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寫人的事作文

時(shí)間:2022-12-21 18:12:12 記事作文 我要投稿

【熱門】寫人的事作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的寫人的事作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】寫人的事作文5篇

寫人的事作文 篇1

  你聽說(shuō)過(guò)我們班大名鼎鼎的“百事通”嗎?我現(xiàn)在就給你們介紹一下。

  你看,他那紅撲撲的瓜子型臉蛋上,鑲嵌著一雙如黑寶石般的大眼睛,總是炯炯有神地望著你。一對(duì)黑乎乎的劍眉,如同黑炭似的,帥氣極了!高高的鼻梁下面,有著一張獅子大口,里面的牙齒潔白無(wú)瑕。你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的郭子恒同學(xué)。

  在一次語(yǔ)文課上,老師讓我們介紹一下現(xiàn)在的兵器。郭子恒立刻把他長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂高高地舉了起來(lái),因?yàn)樗缇蜏?zhǔn)備好了有關(guān)資料了。他一上去,就開始繪聲繪色地講了起來(lái):“核潛艇,是以核能為推進(jìn)力源的潛艇。那個(gè)……”再講的過(guò)程中,他還情不自禁地加上動(dòng)作,以便于同學(xué)們的理解。而底下是一片安靜,所有同學(xué)都在津津有味地聽著他的.串講……

  記得還有一次,班里舉行了一場(chǎng)演講,郭子恒第一個(gè)去“報(bào)名”參加,而其他人卻都還在猶豫呢。到了第二天,郭子恒那叫一個(gè)準(zhǔn)備充分。∧憧此,有手提著一個(gè)大袋子,什么恐龍書、恐龍模型、恐龍內(nèi)部解剖模型……里面是樣樣俱全,簡(jiǎn)直像一個(gè)“恐龍百寶箱”。上課鈴一打響,他就拿著他那“百寶袋”走到講臺(tái)上,左手拿起模型,右手指著恐龍的各個(gè)部位開始仔細(xì)地講了起來(lái):“霸王龍,平均體長(zhǎng)12至14米,平均身高5米,平均體重9噸,咬合力可達(dá)20噸……”在講的過(guò)程中,不少同學(xué)都有了一些疑問(wèn),紛紛舉手提問(wèn),但這可難不倒小“百事通”,他一一作了解答。不知不覺(jué)間,郭子恒的精彩演講就結(jié)束了,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  看來(lái),郭子恒真是一個(gè)“百事通”,你看他的軍事、恐龍等“課堂”多么吸引我們的眼球。我以后也要多多向他學(xué)習(xí),也做一個(gè)赫赫有名的“百事通”!

寫人的事作文 篇2

 。ㄒ唬┬掳嘀魅

  聽說(shuō)這個(gè)學(xué)期來(lái)了個(gè)新的班主任,是教物理的.于是大家都想瞧瞧他的廬山真面目.

  清晨,同學(xué)們有的在教室里議論紛紛,有的在安靜的看書.不知不覺(jué)間走進(jìn)一位不高不矮,衣著樸素并和藹可親的老人.仔細(xì)打量還可以看到他頭上烏黑的頭發(fā)中鑲嵌著幾根“銀絲”.莫非他就是我們的班主任.

  班會(huì)課上,他自我介紹道:“我姓練,擔(dān)任同學(xué)們這個(gè)學(xué)期的班主任兼物理老師,希望大家能夠好好配合.”大家都連聲說(shuō)是.接著他又說(shuō)起他的陳年舊事.他說(shuō):“我在這間學(xué)校教了七年書,學(xué)校里的一草一木我是最清楚不過(guò)的了.轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)了七年,歲月不留人啊.”他還說(shuō)了以前教過(guò)的學(xué)生的事,現(xiàn)在有些人都成了大學(xué)生了.我們也聽得津津有味,流連忘返了.

  他給我們上的第一句物理課,我猶其深刻.上課鈴敲響后,只見老師捧著一個(gè)大箱子走進(jìn)教室,里面好像裝著奇怪的東西.他神秘地說(shuō):“希望通過(guò)這節(jié)課,你們能對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生興趣.”跟著他還介紹了學(xué)習(xí)物理的方法:1、勤于觀察,勤于動(dòng)手.2、勤于思考,重在理解.3、聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì).

  老師從箱子里拿出一個(gè)機(jī)器,只要慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),就會(huì)發(fā)出吱吱聲,他解釋這就像我們冬天所穿的毛衣,脫下來(lái)也會(huì)聽到這種聲音,原來(lái)是靜電在作怪.接著他又拿出一個(gè)乒乓球和一個(gè)漏斗,他小心的用手指托住球,放在漏斗下方,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開.我疑心乒乓球一定會(huì)掉下來(lái),可是實(shí)驗(yàn)證明漏斗奇跡般地“吸”住了乒乓球.準(zhǔn)備下課時(shí),老師總結(jié)了這堂課:這就是物理,其中存在無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,需要你們親自去探索、發(fā)現(xiàn).

  是的,物理的確是一門十分有趣的科學(xué),和我們的生活息息相關(guān).我愿在老師的.帶領(lǐng)下,去遨游這神秘的知識(shí)海洋.

  (二)“堵車”風(fēng)波

  “世界上最浩瀚的是大海,比大海更浩瀚的是天空,而比天空更浩瀚的是人的心靈.”這是雨果的一句至理名言話.但是,在我們的社會(huì)里卻還經(jīng)常發(fā)生著與這句名言背道而馳的事情.

  六月星期天的一個(gè)上午,我正在專心致志的做回家作業(yè),突然樓下一陣爭(zhēng)吵聲音,打斷了我的思緒.特別愛看熱鬧的我,被好奇心驅(qū)使著,不由得把頭伸出窗外,一探究竟 … … 只見,樓下的汽車過(guò)道上,兩位年輕的車主,正互相指指點(diǎn)點(diǎn),用不堪入耳的臟話在叱罵對(duì)方,以至于讓人感覺(jué)他們隨時(shí)都會(huì)發(fā)生“肢體接觸”.而他們的車,就像它們的主人一樣,正“嘴對(duì)嘴”的相持而立,仿佛憋足了勁似的互相不肯相讓.不一會(huì)兒,越來(lái)越多的人蜂擁而來(lái),擠擠攘攘,但是卻沒(méi)有人愿意站出來(lái)調(diào)解這場(chǎng)爭(zhēng)吵,而是七嘴八舌的圍在周圍看熱鬧.

  終于,在我們小區(qū)一向以助人為樂(lè)而聞名的王婆婆來(lái)了.只見她二話不說(shuō)就沖入人群中,準(zhǔn)備將這場(chǎng)持續(xù)了半小時(shí)的爭(zhēng)吵大事化小,小事化了.她在了解事因后,一會(huì)兒對(duì)一位去勸解,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身面對(duì)另一位青年.可是兩位年輕人正在氣頭上,對(duì)于王婆婆的勸說(shuō)表現(xiàn)得不屑一顧.相反地,不一會(huì)兒,兩位車主的謾罵聲竟然蓋過(guò)了王婆婆的音量.這下王婆婆也似乎不知所措了,可是她依舊沒(méi)有放棄自己的勸說(shuō),而是在兩位年輕人之間繼續(xù)周旋著.

  我看著、聽著也按捺不住了,扔下鉛筆就直沖樓下.但是我還沒(méi)進(jìn)人群,就聽到“哎呀”一聲.我用力往里擠進(jìn)身去一看,原來(lái)其中一位車主把王婆婆推倒了.我見狀,急忙上前扶起了婆婆.不知是哪來(lái)的勇氣,我嚴(yán)肅而大聲地嚷了起來(lái):“你們兩人太過(guò)份了!不就一件小事情嗎?居然可以讓你們站在這里那么久,還竟然推人!每個(gè)人都退一步,寬容一點(diǎn),諒解一點(diǎn),坦誠(chéng)相待不就行了嗎?”.看著我那氣呼呼的表情,兩位車主頓時(shí)被震住了,旁觀者也驚呆了,只見兩人的臉都瞬時(shí)紅了,一人首先轉(zhuǎn)身進(jìn)入自己的車子把車子往后倒了.另一人也慚愧的躲進(jìn)了自己的小車.伴隨著兩輛汽車的往外飛馳,一場(chǎng)“堵車”風(fēng)波就這樣平息了.

  晚上,我把這件事情寫進(jìn)了自己的日記,我為自己今天的行為而感到驕傲.我們生活在一個(gè)幸福的大家庭,而在這個(gè)大家庭中,一定會(huì)有各種各樣的摩擦產(chǎn)生,如果我們都能有一個(gè)比天空更浩瀚的心靈,凡事多換位思考,多忍耐、多寬容一點(diǎn),那么我們這個(gè)大家庭就會(huì)更加和諧與美好.小伙伴們,你們同意我的觀點(diǎn)嗎?

  (三)美麗姑娘——雪

  啥?你想知道這個(gè)美麗姑娘是誰(shuí)?別著急,著急是吃不了熱豆腐的.等你看完下面的內(nèi)容你就知道了.

  春姑娘的腳步悄悄地向我們走了過(guò)來(lái).她來(lái)到了花壇里,使花兒恢復(fù)了昔日的微笑;她來(lái)到了草坪里,將小草呼喚了起來(lái);她來(lái)到了田野里,將所有藏在土地里的“寶物”幫人們“挖”了出來(lái);她來(lái)到了樹林里,使大樹長(zhǎng)出了茂密的“頭發(fā)”.……春姑娘這位善變的魔術(shù)師,誰(shuí)也猜不透她的心思,轉(zhuǎn)眼間,就把人們帶到了另一個(gè)煥然一新的世界!

  不知不覺(jué)中,夏姑娘又來(lái)到了人間.她來(lái)到了蟬兒的頭上,也不知道給蟬兒下了什么藥,蟬兒竟然唱出了優(yōu)美、動(dòng)聽的歌曲,像靈泉一樣流了出來(lái),我認(rèn)為這是只有蟬兒這位歌唱家才能演奏出來(lái)的;她來(lái)到了太陽(yáng)上,立刻命令太陽(yáng)公公把所有的熱能都散發(fā)到人間,太陽(yáng)公公好像很害怕夏姑娘一樣,便馬上按照夏姑娘的命令做.怪不得一到夏天,就這么熱呢,原來(lái)都是這夏姑娘惹的禍啊.但是,我們也得感激夏姑娘,你想想,如果沒(méi)有了夏姑娘我們是否能夠更好的生存下去呢?不能,因此,我們的生活離不開夏姑娘.

  “哇!風(fēng)好涼爽啊!”我不禁贊嘆道,這就預(yù)示著秋姑娘來(lái)了.她來(lái)到了蘋果樹上,使蘋果樹有了自己最好的伙伴---“紅燈籠”;她來(lái)了玉米上,使玉米現(xiàn)出了自己獨(dú)特的美麗---“紅胡子老頭”;她來(lái)到了花生地里,使花生長(zhǎng)出了自己的“腳”---花生果實(shí).……誰(shuí)能不感謝秋姑娘無(wú)私的品質(zhì)呢?

  “下雪了!下雪了!”孩子們?cè)陂T外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái).地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰.太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛.同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑冰.滑冰的同學(xué),那矯健的身影,如春燕展翅.構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,我們真是要感謝冬姑娘呢,感謝她給了我們無(wú)窮的童年樂(lè)趣!

  怎么樣?春夏秋冬四季算不算是美麗姑娘呢?

寫人的事作文 篇3

  每一頂帽子都擁有它自己的,與別人不同的意義。而這一頂帽子,敘述的是一個(gè)老奶奶與小孫女的故事。

  一個(gè)雪天,鵝毛似的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落,到處是白茫茫的。白的把高高的松樹都覆蓋住了,使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡(jiǎn)樸,屋里的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當(dāng)?shù)氐拿裰{,哄著小孫女兒睡覺(jué)。

  一絲絲冷風(fēng)從陳舊的門板縫里滲進(jìn)來(lái),冷的小孫女直打顫,祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭,天真的對(duì)祖母說(shuō):“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行嗎?"“唉——"祖母長(zhǎng)嘆了一口氣但是她還是答應(yīng)了小孫女的要求,“好,帽子,奶奶給你做帽子。"

  可是本身貧寒的家里那還有什么線啊?不得已,祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了,為小孫女做帽子。

  她拆完自己的毛衣,又翻出已經(jīng)很久沒(méi)用過(guò)的針,擦拭了幾下,便開始織帽子。白天小孫女出去玩,祖母便在家里織,晚上她趁小孫女睡著了,偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天,好幾天。

  終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線和針一起放進(jìn)了抽屜,她將有帽子的手背在身后,然后把小孫女叫到跟前說(shuō):“孫女兒,猜猜奶奶手里拿的是什么?"小孫女很疑惑(她已經(jīng)忘了帽子的事兒了):“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來(lái)說(shuō):“給,你要的.帽子,拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來(lái)?yè)崦。然后她望著祖母道:“這,是奶奶做的嗎?"“是啊,快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說(shuō)。小孫女望著祖母,突然發(fā)覺(jué),祖母眼角邊的皺紋深了許多,頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么,熱淚盈眶,撲向了祖母。

  這頂帽子成了小孫女最愛的東西,她覺(jué)得這頂帽子是她與祖母的鏈接。

  帽子,這頂帽子代表愛的連接,另一頂帽子或許會(huì)代表純正的友誼,或許代表著責(zé)任……這就是不同帽子的不同含義。

寫人的事作文 篇4

  腳步

  和往常一樣,又是一天的傍晚,太陽(yáng)早已落山,我氣喘吁吁,背著沉沉的書包,邁著沉重的步子,爬上了五樓,敲了幾下門,貌似沒(méi)人在家,慌忙之中,用手摸了摸口袋,幸好我?guī)?lái)鑰匙,剛進(jìn)家門,一張紙條出現(xiàn)在我的面前:“寶貝,媽媽今天單位加班,所以要晚點(diǎn)回來(lái),你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒(méi)看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙,還掙不到幾個(gè)錢,真是失敗,平時(shí)還對(duì)我嘮嘮叨叨的。”

  我很快放下了書包,開始了一天的學(xué)習(xí),作業(yè)如同往常一樣出奇的多,作業(yè)本堆的`有半個(gè)人那么高,“唉,作業(yè)真多!”我不禁嘆口氣,當(dāng)時(shí),在思索著如何完成作業(yè),這時(shí),樓道里隱隱約約地傳來(lái)了一陣腳步聲,我仔細(xì)一聽,這聲音短而急促,步伐剛健有力,顯然,不是母親,當(dāng)這個(gè)腳步聲漸漸消失后,我的心平靜了下來(lái)。

  我繼續(xù)寫著作業(yè),這時(shí),已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了,胃漸漸地開始有了知覺(jué),身體由于長(zhǎng)時(shí)間坐著,漸漸感到寒冷,我不停地搓著手,希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生內(nèi)能,突然,聽到窗外傳來(lái)“滴答”的聲響。緊接著又是一個(gè)聲音,我抬頭向窗外望去,天上黑漆漆一片,只不過(guò)多了一些雨滴,媽媽似乎沒(méi)有帶雨披,這樣的話,媽媽會(huì)被雨淋濕的。

  平靜已久的心又動(dòng)蕩不安起來(lái),每次下雨,媽媽都會(huì)冒雨來(lái)接我,今天媽媽工作加班,還下雨了,我卻無(wú)能為力。

  這時(shí),我依稀聽著樓道里傳來(lái)的腳步聲,我盡可能地靜下心來(lái)仔細(xì)聽,這次和上次不同,腳步長(zhǎng)而且沉重,步子緩慢,像老年人在吃力行走,再仔細(xì)一聽,難道是她?媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時(shí)候腳崴了。

  我沒(méi)再猶豫,迅速跑到門前,用力打開了門,這時(shí),家里溫暖的光照在身上滿是雨珠,面容蒼白的媽媽身上,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽似乎蒼老了很多,我用手接過(guò)她手上唯一沒(méi)有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤(rùn)了……

寫人的事作文 篇5

  對(duì)于校園相信誰(shuí)都不陌生,校園記錄著我們成長(zhǎng)的腳步,也是我們第二個(gè)家,這里既有著我們的歡笑,也有我們的悲傷。這里有我們的朋友,也有我們的敵人。在他們的伴隨中我們長(zhǎng)大了。雖說(shuō)有時(shí)我們會(huì)吵架,在這時(shí),我們會(huì)很討厭對(duì)方,但一旦分開,還是會(huì)有些舍不得,畢竟在一起生活了好幾年。

明年就要上六年級(jí)了,真的不想上。因?yàn)槟谴砦覀儗⒁蛛x,要向朋友告別,要向老師告別,要向?qū)W校告別,要向同學(xué)告別,還要向童年告別,F(xiàn)在以上五年級(jí),但一年級(jí)好像就在昨天,并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)?墒俏覀円呀(jīng)告別五年了。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。在學(xué)校里,所謂是酸甜苦辣,還記得那是三年級(jí)的.一天下午

在我們班組成了一個(gè)快樂(lè)七姐妹組合,當(dāng)時(shí)我也在里面,過(guò)了兩個(gè)星期就解散了,因?yàn)槲覀兘M合里有朱越寒的緣故,他的反對(duì)只是這個(gè)組合解散,這件事讓我很難過(guò)。在班級(jí)里我有兩個(gè)很要好的朋友,他們是孟欣然和楊一雯。雖說(shuō)在班級(jí)里他們學(xué)習(xí)很差,但我覺(jué)得我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè),我其實(shí)很討厭學(xué)習(xí),尤其是語(yǔ)文,但每次語(yǔ)文都站班級(jí)第一,平時(shí)測(cè)驗(yàn),是我最討厭的。因?yàn)槲胰绻麤](méi)考第一,有些同學(xué)就會(huì)對(duì)我說(shuō),你怎么能沒(méi)考過(guò)某某某。祝愿班級(jí)的所有同學(xué)能在最后一年生活愉快。

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