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【推薦】寫快樂的事的作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫快樂的事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫快樂的事的作文 篇1
有一件事，已過去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我隨手摘一顆和你一起分享吧！
記得那天下午，奶奶剛買的公雞突然不見了。雖然不是什么大事，可對于奶奶事可大了。因為那只公雞是奶奶用攢了半年的錢買來的呀！于是，全家總動員，來捉這只“逃犯雞”。我和爸爸一組，媽媽和爺爺一組，奶奶稱“強人”，自己一組。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”，而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找，一邊時不時地“咕咕咕”地叫著。我猜想：可能是雞語吧，于是我也“咕咕咕”地叫起來。
我們找啊找，找了快一個小是了也還沒找到�？赡苁抢咸炜蓱z我們吧，正當(dāng)我們快要放棄時，我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)在屋頂上站著一只大公雞，嘿，還真是巧了。只見大公雞頭頂頂著火紅的雞冠，身披橙黃黑相間的羽毛，尾巴翹得老高，真是神氣十足��！我對爸爸說：“爸爸，你看，是不是那只公雞？”然后用手指了指屋頂上的公雞�！笆鞘牵瑳]錯！爸爸激動地說完便招呼左鄰右舍來幫忙。
我們用A計劃：用竹竿把雞捅下來。我們每人拿著一根竹竿，從四面八方捅啊捅啊，可公雞左躲右閃就是不下來。A計劃不行，那就用B計劃：上房捉雞。俗話說說的容易，做的難。站在房頂都很困難，何況說捉雞。B計劃又不行。B計劃不行，那就用C計劃：用石頭扔雞。于是，石頭“成群結(jié)隊”的從地上“灰”到了屋頂，擊向了公雞。公雞左躲右閃，最終公雞體力不支，自動跳下屋頂“繳械投降”�！扒寰W(wǎng)行動”就這樣結(jié)束了。
追捕“逃犯雞”這件有趣的事，給我的童年有留下了許多歡聲笑語，讓我用不能忘。真是快樂的回憶��！
有一件事，已過去很久了，卻一直記在我的`心中，給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在，我隨手摘一顆和你一起分享吧！
記得那天下午，奶奶剛買的公雞突然不見了。雖然不是什么大事，可對于奶奶事可大了。因為那只公雞是奶奶用攢了半年的錢買來的呀！于是，全家總動員，來捉這只“逃犯雞”。我和爸爸一組，媽媽和爺爺一組，奶奶稱“強人”，自己一組。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”，而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找，一邊時不時地“咕咕咕”地叫著。我猜想：可能是雞語吧，于是我也“咕咕咕”地叫起來。
我們找啊找，找了快一個小是了也還沒找到�？赡苁抢咸炜蓱z我們吧，正當(dāng)我們快要放棄時，我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)在屋頂上站著一只大公雞，嘿，還真是巧了。只見大公雞頭頂頂著火紅的雞冠，身披橙黃黑相間的羽毛，尾巴翹得老高，真是神氣十足��！我對爸爸說：“爸爸，你看，是不是那只公雞？”然后用手指了指屋頂上的公雞�！笆鞘牵瑳]錯！爸爸激動地說完便招呼左鄰右舍來幫忙。
我們用A計劃：用竹竿把雞捅下來。我們每人拿著一根竹竿，從四面八方捅啊捅啊，可公雞左躲右閃就是不下來。A計劃不行，那就用B計劃：上房捉雞。俗話說說的容易，做的難。站在房頂都很困難，何況說捉雞。B計劃又不行。B計劃不行，那就用C計劃：用石頭扔雞。于是，石頭“成群結(jié)隊”的從地上“灰”到了屋頂，擊向了公雞。公雞左躲右閃，最終公雞體力不支，自動跳下屋頂“繳械投降”�！扒寰W(wǎng)行動”就這樣結(jié)束了。
追捕“逃犯雞”這件有趣的事，給我的童年有留下了許多歡聲笑語，讓我用不能忘。真是快樂的回憶�。�
寫快樂的事的作文 篇2
在一個晴朗的下午，我懷著興奮的心情和大爺、大媽和姐姐一起到公園里去玩。
我們剛一進到公園，就直奔公園的游樂場去了。到了游樂場先玩了海盜船，開始覺得這海盜船一點也不可怕，那時只顧得上高興了，可等我和姐姐坐上去等它搖起來時，才意識到那可是真的有點害怕，因為海盜船搖到最高處的時候，還沒等你回過神的時候它又急速往下沖。當(dāng)時我就緊緊的抓住把手，使勁閉上眼睛嚇的我和姐姐連聲大叫。不過在驚恐之余還是挺過癮的，下船沒一會兒就緩緩過神兒了，又回到興奮了的狀態(tài)。
接著我們又去玩碰碰車，我和姐姐一輛車，大爺大媽一輛車。開始大媽他們的車老是撞我們，可到了最后我們就開始追他們、追上了就“狠狠”撞他們，而且還是連撞好幾下。過癮吧！
后來姐姐又看見飛椅，對我稅敢玩這個嗎？我看了看她，心想她是有點在試探我的膽量。我大聲而果斷地說：“誰怕誰，誰不敢！”后來姐姐又去買了票，我們兩個坐在一把椅子上，一根鐵鏈栓在椅子的'兩邊，飛椅剛開始還比較平穩(wěn)，不一會兒就忽快忽慢的飛起來了。而且還一會兒高一會兒低地飛轉(zhuǎn)。感覺自己真的在飛一樣，卻沒有了在玩海盜船時的恐懼了。就這樣轉(zhuǎn)了好幾圈就停下了。還只有點兒沒過癮的感覺。這感覺是不是大人們常常說的有經(jīng)驗了。并且還得到了大家的表揚。心理還真是美滋滋的！
后來大爺大媽為了獎勵我，又代我們?nèi)澚舜＿@真是我玩的最高興和最有成就感的的一天。
寫快樂的事的作文 篇3
今天，天氣晴朗，天高云淡，小明和小飛一起去游樂園，到了游樂園小明才發(fā)現(xiàn)沒帶錢，小明說：“小飛，我忘帶錢了，我們?nèi)ス珗@玩好嗎？”，小飛說：“那好吧。”。
于是，小明和小飛來到公園，公園里面到處是鮮花綠草。
小飛被一朵花吸引住，就迫不及待的摘了一朵，說：“小明，送給你�！�，小明說：“謝謝你，可是你不能摘花，因為公園里的花草都屬于大家的`�！�，小飛不好意思地 說：“我以后不會了”。
寫快樂的事的作文 篇4
一天，星期五媽媽早上送我去上學(xué)。
媽媽把我送到學(xué)校后，對我說了一句話：“今天媽媽要出差，到星期一才能回來。星期六、星期天由哥哥和姐姐來帶你�！蔽乙宦爧寢屢吆軅模墒强梢愿绺缃憬阌趾芨吲d!
下午，哥哥來接我，我就跟著他回了他家。到了他們家，我就跟那時的小孩子玩了起來，我們玩捉迷藏、滑旱冰�；当臅r候有個小孩子滑得東倒西歪的，笑的.我們前俯后仰的，可開心了!
我喜歡今天，我愛今天!因為這里有好多和我玩的小朋友!
寫快樂的事的作文 篇5
陽光被陰云圍繞著，灰蒙蒙的天空再加上呼呼吹的冷風(fēng)真是可怕，甚至有些悲傷，但我們村里的五位男兒可是一個例外。哥兒幾個在不遠處的小河里釣到一條魚，我們決定去烤魚！
首先，我們用磚頭打了一個簡陋的“灶臺”，然后用小刀把魚肚子里的內(nèi)臟全拿出，洗好魚，把魚鱗刮掉。堂哥從正在做飯的老灶臺里夾來一塊燒的火紅的木炭，用火卡子夾起，像救護車送病人一樣迅速的送進“灶臺”里，撿一些枯樹枝助燃，把魚放在鐵絲網(wǎng)上烤一烤�？墒菢渲Σ粔蚋桑�沒等到烤熟，魚就被黑煙熏爛了。所以，計劃A失�。�
接著進行計劃B，“美味的食物往往只要簡單的食材�！蔽覀儙讉�商量著分工合作，留下兩個表哥來生火，我和兩個弟弟去找姜、蔥和錫紙。最后，錫紙是我從小店里買的，姜和鹽是表弟從爺爺廚房里順來的，蔥是親弟弟從地里刨來的�！叭f事俱備，只欠東風(fēng)”。魚已經(jīng)爛了沒辦法，我們只能趁爺爺不備，在他的.池子里，偷了一條河鯽魚，我們把它洗干凈，再用小刀切幾小片姜，把蔥打個結(jié)，然后都塞進魚肚子里，往魚身上撒點鹽，用錫紙包起來，放火里烤。
慢慢地，淡淡的香味，伴著蔥姜味兒鉆進了我們的鼻子，飄進了我們的腦海，滿滿的口水在舌尖流淌。香氣越發(fā)濃郁，哥兒幾個你看看我我看看你不停的咽口水，弟弟的哈喇子都流到胸口了。實在等不及了，30分鐘后，我和大堂哥用火卡子把魚取出來，黑撲撲的錫紙團在地上滾了一圈。二堂哥迫不及待的去扒錫紙團，只聽一聲“哇哦！”燙的他的手都紅了，還是大堂哥用火卡子拉開的錫紙。打開一瞬間白霧迎面而來，魚的鮮香氣讓我們像餓了三天的狼一般撲過去搶魚吃，弟弟們把整個魚尾給夾走了，二堂哥搶到了魚背，我的大堂哥太可憐了，竟然只拿到一個魚頭，而我占據(jù)有利位置成功拿下魚肚子，最肥美的部位即將入我五臟六腑，入口的一霎那，這魚肉肉質(zhì)緊密，鮮嫩不腥，非常好吃，好吃到我把舌頭也快要吞進肚子里了。只是，對面的大堂哥咬著魚頭一雙賊亮亮的眼睛死盯著我的魚，還沒等我有反應(yīng)他就撲向了我手上的魚，我一倒把后面的弟弟給撞翻在地，弟弟反腳就是一踹二堂哥遭殃了，這下子咱幾個就都扭打在一團了，魚肉魚骨頭灑落一地，弟弟邊哭邊喊“我的魚我的魚”現(xiàn)場一片狼藉，這下便宜了野貓，兩只野貓把魚都給吃完了，正所謂“鷸蚌相爭，漁翁得利”。
隨著爺爺?shù)囊宦暣蠛穑骸昂簜�，吃飯啦！”我們只好清理�?zhàn)場，一窩蜂地涌向廚房。
寫快樂的事的作文 篇6
早晨，我們坐校車去治水公園秋游。下車后，我們跟著其它班級來到了一個陰涼的`地方。之后，我們班跟別的班開始拔河比賽。
每邊都由10個男生與5個女生組成。比賽開始了，我們啦啦隊在后面喊加油，拔河小隊們都使出了吃奶的力，宋金存用力過猛把自己拉到地上去了，家長們都笑了，最后我們班勝利了。接下來我們吃了零食，拍了集體照，就坐車回學(xué)校了。
寫快樂的事的作文 篇7
我有許許多多美好的回憶。它們像沙灘上的一顆顆貝殼，我揀個閃亮的給大家看看。
那是上幼兒園大班時的事。在一天的活動課上，老師對我們說：“今天，我們來做‘袋鼠蹦’的游戲，好嗎？”我們一聽，凳子像長了釘子，再也坐不住了。同學(xué)們一邊使勁鼓掌，一邊拖長了聲音喊：“好——”
老師讓我們分成四隊，接著又從辦公室拿來了四個麻袋。她拿出其中的一只，把雙腳伸進麻袋里。同學(xué)們用驚奇的目光看著老師，只見老師用雙手拎著麻袋口的邊上，兩腳用力一蹦，身子騰了起來，一下子又穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。同學(xué)們看著這新穎的游戲高興起來。老師把麻袋分給每個領(lǐng)頭的人，領(lǐng)頭的四位同學(xué)學(xué)著老師的樣子把腳伸進麻袋里，兩只小手使勁地抓住麻袋的邊，雙腳向前一跳。有的同學(xué)站不住摔倒了，有的同學(xué)膽小溜回了隊伍。輪到我蹦了，我的心跳個不停，我把雙腳慢慢地伸進麻袋，雙手拎著麻袋的`邊，兩腳叉開一蹦，又穩(wěn)穩(wěn)地落在地上了�！鞍�，成功了！”我不禁歡呼起來。老師和同學(xué)們也為我鼓掌。我心里甜甜的，快活極了。
這是我由此以來最快樂的一件事。
寫快樂的事的作文 篇8
今天是國慶節(jié)，媽媽、我和一些親戚一起去龍華寺游玩，那里有高大的天宮，還有許多廟。
去龍華寺的路程很長，我一覺睡醒都還沒有到，到了售票點之后，售票員竟然說：“你們?nèi)ヌ鞂m已經(jīng)來不及了，因為16點30分就要關(guān)門了，而走到天宮要一個多小時，但媽媽還是買了龍華寺的票，就這樣帶著一絲遺憾走了進去，一邊爬一邊拜佛，走到了最高處，看到天宮那雄偉的氣勢，就會不由得驚嘆。
我的`國慶節(jié)過的是不是很精彩
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