頭發(fā)的，就會掉成光頭，所以他們募集真發(fā)來做假發(fā)，送給需要的人�！�
難怪從進(jìn)門開始，就看到許多人包著頭巾、戴著帽子！突然，我開口問媽媽，我可不可以捐出我的頭發(fā)去幫助別人？媽媽聽了，覺得這個想法很好，就去找護(hù)士阿姨問，怎么樣才能捐頭發(fā)？護(hù)士阿姨說：“只要頭發(fā)有三十公分長，沒有染過，就可以捐�！卑职忠灿X得這是個好主意，十分贊同，所以我就把頭發(fā)捐出去了。
現(xiàn)在我留著一頭俏麗的短發(fā)，感覺輕松又涼快，早上也不用花很多時間整理，真是個意外的收獲！我只要想到收到我頭發(fā)的人，臉上掛著滿滿的笑容，我就覺得很滿足�！爸藶闃分尽贝蟾啪褪沁@個感覺吧！
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