【必備】記事作文匯編6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的記事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
暑假時，我補課回到家。隨手拿起一本書。發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把這本書讀熟了。后來我又拿起幾本書也都讀熟了。我便要媽媽給我買書。
媽媽卻說：“家里不還有那么多書嗎？我說：”我都讀完了，你給我買嗎！我只是想買四大名著學習�！拔乙詫W習的理由打敗了媽媽，戰(zhàn)利品是一冊四大名著。
記事作文 篇2
單車棚里有兩輛車子，一輛是摩托車，一輛是單車。摩托車非常驕傲，常常奚落單車。
只要一遇上單車，它就會傲慢的說：“你敢和我賽跑嗎？”
“不敢，尊敬的摩托車先生�！眴诬囍t虛的說。
“懦弱的東西，真是膽小如鼠��！哈哈！”摩托車更輕蔑的說。
單車爭辯說：“雖然你比我跑得快，但我也有比你好的地方，比如說，一、我排不出廢氣，二、我不需要汽油，三、我還可以鍛煉身體。這些你都做不到吧？”
“哼，人們現(xiàn)在只要跑得快的車。你別想用你那沒用的`好處來掩蓋你的懦弱！人們不久就會把你拋棄！我卻永遠保留�！蹦ν熊嚫鷼獾恼f。
從此以后他們倆再也沒有說過話。
后來有一次，他們一起出去探險，到了一個沒有人煙的地方，摩托車突然沒油了，它正在著急，單車說：“我把你拖回去吧�！庇谑�，單車費了九牛二虎之力把摩托車拖了回去。
在路上，摩托車還在想，以前我那樣對他，今天他卻能不記前嫌的把我拖回來，以后我可不能那樣對他了。
從此以后，他們倆成了一對非常要好的朋友。
記事作文 篇3
今天，丁老師走到講臺前，利索地畫了幾筆，一只小熊呈現(xiàn)在了我們的眼前，它頭圓圓的，兩只耳朵大大的，一雙大眼睛圓溜溜的，眼睛下是一個小巧玲瓏的鼻子。咦？它怎么還缺了嘴巴？沒有嘴巴可怎么吃東西呀！丁老師說：“今天，我們就來玩一個給小熊貼嘴巴的游戲�！�
首先，丁老師請潘智俊來玩這個游戲。丁老師先把他的眼睛蒙了起來。這樣，他就成了名副其實的“盲人”了。丁老師又把小熊的嘴巴遞給了潘智俊，潘智俊晃晃悠悠地走到“小熊”前，爽快地把嘴巴貼到了“小熊”的頭上。哈哈！他把嘴巴貼歪了，“小熊”歪著嘴巴，好像在說：“哼！是誰把我的嘴巴貼歪了”！
接下來，同學們更渴望參加這個游戲了。這次，我被選中了。我胸有成竹地走到講臺前，丁老師把我的眼睛蒙上，也把嘴巴遞給了我。我左摸摸，右摸摸。這下，同學們可著急了，有的說：“向上”！有的`說：“向下”！有的說：“往左”！還有的說：“往右”！我終于自信地把嘴巴貼了上去。這下下可不得了了！嘴巴在跟鼻子比高啦！丁老師笑得前俯后仰，同學們也哄堂大笑起來。
“我！我！”同學們都非常想?yún)⒓舆@個游戲。馮藍非常幸運，她被選中了。她似乎做好了準備。丁老師蒙上她的眼睛。馮藍先把嘴巴移到了頭上，“不對，不對”！同學們立刻喊了起來。接下來，同學們又開始幫助指點方向了。這次，馮藍終于順利的把嘴巴貼到了正確的位置，同學們拍手鼓掌，向馮藍表示祝賀。
這可真是一場別開生面的游戲��！
記事作文 篇4
今天晚上，爸爸帶著媽媽、弟弟，和我一起去橫山打火鍋，我們可開心了！
爸爸點了好多東西，有：墨魚哇、牛柏葉、牛舌頭、牛展······
哦，我的天哪！全部都是肉，想不胖都難��！
湯煮好啦,爸爸先讓我們看著他怎樣煮，怎樣才算熟。爸爸示范完了，但我們還不會，爸爸只好再重新教多我們一遍，說：如果你們在學不會，以后再也不要出來打火鍋了。
聽了爸爸的'話，我們專心致志地學著。功夫不負有心人，經(jīng)過爸爸的幾分鐘手把手教學，我們終于學會了。
我們吃的可開心了，坐在一起有說有笑的！
今晚可要謝謝爸爸。要不是他帶我們出來打火鍋，到現(xiàn)在我們還不會打火鍋呢！
記事作文 篇5
今天上第一節(jié)的時候，老師見我桌子下面有很多紙，便大聲嚷嚷道：“你看看你，桌子下這么多紙，罰你今天放了學掃地�！薄翱蛇@不是我弄的呀？”我解釋道。我彎下腰從桌子底下拾起那四五張碎紙片，一看，全都是同位的。于是我對老師說：“這是同位的呀？”可同位這個“老巫婆”怎么也不承認，還說我血口噴人。沒辦法，只能認倒霉了。
時間似飛箭，轉(zhuǎn)眼時間上完了三節(jié)課，同學們都勿勿離開了，教室里唯獨剩下我一個人。我從衛(wèi)生角拿起掃把開始掃地。一排，二排，三排……六排桌子的地面終于被掃完了，垃圾一點點被我掃成了堆。我把它們裝進了垃圾桶，往垃圾堆送垃圾的'時候，我突然看到了路邊有一個洞，想：垃圾堆著么遠，不如把垃圾放到這里吧。于是我把垃圾桶提起，把垃圾倒進了那里。
正在這時，突然聽到一聲大喊：“你干什么？那里能倒垃圾嗎！”只見傳達室的老爺爺邊說邊走了過來�！斑@可是排水口，你給堵上了，下了雨怎么沒辦？快弄出來！”
沒辦法，我只好回到教室拿來掃把，再把垃圾掃進垃圾桶。等我送完垃圾回來時，發(fā)現(xiàn)整個校院里一個學生也沒有了。
第二天晨讀時，我偷偷地把一張寫有同位名字的紙放到同位桌子底了，看她能怎么辦，沒有想到她眼疾手快，等我再次看她桌子底下時，那垃圾以經(jīng)沒有了，唉。真倒霉！
記事作文 篇6
你玩過井字棋嗎？自從認識了它，我就喜歡上它啦。話還得從頭說起，上個星期五，程世龍突然對我說：“酒衷豪，你玩過井字棋么？”我一想，說到：“沒有啊，這是什么游戲呢？”程世龍嘿嘿一笑道：“井字棋是一種很好玩的游戲，你敢不敢和我玩幾把�！蔽伊⒖陶f道：“誰不敢啊，放馬過來吧！”只見程世龍拿出一張紙，用筆在上面畫了一個“井”字，并在最中間畫了一個圓。
我問道：“規(guī)則是什么？”程世龍回答：“我下的是○，你下的是×，只要三個子連在一起就算你贏�！蔽液敛华q豫地在旁邊下了一棋，堵住了程世龍的棋子。程世龍在斜上方又下了一棋，企圖讓我只能堵，不能攻擊。我沉思片刻，又是在右上角下了一棋。程世龍再次下棋，并哈哈大笑：“不用下了！我贏了，你看，我有三顆棋子連在一起，你不管堵哪一邊，我都會贏的！”我也是一笑：“那，可不見得�！比缓�，在我的兩顆棋子中間又是一棋，“我贏了。”原來，程世龍只顧著組成他的三角形，忘了注意我的棋子，這才被我抓住弱點，三棋連在一起。
“什么，不好，我失誤了，再來再來！”程世龍十分不甘心，又和我來了一盤。就這樣，我們倆一直下到上課才結(jié)束，在這之中，我們有勝有負，十分快樂。第二節(jié)下課，我們又是一場“大戰(zhàn)”。我覺得：“這井字棋不但好玩，而且教會了我們許多道理。如果你一味貪功，就會‘欲速則不達’。只有靜下心來，認真地思考，才能夠找出對手的弱點，獲得勝利。”
我們的生活又何嘗不是這樣。在考試的`時候，只有靜下心來，認認真真地做題，才能夠少出現(xiàn)不該錯的錯誤，獲得高分；在工作的時候，只有細心地工作，才能夠不出事故；在讀書的時候，只有認真地讀書，才能夠理解書中的內(nèi)容，明白書中的道理……總之來說，我們面對生活，就應該認真地去對待，這樣才能夠獲得成功！
我喜歡井字棋，因為它帶給我樂趣，并讓我從中明白了很多道理。
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