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關(guān)于五年級寫事作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級寫事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級寫事作文 篇1
英國著名的大偵探——福爾摩斯可是我心中的偶像。只要一有案件發(fā)生,他總是第一個(gè)到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場。不管是搶劫案、綁架案,還是謀殺案,只要他出馬,“唰唰”兩下子就破案了。別提我有多祟拜他了!
今天早上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的作文本不翼而飛了。奇了怪了,昨天我看作文的時(shí)候還是在的,怎么今早就不見了呢?剛開始我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。后來,我想到了大偵探福爾摩斯說的一句話:“遇事一定要冷靜,不能著急,靜下心來仔細(xì)地想一想,就能找到滿意的答案。”沒錯,我仔細(xì)觀察,不放過任何蛛絲馬跡。嘿嘿!我突然感覺自己就像名偵探一樣。好吧!雖然我不是真正的偵探,不過這一場案件一定能顯露出我的才干。
第一懷疑對象——妹妹。因?yàn)槲业拿妹檬且粋(gè)不折不扣的.瘋丫頭,她經(jīng)常拿我的東西,不管是大的還是小的,她都要拿來玩一玩。不過妹妹知道用完東西要?dú)w還,所以應(yīng)該也不是她。
第一條線索斷了,我只能換個(gè)角度想。第二懷疑對象——媽媽。我媽媽可是重點(diǎn)懷疑對象。一、媽媽很愛看我的日記;二、我的媽媽經(jīng)常帶到臥室去看。不過我媽媽最近很忙,根本沒時(shí)間看,所以也不是媽媽做的。
到底是誰呢?我坐在書房冥思苦想。突然,我的胳膊肘好像碰到了什么,我一轉(zhuǎn)頭,“呀!這不就是作文本嗎?”咦,這沒有邏輯呀?作文本怎么又跑回書房了?我仔細(xì)地回想著,突然,我想到了昨晚我看完作文忘記放回原處了!哎,我可真是一個(gè)馬大哈呀!
五年級寫事作文 篇2
食鹽是日常生活中不可缺少的調(diào)味料,它可以調(diào)理出噴香可口的飯菜,像是廚師的法寶,點(diǎn)綴著一盤盤美食。也是人體鈉和氯離子的主要來源,對維持人體生命活動有著重要的作用。
不知那是哪一天,太陽已經(jīng)悄悄躲到了西山。我拖著打完球疲憊不堪的雙腿,往家的方向走去。剛走到樓下,一股香味竄進(jìn)鼻孔。我整個(gè)身體輕飄飄的,仿佛要飛起來,我隨著香味“飛呀飛”,香味越來越濃,我如醉如癡。不知不覺中,我來到了家門口,沒錯,那味道正是從家里傳來的。我迫不及待地敲門,心里想:“媽媽一定又做了許多好吃的東西,好高興啊,今天一定要大飽口福!”之前的疲憊被拋出了九霄云外。
過了一會兒,媽媽來開了門,我一看到餐桌上那些豐盛的'飯菜,驚訝的嘴巴都成了“O”形,“口水直下三千尺”?茨乔鄄耍G油油的,像春天里那翠綠的嫩芽;看那臘腸,紅彤彤的,像夏天里那火紅的太陽;看那玉米,黃澄澄的,像秋天里那橙黃的莊稼;再看那饅頭,白花花的,像冬天里那潔白的雪花……
我洗洗手撲上去狼吞虎咽地吃著,可突然發(fā)現(xiàn)味道比平時(shí)淡了許多,于是問媽媽:“你是不是忘了放鹽了?再放點(diǎn)吧,媽媽!币贿呎f我一邊走向廚房!安恍校}吃多了對身體不好,我故意只放了平時(shí)的三分之一,你不能再加了!眿寢屔斐龈觳,擋住了我的去路。我無可奈何,只好回去硬著頭皮吃。那些少放鹽的菜我根本沒法吞咽,只好吃玉米和饅頭。剛剛那些好心情消失的無影無蹤。
過后的幾天,媽媽做飯?zhí)焯焐俜披},我無數(shù)次央求他,但被他毫不猶豫地拒絕了。連爸爸都有些看不下去了,向媽媽訴求,但媽媽卻堅(jiān)定地說:“我一定要堅(jiān)持下去,鹽吃多了對身體不好!庇诌^了幾天,我被逼上了梁山,總算開始吃蔬菜了。一周后,我適應(yīng)了這樣的習(xí)慣。媽媽這板了幾天的臉,總算露出了欣慰的笑容。
對于媽媽說吃多鹽會生病的說法,我半信半疑,直到上網(wǎng)去搜索,才知道了真相。
——如果攝入過多的鹽,可增強(qiáng)淀粉酶活性,從而促進(jìn)淀粉消化和小腸吸收游離葡萄糖,可引起血糖濃度增高,導(dǎo)致糖尿病病情加重;高血壓為冠心病的危險(xiǎn)因子,多數(shù)糖尿病患者伴有高血壓和肥胖,多吃鹽會使血壓升高,不利于高血壓的防治;高濃度食鹽能抑制呼吸道細(xì)胞的活性,抑制其抗病能力,使之易患感冒;能加快骨鈣丟失,患骨質(zhì)疏松癥,影響骨骼發(fā)育;每天攝鹽25克以上的,易產(chǎn)生胃癌……
當(dāng)看到一行行數(shù)據(jù),我心頭不禁一顫,想:“媽媽讓我們?nèi)覝p鹽太有道理了,以后一定要堅(jiān)持少吃鹽這個(gè)習(xí)慣。”一邊想,鼠標(biāo)上的滑輪繼續(xù)向下滾動著。
——成人攝鹽量6克/天,兒童攝鹽量4克/天。但我國人均食鹽量高達(dá)12克/天。
是的,鹽是法寶,但是如果過度食用,它就會由法寶變成毒藥。在此,我向大家發(fā)出倡議:“減鹽防控高血壓,健康生活每一天”。
五年級寫事作文 篇3
在汶川大地震中,發(fā)生了這樣的一件動人的事情。
木魚中學(xué)七年級13歲的女生何翠青,在意識到地震來臨時(shí)她并沒有快速跑出宿舍,反而跑進(jìn)宿舍。見證在午休的十多位同學(xué)搖醒。因此錯失了逃跑的機(jī)會,被壓在廢墟下面。廢墟下的她不哭也不鬧,一心想著為了愛我的人們,我一定要活著出去!她先將壓在胸口的磚石挪開,然后與同學(xué)們說話,給同學(xué)們鼓勵……五十個(gè)小時(shí)過去了,何翠青憑借著她那巨大的求生欲望與驚人的毅力,在救援人員的'幫助下獲救了。她是最后一個(gè)被救出的孩子,由于重物的長期擠壓,使她永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問她:“你后悔嗎?”“后悔自己沒能救出更多的同學(xué)。”這位堅(jiān)強(qiáng)女孩的言行感動著我。
回想現(xiàn)在,有多少孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),不可自拔;又有多少孩子打架曠課,不務(wù)正業(yè)。以往我也是一個(gè)不務(wù)正業(yè),游手好閑,整天衣來伸手飯來張口的孩子。
可是看了何翠青的事跡后,我決定洗心革面,改過自新,好好學(xué)習(xí),天天向上。
是何翠青讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)。也是何翠青教會了我堅(jiān)強(qiáng)。她做為一名地震中的孩子教會了千萬中華兒女堅(jiān)強(qiáng)!
何翠青不僅僅是我的榜樣,也是我的良師益友!因?yàn)樗屛覍W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!
五年級寫事作文 篇4
以前,用大家的話來說,我在健美操方面簡直是一個(gè)白癡。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我不可能學(xué)好。
剛開始練習(xí)時(shí),我在舞蹈教室訓(xùn)練的高難度動作,對我來說是有很大的難度,每次都做不標(biāo)準(zhǔn),以至于每次都暗暗地罵自己:“你真是一個(gè)白癡”。
我默默地回到家后,躡手躡腳地悄悄練習(xí)。當(dāng)感覺到背后有人時(shí),轉(zhuǎn)過身一看,我嚇了一跳,媽媽正靜靜地站在我的背后。我想一定是我不睡覺偷偷練習(xí)的事情,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我默默地低下了頭正要轉(zhuǎn)身去房間時(shí),媽媽叫住我說:“沒事的,兒子,不要怕。跳不好可以學(xué),不是所有人一練就會,你好好學(xué)就一定可以!”我聽到后立即有了信心。
從此我不斷揣測健美操的動作要領(lǐng),反復(fù)的練習(xí)高難度動作,慢慢的我的動作越來越熟練了。由此我變得自信大方,同學(xué)們也常常流露出一種難以置信的表情。我又在大家面前跳起健美操了,若在以前,別人總會小聲對我說:“求你繞過我把,別再跳了,你的動作太難看了,可以不跳了嗎?”現(xiàn)在別人看我跳操,都帶著驚訝的目光。
有這樣的成績,是因?yàn)槲覍γ恳淮蔚?練習(xí)都和以前的心態(tài)不一樣了,現(xiàn)在是視為人生大事而跳操。而且我不再害怕跳錯和別人的恥笑了。所以我跳完了動作后得到了大家的贊美和表揚(yáng)。
我現(xiàn)在變得非常自信,在每一次的比賽中,無論是市上、省上或全國的比賽中,我都是全力以赴。我從一個(gè)僅做完手臂練習(xí)都會氣喘吁吁的小孩變成一個(gè)什么動作都會標(biāo)準(zhǔn)完成,認(rèn)認(rèn)真真兩眼發(fā)亮的帥氣運(yùn)動員。
每一次跳健美操時(shí),我仿佛都會聽見媽媽溫暖的、鼓勵的話語在耳邊。漸漸地。我喜歡上了健美操,它讓我學(xué)到了堅(jiān)持、努力、永不放棄等許多美好的東西。
現(xiàn)在我無法割舍它,每當(dāng)我聽到音樂響起時(shí),我的運(yùn)動細(xì)胞仿佛全部復(fù)蘇了,號召我立即參與到運(yùn)動中來。
五年級寫事作文 篇5
那一天,我坐在南開大學(xué)體育館的領(lǐng)獎臺上?粗粡垙埾矏偟拿婵,聽著一個(gè)個(gè)獲獎的名字,我神采奕奕,走上了領(lǐng)獎臺——我終于取得了我夢寐以求的.陳省身杯一等獎。但想起一路走來的過程,心中一片辛酸,流下兩滴眼淚……
“呃……啊,困死了!痹趥淇贾,最先要解決的難題是:由于每次都做題到很晚,所以防止犯困,我想盡了一切辦法。首先,是用古人的“頭懸梁,錐刺股”的方法:正好背后就是個(gè)大中國結(jié),我把頭發(fā)系在細(xì)穗上。每當(dāng)頭一低,頭皮便感到生疼。這辦法還真不錯,我居然堅(jiān)持了好長時(shí)間。可漸漸的,我就能適應(yīng)了。居然在中國結(jié)拉著的情況下睡著了。馬上,便只能改第二種辦法,生物刺激:這可不是什么生物科技。這就是:咖啡、檸檬汁和薄荷糖?呻m然“藥效”不錯,不過一到某個(gè)時(shí)間點(diǎn),總會再次打起瞌睡。唉,只能用絕招了:心理暗示,我必須不停地想:我不能睡著,我要堅(jiān)持。就這樣,我過了第一道難關(guān)。
第二道難關(guān),就是信心不足,“這題太難了!薄安恍邪 忍^過去吧!痹谧鲱}時(shí),總會有一些難懂、不會的題。這時(shí)我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——任老師總會幫我重拾信心:“加油,我相信你!”“這道題應(yīng)該……”那些溫暖的話語,常?M繞在我的心頭!案邆鞑,你沒問題!蔽壹钪约。永不言敗,是我的性格,更是我的誓言。
終于,我走進(jìn)了考場,頂住了壓力,一舉奪魁……
“唉,該領(lǐng)獎了,愣什么神呢?”旁邊的外校同學(xué)提醒道。我馬上回過神來。到獎牌掛在我胸前的那一刻,我笑了!笑得那樣燦爛,那樣開心!
競賽前準(zhǔn)備的辛酸就好比寒冬,在過去后才會發(fā)現(xiàn),春天,顯得更加美麗。在此之后,我每每戰(zhàn)勝一道難題,總會會心的一笑。這種笑,一直延續(xù)到現(xiàn)在。
五年級寫事作文 篇6
爸爸那輛開了14年的起亞“大齡車”就要送走了,心里有一點(diǎn)兒不舍,畢竟這輛車和我在一起也有11年了,但還是要說再見(它在我家的年頭比我的歲數(shù)還大三歲)。
爸爸笑嘻嘻地走到舊車邊上,拍了拍車頂,對我說:“快!給我and我的老朋友來張合影,它再過幾小時(shí)就要離開我們了!”我給他們拍了好幾張,照片里的爸爸笑得有一點(diǎn)兒勉強(qiáng)。我也走到老起亞邊上,拍了它幾下,我心里有一點(diǎn)兒糾結(jié),希望它早點(diǎn)走,新車早點(diǎn)來;又希望它能留下來,因?yàn)檫@車?yán)餄M載著我童年時(shí)的記憶。
小時(shí)候,我喜歡趴在車窗上貼各種貼紙,弄得車窗上滿是五彩繽紛,現(xiàn)在,貼紙的印還留在車窗上。以前我還為它補(bǔ)過色,是我用顏料涂的',如今顏色比本來的顏色淡了許多,但看起來還是挺顯眼的。
想想以前我是多么想讓它報(bào)廢掉,想買一輛高級一點(diǎn)兒的新車,有時(shí)還會去怪罪它,理由也只不過是因?yàn)樗峙K又破。我這時(shí)卻真為我以前的想法感到羞愧。
老起亞是爸爸的老朋友,也是我的老朋友,它陪了爸爸14年,也陪著我慢慢長大。身邊的爸爸,忽然眼睛里有一些濕潤,揮著手,向他的老朋友告別。望著老起亞孤單的背影,我的鼻子也有一點(diǎn)兒酸,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),但還是忍住沒有讓它掉下來。老朋友,謝謝你給我兒時(shí)帶來的歡樂,F(xiàn)在,我們要說再見了。它被拖車帶走了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著它的背影,向它揮手告別。
別了,老起亞……
五年級寫事作文 篇7
人活世上要經(jīng)歷很多事,隨著時(shí)間推移,大多都會忘記,但有些事會永遠(yuǎn)銘刻在心里。
---題記
爸爸的手上有個(gè)小小的疤,我問他是怎么回事,他給我講了下面的故事。
“我小的時(shí)候家里養(yǎng)著一只大灰貓,這只貓?zhí)貏e會抓老鼠。突然有一天你大伯把它從山上抱回家,這只貓拼命的叫,原來它是被夾子夾斷了腿。山里的人為了抓狐貍和兔子什么的,就會在它們經(jīng)常出沒的地方下一些夾子,我們叫“鐵貓”,這些東西威力巨大,一旦被它夾住,再猛的動物也逃不掉。你大伯下了“鐵錨”,第二天到山上看是否抓到獵物,不曾想夾到了自家的`貓,從此后,這只貓就變成了三條腿了。
那時(shí)候的我很天真,覺得家里的這個(gè)貓?zhí)貏e可憐。有一天當(dāng)我路過村子里的磨坊時(shí)。見到一只老鼠正鉆到石磨里偷吃磨里的麩皮。上的年紀(jì)的老人都知道,以前是用石磨磨面,磨完面后要留一些麩皮什么的,這樣的話下次一開始使用時(shí)不至于空磨,把磨磨壞。
看到一只老鼠在偷吃東西,我就想抓住它去喂我們家的那只可憐的貓。于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。走著走著,那只老鼠勾過頭來,咬住了我的手,于是就留下了手上的這塊疤。
小孩子考慮事情就是這么天真。雖然天真不是什么壞事,但有時(shí)候不知道危險(xiǎn)正在逼近。我手上的這個(gè)疤就是很好的佐證!
五年級寫事作文 篇8
不用說,每個(gè)人總會回憶往事,同時(shí)也會帶給我們快樂或者痛苦。
一次,我正在去學(xué)校的道路上,無意間看見一條羊腸小路,還有一些指路的標(biāo)志,讓我回憶起一件往事。
我還記得,當(dāng)時(shí),爸爸帶著我一起回爺爺家。爸爸開著車,而我說著一些去爺爺家的路的'方向!巴蟆!薄巴摇!薄把笱蟀,你要記得去爺爺家的路,以后,可是要你自己去爺爺家的。”爸爸語重心長地說!澳沁不簡單!蔽姨ь^挺胸地說。我使出火眼金睛,把四周的風(fēng)景都掃視一遍。忽然,我停住目光,找到了目標(biāo),對爸爸說:“爸爸,你看看,那塊光禿禿的空地,剛好可以當(dāng)路標(biāo),以后就不怕迷路了。”“暈了!卑职中χf!靶κ裁?”我鼓起嘴巴,火冒三丈地說。“洋洋,你想想,如果以后那片地長出了小草,你還能認(rèn)出來嗎?”“!”我恍然大悟,只好放棄目標(biāo),尋找下一個(gè)“獵物”。
過了一會,我又發(fā)現(xiàn)了一片類似于梯田的土地,上面長著獨(dú)特的紫色小草,我想:這次一定會讓爸爸心服口服,啞口無言!“爸爸,你瞧瞧那片紫色小草的地方,可以來當(dāng)路標(biāo)!卑职致犃,反而笑得更大聲了。我十分困惑地說:“又怎么了?”爸爸耐心得講:“萬一那片紫色小草死亡了,又該怎么辦呢?”
我臉紅得像煮熟的蝦,低下了頭,認(rèn)真地記起了每一條去爺爺家的路。
五年級寫事作文 篇9
每個(gè)人都曾成功,也都曾失敗,失敗后才得以見成功,就如風(fēng)雨后才得以見彩虹,今天我就和大家分享一下我成功的滋味。
暑假的一天,我在廣場上看到幾個(gè)騎自行車的大哥哥從我身邊飛馳而過,滿心羨慕。爸爸看出了我的心思,將家里的自行車推出來,說:孩子,有目標(biāo)就應(yīng)付諸行動。
第二天,我和爸爸來到蘭花廣場,這里是個(gè)練騎自行車的好地方。起初,我有些害怕,要求爸爸扶緊車。爸爸告訴我:“你抓好車把,目視前方!卑凑瞻职终f的,我兩手僅僅的抓緊車把,左腳踩在腳踏板上,右腳麻利的一縮,踩住了另一塊踏板,身子一挺,很順利地坐在車座上。當(dāng)時(shí)我很激動,心想:原來騎自行車這么簡單。但當(dāng)我使勁往前蹬時(shí),由于沒掌握好平衡,車子像喝醉了酒似的,左搖右擺不聽使喚,“咣”的一聲倒在地上,人倒車翻,我與大地來了一個(gè)“親密接觸”,膝蓋也因此“掛了彩”!安粚W(xué)了!不學(xué)了!”我氣急敗壞地說!白鍪虑樵跄馨胪径鴱U呢?你看,古今中外,哪一位有成就的`人,不是靠著目標(biāo)專一,持之以恒的態(tài)度去克服一個(gè)個(gè)難題的?”聽了爸爸的話,我若有所悟……于是,我扶起自行車,忍著傷痛,再次練習(xí)起來。
五年級寫事作文 篇10
早在幾天前,班主任----王老師就預(yù)告說要舉行一次全校制放風(fēng)箏比賽。剛說完,全班同學(xué)都踴躍參加。結(jié)果,老師只擇優(yōu)選取了兩名同學(xué)去參加大賽(不包括我)。兩位同學(xué)為了給我們五(3)班這個(gè)團(tuán)體爭點(diǎn)光,第二天就把風(fēng)箏帶來了,乘著課間休息,趕緊去練習(xí)了!由此,我堅(jiān)信她們一定能給我們班抱個(gè)大獎回來,那時(shí),王老師一定會把嘴笑歪的!
經(jīng)過幾天的努力,兩名同學(xué)都信心十足。瞧那自信樣,活像一個(gè)彌勒佛,真逗!
比賽分低段和高段,分別是1.2.3和4.5.6。先是低段的,再是高段。低段的各個(gè)都是垃圾。我只熱衷于高段。
一節(jié)課過去了,輪到高段了,我那時(shí)的心情可激動了,期待著我們班同學(xué)杰出的成績。隨著一聲令下,所有的隊(duì)員都陷入到緊張的比賽中。而我們啦啦隊(duì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己班的'風(fēng)箏,生怕錯過一個(gè)細(xì)節(jié)。我呢?則在一旁大聲喊“加油”“加油”,可賣力了!
幾十分鐘過去了,一位同學(xué)放上了,我高興得一蹦三尺高。那位同學(xué)越放越高,冠軍已經(jīng)遙遙在望,我們啦啦隊(duì)更是激情高昂。當(dāng)然我們也不忘第二位同學(xué),希望她能青出于藍(lán)而勝于藍(lán),可過了很長時(shí)間情況都沒有轉(zhuǎn)變。而后來,也不知怎么的,風(fēng)向突然變了,我們班的風(fēng)箏開始遙遙欲墜,面臨降落的迫害。我們的臉也從陽光燦爛變成了烏云密布。看著其他班的風(fēng)箏,都開始眼饞了。
哎!因?yàn)轱L(fēng)向的緣故,我們班只拿了一個(gè)三等獎,真可悲!
盡管我們班只拿了個(gè)三等獎但我還是很高興能夠觀看到一場驚心動魄的比賽!
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