寫事篇作文

時(shí)間：2022-12-31 05:05:40 記事作文我要投稿

關(guān)于寫事篇作文集合5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫事篇作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于寫事篇作文集合5篇

寫事篇作文篇1

　　在秋天的一天里，我和爺爺、爸爸、舅舅一起去田里收谷子。

　　首先，我們把一臺機(jī)器抬到田地上，打開開關(guān)，然后抬起一堆谷子伸進(jìn)機(jī)器里，“ci”“ci”，谷子們都剃光了頭。

　　我們把剃了頭的谷子收進(jìn)了倉庫里。第二天，我們又開始忙碌起來，奶奶和媽媽去田地割谷子，剩下的人就收谷子。我看到大家的汗珠滴噠的流著，我趕緊跑回家，拿起茶壺和水杯，然后往田地里跑，跑到田地后大聲喊：“喝水咯！大家休息一下吧！”大家聽見我的聲音就放下手中的活過來喝水，因?yàn)樗麄兲柿�！后來，我也來幫忙了，我�(guī)蛶瓦@兒幫幫那兒，累極了，就回家喝了幾口水就跑下來再幫忙，我一會兒提水，一會割谷子，累了就喝水，直到太陽落山才收工。

　　第三天，我們請了一個(gè)打米的`人，他開著一臺打米機(jī)過來，他打開開關(guān)，稻谷機(jī)就響起來，然后，直往里面倒谷子，接著就看到白白的米粒從打米機(jī)底下的一個(gè)出口“流”出來。我和爺爺一起把米搬到屋里，勞動多么快樂！

寫事篇作文篇2

　　一天，我和爸爸、媽媽、外婆一起參加外公歌詠比賽，我們先坐車去麻堪村社區(qū)大舞臺，到了麻堪村我們就尋找社區(qū)大舞臺，找啊找，終于找到了，原來在麻堪幼兒園前面，我們就找了個(gè)位子停車。

　　下車后我看見舞臺前一片人山人海，于是，我和媽媽就走了進(jìn)去，我們在里面找呀找也沒有找到位置，最后終于找到了一個(gè)位置，我就坐了下來。媽媽到前面照相，我們很幸運(yùn)剛到表演就開始了，第一個(gè)節(jié)目是大合唱，這個(gè)合唱里面有我外公參加，歌名《深圳的歌》，第二個(gè)節(jié)目也有外公參加，歌名《田野上》�？赐甑诙䝼€(gè)節(jié)目我就覺得很沒意思，我就跟媽媽說：“我去旁邊那里玩”。媽媽同意了，我就到旁邊的攀爬架玩，過了一會兒我就爬到一個(gè)攀爬架上看表演，突然我看見我們學(xué)校的音樂老師，郁老師在舞臺上，她是總指揮哦。我就飛奔跑到媽媽那里氣喘呼呼的'說：“舞臺上的總指揮是我們學(xué)校的音樂老師，郁老師�！眿寢屄犃肆⒖踢^去幫郁老師她們照相，我也回到攀爬架上。

　　節(jié)目快結(jié)束時(shí)我們就先走了，麻堪社區(qū)大舞臺再見。真是有意義的歌詠比賽，下次有機(jī)會我會再來參加。

寫事篇作文篇3

　　篇一：去外婆家

　　今天，媽媽對我說我們?nèi)ネ馄偶�。前幾天聽媽媽說外公病了，今天我們?nèi)タ此�。我心里想：給外公買點(diǎn)什么呢？

　　一出門就覺得很冷。我對媽媽說：“給外公買個(gè)充電寶吧！他的手就不冷了�！眿寢屚饬�。到了外婆家，我把它送給外公，外公很高興，夸我是個(gè)孝順的孩子。我聽了很高興。

　　篇二：去外婆家

　　今天，早上我和弟弟一起床媽媽就說我們?nèi)ネ馄偶野�。我和弟弟都同意了，媽媽那我們就出發(fā)吧。到了外婆家我們吃過了午飯，媽媽說睡一會兒在走吧。當(dāng)我們睡醒的時(shí)候已經(jīng)兩點(diǎn)了，媽媽說快回家吧。到了家媽媽換上了工裝，就騎著電動車去上班了。我和弟弟就在家里等媽媽。

　　篇三：去外婆家

　　今天是星期天，早晨，媽媽就把我叫起來，說今天去外婆家，我可高興了，好久沒有去外婆家了，也沒有吃外公做的飯了，我們收拾完，爸爸帶著我們，就往外婆家里去，到了外婆家，一下車，就看到外婆家院子里放了好多兒童漫畫，一下子把我吸引了，我就拿著看，一直看到外公把飯做好，吃完飯，我要回去彈琴了，可我又想看書，外公說，你拿走幾本回家看吧，我就挑了幾本，高興的和爸爸媽媽回家了。

　　篇四：去外婆家

　　今天是大年初二，該去外婆家了，早上，吃完東西，看媽媽，爸爸還沒走，我自己就在房間里寫寒假作業(yè)，我寫的是英語，因?yàn)橛⒄Z比較好寫。

　　寫了一會，媽媽就和我一起去外婆家了。中午在吃飯的時(shí)候，我先夾了一塊牛肉，哎呀，嚼不動，只好硬吞了下去，吃完飯時(shí)，我看見媽媽還有一盤菜，就又吃了一口。

　　篇五：去外婆家

　　今天，早上太陽曬著我，小鳥在枝頭歌唱，新的一天開始了。今天要去外婆家，媽媽早早地起床了，我還是懶洋洋的躺在溫暖的被窩里，媽媽叫我我才起床，寫了會作業(yè)，媽媽去超市買東西，買過東西后她打電話叫我下樓，去外婆家。到了外婆家，我們先去墳拜訪去世的外公，接著到了外婆家，在那玩的非常開心，吃過飯，又玩了一會，就走了。

　　篇六：賞花燈

　　我有一件非常有意義的工藝品，它不是由名家制作，也不是一件傳世之寶。它甚至不算太精美，但是我很喜歡它。那就是我制作的燈籠——“三羊開泰”。

　　在我們班一年一度的元宵節(jié)燈謎活動中，做燈籠情況最好的就是五年級這次了。同學(xué)長大了，思維也靈活了，想像能力和創(chuàng)作能力也提高了許多，做出的燈籠也格外美麗大方、新穎漂亮。有做荷葉荷花的，有做灰太兒狼的，有做寶塔的，還有做小魚的……各種各樣，形態(tài)大不相同，但我覺得在所有燈籠里，我做的“三羊開泰”燈籠最有特色，最為耀眼。

　　三羊開泰，是一種吉祥語，它表示新的`一年里興旺發(fā)達(dá)、諸事順利的含義。 “三羊開泰”這個(gè)燈籠非常迎合新年的主題。

　　我做的“三羊開泰”由三只斗志昂揚(yáng)的羊組成。羊頭我用了精心挑選的干柚子皮，柚子皮的形狀和羊頭非常接近，而且上面還有細(xì)細(xì)的皺紋，非常逼真；羊眼睛用黑溜溜，泛著光的桂圓核做成；羊角用紅色的辣椒做成，辣椒彎曲的形狀和羊角很相似；羊耳朵用白色塑料泡沫剪成耳朵的形狀，可以說羊頭是我整個(gè)燈籠的得意之處。瞧，三只小羊，烏溜溜的眼睛，尤其在光線的照耀下，象活動起來一樣，它們不停地注視著這個(gè)新的世界。還有那自然彎曲的羊角，顯得格外有精氣神兒。羊身上披上用塑料網(wǎng)做成的戰(zhàn)袍，讓三只小羊神氣十足。那往前伸的羊脖，使三只小羊充滿了活力。那微微撅起的羊嘴似乎在喊叫“我要出發(fā)了！在新的一年里我要取得更大的進(jìn)步。”

　　想想當(dāng)初做燈籠時(shí)，從設(shè)計(jì)到精心挑選材料，到費(fèi)心組合到一起，我付出了多少心血。雖然做得不那么精致，但是我還是非常欣賞這個(gè)獨(dú)一無二的工藝品。

　　篇七：賞花燈

　　今天，我們班舉行了猜燈謎活動。

　　下午，我來到三樓會議室，一進(jìn)門，我就驚呆了：屋里面掛著各式各樣的花燈，都是同學(xué)們親手做的，同學(xué)們的手都那么巧，做出來的花燈都那么精致，那么好看，肯定費(fèi)了不少功夫，才能看到這么美輪美奐的花燈。我仿佛來到了另一個(gè)世界，美麗的花燈把我包圍其中，每個(gè)花燈都有自己獨(dú)特和美麗的地方，例如：這個(gè)花燈是圓的，上面有條條彩紋；那個(gè)花燈是方的，上面有一塊塊彩色斑點(diǎn)，每個(gè)都那么引人入勝。

　　我走近一個(gè)花燈，它應(yīng)是花燈中最大的一個(gè)了，這是一個(gè)圓球狀的花燈，但它的表面是用許多一次性紙杯圍城的，被子中按順序放了不同顏色的小氣球，給整個(gè)花燈增添了不少色彩，我再仔細(xì)一看，這個(gè)花燈里面是一個(gè)透明的大圓球在球上粘了許多小杯子，這讓花燈更加獨(dú)特，富有個(gè)性，非常引人注目，做這個(gè)花燈的同學(xué)真是心靈手巧。真是一件擁有藝術(shù)魅力的精美工藝品！

　　我轉(zhuǎn)身又被另一個(gè)別樣花燈所吸引，這個(gè)花燈和剛才那個(gè)完全不一樣，那個(gè)是圓的，這個(gè)是方的，而且是象征喜慶的火紅色，下面還掛著幾個(gè)粽子形狀的小紙包，墜下來，像真粽子一般，這個(gè)花燈也是一件匠心獨(dú)運(yùn)的工藝品。

　　來不及一一欣賞這些花燈，猜燈謎就開始了，每個(gè)漂亮的花燈里面都藏著一個(gè)有趣的謎語，我們猜的都很投入。

　　這次賞花燈、猜燈謎豐富了我們的課余生活，使我們動手動腦能力得到了鍛煉，同時(shí)也增長了知識。

寫事篇作文篇4

　　1、一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。

　　2、記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展**處)要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的.印象。

　　3、如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。

　　4、要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。

　　5、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點(diǎn)來，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動。

　　6、寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細(xì)致。

寫事篇作文篇5

　　說起我在校園中的難忘事，充滿了喜、怒、哀、樂……其中一件事我記得最清楚，最難忘——我當(dāng)護(hù)旗手我們學(xué)校是每星期一都升國旗，所以在星期三有值周來到我們班，說“下個(gè)星期你們班級升國旗!”聽到這個(gè)消息，我們班級沸騰了。大家紛紛猜測升旗手是誰……當(dāng)老師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護(hù)旗手的時(shí)候，我欣喜若狂。

　　我盼望的星期一終于到了，等了四五天似乎了四五年。啊!上完了一二節(jié)課，盼望已久的大間操終于來臨，我真想給這位親愛的貴賓鼓掌!

　　我精神抖擻地站在升旗臺上，兩位六年級的大姐姐做了演講，并把我們介紹給了全校的師生，那一刻，我光榮而自豪。威嚴(yán)的.國歌響起，國旗在緩緩升起，我們凝望著國旗，那一刻，我想起了周恩來總理的一句話：“為中華之崛起而讀書�！苯窈螅乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，努力成為國家的棟梁。

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