精選寫(xiě)人的事作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的寫(xiě)人的事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)人的事作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。
萬(wàn)物都在不斷變化。
昔日的父親,也已漸漸變老。頭上又多了一些白皚皚的頭發(fā)。
放假回家,母親總是在村口急切的盼望,等待她的女兒回來(lái)。當(dāng)我的身影出現(xiàn)在她的視線(xiàn)以?xún)?nèi),她就會(huì)感到欣喜若狂,急忙跑過(guò)來(lái)替我拿行李,一如既往地問(wèn)候我?guī)拙洹?/p>
回到家,母親為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐。我在屋里尋不到父親的身影。母親告訴我,父親到鎮(zhèn)上把家里的生畜賣(mài)掉,給你準(zhǔn)備下周上學(xué)的費(fèi)用。這時(shí),我不禁簌簌地留下了眼淚。
不知過(guò)了多久,父親才回來(lái)。他手里還拿著一疊鈔票。頓時(shí),我的淚水朦朧了雙眼,眼前的父親的背影也模糊了。
我決定趁著明天放假,隨父親上山砍柴,試著減輕他的'負(fù)擔(dān)。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好!
第二天還沒(méi)破曉,我就跟著父親上山了。
天上的繁星一閃一閃的,仿佛想為我們照亮前進(jìn)的道路。四周一片靜寂。
一路上,我們都沒(méi)做聲。他也沒(méi)問(wèn)我為什么會(huì)跟他上山。
待我們砍完柴,父親并沒(méi)有立刻扛樹(shù)下山。而是和我并肩談天論地。我們相互交流心聲。
已近黃昏,父親才起身扛樹(shù)。我也想幫忙扛樹(shù),可父親卻執(zhí)意讓他自個(gè)扛!拔疫沒(méi)老呢!還扛得住”他咬著牙關(guān)說(shuō)。說(shuō)罷,他又扛著樹(shù)往上舉了舉。
他一邊哼著歌兒,一邊往前走。
夕陽(yáng)下,看著父親的背影,我覺(jué)得他的形象在我心中漸漸高大起來(lái)了。
寫(xiě)人的事作文 篇2
我有一個(gè)弟弟,今年3歲了。你們大家想知道他長(zhǎng)得什么樣子,你們可以看看我是什么樣子,認(rèn)識(shí)我和弟弟的叔叔、啊姨都說(shuō),我與弟弟長(zhǎng)得很像。都是烏黑的頭發(fā),有著大的腦袋,眼睛都長(zhǎng)得還行,不大也不小。
弟弟雖然吸有3歲,今年也上糼兒園了,弟弟第一天上學(xué)不象我第一天上學(xué)那樣哭著要媽媽。弟弟比我更勇敢。不哭也不鬧,非常乖,很安靜在園里玩玩具,老師表?yè)P(yáng)了弟弟,還給弟弟紅果果呢。從園里回來(lái),弟弟很開(kāi)心,一進(jìn)家門(mén)就指著額頭直嚷嚷:“紅果果,紅果果!吹降艿艿亻_(kāi)心勁,爺爺、奶奶就問(wèn)弟弟“學(xué)校好玩嗎?”弟弟很開(kāi)心地說(shuō)“好玩!”去學(xué)校該怎樣奶奶接著問(wèn),“去學(xué)校不能哭,哭子老師不愛(ài)。”弟弟剛一說(shuō)完我們大家都哈哈大笑!
瞧,這就是我可愛(ài)的.弟弟!
寫(xiě)人的事作文 篇3
的外公中等個(gè)子,滿(mǎn)頭白發(fā),臉上有幾條皺紋,眼睛永遠(yuǎn)閃爍著慈愛(ài)和智慧。雖然外公年齡很大了,但仍然十分精干。外公很喜歡我,常常和我一起玩耍、打鬧,逗我開(kāi)心,也經(jīng)常給我講故事,讓我從中明白了很多道理!
記 得有一次,外公來(lái)接我回家,那天突然下起了傾盆大雨,天空電閃雷鳴,外公沒(méi)有帶雨傘。這時(shí)外公立即停下自行車(chē),把帽子摘下來(lái)戴到我的頭上,脫下外套穿在我 的身上,拍拍我的.頭,便飛快地蹬起自行車(chē)往家趕,我坐在后面看到外公的背淋濕了,我大聲地說(shuō):“外公,您的身上淋濕了!蓖夤α诵,說(shuō):“沒(méi)事,只要?jiǎng)e 淋濕我的小孫子就行!”我看見(jiàn)從外公背上有流淌的雨水,我心里感覺(jué)到外公為我不被雨淋濕,而不顧他自己的身體,我的外公對(duì)真是太好了!我長(zhǎng)大了一定要好好 照顧外公!
到了家,外婆看見(jiàn)了便拿了件衣服給外公換上說(shuō):“這回變成“落湯雞”了吧!”外公說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”這就是我的外公,一位對(duì)子孫后代無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),讓我懂得了怎樣關(guān)愛(ài)他人!我愛(ài)你——外公!
寫(xiě)人的事作文 篇4
放寒假了,我報(bào)了一門(mén)聲樂(lè)課。
第一節(jié)課的時(shí)候,我唱的'不好聽(tīng),老師指點(diǎn)了一下,我就唱地很好了。經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的訓(xùn)練,我已經(jīng)會(huì)唱一首又完整有好聽(tīng)的歌了。我下節(jié)課準(zhǔn)備學(xué)唱藍(lán)精靈。
唱歌真是一件開(kāi)心的事呀!
寫(xiě)人的事作文 篇5
寒假里,最有趣的要數(shù)游仙人塔了。
仙人塔在曲江區(qū)新橋屋場(chǎng)村,是一座八角六層的古塔,距今已有近千年的歷史。寒假期間,我跟隨爸爸媽媽游覽了仙人塔。
說(shuō)起仙人塔,它還有一段有趣的故事呢。
相傳一千多年前,佛教禪宗六祖惠能和尚同術(shù)士陳阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陳阿仙則要在韶關(guān)的江心小島上建一座通天石柱。兩人約定必須在一夜建成,雞一啼就要立刻停工,看誰(shuí)建得快。
為了建石柱,陳阿仙用法術(shù)把大山里的石頭變成石豬,趕著它們直奔韶關(guān)?墒牵^比陳阿仙跑得快,陳阿仙追不上。六祖知道后,就把自己變成一個(gè)老太婆坐在路邊,等陳阿仙經(jīng)過(guò)。
陳阿仙看到是個(gè)老太婆,就問(wèn)道:“老阿婆,你有沒(méi)有看到一大群豬婆豬仔經(jīng)過(guò)?”
老太婆說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn)什么豬仔,只看見(jiàn)一大群石頭!
陳阿仙的法術(shù)被六祖點(diǎn)破,石豬立刻變成了石頭,停在楓灣與大塘交界的地方,變成了一座座美麗的石山。
眼看佛塔就要建成,陳阿仙心急如焚,他拿起兩把大扇子“撲,撲,撲!”地扇動(dòng)起來(lái),又“喔!喔!喔!”地學(xué)起雞啼。
六祖聽(tīng)到以后,連忙停下手中的建塔工作。
我們來(lái)到仙人塔一看,果然,七層佛塔只蓋了六層,塔頂上沒(méi)有塔尖、是平的,外墻也沒(méi)有批蕩灰沙。
可是,資料顯示,六祖是約一千五百年的唐朝人,而仙人塔只有一千年左右的.歷史。難道六祖真能活五百多歲,從唐朝活到宋朝?莫非真的有長(zhǎng)生不老的仙丹妙藥?這可真是個(gè)有趣的問(wèn)題!
【寫(xiě)人的事作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)人寫(xiě)事作文05-30
寫(xiě)人寫(xiě)事作文11-05
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文11-02
【精選】寫(xiě)人寫(xiě)事作文10-17
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文11-07
寫(xiě)人的事作文06-21
寫(xiě)人或事的作文10-04
【精】寫(xiě)人寫(xiě)事的作文03-23
寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文11-07
初中寫(xiě)人寫(xiě)事作文11-05