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五年級(jí)寫(xiě)事作文

時(shí)間:2022-12-08 12:05:25 記事作文 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)寫(xiě)事作文集錦九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇1

  快樂(lè)是人人向往的,我也一樣?墒怯幸患乱恢笨淘谖业哪X海里,想起來(lái)就怒發(fā)沖冠!

  那是在一年前,我和媽媽騎著電動(dòng)車(chē)去上學(xué),可是走了3分之2的路,車(chē)子莫名其妙就沒(méi)電了。我們心急如焚,因?yàn)轳R上就要到學(xué)校了。忽然,一輛電動(dòng)三輪車(chē)開(kāi)到我們身旁,媽媽給我了5塊錢(qián),我就上了電動(dòng)三輪車(chē)。

  電動(dòng)三輪車(chē)疾馳著,不一會(huì)就到了學(xué)校。我問(wèn)他多少錢(qián),他說(shuō):“3塊錢(qián)!蔽医o了他5元,我突然發(fā)現(xiàn)他猶豫了一下,右手扶著方向盤(pán),他扔給我1塊錢(qián),就加速跑掉了。我說(shuō):“叔叔,叔叔!你少給我一塊錢(qián)!”可是他頭也不回就跑了。

  我不是因?yàn)橐粔K錢(qián)而斤斤計(jì)較,而是感覺(jué)錢(qián)應(yīng)該堂堂正正的掙,有句話說(shuō)的好:人無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有信用,就沒(méi)有立足之地。如果他的兒子也模仿他,以后一定會(huì)虧大的!

  通過(guò)這件事,我明白了要誠(chéng)信做人,不要做“語(yǔ)言的'巨人,行動(dòng)的矮子!薄把员匦,行必果!币鲆粋(gè)有用的人。

五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇2

  每個(gè)人生活中都有各式各樣的難題。有回答科學(xué)問(wèn)題的難題,有做數(shù)學(xué)問(wèn)題的難題,還有關(guān)于如何治療頭疼的難題……當(dāng)然了,我也不例外,我就給你講一個(gè)我的難題吧!不過(guò)那個(gè)難題是什么呢?別急,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  “嘆——”我又想看《笑貓日記》了,可是,他們分布在各個(gè)地方,通常都是想看哪本那本找不到?梢(jiàn)我家的《笑貓日記》是多么的難看到想看的那本《笑貓日記》吧!正因?yàn)檫@樣,我下定決心,要將《笑貓日記》統(tǒng)統(tǒng)堆在一起。

  首先,我將自己房間里面的《笑貓日記》揀出來(lái),扔在地板上。再四處游走,在奶奶房間找到兩本,酒柜上又找了兩本。我想了想,記得我媽媽房間好像有一本。我過(guò)去看了看,嗯,沒(méi)錯(cuò)!加起來(lái)有五本了!再加上在我房間本來(lái)就發(fā)現(xiàn)了的',就有多本了!我意外地發(fā)現(xiàn),我就最近看的《笑貓日記——青蛙合唱團(tuán)》不在我找到的行列中。我仔細(xì)地想了想,我在客廳上的沙發(fā)看的,那就可能在客廳里!既然在沙發(fā),沙發(fā)……我的腦子像個(gè)膨脹的氣球,怎么也想不出來(lái)。我腦子就是這么不好使,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!霸谀?在哪?在地板上!在天花板上……”我一陣間胡思亂想。對(duì)了!在沙發(fā)的拐角處!原來(lái)被墊子遮住了……終于,我終于只剩下兩本了!也就是說(shuō),我找到了二十二本。一本是《笑貓日記——一只靈魂出竅的豬》,再加上《笑貓日記——從外星球來(lái)的孩子》,我被難題搞得暈頭轉(zhuǎn)向,腦袋也跟著發(fā)暈了……

  生活中還有一些難題呢!這只是其中的一個(gè),下次再來(lái)講其他的吧!

五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇3

  每個(gè)人都曾成功,也都曾失敗,失敗后才得以見(jiàn)成功,就如風(fēng)雨后才得以見(jiàn)彩虹,今天我就和大家分享一下我成功的滋味。

  暑假的一天,我在廣場(chǎng)上看到幾個(gè)騎自行車(chē)的.大哥哥從我身邊飛馳而過(guò),滿心羨慕。爸爸看出了我的心思,將家里的自行車(chē)推出來(lái),說(shuō):孩子,有目標(biāo)就應(yīng)付諸行動(dòng)。

  第二天,我和爸爸來(lái)到蘭花廣場(chǎng),這里是個(gè)練騎自行車(chē)的好地方。起初,我有些害怕,要求爸爸扶緊車(chē)。爸爸告訴我:“你抓好車(chē)把,目視前方!卑凑瞻职终f(shuō)的,我兩手僅僅的抓緊車(chē)把,左腳踩在腳踏板上,右腳麻利的一縮,踩住了另一塊踏板,身子一挺,很順利地坐在車(chē)座上。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),心想:原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單。但當(dāng)我使勁往前蹬時(shí),由于沒(méi)掌握好平衡,車(chē)子像喝醉了酒似的,左搖右擺不聽(tīng)使喚,“咣”的一聲倒在地上,人倒車(chē)翻,我與大地來(lái)了一個(gè)“親密接觸”,膝蓋也因此“掛了彩”!安粚W(xué)了!不學(xué)了!”我氣急敗壞地說(shuō)!白鍪虑樵跄馨胪径鴱U呢?你看,古今中外,哪一位有成就的人,不是靠著目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒的態(tài)度去克服一個(gè)個(gè)難題的?”聽(tīng)了爸爸的話,我若有所悟……于是,我扶起自行車(chē),忍著傷痛,再次練習(xí)起來(lái)。

五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇4

  在努力的道路上,望著遠(yuǎn)處燦爛的陽(yáng)光,我努力嘗試,忘卻石子帶來(lái)的疼痛;在努力的道路上,面對(duì)挫折和磨難,我努力嘗試,看著腳下帶刺的荊棘,我想要到達(dá)山頂……

  不止一次,我努力嘗試。當(dāng)我的手第一次摸到筆直的筆桿時(shí),我就知道,我不是一個(gè)書(shū)法天才,我必須比別人更勤奮,更刻苦。馬上,我遇到了困難,別人筆下的字就像走在平坦的道路上,而我的字卻總被石頭絆倒,總是被高山阻隔,筆畫(huà)時(shí)斷時(shí)續(xù)。

  于是,我開(kāi)始努力的嘗試。我試著把一個(gè)字分成幾個(gè)筆畫(huà)來(lái)寫(xiě),然后一個(gè)筆畫(huà)一個(gè)筆畫(huà)進(jìn)行練習(xí),全部練熟練后,再進(jìn)行連貫,形成一個(gè)完整的字。

  我努力地練,一陣陣墨水的清香融化在空氣中,一次又一次地忍住手臂的酸痛,一遍又一遍練習(xí)后那打架的眼皮,日復(fù)一日,我的字也慢慢走向正途。

  但我知道,在學(xué)習(xí)書(shū)法的道路上,永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)------

  有人說(shuō),我的字只是筆畫(huà)連貫,沒(méi)有一點(diǎn)情趣,甚至有人諷刺我,說(shuō)我不懂什么叫練字。我難過(guò),我也困惑,我的字以及筆畫(huà)中似乎少了點(diǎn)什么,一種重要的東西,直到看見(jiàn)老師那時(shí)而憂傷時(shí)而豪放。時(shí)而悠閑時(shí)而緊張的'字中,我懂得了什么------

  書(shū)法,技藝固然十分重要,而比技藝更重要的是用心,用心去感受,用心去體會(huì),用心去和書(shū)法融為一體。

  我再次努力嘗試,用心去練字,去體會(huì)作者的情感。如果作者欣然大笑,就寫(xiě)出“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪放。如果作者悠然,就寫(xiě)出“一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋”的閑趣;如果作者憂愁,就寫(xiě)出“繚亂邊愁聽(tīng)不盡,高高秋月照長(zhǎng)城”的憂愁,如果作者悲傷就寫(xiě)出,“郁孤臺(tái)下江清水,中間多少行人淚”的傷感。用心去和作者的心交留,去品味每個(gè)字中作者的情感。

  就這樣不止一次,我努力嘗試,我堅(jiān)信,我總是有一天會(huì)到那陽(yáng)光燦爛的地方和書(shū)法大家一起體會(huì)字的樂(lè)趣。

  不止一次,我努力嘗試,我終有所得。

五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇5

  生活中的淚水有很多種,沮喪時(shí)我們會(huì)流下傷心的眼淚,被人誤解時(shí)我們會(huì)流下委屈的眼淚;受人稱(chēng)贊時(shí)我們會(huì)流下開(kāi)心的眼淚;努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)我們會(huì)流下激動(dòng)的眼淚。

  在本屆倫敦奧運(yùn)會(huì)中,我相信大家跟我一樣,一定見(jiàn)證了很多種不一樣的淚水。而讓我印象最深的還是我們浙江的游泳健將孫楊,他一人拿下了兩金一銀的好成績(jī)。不僅為我們中國(guó)爭(zhēng)光,還受到了全世界人民的尊敬和喜歡。別看孫楊這么厲害,其實(shí)他也是一個(gè)“愛(ài)哭鬼”。當(dāng)孫楊取得1400米混合泳冠軍的那一刻,他不停的拍打水,激動(dòng)的大叫,然而讓我感動(dòng)的是他眼角的淚水,我想那時(shí)的淚水對(duì)他來(lái)說(shuō)意味深長(zhǎng)?上攵,在這短短幾分鐘的背后,需要的是多少的努力和堅(jiān)持,正是因?yàn)槠綍r(shí)辛苦的淚水才有今天勝利的`淚水。

  與孫楊相比,我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生。但是我也跟他一樣,不斷的流淚,不斷的成長(zhǎng)。一二年級(jí)時(shí),我十分調(diào)皮,做值日生時(shí)總是把拖把當(dāng)棒子耍,還總是把臟水弄的同學(xué)滿身都是。當(dāng)然肯定少不了老師的批評(píng),也自然流下“委屈”的眼淚。然而我這樣的“小霸王”也有真正委屈的時(shí)候。記得二年級(jí)時(shí),有一次其他同學(xué)在扔紙團(tuán),可他們不偏不正剛好扔到了我的手里。哎!誰(shuí)知恰巧被老師撞個(gè)正著,狠狠的批評(píng)了我,這時(shí)我真正嘗到了被誤解的眼淚。時(shí)間慢慢過(guò)去,隨著一次次的淚水,我也從慢慢的“淘氣包”從懂事的小男孩靠近。我也從當(dāng)年的小組長(zhǎng)上升到班長(zhǎng)的崗位。而這個(gè)班長(zhǎng)的位置,也給我?guī)?lái)了不少的壓力,我深知自己的成績(jī)不是很好,但只要人家說(shuō)一句不中聽(tīng)的話我就出口傷人,甚至還出手打人。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,四年級(jí)到時(shí)候真的是惹是生非啊,經(jīng)常會(huì)濫用班長(zhǎng)之權(quán)囂張。但我遇到了非常好的老師和同學(xué),在學(xué)習(xí)中,正是他們的加油打氣,我在不斷的摔倒又站起來(lái)中一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。所以,我一直沒(méi)有放棄,后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的不斷努力和克服一切困難的決心,也取得了些不錯(cuò)的成績(jī)。

  我像一棵柔嫩的小樹(shù)苗,要長(zhǎng)成參天大樹(shù)一定需要不斷的努力。我想我會(huì)和孫楊一樣堅(jiān)持不懈,讓更多的人看到我勝利的淚水。

五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇6

  在生活中,有許多令我開(kāi)心的事,可最讓我開(kāi)心的事就是那次去七步溝滑雪。

  寒假一放假,我就和小伙伴們相約去滑雪,一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,來(lái)到了位于河北邯鄲七步溝滑雪場(chǎng)。我們迫不及待地跑下車(chē),呼吸著山里新鮮的空氣。

  到了滑雪區(qū),大廳里已經(jīng)有很多人了,我租好裝備,穿好滑雪鞋,腳踩扁長(zhǎng)的滑雪板,手持雪仗,我覺(jué)得自己好酷。這是我第一次滑雪,我覺(jué)得好激動(dòng)。

  滑雪場(chǎng)有兩個(gè)大坡道,一個(gè)地勢(shì)比較緩,一個(gè)又高又陡。今天來(lái)的人真多啊!他們有的在平地練習(xí),有的在高坡往下滑,有的坐電梯上坡,有的在跟著教練學(xué)習(xí)?此麄兓臉幼游液昧w慕。

  我先練習(xí)滑雪,身子俯下,膝蓋彎曲和腳一條線,手杖向后使勁推,身子就向前滑行了,我有點(diǎn)害怕,不過(guò)我穩(wěn)住身體,雙腳平行,停住時(shí)沒(méi)有摔跤,讓我很高興,膽量也大起來(lái),感覺(jué)就和輪滑一 樣。開(kāi)始想停住不能控制,只好向前沖去,后來(lái)我知道了剎車(chē)時(shí)前部滑板呈“人”字型就可以了。來(lái)來(lái)回回幾次摸索經(jīng)驗(yàn),我滑的越來(lái)越自如。

  下午我們來(lái)到高級(jí)滑道,從上面看下面的.人就像螞蟻一樣大,我只覺(jué)得耳邊的風(fēng)呼呼而過(guò),還沒(méi)等多想,一眨眼就滑下來(lái)了。心里的擔(dān)心、害怕一下子變成了興奮和高興,“我成功了!”我歡呼起 來(lái)。之后我又滑了幾個(gè)來(lái)回,膽量越來(lái)越大,掌握的技術(shù)也越來(lái)越好了。連媽媽都對(duì)我刮目相看,夸我真勇敢,學(xué)得快!

  時(shí)間過(guò)得真快,今天我學(xué)會(huì)了滑雪,收獲很大,可真開(kāi)心!

五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇7

  星期四傍晚,我們大大小小十多人從學(xué)校出發(fā)去同山摘櫻桃。

  到了同山,路邊全是櫻桃樹(shù),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)睦镉袡烟?”媽媽說(shuō):“你再仔細(xì)看看!边@時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),櫻桃露出了笑臉,原來(lái)可愛(ài)的櫻桃躲在樹(shù)葉底下。

  我們開(kāi)車(chē)來(lái)到山上,那彎彎的山路多么像一條龍!這里的樹(shù)、草特別的綠。這里的空氣特別清新,!真舒服。走過(guò)那彎彎的小路,我們來(lái)到了櫻桃園,那滿樹(shù)的櫻桃紅紅的、圓圓的,像一顆顆紅寶石,真美!我一看樹(shù)枝頂上有幾顆特別大、特別紅。我想:那幾顆一定很甜,我先試圖把樹(shù)枝拉過(guò)來(lái),可惜怎么也夠不著。這時(shí),我心里冒出了一個(gè)很好的主意:爬上樹(shù),坐到兩個(gè)樹(shù)枝分叉的地方。往上一看,呀!頭上都是又大又紅的櫻桃,我看著周?chē)执笥旨t的`櫻桃,都不知道該吃哪顆好,我摘了一顆嘗了嘗,酸酸的、甜甜的,好吃極了。我吃了一顆又一顆。不一會(huì)兒,我們摘了滿滿的一籃,我跳下樹(shù)。這個(gè)辦法真不錯(cuò)!

  最后,我們都滿載而歸,今天真開(kāi)心!

五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇8

  我們作文班在佳佳托管里掀起了一次遷班風(fēng)波——僅僅上了十二節(jié)課就搬了三次教室。從樓上搬到樓下,從旁邊搬到對(duì)面,大家簡(jiǎn)直像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。想知道我們的遷班風(fēng)波嗎,那就和我們一起看一看吧!

  ——題記

  老鼠“占房”

  “啊,為什么要搬教室呢?”“干嘛呀?”“真是的!”老師解釋道:“另一個(gè)房間有老鼠洞。同學(xué)們聽(tīng)了議論紛紛,有的拍著桌子表示抗議;有的覺(jué)得好奇,跑到原來(lái)的教室去看個(gè)究竟,但根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只老鼠;有的則在班級(jí)的走廊里漫步,似乎對(duì)這間新的教室感到滿意……

  “乒乓——乒乓——”折騰了好久,幾個(gè)男生才將桌椅搬到了新的教室。這間教室既大,環(huán)境又好,我挺喜歡的,所以沒(méi)有多大抱怨。

  老鼠“捉迷藏”

  “教室外不在樓上,搬到一樓的右邊來(lái)了,不要走錯(cuò)!”要不是諾西的.提醒,我就要到樓上,“獨(dú)坐敬亭山”了,原來(lái)管理員知道樓上有老鼠,于是買(mǎi)了老鼠藥,噴在了二樓。老鼠是被毒死了,但是大家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。而死老鼠躲在某個(gè)角落發(fā)出陣陣臭味,臭味熏得大家捏著鼻子,捂住嘴巴。況且兩個(gè)房間之間還穿了一個(gè)洞,破壞力也很大,所以老師把教室換到了樓下。樓下的房間又小又熱,桌椅又少,大家都得擠在一塊兒,難受得半死。我感到非常不滿意,還因?yàn)槲遗赃叺年惪×荚趯?xiě)作時(shí)不停地吵我,每次都惹得我大發(fā)雷霆。

  老鼠“無(wú)蹤”

  早上我到佳佳托管,來(lái)到教室竟發(fā)現(xiàn)班上一個(gè)人都沒(méi)有,一片黑乎乎的。我心里產(chǎn)生了疑問(wèn):老鼠無(wú)蹤影了,為啥沒(méi)人,老師葫蘆里賣(mài)的又是什么藥呢?我左瞧瞧右看看,經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”才找到了教室。一進(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诳棺h!鞍醽(lái)搬去煩不煩!”“為什么這次又要搬家呢?”“因?yàn)樵瓉?lái)房間有人在上課又要往外搬了!狈块g越搬越小,桌椅越來(lái)越少,同桌也越來(lái)越壞,真希望以后不要再搬家了。

  ———后記

五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇9

  食鹽是日常生活中不可缺少的調(diào)味料,它可以調(diào)理出噴香可口的飯菜,像是廚師的法寶,點(diǎn)綴著一盤(pán)盤(pán)美食。也是人體鈉和氯離子的主要來(lái)源,對(duì)維持人體生命活動(dòng)有著重要的作用。

  不知那是哪一天,太陽(yáng)已經(jīng)悄悄躲到了西山。我拖著打完球疲憊不堪的雙腿,往家的方向走去。剛走到樓下,一股香味竄進(jìn)鼻孔。我整個(gè)身體輕飄飄的,仿佛要飛起來(lái),我隨著香味“飛呀飛”,香味越來(lái)越濃,我如醉如癡。不知不覺(jué)中,我來(lái)到了家門(mén)口,沒(méi)錯(cuò),那味道正是從家里傳來(lái)的。我迫不及待地敲門(mén),心里想:“媽媽一定又做了許多好吃的東西,好高興啊,今天一定要大飽口福!”之前的疲憊被拋出了九霄云外。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)開(kāi)了門(mén),我一看到餐桌上那些豐盛的飯菜,驚訝的嘴巴都成了“O”形,“口水直下三千尺”。看那芹菜,綠油油的,像春天里那翠綠的嫩芽;看那臘腸,紅彤彤的,像夏天里那火紅的太陽(yáng);看那玉米,黃澄澄的,像秋天里那橙黃的莊稼;再看那饅頭,白花花的,像冬天里那潔白的雪花……

  我洗洗手撲上去狼吞虎咽地吃著,可突然發(fā)現(xiàn)味道比平時(shí)淡了許多,于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶遣皇峭朔披}了?再放點(diǎn)吧,媽媽!币贿呎f(shuō)我一邊走向廚房!安恍,鹽吃多了對(duì)身體不好,我故意只放了平時(shí)的`三分之一,你不能再加了!眿寢屔斐龈觳,擋住了我的去路。我無(wú)可奈何,只好回去硬著頭皮吃。那些少放鹽的菜我根本沒(méi)法吞咽,只好吃玉米和饅頭。剛剛那些好心情消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  過(guò)后的幾天,媽媽做飯?zhí)焯焐俜披},我無(wú)數(shù)次央求他,但被他毫不猶豫地拒絕了。連爸爸都有些看不下去了,向媽媽訴求,但媽媽卻堅(jiān)定地說(shuō):“我一定要堅(jiān)持下去,鹽吃多了對(duì)身體不好!庇诌^(guò)了幾天,我被逼上了梁山,總算開(kāi)始吃蔬菜了。一周后,我適應(yīng)了這樣的習(xí)慣。媽媽這板了幾天的臉,總算露出了欣慰的笑容。

  對(duì)于媽媽說(shuō)吃多鹽會(huì)生病的說(shuō)法,我半信半疑,直到上網(wǎng)去搜索,才知道了真相。

  ——如果攝入過(guò)多的鹽,可增強(qiáng)淀粉酶活性,從而促進(jìn)淀粉消化和小腸吸收游離葡萄糖,可引起血糖濃度增高,導(dǎo)致糖尿病病情加重;高血壓為冠心病的危險(xiǎn)因子,多數(shù)糖尿病患者伴有高血壓和肥胖,多吃鹽會(huì)使血壓升高,不利于高血壓的防治;高濃度食鹽能抑制呼吸道細(xì)胞的活性,抑制其抗病能力,使之易患感冒;能加快骨鈣丟失,患骨質(zhì)疏松癥,影響骨骼發(fā)育;每天攝鹽25克以上的,易產(chǎn)生胃癌……

  當(dāng)看到一行行數(shù)據(jù),我心頭不禁一顫,想:“媽媽讓我們?nèi)覝p鹽太有道理了,以后一定要堅(jiān)持少吃鹽這個(gè)習(xí)慣!币贿呄,鼠標(biāo)上的滑輪繼續(xù)向下滾動(dòng)著。

  ——成人攝鹽量6克/天,兒童攝鹽量4克/天。但我國(guó)人均食鹽量高達(dá)12克/天。

  是的,鹽是法寶,但是如果過(guò)度食用,它就會(huì)由法寶變成毒藥。在此,我向大家發(fā)出倡議:“減鹽防控高血壓,健康生活每一天”。

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