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小學(xué)生寫事的作文

時(shí)間:2022-12-05 19:35:07 記事作文 我要投稿

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  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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小學(xué)生寫事的作文 篇1

  空調(diào)房里,冷氣圍繞四周,獨(dú)坐在客廳中央剛剛著筆準(zhǔn)備寫作業(yè),享受著這個(gè)暑假清涼的一天。隔著玻璃門,外面的樹輕輕搖曳著,每一片翠綠的葉子上似乎都有一個(gè)生命在跳躍,顯得虎虎有生氣。

  寫到一半,窗外刮起了大風(fēng),“呼呼”地吹著。樓下的樹,枝條隨風(fēng)擺舞,先往左擺一下回到中間,又往右擺一下回到中間……活像一個(gè)姑娘在隨風(fēng)起舞。

  寫完作業(yè),準(zhǔn)備起身去喝水。一道悶雷震耳欲聾,嚇得我剛站起來又一屁股坐下去?耧L(fēng)“呼啊嘩啦”地刮著,樹從被吹彎下腰,快要折斷了,已經(jīng)成了標(biāo)準(zhǔn)的銳角。一眨眼的功夫,一大堆地上零散的落葉,全部吹到了空中,隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一群金黃的蝴蝶在空中翩翩。

  幾滴飄雨在空中滑過,接著密密麻麻的小雨散落人間,越來越密集,顆粒越來越大,如同千萬(wàn)縷白色銀絲落下來。遠(yuǎn)處傳來轟隆隆的響聲,悶雷滾動(dòng),那聲音如同山崩地裂,好像大地都要震得顫動(dòng)起來。密集的雨,三米以外朦朧一片,看不清有什么,只聽得雨落在地上發(fā)出清脆的`聲音。

  朋友顧萌,此時(shí)想到我家來玩。我見此景,便在QQ上推辭:“可現(xiàn)在在下大雨。 彼f要等雨小了再來,幾分鐘過去,雨漸漸停了,但風(fēng)仍舊不停地刮。

  “叮咚~”清脆的鈴聲和著刮風(fēng)聲悠然響起。我?guī)状蟛阶呱锨叭ラ_門,顧萌氣喘吁吁:“外面沒下雨了,但風(fēng)挺大的,我媽怕我被風(fēng)吹跑了。”

  “所以,風(fēng)把你吹到我這來了?”我問到。

  “對(duì)啊!

  “你就不怕我,不把你還給你媽媽嗎?”我故意逗到。

  “……”

  風(fēng)小了,和著我們的笑聲飄遠(yuǎn)去……

小學(xué)生寫事的作文 篇2

  星期三下午放學(xué)后,我騎上車子飛快地往家騎,心想:明天就是端午節(jié)了,連續(xù)放三天假,真是太爽了,可以盡情地玩了。我剛回到家,爸爸就問我:兒子,老師布置作業(yè)嗎?我心里一想:老師布置了四張卷子和其它一些作業(yè),太多了,我不想寫怎么辦呢,干脆騙爸爸一回吧。我不自然地說:老師沒布置作業(yè)。爸爸半信半疑地說:來吃飯吧。我吃完飯就去找同學(xué)玩了,玩著玩著心里老是有一種沉甸甸的感覺,后來在整個(gè)假期里玩得也不太開心。

  到了假期的最后一天下午,我和媽媽一起去縣城了,可是心里總感覺有種不好的預(yù)感。從縣城回來,我剛躺在床上,爸爸從樓上下來了,嚴(yán)厲地說:兒子,給爸爸說實(shí)話,老師到底布置作業(yè)嗎?我吞吞吐吐地說:沒,沒有。∧悄銜锼膹埦碜釉趺椿厥?我心想:壞了,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我說心里怎么老有一種不好的預(yù)感。我猶豫不決,過了幾秒,小聲地說:布置了,爸爸我錯(cuò)了。爸爸嚴(yán)肅地說:你怎么能說謊話騙爸爸呢?你不好好學(xué)習(xí),以后就出去打工吧。我眼里噙著淚搖搖頭:打工,不行,打工多累呀!爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:學(xué)習(xí)要認(rèn)真、踏踏實(shí)實(shí)地,這樣才能多掌握知識(shí),長(zhǎng)大以后才能有所成就。記住一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,趕快去認(rèn)真完成那四張卷子!我來到樓上,開始認(rèn)真地做卷子,只用一小時(shí)左右的時(shí)間就把作業(yè)完成了。我心里頓時(shí)特別的.輕松快樂,這幾天心里那沉重的感覺一下子蕩然無(wú)存。

  這次我真的錯(cuò)了,通過這次我認(rèn)識(shí)到:只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),心里才能真正玩得快快樂樂!

小學(xué)生寫事的作文 篇3

  童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事,就是?? 在我三歲的時(shí)候,我在爺爺家玩,爺爺家有個(gè)大院子,里面種了一些花,我最喜歡在那里抓螞蟻玩,可今天我抓著,抓著,忽然飛過來一只翅膀的螞蟻,它一邊飛一邊還嗡嗡的叫,好象說:你有本事來抓我啊,來啊。我一看它向我挑釁,我頓時(shí)火冒三丈,我不管三七二十一就開始抓它,我用了一招“葵花抓雞手”,它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是張飛吃秤砣——鐵了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它,我剛抓住它時(shí),它竟用了它的'毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下,我頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來,這哭聲驚天地,泣鬼神。我爸爸聞趕來問:“你怎么哭了?這是怎么會(huì)事?”我一邊哭一邊說:“帶,帶翅膀的蟄人!”我爸爸

  一聽大笑起來,還笑出了眼淚,他對(duì)我說:“那是蜜蜂,不是螞蟻!卑职挚次疫想去抓,就趕忙把我拉去上藥了。

  雖然當(dāng)時(shí)有些疼,但是這件事至今令我難忘??

小學(xué)生寫事的作文 篇4

  五年八班第三列第三排,有少年者,大名黃煜,人贈(zèng)雅號(hào)“考神”,其無(wú)人不知,無(wú)人不曉,乃吾班一才子也!何為才也?莫急,請(qǐng)聽吾慢慢道來。

  一曰:人長(zhǎng)得“帥”.要說此“神”之相,可謂是別有春秋:小眼對(duì)小鼻,肥厚耳朵很機(jī)靈,天生瓜子臉,小嘴有洞天,嚇?biāo)烙⑿蹪h。好家伙!活脫脫一個(gè)“外星人”難怪班長(zhǎng)賜名“來自星星的‘玉米’”!但是,此“神”數(shù)學(xué)神經(jīng)發(fā)達(dá)的很。當(dāng)年此“神”在奧數(shù)比賽中過關(guān)斬將,一舉奪魁,使人嘖嘖贊嘆,可謂是“別班同學(xué)嚇啞了,我班同學(xué)嚇傻了”.此后,他便平步青云,扶搖直上,成為各科老師鐘愛之小助手也,男生之榜樣,女生之偶像。

  二曰:學(xué)習(xí)棒。瓜子臉長(zhǎng)啥樣?寬腦門,尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉,注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學(xué)作業(yè),一思考題難倒全班一群人,眾人絞盡腦汁,不得其解。此“神”眾人截然不同,大膽舉手發(fā)言,贏得全班一致喝彩,運(yùn)用從前學(xué)過的'知識(shí)算出得數(shù),老師喜上眉梢之,夸他乃天生之才也!此“神”不僅數(shù)學(xué)成績(jī)驚為天人,還獨(dú)占語(yǔ)文、英語(yǔ)等各科全優(yōu)生,實(shí)屬天才也!本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù),與其挑戰(zhàn)者更如潮涌,卻個(gè)個(gè)敗北而歸,號(hào)稱“天下無(wú)敵”.

  此“神”雖貌不驚人,卻透著一股子機(jī)靈勁兒,從五年八班這個(gè)高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢

小學(xué)生寫事的作文 篇5

  今天,我就要回到我最想去的老家了,我迫不及待地坐上了火車,恨不得馬上飛過去。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉終于到了老家。

  剛下車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見姐姐在向我揮手,我也朝她揮了揮手,并飛快地向她跑去;氐嚼霞遥野褨|西收拾好后,無(wú)聊地坐在椅子上,姐姐仿佛看出了我的心思,就對(duì)我做了一個(gè)“跟我來”的手勢(shì),我便快步地跟了上去。我們穿過一片茂密的竹林,來到了一片綠油油的草地。那里有一方池塘,池塘邊生長(zhǎng)著一些嫩綠的草,周圍有少許樹木,池塘不深,里面的水清澈見底,形狀不一的石頭點(diǎn)綴著池塘,我心里不禁贊嘆一句:好美呀!

  我看見姐姐光腳走進(jìn)了池塘,我也跟著踏進(jìn)了那清澈見底而又清涼的池水里。池塘底部有數(shù)不清的五顏六色的'鵝卵石,姐姐似乎有備而來,她拿出了一個(gè)精致的小盒子,將漂亮的鵝卵石撿起,放在盒子里,應(yīng)該是要帶回去吧!忽然,我發(fā)現(xiàn)一條魚兒正從我身邊游了過去,我慢慢地移動(dòng)著,然后猛地?fù)溥^去,像餓虎撲食一樣,小魚靈敏地躲開了,我的衣服卻全濕透了,姐姐在一旁哈哈大笑,我不禁有些生氣。

  我們只好和姐姐一起回去換上干凈的衣服,之后,我的心情又好了起來。

  當(dāng)我走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書包里有一個(gè)很眼熟的小盒子,打開一看,里面裝的是姐姐撿的漂亮的鵝卵石,我心里有說不出的感謝。那真是一段愉快又難忘的時(shí)光。

小學(xué)生寫事的作文 篇6

  今天,老師給我們帶來了一個(gè)好消息,我們班組織去動(dòng)物園玩,全班同學(xué)聽到這個(gè)消息,歡呼雀躍,焦急地等待著周末的到來。

  終于,一天天過去了,周末如期而至。這天,太陽(yáng)公公早早地就起床了,天氣晴朗,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,井然有序地上了車。途中,我們看著一路美不勝收的風(fēng)景,樹葉隨風(fēng)搖曳,花兒綻開了笑臉,好像在慶祝我們?nèi)ネ嬉粯印?/p>

  終于,我們到達(dá)了動(dòng)物園,我們一個(gè)接一個(gè)地下了車,首先映入眼簾的就是“動(dòng)物園”三個(gè)大字,兩旁種著郁郁蔥蔥的樹木。接著我們就跟著老師往動(dòng)物園里面走。我們第一個(gè)看到的動(dòng)物居然是“鴕鳥”,于是我們大聲叫起來:“看,是鴕鳥!”老師告訴我們,這不是鴕鳥,它叫鴯鹋。

  “好奇怪的名字。∥乙郧皬膩頉]有注意過這種動(dòng)物呢。”

  “鴕鳥的老家在非洲,而鴯鹋的老家卻在澳大利亞,鴯鹋和鴕鳥一樣不會(huì)飛,而且它的個(gè)子比鴕鳥小一些,但是它跑起來比鴕鳥快,并且還會(huì)游泳哦!”

  我們聽了都很驚訝,鴯鹋居然還會(huì)游泳。

  “大家可別小看了鴯鹋,它可是世界上最古老的鳥種之一呢!

  看完了鴯鹋,我們繼續(xù)往前走,看到了變色龍。只見變色龍爬到樹枝上,它就變成了和樹枝一樣的'顏色,接著又爬到了草叢里,它的身體又變成了綠色。我覺得好神奇啊!

  “同學(xué)們,這就是變色龍,它的身體能夠根據(jù)環(huán)境的變化而改變自身的顏色,這也是它保護(hù)自己的一種方式!

  伴隨著老師的解說,我們又看了大熊貓,今天終于見到了大熊貓,真是憨態(tài)可掬!只見它們拖著笨重的身體爬來爬去,抱起一根竹子,往地上一坐,津津有味地吃了起來。還有一只調(diào)皮的大熊貓,拿著竹子在手里晃呀晃,然后向我伸了過來,難道它以為我也喜歡吃竹子嗎?大熊貓真懂得分享呢。

  看完了調(diào)皮可愛的大熊貓,我們還看了長(zhǎng)頸鹿,不得不感嘆,長(zhǎng)頸鹿的脖子真長(zhǎng)。∷苯泳湍艹缘綐渖系娜~子,我撿起一些枝葉,拿給長(zhǎng)頸鹿吃,它把頭伸了過來,一口咬住,嚼了幾下,就咽下去了,看起來它吃的很開心。

  緊接著,我們?nèi)チ霜{虎山,看到了號(hào)稱“森林之王”和“百獸之王”的獅子和老虎,聽到他們令人膽戰(zhàn)心驚的吼叫,真是威風(fēng)凜凜。老虎全身黃色,夾雜著黑色的條紋,額頭上一個(gè)“王”字,顯得很有氣勢(shì)。有幾只老虎還在睡覺,躺在草地上沐浴陽(yáng)光,幸福地享受著陽(yáng)光的恩賜。而有幾只老虎呢,卻在一旁搶食物吃,你不讓我我不讓你,非要爭(zhēng)個(gè)高低。

  另外我們還看了機(jī)靈的猴子,可愛的海豚,身體龐大的大象,望而生畏的蟒蛇等等各種各樣的動(dòng)物,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午就過去了,于是,我們坐著車依依不舍地回家了。

  今天過得真棒,不僅放松了心情,還學(xué)到了知識(shí)。

小學(xué)生寫事的作文 篇7

  雖然我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮吵鬧,有多動(dòng)癥的男孩子,老師也不會(huì)喜愛我這種學(xué)生,但是,有些事做起來還是很專心的。

  記得有一年,學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的活動(dòng),每個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目,于是,我們班根據(jù)班干部的提議決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節(jié)目,接下來就是挑選演員了,分別有導(dǎo)演,道具,兔子和烏龜。沒有組織能力的我,導(dǎo)演我是接任不了;我是個(gè)男孩子,小白兔肯定不適合我,那我就要競(jìng)選烏龜。

  誰(shuí)知,班上有一個(gè)人跟我競(jìng)爭(zhēng),毫無(wú)疑問,我落選了,因?yàn)樗捏w型更適合演烏龜。平時(shí)我也不愛參加什么活動(dòng),這次老師看我這么積極,說一定要分配一個(gè)角色給我。我問老師,有沒有哪個(gè)角色是登場(chǎng)次數(shù)最多的,最管關(guān)鍵的。老師想了想,還真有那么一個(gè)角色,于是,大樹的扮演者就由我光榮接任了。

  排練期間,就出現(xiàn)了各種各樣的問題。依然記得有那么一個(gè)片段,小白兔靠在大樹上休息,烏龜慢悠悠爬了過來,看見小白兔在睡覺,然后就是烏龜說臺(tái)詞,可是烏龜?shù)陌缪菡吲_(tái)詞總是記不住,這一部分幾乎翻來覆去的排練了好多遍,而我,作為一棵大樹,必須要一動(dòng)不動(dòng)的站在原地,任憑小白兔靠著。這么久的時(shí)間,我哪站得住,因?yàn)樗_(tái)詞記不清,我這棵大樹實(shí)在看不下去了,于是就提醒了他。誰(shuí)知,他們還反過來說我,讓我記住自己是一棵大樹,不能隨便說話。

  然后,又重新排練,來來回回好幾遍,都就是控制不了自己的'多動(dòng)癥。老師說我如果實(shí)在演不了,就換人,還有人想演大樹呢。聽到老師說換人,于是,我跟老師保證,一定不再亂動(dòng)。我心里一直默念:我是一棵樹,我不能說話,不能動(dòng)。不過,我有一句很重要的臺(tái)詞:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我反反復(fù)復(fù)研究這句唯一的臺(tái)詞,還請(qǐng)教了爸爸該用怎樣的語(yǔ)氣和感情。終于,經(jīng)過幾天的辛苦排練,我們完美演繹了這部?jī)和瘎 ?/p>

  到了兒童節(jié)那天,學(xué)生的家長(zhǎng)也都來了學(xué)?幢硌。別的了解我的家長(zhǎng)都說我這么愛動(dòng)的孩子,居然讓我演樹。不過,我的表現(xiàn)可沒有令爸爸媽媽失望,全程我都一動(dòng)不動(dòng)地站在臺(tái)上,心無(wú)旁騖,不受外界干擾,我一直告訴自己:不能讓爸爸媽媽丟臉,不能讓老師失望。終于,他們演完了,我也成功地說出那句臺(tái)詞,獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。最后,我還得了學(xué)校的最佳表演獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀呢。我欣喜若狂,回到家開心地把它貼在墻上,這是我第一回得獎(jiǎng),爸媽也為我感到欣慰。

  到現(xiàn)在,我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,特別是當(dāng)年表演大樹的經(jīng)歷,那可是我第一次當(dāng)演員,盡管是個(gè)道具,但我仍然可以表演的十分出色。

小學(xué)生寫事的作文 篇8

  早上,我和媽媽跟旅游團(tuán)去桐廬陽(yáng)山畈賞桃花。

  在車上,導(dǎo)游說在3月22日CCTV在陽(yáng)山畈村舉辦了花節(jié)。我聽了就很期待。剛下車,帶著甜味的花香就把我們乘車的疲勞趕走了,我一抬頭滿山遍野都是像霞一樣的粉色,來到那美麗的桃花園里,里面好像下著桃花雪,遍地都是桃花的'花瓣,白色的桃花潔白如雪,粉色的桃花猶如粉色的仙女一樣,在空中翩翩起舞,桃花含笑迷人,聞起來香味撲鼻,這時(shí)微風(fēng)吹過,帶來新鮮泥土的氣息,混著甜味的花香,在空氣中醞釀,真是“花不醉人,人自醉”。我閉上眼睛,感受著這一刻,樹上仿佛已經(jīng)結(jié)滿了桃子,多么想摘一個(gè)來嘗嘗。

  “該回去了“。媽媽說。大家懷著依依不舍得心情離開了這讓我流連忘返的桃花園。

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