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【推薦】三年級寫事作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級寫事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級寫事作文 篇1
悲傷，快樂，煩惱。各種星星把小學(xué)的天空點綴的美麗多姿，尤其是那些有趣的事，我依然記憶猶新。
炎熱的夏天，同學(xué)們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同學(xué)們買來的小氣球，灌滿水，變成一個個晶瑩透亮的“水晶葡萄”，用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸運球”，玩得可起勁了!每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們?nèi)宄扇耗贸龈髯缘摹八荨北荣�，看誰的“水泡”彈得高，彈得久。沒有“水泡”的同學(xué)呢，就在一旁呼喊助威，好不激動!這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)神經(jīng)，又可以增進友誼，可謂是好處多多，何樂而不為呢?
由于“水泡熱”的波浪太大了，老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，只好下了“禁令”，同學(xué)們沒辦法，只好停止這種游戲�？赏瑢W(xué)們真是“棋高一著”啊，剛送走了“水泡熱”，又迎來了“石子浪”。
同學(xué)們的`書包里都少不了有幾個光滑的石子。說起石子，它們可真是五花八門：有的是比較圓滑的普通石子;有的是花崗巖“精制”而成的;還有的是烏黑發(fā)亮的大理石，這種石子比較“昂貴”，一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種：少量型，中量型和大量型。分別有三個或四個，五個，二十個。玩大量型的同學(xué)比較少見，最多的是玩中量型的，因為這種可以隨身攜帶。瞧!同學(xué)們的“玩頭”可不小呵!隨著纖細的手指高高一拋，石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，可是如果“玩家”的技術(shù)不高，那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學(xué)了，石子一定會把他的頭砸出一個大包!由于同學(xué)們太熱衷于玩石子，雙手的小指指甲一定會向一邊傾斜，因為磨擦地面太多了。雖然這種游戲很好玩，但同學(xué)們?nèi)绻患皶r洗手，那各種細菌就會侵入身體，對身體造成太多危害。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗!
老師的“禁令”依然未停，同學(xué)們的“高招”越來越多，我們的生活更多彩!
三年級寫事作文 篇2
今天，我們?nèi)チ斯陪y杏公園。到了古銀杏公園，樹上、地上都是金黃色的樹葉，真漂亮啊!
我看到了好多游客在拍照留念。我也高興地和媽媽拍照留念。接著，我們一起去了古銀杏皇帝的地方。古銀杏皇帝真高真大啊!上面的葉子都落光了呢。
最后，我們還去找了銀杏皇后�；屎蠛突实劬谷徊辉谝黄穑喔袅撕脦讉�村莊。我們還發(fā)現(xiàn)他們的`年齡相差了200歲�；屎笠呀�(jīng)1500歲了，皇帝只有1300歲，真奇怪啊!
銀杏啊銀杏，你美麗奇妙，我深深地愛上了你。我希望能有機會，再一次欣賞你美麗的風(fēng)姿。
三年級寫事作文 篇3
一天，我放學(xué)回到家里，看見小烏龜無精打采的樣子，猜想它一定是很餓了，就問爸爸：“你是不是沒給小烏龜喂食呀？”爸爸說：“沒有啊。”我想：小烏龜一天沒有吃食，這回肯定餓壞了，我得快點給它點食吃。
看見小烏龜爬在一塊石頭上好像在說：“快點給我點吃的，我快餓死了�！蔽铱觳阶叩叫∽雷忧�，從桌子上拿了點兒小烏龜?shù)氖常缓笥趾芸斓胤诺叫觚數(shù)难矍�。小烏龜緊緊地盯著食的樣子，好像在說：“我終于有吃的.了！”看見食了，小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住，然后一口一口地吞下去。吃完之后，小烏龜似乎還在等待，我猜小烏龜一定沒有吃飽，又給它放了點食，這次還沒有等我把手抽回來，小烏龜已經(jīng)迫不及待了，開始急切地吞咽�？雌饋硇觚敳畈欢嘁呀�(jīng)飽了，可它還是歪著頭看我。我看小烏龜這么可愛，我忍不住又放了點食，它還是吃完了。
吃飽了的小烏龜，完全沒有起初饑餓是那麼無精打采，它的肚子變的圓溜溜的，可愛極了，我覺得小烏龜?shù)娘埩刻罅�，小貪吃鬼啊�?/p>
三年級寫事作文 篇4
自從爸爸想換手機開始，我就一直問爸爸，“爸爸，你換了手機之后會把你的手機給媽媽嗎？如果會的話，媽媽會不會把她的手機給我？”我一直很想要手機，但是都沒有得到。
一天，爸爸突然說：“池澄，我買新手機了，媽媽的手機今后就是你的了�！蔽乙宦犔貏e高興。因為有了手機就可以和同學(xué)微信聊天，還可以給自己的手機設(shè)個密碼，不讓別人打開，還可以做很多事情。
有了手機之后，我可以和同學(xué)聊天，用自己的手機拍照，做英語作業(yè)，計時……有了手機，我就不用再拿媽媽的手機做網(wǎng)上作業(yè)了，之前有時候媽媽忙我都要等媽媽忙好了，才能拿她的`手機做作業(yè)，很浪費時間。有了手機，也有了很多安全感，因為可以打電話，隨時隨刻都能找到爸爸媽媽，希望以后能用手機做更多事情。
爸爸媽媽很信任我，從不把我的手機收走，都讓我隨身帶著。有用時打個電話或聊天，怕我走丟，所以一直讓我?guī)е�。上什么課都讓我?guī)е抡n了我可以聯(lián)系媽媽過來接我，很方便。
這就是我的手機，我做主。
三年級寫事作文 篇5
今天，我們要報聽寫，突然一只蜜蜂闖了進來，同學(xué)們都被嚇得驚慌失措。蜜蜂又飛到了墻邊，墻邊同學(xué)左躲右閃，終于躲了過去。
蜜蜂又在教室里繞了一大圈，就跟汽車不停掉頭似的。飛到了我這，我被嚇得直跺腳。這時，蜜蜂飛累了，停在窗戶上，后面的同學(xué)使勁把翅膀搞壞，蜜蜂又掉在了地上。這樣子一來，我就不怕了，我毫不留情地踩著蜜蜂 ，等著老師處理蜜蜂。不一會兒，蜜蜂的`尸體就被處理掉了。老師說：“真驚險呀!”我說：“老師，先把門和窗戶關(guān)緊。因為，我怕還有蜜蜂飛進來�！痹捯魟偮�，大家立刻七嘴八舌地談?wù)撈饋怼＠蠋熡纸形覀儼察o，再報聽寫。
吃飯了，洗手的時候，我對朋友說：“真是驚險啊。”
三年級寫事作文 篇6
“咕嚕，嘰咕!”咦?是什么聲音在響?哦!原來是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)三年級一班的小朋友肚子發(fā)出來的。今天是秋游的日子，經(jīng)過一個上午的長途跋涉，我們已經(jīng)餓壞了。
我們先參觀了岳廟，然后游覽了曲院風(fēng)荷，終于到了可以吃飯時間�？蓡栴}來了，哪兒有空曠的草坪，可以容得下這么多小朋友一起野餐?小朋友們急得團團轉(zhuǎn)。忽然，其中一個小朋友王子近指著一塊兒綠油油的地方大喊：“大家快看!!，那是草坪!!”
大家發(fā)瘋似的飛奔過去，到了那里，有的小朋友鋪墊子，有的小朋友放書包，一個個都忙碌起來。安頓完后，小朋友紛紛拿出自己的食物開始大吃特吃。其中還有些搞笑的事情要和你們分享哩!
先說說我們的小隊吧。我和邱君晗負責(zé)帶墊子，可是墊子都有點小，只能坐下9個人，而我們小隊有10個人，邱君晗就自告奮勇坐在草地上。其實那草地還挺舒服的。有兩個小朋友興奮過頭，竟光著腳丫子在草地上跑東跑西。
小雪花假日小隊的曹語很“狡猾”。她去另外一個小隊要了一根“呀!土豆”，然后跑回自己小隊在那群男生面前晃了晃，問：“誰要吃‘呀!土豆’呀?”男生們個個都說要，眼看孔業(yè)祺就要搶到了，曹語就立刻把土豆放進了自己嘴里吃掉了。
當(dāng)野餐結(jié)束時，我們看見四班小朋友在玩“目標(biāo)”的.游戲，就一定要求徐老師也讓我們玩幾局。“第一個目標(biāo)是—小陳老師!”徐老師發(fā)出了指令。我們便沖過去把小陳老師團團圍住�！跋乱粋�目標(biāo)�！毙￡惱蠋熣f，“是你們的章老師�！蹦菚r，章老師正在看手機，根本不知道發(fā)生了什么事情，等她反應(yīng)過來，已經(jīng)動彈不得。有人暗示她，“章老師，快說下一個目標(biāo)是抱住誰�！闭吕蠋熩s緊說：“下一個目標(biāo)陳奧!”只見陳奧像離弦之箭一樣跑走了，但最終還是被我們圍住了�！跋乱粋�目標(biāo)是徐老師!”我們跑過去的時候，章老師、樂老師、徐老師站在一塊兒當(dāng)同甘共苦的“好哥兒們”，老師們也不知道最后抱住的是誰。
跑到后來，同學(xué)們也累了，就沒有再追了。
這次秋游圓滿的結(jié)束了，我們都期待明年春天的到來，因為明天春天還有春游。
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