【熱門】寫事篇作文集錦六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的寫事篇作文6篇，歡迎大家分享。

寫事篇作文 篇1

　　在一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起高高興興地去二姨媽家。二姨媽家住在田家丙中學(xué)附近，我們坐公交車去就能到達(dá)。我和媽媽來(lái)到車站后，等了一會(huì)兒，車就來(lái)了，我一上車就看到了一個(gè)空位，我拉著媽媽飛快地走了過去坐下來(lái)，那時(shí)，我心里想：每次坐車都很難有位置坐，我這次的運(yùn)氣真是好�。�

　　我坐了三個(gè)站后，就上來(lái)了一位七十多歲的老爺爺，他左手還拿著一個(gè)行李包，突然，我看見一個(gè)年輕叔叔站起來(lái)就說(shuō)：“老爺爺，您坐我這里吧！”老爺爺就微笑著對(duì)年輕叔叔說(shuō)：“謝謝你！”然后年輕叔叔又走過去幫老爺爺拿行李到他的`位置旁邊，并扶老爺爺坐下。這時(shí)，我看見年輕叔叔走路一拐一拐的，�。≡瓉�(lái)這位年輕叔叔的腿有一些殘疾。后來(lái)，我想：讓位的應(yīng)該是我呀！之后，我馬上叫年輕叔叔坐我的位置，但年輕叔叔微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的好意！小妹妹，我下一站就到了�！�

　　這件事使我難以忘懷，這位年輕叔叔的文明舉動(dòng)是很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

寫事篇作文 篇2

　　雖然我才上四年級(jí)，但是我的生活里也有很多難忘的事。我就給大家講一件讓我難忘的事吧。有一次爸爸讓我做大米飯，給我留下了深刻的印象。

　　那天中午，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天中午你來(lái)幫媽媽做大米飯吧，正好也鍛煉鍛煉。”我聽了以后高興地說(shuō)：“好啊，小菜一碟。”說(shuō)完以后我就開始動(dòng)手了。我先把大米放在盆里淘干凈，再倒進(jìn)鍋里，放在爐子上就到客廳去看我喜歡看的電視去了。在我看得正高興的`時(shí)候，忽然就聞到廚房里傳出來(lái)一股燒糊的味兒來(lái)。我一看表，已經(jīng)過去了半個(gè)小時(shí)了，我馬上跑進(jìn)廚房，把鍋端下來(lái)。打開鍋蓋，就看見了變黑的鍋底。可我沒有放棄，又做了一次。

　　我又把米淘干凈倒進(jìn)鍋里以后，我又去寫作業(yè)去了。過了一會(huì)兒，我又聞到了那股燒糊的味道。我跑到廚房一看，鍋底又黑了。這一看，我的眼淚都快掉下來(lái)了，這可怎么辦啊?這時(shí)候，爸爸來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“不用哭，做什事都要專心，再來(lái)一次�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。第三次，我終于把大米飯做熟了，看見自己的成果，我感到很高興。

　　這件事讓我明白了：做什么事都要專心致志，不能三心二意。

寫事篇作文 篇3

　　在我的'記憶中，許多事已經(jīng)模糊了，但是有一件事讓我永遠(yuǎn)記在我腦海中。每當(dāng)我想起它，我就會(huì)情不自禁地笑了起來(lái)。

　　那件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響起了，同學(xué)馬上回到座位上，鴉雀無(wú)聲地等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，劉老師來(lái)了，只見他手里只捧著一本本子和一支筆，卻沒有教材書。老師緩緩地走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲吧。”話音剛落，同學(xué)們一聲歡呼聲，還激動(dòng)地喊著：“老師萬(wàn)歲!老師萬(wàn)歲!”

　　首先，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：“我把一個(gè)動(dòng)作詞語(yǔ)告訴第一個(gè)人，然后他就把這個(gè)動(dòng)作表演出來(lái)，接著，第一個(gè)人把動(dòng)作做給第二個(gè)人看，第二個(gè)人就做給第三個(gè)人看，就是這樣傳，傳到最后一個(gè)人時(shí)，最后一個(gè)人就要說(shuō)也這個(gè)動(dòng)作詞，記住，只能用動(dòng)作，不能說(shuō)話�！崩蠋熃辛肆鶄�(gè)女同學(xué)上來(lái)，老師把動(dòng)作詞寫在了本子上，然后把本子拿給芳芳看，芳芳開始有些不明白，一會(huì)兒，芳芳臉上露出了笑容，對(duì)老師說(shuō)：“噢，我明白了�！狈挤及炎笫址旁谟沂稚�，然后，撓一撓手，撓一撓臉，弄得同學(xué)們哄堂大笑，紅紅又把芳芳剛才做的動(dòng)作做給小柔看。傳到最后一個(gè)人時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你能猜到她們做的動(dòng)作是什么嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答：“是美猴王、孫悟空。”最后，老師對(duì)芳芳說(shuō)：“芳芳，迷底是什么。”芳芳說(shuō)，是“小猴子抓癢。”

　　接下來(lái)老師請(qǐng)了五位男同學(xué)上來(lái)，繼續(xù)做游戲，老師又把答案寫在本子上，拿給剛剛看，剛剛好像有什么東西塞在嘴里似的，然后用手打著胸膛。然后小俊把動(dòng)作傳給了小孟。傳到最后一個(gè)人時(shí)，同學(xué)們大聲地說(shuō)：“是大猩猩吃東西�！�

　　下課鈴響了，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過了這一節(jié)課。

寫事篇作文 篇4

　　在成長(zhǎng)過程中，我曾遇到過很多困難，這些困難雖令我苦惱過，但戰(zhàn)勝后的喜悅卻令我久久不忘。其中最難忘的就是——第一次騎自行車。

　　星期天上午，我和媽媽在橋南市場(chǎng)買了一輛粉紅色的自行車，我非常喜歡，嚷著媽媽教我學(xué)騎自行車，媽媽沒辦法，只好在樓下的小區(qū)里開始教我。

　　一開始，我非常害怕，我坐在座位上，兩手握緊龍頭，兩腳踩上踏板，媽媽雙手扶在車尾，我用力地踩著踏板，慢慢地覺得騎得越來(lái)越好了，突然，前面有一塊大石頭，我連忙叫媽媽快點(diǎn)停下來(lái)，可媽媽早松開手了，我既不會(huì)剎車也不會(huì)轉(zhuǎn)彎，我急得像熱鍋上的螞蟻，不一會(huì)兒，“呯”的.一聲，我被摔得人仰馬翻，腿上流出了鮮血，我一邊哭，嘴里一邊小聲地嘟嚷：“壞媽媽，你松手之前也得提前跟我說(shuō)一聲呀!”媽媽聽到了，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能依賴著別人，要不，你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)騎自行車，困難就像彈簧，你強(qiáng)他就弱，只要堅(jiān)持，就會(huì)獲得成功�！�

　　聽了媽媽的一番話，我鼓起勇氣，繼續(xù)開始騎自行車，一開始，我上去之后還是左右搖晃，但我慢慢地控制住中心，越來(lái)越熟練了。我往后一望，媽媽竟然沒有扶了，我也能騎好了。

　　現(xiàn)在，我能騎車搭人了，車技也提高了許多。

寫事篇作文 篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我和媽媽。小姨。弟弟，騎著自行車向火車站的方向駛?cè)�。為了在路上不枯燥無(wú)味，我想出來(lái)了一個(gè)好辦法：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先到火車站！”話音剛落，因?yàn)樾∫痰能囬镛A和齒盤都大，她已經(jīng)跑出好幾米遠(yuǎn)了。我們也不甘示弱，奮力向前追。

　　我和弟弟都分別站在自己媽媽的車后座上，為了不讓小姨騎快，我故意擠眉弄眼逗弟弟，好讓他笑得直搖晃，弟弟也用同樣的方法向我做鬼臉。一路上，媽媽騎的飛快，風(fēng)從耳邊呼呼刮過，我的心像只自由的小燕子，高高的飛了起來(lái)。路邊的樹好像也很快樂似的'旋轉(zhuǎn)著。再看看小姨，她已遙遙領(lǐng)先了，我立馬為媽媽吶喊加油，為她加足馬力。

　　正當(dāng)火車站就在眼前時(shí)，眼看小姨快要贏了，只聽弟弟大喊一聲：“媽媽我要尿尿！”我心里一下子覺得柳暗花明了：真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，我們又有機(jī)會(huì)了！

　　最后，我和媽媽一馬當(dāng)先跑在了前面，剛好一列火車像巨龍似的向我們嗚嗚駛來(lái)，又?jǐn)[著尾巴向遠(yuǎn)方駛?cè)�。小姨和弟弟只能在遠(yuǎn)處看見一條棕灰色的線條在移動(dòng)！

寫事篇作文 篇6

　　我度過了許多快樂的時(shí)光，發(fā)生了許多讓我幸�？鞓返氖虑椋�其中有一件事讓我特別開心，那就是去旅游。

　　那天我天沒亮就起床了，我背著我的.小旅行包上了車，我在車上交了許多好朋友，我們一路上唱哇，跳哇！是那么的開心，那是去海邊游玩的時(shí)候，到了游玩區(qū)我們下車了。

　　我們光著腳丫走在沙灘上，扎得我的腳癢癢的，癢得我直笑！我邊走邊撿海螺，把海螺放在耳邊就會(huì)聽到海邊的風(fēng)聲，一會(huì)浪花都把沙灘上的海螺卷走了。

　　我們又去了海面上游玩，我拿著眼睛看海底，我一會(huì)兒說(shuō)：“哎呀！大海里有螃蟹�！卑哑渌�人嚇得亂叫，我自己在笑，我想：真是的，小孩子都能騙你們。

　　今天玩的可真開心��！

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