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小學(xué)記事作文

時間:2022-12-22 11:06:35 記事作文 我要投稿

精選小學(xué)記事作文錦集九篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)記事作文錦集九篇

小學(xué)記事作文 篇1

  我在南湖中園小學(xué)生活了近5年,當然會有一些趣事讓我記憶猶新。今天我就要給你講一個非常有趣而又有些尷尬的故事。

  這是一件發(fā)生在我身上的真實故事。今天重談這件事,我仍然感覺到不好意思。那是半年前一個忙碌的早晨,我起晚了,手忙腳亂。媽媽不停地催促我,再加上自己也非常著急,匆忙洗漱完畢,我左手拎著早餐袋,右手拽著校服一頭沖進電梯間。我和媽媽面對著面站著,媽媽的抱怨聲從我耳邊飄過,我心里暗自慶幸:還好,不會遲到。等到了小區(qū)門口,媽媽停好車,我拔腿就往學(xué)校方向跑去。突然,媽媽在身后叫住我:“晨晨,你的書包呢?”我摸摸肩膀,發(fā)覺自己沒有背書包,“肯定在車上,”我邊說邊回頭找,但是沒有找到我的書包!皨寢,早晨不是您給我拿的書包嗎?”我?guī)е谕难凵裢鴭寢,想聽到一個肯定的答案。媽媽搖搖頭,我一下傻了!腦子里一片空白。片刻之后,我的心里又急得要哭,我怎么會把書包落在家里呢?肩上輕飄飄的心里沉甸甸的感覺好難受,我該怎么和老師解釋?老師會不會責備我,同學(xué)們會不會笑話我呢?哎,難過死了!可是還要硬著頭皮低著頭往學(xué)校去。一路上我用眼角掃瞄其他同學(xué),想找出一個跟我一樣沒有帶書包的`,可是除了我沒有別人了。往學(xué)校去的路只有不到200米,可是我卻覺得有20xx米這樣長。我感到別人都在看我這個沒有背書包的女生,好丟人,好尷尬呀!我都不知道自己是怎樣走進學(xué)校大門,又是如何走進教室的。

  有過這樣一次沒背書包的經(jīng)歷,我再也沒有忘記過自己的書包,我還是喜歡肩上書包沉甸甸的感覺。今天說起這件有趣的往事,感覺很輕松,可是你一定明白當時我的心情有多著急吧。這真是一件另人尷尬的趣事!

小學(xué)記事作文 篇2

  老媽離家出走了。拿了點錢,頭也不回地走了。因為他們吵架了,老爸說讓她滾。

  可是他們不該的,不該波及妹妹的,她說我從來都沒有考慮過他們的感受,她自己不也一樣么?從來都是這么的強勢。吵架的原因,是因為老爸叫了幾個朋友回家,在家里呆了一下午,喝酒、打牌……或許,在老爸看來這是兄弟情義,但在老媽看來卻是狐朋狗友,對我們來說是烏煙瘴氣。

  老媽又拐回來了,因為老爸把妹妹也關(guān)在外面了,妹妹一直在哭,她不想讓老媽走。我想把她叫過來,以免受到波及,我也這么做了,妹妹還在哭,哭得上氣不接下氣,她說她不想讓媽媽走,她看到她拿包了,我說:我看到她拿錢了,就在那里。

  外面停止了謾罵聲于哭泣聲,仿佛空氣都凝結(jié)了。死一般的寂靜、壓抑。

  ……又開始了,看這架勢又要拿離婚說事了,但據(jù)我推算,他們僅有百分之二十的`可能性離婚。但這也是有史以來的最高的可能性。這里面最大的因素是,我的母親,敬愛的老媽,在這幾年中已經(jīng)養(yǎng)成了深閨怨婦的雛形。現(xiàn)在,他們吵完了,以老媽的一句“心疼她們”完結(jié),她好像是不太甘心,她說要試試繼續(xù)呆在這,能不能氣死他。

  我其實早就知道了不是嗎?我就知道她最后會給自己找一個臺階下的。

  在這場鬧劇中,我一直沒有插話,靜靜的看著。一邊看,一邊寫,再順便安慰一下妹妹,這算是不孝嗎?

小學(xué)記事作文 篇3

  書能讓我們進步、書能讓我們更上一層樓,讀一本好書能讓我們受益匪淺。今天我們一起與作家“曹文芳”老師一起走進書的秘密花園吧!

  曹文芳,1966年出生于江蘇鹽城,1985年畢業(yè)于鹽城師范學(xué)校,現(xiàn)為幼兒教師,是我國當代的著名作家,中國兒童文學(xué)作家。著有水蠟燭和時光小書房系列叢書《香蒲草》、《天空的天》、《肩上的童年》、《我們的爸爸》、《糖河鎮(zhèn)的孩子們》、《石榴燈的秘密》等……

  一大早我高高興興的來到了學(xué)校,因為今天我們將與著名作家曹文芳老師一起零距離互動。我期盼著,終于到了第二節(jié)課,我們興高采烈地來到多功能大廳,端坐整齊,等待著曹老師的到來。

  很快伴隨著一陣熱烈的掌聲,曹老師大步走進了大廳,她面帶微笑、氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止大方,一直朝著我們招手,然后坐在了座位上。在一段簡短的開場詞后,首先是獻給曹文芳老師的“小小朗讀者”,這些讀者都是各個班級挑選出來的`精英小讀者,他們讀地入情入境,有生有色。獲得了同學(xué)們的掌聲。接下來,曹老師上臺來演講,我們的掌聲更激烈了,曹老師以她的幾個童年故事為開場,串連描述了她的童年故事及怎么去寫作。曹老師還特意提出了四大要素:(1)寫作要獨特(2)寫作要細心(3)寫作要真情實感(4)寫作和讀書都不要自我限制。聽了這些話后,讓我深受感觸.

  在最后的5分鐘里,曹老師給我們簽了名,那時的我無比的激動,因為我看到了作家的字、看到了作家的面孔、看到了作家的眼神是多么的溫柔。并且我們還和曹老師進行了拍照留念!

  非常感謝學(xué)校能給我們這個機會和作家零距離地接觸,使我的知識更豐富了、使我的寫作能力又上了一個臺階。寫一篇作文不容易,寫一篇小說更不容易。所以我們要尊重作家,尊重他們的作品。

  經(jīng)過這次學(xué)習,讓我對寫作更加有了興趣,在以后的寫作中我會精心的、實事求是的去寫作。

小學(xué)記事作文 篇4

  時間過得真快,好像就在一瞬間,我長大了!

  我喜歡長大,可以脫離幼稚,走向成熟。小時候,和我一般大的、現(xiàn)在的好朋友來我家玩,那時的我們才剛剛會走路,媽媽常常和我說起那時候的趣事。有一次在我家玩的時候,她跌跌撞撞地拿起一根金黃的香蕉,咿咿呀呀地大叫幾聲。

  她的媽媽剛好走過來,想幫她掰開香蕉。這一幕,恰巧被我看在眼里。我一下子沖上去,拿下香蕉奪路而逃。還不止如此,當我的朋友好奇地拿著我的藥盒“研究”起來的時候,我又不高興了。

  我迅速從她手上搶走藥盒,塞進抽屜,然后掉頭繼續(xù)搶回剩下的藥,又鎖進抽屜,F(xiàn)在想想,當時的.自己是多么幼稚和小氣啊,和現(xiàn)在的我真是判若兩人。長大,真好!

  我討厭長大,因為時間過得太快。有一次,我到這位朋友家里玩耍。到了晚上,我們玩游戲已經(jīng)玩了八局了,一點都不覺得無味無聊。正當我們開始下一局的時候,她的媽媽卻推門而入:“好了,你們的游戲到此結(jié)束吧,洋洋要回家了!”“阿姨,求你了,再讓我們多玩一會吧?馬上就好!

  “不行,回家了,該睡覺了!”阿姨回答得斬釘截鐵!昂冒!蔽覀z只好握了手,告了別。那一刻,我真恨時光老人,為什么要讓時間過得如此之快?長大,真壞。

  可是,不管你多么喜歡或是多么討厭長大,它都會對你不予理睬,依舊按照老規(guī)矩行事。在此,我想對時光老人說三句話:

  對不起,時光老人。我恨過你,你讓時間流動得太快,讓我沒空細細品味往事。

  時光老人,謝謝你。你讓時間流動得太快,容不得人們浪費一分一秒,讓人們懂得并學(xué)會珍惜你。

  最后,我想說:時光老人,我愛你!是你陪伴我長大,讓我體會生活的各種滋味。

小學(xué)記事作文 篇5

  在我們的生活中,在司空見慣的現(xiàn)象中,隱藏著許多深刻的科學(xué)奧秘。我就有一個小發(fā)現(xiàn)。

  在東方作文的課堂上,老師微笑著說:“請同學(xué)們把眼睛閉上,”同學(xué)閉上眼睛后,老師神神秘秘的從包里拿出了一個東西,大家睜開眼睛,原來是一個小巧玲瓏的盤子,周圍還有一朵朵小花,老師小心翼翼地從包里又拿出了蠟燭和杯子,同學(xué)們有的議論紛紛,有的七嘴八舌,還有的交頭接耳,我心想:老師葫蘆里賣的什么藥呀?難道老師要請我們吃飯?

  實驗馬上就要開始了,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅蠋,生怕錯過哪一個精彩的環(huán)節(jié)。老師先在盤子里倒了一些水,再用鋼筆里的墨水擠在盤子里,看,墨水就像跳水運動員,一頭扎進了水里,墨水慢慢地向四周擴散,像一條條絲帶,墨水變得均勻了,越來越淡,像蔚藍的大海,接著,老師把輕輕晃動盤子,把蠟燭放在盤子中間,再用打火機把蠟燭點燃,然后,跳動的火苗就像一名舞蹈演員在歡快的'表演。老師突然用杯子罩住了蠟燭,大家別著急,精彩的還在后面呢!火苗漸漸地熄滅了,就像一個奄奄一息的病人在等待著死亡的來臨。就在這時,不可思議的一幕出現(xiàn),杯子就像魔術(shù)師,我發(fā)現(xiàn)水從盤子里跑進了杯子里,而且在杯子里慢慢上升,同學(xué)們看到了這一切全部驚呆了,有的張大嘴巴,有的大聲歡呼,還有的大聲喊道:“太神奇了!”大家不知道這是怎么回事。最后,老師給我們揭開了迷底,蠟燭熄滅后杯子里的氧化被消耗完了,里面的壓強因為氧氣的消耗而減小,最終小于外面的壓強,所以,就把杯子外面的水吸到了杯子里。

  這意外的發(fā)現(xiàn)激發(fā)了我探索大自然界奧秘的興趣,它讓我在知識的海洋中永不停息地遨游。

小學(xué)記事作文 篇6

  我最喜歡的一節(jié)課是一年級時的一節(jié)美術(shù)課。

  那天,美術(shù)老師把我們帶到操場上,教我們玩手影 的游戲,老師給我們做了簡單的.講解,并給我們做了一個示范,我們便開始玩了。我和楊夢璽一組。我先做一只兔子,楊夢璽做了一只狼要吃 我,我急忙變 成一只大老虎,她又變成一只大獅子,向我的老虎走來,我急中生智變成孫悟空,拿著金箍棒向她打去,她立刻變成一只小鳥飛走了,我急忙變成一只老鷹去捉她,就在這時,下課鈴聲響 了,哎!到嘴的美味給跑了,我好不甘心呢!我們只好戀戀不舍的回家了。

  瞧!這就是我最喜歡的一節(jié)課,你是不是也喜喜歡上它了呢!

小學(xué)記事作文 篇7

  童年猶如一束五顏六色的花,鮮明艷麗,童年又如一個一個萬花筒裝滿幻想,裝滿了奇妙

  回想童年,那傻里傻氣的趣事,有時不經(jīng)啞然失笑。

  暑假里我回到了奶奶家,奶奶家養(yǎng)了很多雞,每當奶奶去拿雞蛋時,跟隨而去,來到雞籠旁,只見奶奶將手伸進去,不一會兒就拿出了雞蛋,我覺得十分好奇,也學(xué)想學(xué)著奶奶的樣子。這一次奶奶不在家我跑到雞籠前,想拿出雞蛋來,只見里面有一只老母雞正窩在里面不出來,我“哦噓哦噓”的驅(qū)趕著母雞,母雞從窩里跳了出來,又“咯咯”的叫了起來,這不是奶奶常說的嗎?母雞下蛋就會叫,意思是報喜訊啊,原來,母雞也有虛榮心啊,我笑了起來,我剛笑完,母雞又趴了上去,窩在蛋上不走了,我跑去問姑姑,母雞為什么要窩在雞蛋上?姑姑告訴我,因為母雞要孵小雞了,原來是這樣!我想,不就是孵小雞嘛,我也可以啊,我拿著蛋來到了床邊,將雞蛋放在身下,過了幾十分鐘,小雞還是沒有孵出來,我生氣的.想,為什么母雞蹲在上面能孵出小雞,我蹲在上面卻孵不出呢?我不死心,又一次蹲在了上面。時間一點一點的過去,雞蛋一點動靜也沒有,奶奶回來了,看見我坐在被窩里,打開被子一看,笑出了聲。奶奶見我這股傻勁,對我說:“你這樣是孵不出小雞的!蔽也糯蜷_被子,一看,小雞沒孵出,雞蛋倒被壓碎了幾個。我頓時傻了眼。問奶奶:“奶奶,為什么我孵不出小雞?為什么母雞能孵出小雞,我卻不能呢?”奶奶說我還小,不懂這!

  我才明白,人是不能孵出小雞的。童年是美好的,是燦爛的,這件事雖然過去很多年了,可我卻依然記得這件事。童年,是多么有趣!多么天真,幼稚!

小學(xué)記事作文 篇8

  上周日,我和媽媽去千山滑雪,和我們同行的還有我的兩個小伙伴及他們的全家。我們到了滑雪場,換上了又重又長的`雪板,就上山滑雪了。

  向雪坡望去,一片雪白,無數(shù)人在玩耍嬉戲,有的飛馳而下,有的在雪坡頂上圍觀,還有的摔倒了,在雪地里掙扎的樣子真搞笑。我光顧看別人了,沒注意腳下,結(jié)果沒站穩(wěn)摔倒了,我才體會到穿著滑雪板想站起來有多么難,因為雪板太長,右腿絆住了左腿,起不來,害得我一會兒雞蹬腿,一會兒蟒翻身,連“就地十八滾”都用了,還沒有站起來,最后還是媽媽連提帶抱把我拽了起來。

  我們先在一個小坡上滑了幾圈,媽媽就讓我滑高八十米的山坡,我坐著電梯上平臺,排在最后。看見前面的人一個接一個地沖下去,我既羨慕又害怕,心砰砰直跳。旁邊看電梯的老爺爺鼓勵我說:“別怕,沖下去。”該我滑了,我緊張得心都提到嗓子眼,最后一狠心,彎下腰,用雪釬使勁一杵地,像箭一樣地沖了出去。我什么也不敢看,只聽見風在耳邊呼呼地響。到了平地,又向前滑了二十多米就停下來了,我的心這才落地,頓時美滋滋的,別提多愉快了。媽媽高興地說:“你真棒!”我得意地笑了。

  媽媽又鼓勵我滑一百米高的雪坡。有了上次的經(jīng)驗,我一點也不害怕,自如地在藍天白雪間滑翔,如同飛起來一樣,輕松、快活極了,還有一種勝利者的自豪和喜悅。小伙伴們歡快地在雪山上跑來跑去,時而飛馳而下,時而在雪地里摸爬滾打,快樂極了。我們歡笑著,嬉鬧著,直至傍晚才戀戀不舍地回家。

  滑雪真刺激,享受著一種超越的歡暢和痛快。我喜歡白雪皚皚的世界,喜歡滑雪運動。有機會我還會去滑雪。

小學(xué)記事作文 篇9

  鄰家女兒今天結(jié)婚,放了很多鞭炮。我和哥哥在樓底下的草坪上玩,看著滿地的鞭炮紙,我腦子里突然冒出一個好主意——看誰撿的鞭炮最多。

  我們各自拿著一個塑料袋,跑到放過鞭炮的地方去撿。扒開鞭炮紙,我看到好多好多鞭炮。有的“身體”已經(jīng)破爛不堪,敞著大口子,開成了一朵花;有的完好無損,可是“身體”兩頭已經(jīng)是相通的了,這是被放過了的;有的“身體”好好的',可是“頭上”的“辮子”(捻子)被燒掉一小截,“辮子”緊緊地挨著身體,這種鞭炮被列入我們撿的行列。有的鞭炮細一些,有的鞭炮則又粗又壯。哥哥說,一般又粗又大的鞭炮,爆炸的威力也比較大。我最喜歡撿的是那種長著圓乎乎的身體、頭發(fā)辮子長長的鞭炮,因為這種鞭炮燃放時,不容易傷著手。

  到吃中午飯的時候,我們每人都撿了一塑料袋。吃過飯,我們聚在一起放鞭炮。聽著“啪啪”的鞭炮聲,我們心里甭提有多高興了。

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