五年級寫事作文

時間：2022-12-08 13:55:38 記事作文我要投稿

【精華】五年級寫事作文集錦五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級寫事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級寫事作文篇1

　　棉花糖記

　　在我很小的時候，媽媽給我買了棉花糖吃，我這個“吃貨“三下五除二地就吃完了，硬纏住媽媽讓她再買一根，媽媽不同意，說吃太多會蛀牙的，我只好強忍住淚水跟著媽媽走回家�；丶液螅彝话l(fā)奇想，家里的棉花不也可以做嗎？于是，我把被子里的棉花挖了一些出來在水里浸濕，然后再太陽底下烘干，烘干后，我趕緊對著棉花猛咬了一口，咦？怎么沒味��！忽然，我想起來還要放上白糖，于是，我小心翼翼地溜進廚房，打開糖瓶，對著那所剩無幾的”棉花糖“均勻地撒著，這時，已經(jīng)洗完衣服的媽媽正準備去廚房做飯，發(fā)現(xiàn)我的“奇怪”舉動，問：“是不是又干什么壞事了額？”“沒有，我在做棉花糖。”媽媽看了，哭笑不得，說：“他們做出來的是用機器加工制成的啊！”“啊！那我不是白忙活了嗎？我累得一屁股癱坐在地上，轉(zhuǎn)念一想，又被我那“愚不可及”的舉動笑得上氣不接下氣······

　　橘子核記

　　記得我大班時小伙伴們說過：“吃橘子時不能把橘子核吃進去，不然頭上會長一棵橘子樹！”我一只信以為真。有一次我吃橘子時，不小心咽了下了一顆橘核，我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣，連忙向同學(xué)求救，誰知一些同學(xué)都幸災(zāi)樂禍的跑開了，只有幾位同學(xué)在幫我出謀劃策，有些人說喝水，有些人說喝水會更快發(fā)芽的，還有些人說倒立，把核吐出來······最后，我們一致認為——喝水。我趕緊連喝3水壺水，一直喝到肚子脹死為止，媽媽奇怪地走過來，問：“今天，太陽打西邊出來了，喝那么多水？”我趕緊把我的經(jīng)過完完全全地告訴媽媽，結(jié)果媽媽笑得上氣不接下氣，然后說：“你這個小呆瓜，橘子核早就溜走了！”

　　現(xiàn)在想想也真是好笑啊！

五年級寫事作文篇2

　　暑假里，媽媽帶我去上海長風(fēng)海洋館游玩。一路上，我非常興奮，聽媽媽說那里有好多漂亮的海洋生物以及精彩的動物表演。

　　進入海洋館，我們首先參觀了海洋世界。這里的海洋生物可真多啊!湛藍的海水在我們周圍涌動，隔著厚厚的玻璃，我們看到了兇猛的鯊魚，扇動翅膀的鰩魚，妖嬈的海鱔，色彩斑斕的`金魚、珊瑚，可愛的企鵝、海星、海螺、飛魚、海馬、水母，還有懶洋洋的大海龜……潛水員在和他們親密地接觸，給它們喂食，真想自己也加入其中啊!

　　接著，我們觀看了精彩的海獅和白鯨表演。海獅有棕褐色的皮毛，身上很光滑，走起路來一搖一擺，像個胖婆婆。海獅很聰明，能聽懂馴養(yǎng)師的話，表演各種動作，引起全場觀眾熱烈的掌聲。海獅退場后，從池底緩緩冒出三個龐然大物，“白鯨”我們不約而同地叫了起來。白鯨先揮揮背上的魚鰭向我們問好，接下來為我們表演它的拿手絕活——頂球。它們還能唱出悅耳動聽的歌。最后，它們馱著馴養(yǎng)師在池中飛快地游動。各種表演精彩極了，可快樂的時光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，表演結(jié)束了。

　　今天，我看到了這么多的海洋生物，感嘆到海洋是各種生物的搖籃。讓我們攜起手來，一起保護我們美麗的家園。

五年級寫事作文篇3

　　小學(xué)，這個熟悉而又變得陌生的名詞，勾起我們多少溫馨的回憶啊!小學(xué)那些事兒，是多么讓人懷念啊!

　　只可惜，現(xiàn)在長大了，再也回不去了。只能把那段美好的時光從記憶深處翻出來回味一下。

　　依稀記得四年級期末考試，英語只考了四十五分，但我那時卻狂喜不已，因為那是我從學(xué)習(xí)英語以來考得最好的一次。現(xiàn)在想來覺得可笑，因為自從五年級時從城里來的馬老師教我們的英語后，我對英語產(chǎn)生了極大的興趣，成績也直線上升，再也不會為那么少的分數(shù)而激動不已了。還有一次，我們班的陳潔同學(xué)古靈精怪，他在每個單詞的下方都注上了漢字諧音。tomato(西紅柿)變成了“他沒頭”，cabbage(卷心菜)也搖身一變成了所謂的“他不留級”。馬老師在班上大聲讀出他注的漢字諧音，我們一個個笑得前仰后合，嘴巴都閉不攏了。

　　六年級時，面臨小升初考試的我們，每天都被各科老師連續(xù)用“考試炮彈”對我們狂轟濫炸，語文、英語、數(shù)學(xué)考試更是一輪接著一輪，炸得我們每次走進進教室就等于是走進了考場，我們都快被無休止的考試給“考”熟了。那簡直是“人間煉獄”啊!不過，在應(yīng)付考試的間隙，我們也學(xué)會了自娛自樂。有一次，在繪畫課上，老師給我們布置了一道課堂作業(yè)，要我們畫羽毛球。不一會兒，出了名的“淘氣鬼”興沖沖地拿著自己畫好的畫去給老師看，老師看了一眼，說：“嗯，很像�！彼敿撮_心地大叫一聲：“哈哈，我太厲害啦!”老師喝住他，說：“等會兒，我還沒說完呢!很像個插了羽毛的喇叭!”全班頓時哄堂大笑。“淘氣鬼”也不好意思地撓撓頭，嘿嘿地跟著我們傻笑了起來。

　　給我留下深刻印象和溫馨回憶的，還有小學(xué)的老師。

　　老師們?yōu)榱苏{(diào)節(jié)上課的'氣氛，常常會在課堂上說一些小笑話或講個小故事，那時我們總是開心地笑著，枯燥的課堂也變得生動了許多。別看平時老師們對我們那么嚴厲，但一旦我們生病了，他們也會像我們的父母一樣憂心忡忡將我們送到醫(yī)院治療。他們既在課堂上授予我們知識，又在生活上照顧我們，為我們付出了許多許多。

　　小學(xué)那些事兒，是溫馨的;小學(xué)那些事兒，是美好的。我會永遠記得那段天真爛漫的時光。

五年級寫事作文篇4

　　隨著科技的發(fā)展，電腦逐漸步入了現(xiàn)代家庭，為人們的生活帶來了便利，但同時也制造了許多不必要的麻煩，令我們既喜愛又懼怕。

　　網(wǎng)絡(luò)，是知識的海洋。有一次，要上公開課，老師讓我們搜集資料，正愁沒法子的我忽然看到了電腦，心想：我何不利用網(wǎng)絡(luò)來幫我搜索所要的資料呢?就這樣，我迅速打開電腦，找到了資料，并打印了出來，心滿意足的我不由贊嘆道：“這網(wǎng)絡(luò)可真神奇!”網(wǎng)絡(luò)不僅能通過查閱資料學(xué)到很多的知識，還可以閱覽書籍，聽音樂……令人數(shù)不勝數(shù)，瞠目結(jié)舌。

　　網(wǎng)絡(luò)，開闊了我們的視野，是我們的`良師益友……同時，它也是一個隱形殺手，不停地制造“事件”。就拿表哥來說吧，他的成績在班上本不算很差，但自從解除了電腦，他就像著了魔似的，學(xué)習(xí)成績一落千丈，阿姨對此都是甚是操心，打罵勸都試過了，但還是抵擋不住電腦的誘惑，沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

　　當今社會，有許多兒童被網(wǎng)絡(luò)束縛了心，掉進了網(wǎng)絡(luò)的“陷阱”，無法自拔，這也是我們的父母最擔(dān)心的一面。雖說網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，但我認為它的其利大于其弊，只要我們合理安排時間，正確地實用網(wǎng)絡(luò)，那它將會為我們服務(wù)，成為一名無聲的老師。要是我們稍不留神，跌進網(wǎng)絡(luò)早已布置好的全套中，到時候我們就會永遠被網(wǎng)絡(luò)所奴役，無法恢復(fù)原本真實的自己。同學(xué)們，行動起來吧!讓我們健康上網(wǎng)，快樂學(xué)習(xí)!為自己的未來著想，為父母著想……遠離不良網(wǎng)站，倡導(dǎo)綠色健康網(wǎng)!

五年級寫事作文篇5

　　“叮鈴鈴”，上課了，我們一窩蜂涌出教室，去上體育課。整個走廊立刻熱鬧起來。

　　說話的人有，打打鬧鬧的人也有。整個走廊鬧哄哄的。“哪個班的這么吵？”，對面?zhèn)鱽硪魂嚺叵�。喧鬧的聲音戛然而止，轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是袁校長，只見他怒氣沖沖地站在對面，眉頭緊鎖，恨不得把我們吃了。體育委員灰灰地把我們帶到了操場，沒想到袁校長的頭像變戲法一樣從會議室的窗戶里探了出來。他瞅了瞅鴉雀無聲的我們，眉毛才舒展了開來，頭又收了回去。誰知一波未平，一波又起。體育老師將我們狠狠地訓(xùn)了一頓，說：“我從一開始教你們班，就覺得你們紀律不好，今天這節(jié)課你們就曬著吧！哼！”

　　話音剛落，我們班幾個嬌氣的.女生和很橫的男生就竊竊私語了。說：“熱死了，這老師也太狠了居……。”誰知被體育老師聽見了，他揪出了兩個男生，又罵了一頓。接下來便沒有人再敢竊竊私語了，只希望時間快一點過去。炙熱的太陽將大地烤干了，我們大滴大滴的汗珠往下滾，老師腦門上也有了汗水。我們知道老師也十分熱，真是恨鐵不成鋼�？偹隳蔷让拟徛曧懥似饋�，大家排著有序的隊伍，回到教室。

　　唉，真是倒霉��！

【五年級寫事作文】相關(guān)文章：

五年級寫事的作文02-24

寫事的五年級作文11-03

五年級寫事作文03-14

有關(guān)五年級寫事的作文12-26