【推薦】四年級寫事的作文匯編五篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級寫事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級寫事的作文 篇1

　　暑假里，一個清涼的夜晚，廣場上熱鬧非凡，我和爸爸一起來到廣場上，看看有沒有什么“淘寶”的東西。

　　廣場后面的街上，我和爸爸挑選了一對花瓶，是木制的，準備裝飾用，可以擺在地板上。還挺便宜呢!買完花瓶之后，我和爸爸在廣場上又轉(zhuǎn)悠了一圈，準備回家。

　　結(jié)果，在快走到我們家小區(qū)門口的時候，碰上了一位老大爺。他叫住了我們，爸爸就停了下來，問他有什么事。老大爺用一種哀求的語氣說：“哎呀，我有一個女兒啊，她突然不知咋的成了精神病啊，整天亂竄，現(xiàn)在我都到處找不到她呀!我家里窮，沒什么錢，也治不好她的.病，可是我現(xiàn)在想找到她呀!年輕人，幫幫忙，給點路費吧!”我看他焦急的神情，挺可憐的，當我把目光投向爸爸的時候，爸爸開口了：“既然這樣，干嘛不去讓警察幫你找呢?

　　對呀!為什么不去找警察呢?我突然迷惑了。老大爺說：“警察也找不到啊!也不知道她跑到哪兒去了。”“這樣吧”，爸爸又說“我有幾個同學，都是在派出所上班的，我跟他們商量商量，讓他們想想辦法�！边�?奇怪了，爸爸的同學……從來沒有哪個聽說在派出所上班的呀?我又一次迷惑了。

四年級寫事的作文 篇2

　　我經(jīng)歷過許多事，但這一件事，卻一直讓我難以忘懷，記憶猶新。

　　那晚，我被一陣微弱的聲音驚醒了。窗外，夜，仍漆黑如墨。家里，床邊的老式掛鐘，一格一格機械地走著，發(fā)出“嘀嗒”的聲音。在這伸手不見五指的黑夜中，顯得甚是清晰。到底是什么動靜，是老鼠還是……？我不禁打了個寒顫，心怦怦亂跳，我鼓足勇氣，決定看個究竟，于是便輕手輕腳地下了地——

　　我摸黑磕磕絆絆地向前走，悄悄地打開門，露出一點縫隙，我的眼被一陣燈光刺痛了——一個忙碌地背影——媽媽！在廚房里一會兒洗碗，一會兒燒水，一會兒煮雞蛋……媽媽！我終于明白，明明每天早上六點四十就會去上班，可為什么等我七點半起床后，桌上總擺著可口的各種早餐；媽媽，為什么總是黑眼圈、頭昏了！驀地，淚，無聲無悄地滑出我的眼眶，滴落在地上……

　　回到床上，我任由淚盡情地滑落，浸濕被子。當掛鐘指向六點四十分時，一聲輕柔地關(guān)門聲，成了每天早上最動人的'音樂。

　　那一刻，我被一種無形無影但無處不在的——母愛，震撼了！深深的，暖暖的……令我刻骨銘心！

四年級寫事的作文 篇3

　　在我們的校園中又許多有趣、好玩的事。比如玩游戲之類的，這一節(jié)別開生面的體育課中令我難忘。

　　“今天，我們來玩一個游戲，智勇大沖關(guān)。”體育老師說，“耶”！這個游戲的規(guī)則是：一個人是防守者，其余4個是沖關(guān)者，防守者要蒙住雙眼，沖關(guān)者不能被抓到，也不能被碰到，若被抓到，則要上臺演節(jié)目。

　　游戲開始了，四組第一個上場。防守者為葉兔子，他被蒙上了眼睛，在唯一的'通道上左摸一下，右摸一下。開始了！葉兔子小心地逼近，啊！林碩靠了邊，從葉兔子的手下面沖出了包圍圈。

　　“哦”！我們開心的叫道，葉兔子不知道發(fā)生了什么，疑惑地東摸一下，西摸一下。這時，張毅恒從葉兔子的腳下悄悄滑了過去。呆子也跟著慢慢從葉兔子的手邊移了過去�！肮�哈”！我們?nèi)�班一陣大笑，笑得葉兔子十分疑惑，干脆放下了手，干站著。剩下的人乘這個機會，全部溜走了�！芭丁�，葉兔子輸了呀！葉兔子氣急敗壞地取下眼罩，用雙手捂著臉走了下去。

　　該我們了，防守者是張毅恒，他是防守重將哦。開始了，我慢慢走向張毅恒，小心地看著他的一舉一動，忽然他向我的方向一撲，我馬上蹲了下來。張毅恒撲空了，我乘他恢復力量之機，身子一俯，腳一抬，從他的腋下滑了過去。我安全了，緊張的心終于放了下來。我的目光又回到了組員身上：只見聶夢一也像我一樣，沖了出來；谷雨小心翼翼地移動，移到了張毅恒的面前。這時，張毅恒出乎意料地撲了過去，啊，谷雨被抓住了……

　　在大家的歡笑聲中，游戲結(jié)束了。在六年級這最后一年的時間里，我要好好珍惜和同學們一起相處的時間，把小學這段美好的時光留在我的記憶里。

四年級寫事的作文 篇4

　　今天早上，我在住在學校帳篷里。起來我換上衣服和褲子，去刷牙洗臉。完成后老師告訴我們說：“音樂響起來就要去樓下集合�！辈灰粫�兒，音樂就響起來了，在老師的帶領(lǐng)下我們冒著風吹雨打來到了羽毛球館。

　　到了羽毛球館，那里有好幾個穿著軍官制服的人。老師說過來教我們的。我們認真的看教官做的`每個動作，到我們練習的時候就可以做好了。

　　結(jié)束了之后，老師帶我們?nèi)ソ淌页栽绮�。我們每個人吃得都很開心。

　　最后老師還評選了優(yōu)秀學員。雖然我這次沒有得到優(yōu)秀學員，但我不會氣餒。在以后爭取各項都做到最好。

四年級寫事的作文 篇5

　　大家都知道有個人叫做雷鋒，這位雷鋒叔叔，一輩子不知道做過多少好事和善事，他是一個以助人為樂做生活資本的人，可我們每個人的身邊的會有一到三個也是以助人為樂的'人，我們簡稱“活雷鋒”。

　　當然，我的身邊也有這么個“活雷鋒”，她尊老愛幼，敬愛師長，幫助可憐人，積極參加抗災(zāi)抗震活動，每次捐款的屬她捐的錢最多。令我們羨慕不已，不能比呀！

　　可是有一天，大大改變了我對他的看法。

　　那一天，我正在家里看著電視，吃著零食，可快活了，我看完了，吃膩了，就決定出去走走，散散心，我走向大街，咦那個人是誰呀，我好像認識哎，在定睛一瞧，哦，原來是她呀，我正準備上前打個招呼，可我又停住了，因為我看到了一個令人感動一幕，在大街那光滑的地面上，竟然坐著一個滿臉是泥巴，雙手殘疾的小孩子，而孫淑湘卻蹲在那里用手撫摸這個小男孩的頭，親切地說：“來，吃塊糖吧�！闭f著，便把手里的糖剝給他吃。

　　我看到這一幕便情不自禁地感嘆道：我身邊的活雷鋒真是不少呢

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