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小學生寫事的作文

時間:2022-11-26 10:57:39 記事作文 我要投稿

關于小學生寫事的作文匯編10篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學生寫事的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于小學生寫事的作文匯編10篇

小學生寫事的作文 篇1

  有一件事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  那是在幼兒園中班的時候,我們班養(yǎng)了一缸金魚。這缸金魚的顏色和式樣可真多!有紅的,有黑的,有粉的`,還有會變色的,有的大眼泡,有的肚子上有“珍珠”……大家都很喜歡它們,我就更甭提了。

  它們在水中擺著長尾巴自由自在地游著,不用說,肯定心情非常舒暢。每次下課,我們都去看金魚,尤其是那條變色魚,一會兒變一個頗色,我們多么揭望也穿上一身“變色衣”呀!

  有一次,我忽然發(fā)現(xiàn)有一條金魚正在追變色魚!斑@條金魚是否在‘跟蹤’變色魚?”“是不是那條金魚出于惡意?”等等一連串的問題在我腦中回蕩!跋认率职擅笏自捳f得好,‘先下手為強’!蔽蚁胫适稚爝M缸里,撈出那條金魚,用手一握,當時我感覺滑榴榴的,真有意思!可再把它放祠去,只見它肚皮朝天浮在水面上,已經(jīng)死了。老師聞訊趕來,問:“你為什么弄死金魚?!”“我看它老欺負變色魚,就把它撈起來捏死了。”我說!澳鞘窃谧分婺囟蛳麓巫⒁,再捏死讓你賠!”老師說著,把死魚撈出來埋了。

  后來,爸爸媽媽知道了,也批評了我一頓。動物是不能用人心猜側的,我想,以后我再也不把動物當人看了。

小學生寫事的作文 篇2

  “老師,小心點,水快溢出來了,水快溢出來了”。教室里呼聲一陣高過一陣的,同學們這是在干嘛?難道教室里漲水啦?趕緊跟我去瞧一瞧吧!

  “叮鈴鈴。”上課鈴一響,老師滿面春風地走進教室,大聲宣布道:“都說實踐是檢驗真理的唯一標準,今天我們就來進行一場實驗吧!”話音剛落,教室里立馬炸開了鍋,同學們都好奇地張望著自己地小腦袋,心想:這老師葫蘆里賣的什么藥。一個性急的同學大聲嚷到:“老師,別賣關子了,快點開始吧!”

  實驗正式開始了,老師將一個裝滿水的杯子置于桌子上,神秘地詢問道:“同學們,現(xiàn)在老師要把一些東西放入杯內(nèi),水卻不會溢出來,大家猜猜是什么!蓖瑢W們的答案五花八門,有的說頭發(fā)絲兒,有的.說紙巾,有的說鋼筆……老師笑著說道:“答案都不對,你們看好了!闭f著從手中拿出一些些硬幣,發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇。隨后將第一枚硬幣投入水中,水面紋絲不動,老師又相繼放入了第二枚,第三枚……。當投放到第六枚的時候,老師又面帶微笑地詢問到:“請問投放到第幾枚的時候水會溢出來呢?”有人說七枚,有人說九枚,有人說十三枚,還有的人說答案是未知的,老師接下去說到:“讓我們拭目以待吧!”接著投入了第七枚、第八枚……水面依舊波瀾不驚,當最后一枚硬幣“跳”入水中的時候,我屏息凝神,眼睛緊緊地盯住水杯,硬幣“撲通”跳下水后,就像訓練有素的潛水員,在水中旋轉了360度后,才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。

  實驗課結束了,我不僅收獲了快樂,更讓我明白了一個道理:實踐出真知,凡事都不能武斷的下結論,要勇于探索和實踐,才能揭開自然的奧秘。

小學生寫事的作文 篇3

  在我八年的經(jīng)歷中,我經(jīng)歷了許多事情,這些事多的像沙灘上的沙一樣,數(shù)也數(shù)不清,隨著時間的變化,好些事情就像石子投進大海里,找也找不出來,但是,有一件事,是我終身難忘的事。

  星期天的上午,我到外公家吃飯,外公和外婆高興極了!就上街給我買了一天大鯉魚

  到了中午,當紅燒魚上桌時,我早就是口水之留三千尺,連忙狼吞虎咽,吃著吃著我被魚刺卡住了,我的嗓子眼兒像一個小精靈拿著斧頭正在敲著我,我難受極了。

  一會兒,我憋得滿臉通紅,想咽,咽不下去,想吐,有吐不出來。外婆走近一看,原來嗓子眼里有一個魚刺。這可這么辦?

  外公想了想說:“醋可以溶化掉魚刺。”說完了,外公到廚房拿了一瓶醋,我趕緊拿過來,“咕嘟咕嘟”的大口喝了幾口,。≌嫠岚。】彀盐业难蓝妓岬袅。可是魚刺還是一動不動,想是在嗓子眼里安家了一樣,我艱難地說:“不行外公!

  外婆想了想,拿來饅頭說:“饅頭可以讓魚刺跟著進到肚子里!蔽衣犃,連忙拿走外婆手中的'饅頭,大口大口吃了幾口,又使勁往肚子里咽?墒囚~刺還是一樣,動也不動,我又說:“不行”

  這時,我快要憋死了。我又想了想,我想出一個辦法,我往地上“咔咔”,感覺魚刺往上了些,我使盡全身力氣,使勁的往地上咳嗽了一聲,魚刺被我咳出來了,一時,我感覺輕松多了,外公和外婆也松了一口氣。

  這就我難忘的一件事,是它讓我懂得吃飯要細嚼慢咽,遇到事要自己想辦法。

小學生寫事的作文 篇4

  今天,我要自己榨果汁。

  第一項是清洗蘋果。我把水流放到最大,讓水浸滿水池,再把蘋果放到池子里,加一些果蔬清潔劑,浸泡5分鐘。5分鐘后,我把煥然一新的蘋果放到菜板上,認認真真把壞的部分挖去。要不是這些蘋果壞了,我都不忍心把這么好的蘋果榨掉。我又把蘋果切成小片,由于技術欠佳,切成的.蘋果一塊大,一塊小,看上去好不順眼!但一想到無論大小都能榨出甜津津的果汁,我的心里一陣歡喜。

  插上電源,打開榨汁機,把蘋果塊往里一放,一壓,果汁就流到了杯子里,散發(fā)著迷人的香味。我一口氣榨完了所有蘋果,關掉了電源,清洗了一下機器,坐下來,一邊喝著自己的果汁,一邊看著有趣的節(jié)目,甜滋滋的果汁流入心田。嗯,還真不錯呢!

小學生寫事的作文 篇5

  忘不了,那一次,我上三年級。在上學期時,我的四門功課都在前三名,老師和家長的表揚接踵而至,同學們也向我投來驚羨的目光,我不禁飄飄然,驕傲的情緒自然滋長了許多。臨近下學期的期中考試,我自以為不太用功復習也可以名列前茅,其實不然,那些題目有些我都沒有背會,除語文是第一之外,都沒有得上前幾名,我深深地體會到“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句話的含義,這是我小學生活中最最深刻,最最難忘的教訓。

  忘不了,我的五年級。有一次,我竟然忘記帶語文書!這被老師發(fā)現(xiàn)了可不得了,我如熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉,正在這時,一個甜甜的聲音在我耳邊回蕩:“孔穎,怎么了?”我抬頭一看,是崔燦,只好硬著頭皮告訴她我忘記帶書了,她聽了,二話沒說,便拉著我去借。當時我們并不是好朋友,但因為此事,成為了一輩子的好朋友。

  忘不了,就在前幾天。中午放學,許老師問我,初中去哪個學校,我吞吞吐吐地說:“十六中!币驗槿藗兌颊f,十六中亂得很,教學質量也遠不如另外兩個學校?墒菛|方中學要交3000元,太不值得了;十五中離我家又太遠,不得不去十六中。還沒等許老師發(fā)話,劉晨星卻對許老師說:“老師,我覺得孔穎上十六中有點屈才!”許老師接下來的這句話讓我終生難忘:“真正的夜明珠到哪里都是會發(fā)光的'。”從未想過自己是夜明珠的我,聽了這句話之后暗暗地震驚了。我想:為了許老師的這番話,也一定要做一顆真正的夜明珠。

  小學的生活是甜美的,讓我永生難忘,可它又像一片羽毛輕輕地溜走,留給我一段美好而溫馨的回憶……

小學生寫事的作文 篇6

  夏天,烈日炎炎,太陽把大地曬的火辣辣的。街上的人好像一下沒了蹤影。

  今天要去上作文課,我從空調房出來,一下子有氣無力,快速地上了車,老爸可真夠帥的,竟然開著空調,特別涼爽。但是好景不長,我原以為到學校會很舒服,可是空調不給力,特別悶熱太陽的熱度不單把空調折服了,而且電腦也中暑了一樣,沒一會兒,就“罷工”了。我們大家直冒汗,連毛孔都好像張開著,一直往外排水,同學們大喊“太熱了、太熱了”!有的同學用扇子扇,有的用手擦汗,我的汗珠一直滾下來,就想一顆顆珍珠一樣往下滑,又好像頭上直冒煙,真想有一塊冰塊,要被融化似的,這可是天堂與地獄的區(qū)分啊

  回來的'路上,我看到狗把自己的舌頭吐出來,貼在地上一動不動,老人在樹蔭下乘涼,要是能像后羿一樣把太陽射下來,那是不是就涼爽了呢?

小學生寫事的作文 篇7

  不知道是不是只有我一個人有過這樣的經(jīng)歷:當你在熟睡中偶然醒來的時候,你會發(fā)現(xiàn)······

  那是許久以前的事了,在一個燠熱的夏季的夜晚,及時把電風扇開到最大也抑制不住熱浪的襲擊,窗外傳來密密匝匝的青蛙的“呱呱”聲,甚至是掛在墻上的電風扇也在這躁動的夜里瘋狂地叫囂著。我在床上翻來覆去的睡不著覺,好不容易有了一絲倦意的時候,突然響起來的開門聲把我的那一絲絲倦意都給嚇跑了。我有點惱怒,睜開眼一瞥,原來是她呀。我又趕緊閉上眼睛,身體僵硬地躺在床上,假裝睡著。我聽見房門發(fā)出的緩慢的“吱呀”聲,接著是拖鞋發(fā)出的清脆的“啪嗒”聲。她終于走到我面前了,我的心跳的很厲害,生怕被她發(fā)現(xiàn)我在裝睡。她用手撫了撫我的額頭,低聲地笑了笑:“看著汗多的啊······”這語氣,是那樣的寵溺,里面參雜著多少的愛啊!她的手有點粗糙,在我的臉上輕輕地摩挲著,癢癢的。就在我以為她快要走的時候,她突然說:“裝睡就很會!蔽业膸纵v被她識破了,我識相地睜開眼睛,吐吐舌伸了個懶腰,笑著對她說:“媽媽我好熱!我睡不著!”她溫柔地撫慰我:“心靜自然涼,不要想其它的事,很快就會睡著的。”看到我很聽話地點頭,她便出去了。

  我又開始試著睡覺,可還是睡不著。那時候的我,認為如果晚上不睡覺的話就會死掉,因此對失眠漸漸地焦灼起來,越著急就越不容易睡著,就在我妥協(xié)了以為自己快要死掉的時候,她又闖了進來。我又一次使用那一個招數(shù),這一次她沒有戳穿我。忽然我的頭似乎又一陣陣風吹過,涼爽極了。我睜開一條縫來,她正坐在我的旁邊,拿著一把扇子給我扇風。我看著她的臉,在灰暗的.節(jié)能燈的照耀下,我隱隱約約看到她的臉,她寧靜而安詳?shù)乜粗遥旖俏⑽澲。她的眼角有淺淺的笑紋。就算在這只有一點光的世界里,我也能感覺到她眼睛里散發(fā)出的迷人光彩。

  因為這突如其來的風,我很快就睡著了。

  我至今都不知道那晚她是什么時候離開的,我只知道我那一整晚的都睡得很香甜,一夜無夢。

  只是當時年少,對這件事沒多大感覺,現(xiàn)在想起來,溫暖從心臟滲透到全身,足夠讓我一整個冬天都感覺不到很冷了。

小學生寫事的作文 篇8

  今天,媽媽還我去新街口跳拉丁舞。由于在跳舞時我得到了老師的表揚,媽媽決定犒勞我一下,帶我去吃必勝客比薩。我十分開心,真想一會兒就到那兒。

  我們來到了一家必勝客餐廳“哇”!這里真多呀!排隊等候的人排成了一條長龍,我們等啊等,終于輪到我們了。我們找到了座位,根據(jù)自已的口味各自點一份,另外再點了兩份牛排。這是我第一次吃這樣的牛排。一會兒服務員就把盤子端上來了,上面還有一些刀叉之類的`用具,我以為這很用起來簡單的。當我左手拿起刀,右手拿起叉,心急火燎地想吃起來時卻發(fā)現(xiàn)雙手一點也不協(xié)調,一點也不好用,好像這副刀叉跟這比薩有仇似的,就是切不開,直到現(xiàn)在連一口還沒吃到呢,現(xiàn)在只能求救于媽媽了,媽媽讓把手里的刀叉換過來,咦,這樣就好多了,我能很輕易地就切開了一塊牛排,我把它放在嘴里,有一種說不出的喜悅呢!

  我現(xiàn)在已學會了西方人吃牛排,比薩的方法了。

小學生寫事的作文 篇9

  今天我早早地起了床,用了10分鐘穿好衣服,刷牙洗臉,整理好頭發(fā)。拿起心愛的羽毛球及拍子,準備叫上好朋友一起去打羽毛球。可計劃總趕不上變化,我都已經(jīng)到門口穿好運動鞋了,媽媽的一句話一下子把我從天堂打下了十八層地獄:“思思,干嘛呢?今天還有那么多作業(yè)要做,那么多補習班要上,你還想出去玩?!”我一聽,就知道著話中帶刺兒,果然:“早上8:00要上英語補習,中午12:00回家,休息10分鐘,吃過飯就去上數(shù)學陪優(yōu),下午18:00回家,晚上寫作業(yè)。時間都安排好了,沒有多余的時間讓你玩!聽到了沒有!”“聽到了。”我垂頭喪氣地答道,“我會去上的!

  于是,我只好聽媽媽的話,乖乖的.去上“班”咯!

  中午,我頂著炎炎烈日,拖著疲憊的身軀,回到了家里。吃過飯以后,我正準備美美地睡上一覺,忽然,媽媽“溫柔”的叮嚀有出現(xiàn)在了我的耳際:“思思!早上不是說過了嗎?吃過飯就要去上數(shù)學陪優(yōu)的啊,記憶力怎么退化得這么快呀!看來有2要幫你去報一個增強記憶的培訓班了。 薄鞍!千萬不要啊,我錯了,我現(xiàn)在就去上補習班!薄

  唉!我好不容易盼來的雙休日,舊就這樣溜走了。還有明天?沒有了,明天一定更慘!

小學生寫事的作文 篇10

  暑假生活豐富多彩,就猶如美麗的沙灘,而暑假的每一件事都是五彩的貝殼。有灰色,勾起一段傷心的回憶;有黃色的,令人想起一件開心的事情;有火紅的,使人想起激動的時光……

  酷熱的.一天,父親帶我去新華書店看書。一走進書店,我就猶如漫游在書的海洋中。倏忽,我看到一本《閃著淚光的決定》的一本書,輕輕翻開:一個叫悟那的姑娘,成天披著又濃又厚的頭發(fā),不管誰說也不愿失去,直到有一天,這個小女孩……突然,一個聲音把我從書海中回到了現(xiàn)實:“女兒,是時候回家了!笨晌胰圆簧岬梅畔率种械臅,父親說:“要不我把它買下來,你回家再看,好嗎?”“好好”我大喊大叫。這時,一位職工走來,說:“小朋友,你看一下那邊的字。”我朝他指的方向一看,臉“刷”地一下紅了。

  一回到家,我馬上打開書來看,書看完了。飯菜涼了,可我卻吃地特別香。

  書是人類的必須品,就猶如陽光和水。不看書的人,又怎么是一個健全的人呢?

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