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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2022-11-10 13:12:49 記事作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)記事作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文10篇,歡迎大家分享。

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小學(xué)記事作文 篇1

  一天,我在玩一種叫“泡泡龍”的電腦游戲,那一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在我眼前見來羌去,使我不由自主地怨起活動課吹泡泡的情景。

  “叮鈴……”清脆的上課鈴響了,只見老師走進(jìn)教室后,從講桌內(nèi)像變戲法似的拿出許多裝有白色液體的塑料瓶和一些吸管。老師把吸管在瓶子里活了沽,隨后輕輕一吹——一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡在空中飛舞。“這節(jié)課我們吹泡泡嘍!”整個(gè)教室沸騰了!

  等大家安靜下來,老師就開始發(fā)裝有泡泡水的瓶子和吸管。當(dāng)老師把工具發(fā)給我時(shí),我接過來就吹,可是“啪啪——”只吹出來幾滴水,再一吹還是幾滴水,就是不出泡泡。怎么回字?我急得眼淚都快流出來了。周圍的同學(xué)見我這樣,就讓我看他們是怎么吹的。經(jīng)過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)剛才是我大心急,沒掌握好吹的技巧。我拿著瓶子小心地?fù)u,等瓶子里的乳液有了泡沫,就試著慢慢吹,終于一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了,它蕪著腦袋好像沖我打招呼呢。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……“哈哈,成功了!”我高興得一蹦三尺高!

  同學(xué)們把泡泡從教室吹到了校園?!各式各樣的泡泡在我們周圍飛舞,有的像拉杠珍珠,有的像顆顆瑪瑙。有時(shí)一口氣吹出了許多泡泡,真像一串串透亮的葡萄。泡泡在陽光下被照得五彩繽紛,紅中帶黃,藍(lán)中帶綠,粉中帶白,可好看啦!有的慢慢地落到地上,有的掛在樹枝上,有的好幾個(gè)貼在了窗戶上,有的敘到同學(xué)們的'頭上、身上,還有的手拉手蕪悠悠地向天空飛去,越飛越高。我真怒坐著泡泡飛上天?粗怪,我好像真乘著泡泡飛到了天上,飛啊,飛啊,看到了廣闊的天空,高高的大山,蔚藍(lán)的大海,清澈的小溪……

  啊,美麗的泡泡,你給我們帶來了歡樂,帶來了五彩的世界,帶來了美好的幻想。將來,我要造一座永遠(yuǎn)不會破的“泡泡房”,和小朋友一起過快樂的生活。

小學(xué)記事作文 篇2

  人生有無數(shù)經(jīng)歷,傷心的事、高興的事、不后悔的事……多得像滿天星眨著眼睛,但我記憶深刻的是那件事。

  一天早上,我和媽媽去菜市場買菜,賣菜的人給她找了張假幣;氐郊液螅瑡寢尠l(fā)現(xiàn)了,她氣得火冒三丈,破口大罵賣菜人,后來從上午到下午一直埋怨,碟碟不休。終于她生氣地說:“小玫,現(xiàn)在陪媽媽再去一躺菜市場,把假幣花出去,你想吃什么,盡管說,只要聽我的.指揮就行了。”我用乞求的聲音說:“媽媽,還是不要去吧,被人認(rèn)出來會很沒面子的……”沒等我說完,她接著:“你不去就算了!”“我去!我去!”哎!母命難違,我只好陪她去。

  到了菜市場,我們倆人向賣西紅柿的一位老爺爺走去,媽媽要了一斤西紅柿。老爺爺稱好西紅柿,找好錢,媽媽趕緊拉著我的手,像做了賊似的快速向家走去。走到半路,我心想:我是個(gè)好孩子,可是,好孩子就應(yīng)該和媽媽合伙欺騙老爺爺嗎?不!我停下腳步,勇敢地對媽媽說:“媽媽,我們不能欺騙老爺爺,把西紅柿還回去吧!眿寢屔鷼獾卣f:“你要是敢把西紅柿送回去,我就不認(rèn)你這個(gè)女兒。”我不容分說,搶過西紅柿,向菜市場跑去。還了西紅柿,還當(dāng)場把假幣撕掉了。結(jié)果可想而知,回家被媽媽臭罵了一頓。

  雖然被媽媽臭罵了一頓,但我絕不后悔,因?yàn)殄e(cuò)的不是我,而是媽媽。媽媽自己已經(jīng)是個(gè)大人了,應(yīng)該作為我們的好榜樣,可……媽媽這是在教育我們嗎?

  往事好風(fēng),這件事卻深藏在我的腦海中,它鼓勵(lì)我明辨是非,不向錯(cuò)誤妥協(xié)。

小學(xué)記事作文 篇3

  這一周發(fā)生的事情有很多,酸甜苦辣咸澀,各種味道都有。尤其是那節(jié)體育課,實(shí)在讓我太悲催了。

  那是一個(gè)陽光明媚的上午,我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾象w育課。老師對大家說:“這一節(jié)課是用來給運(yùn)動員們報(bào)名登記的!這一節(jié)體育課不用運(yùn)動!痹捯魟偮洌_嘉豪就從隊(duì)伍里躥出來捉弄我。我生氣了,我們倆就繞著沙堆跑起來。我追你趕,就像一只老鷹要抓一只小黃雞!澳銈儍蓚(gè),給我深蹲五百個(gè)!斌w育委員在我身后厲聲喝道.

  “為什么要深蹲五百個(gè)?”我們倆異口同聲地問。

  “為什么?”體育委員,,”體育老師剛才在你們奔跑的.時(shí)候告訴你們,不能超過那兩個(gè)'小圈'!蔽覀儧]聽到老師說的這一句話,所以我不小心超過了那兩個(gè)“小圈”。

  “哎!真不想深蹲!”我抱怨道。上次就是因?yàn)樯疃?第二天腿疼得要命,就像有一個(gè)隱形人正在敲打著我的雙腿?捎惺裁崔k法呢,體育課不聽體育委員的指令,可是沒好下場的。我便走回界線里,找了一個(gè)位置,雙手握在身后,雙腳微微分開,深吸一口氣,便開始做深蹲。別小看這五百個(gè)深蹲,說起來容易做起來可難了,才做了五十幾個(gè),我就已經(jīng)氣喘吁吁了,好像剛洗過頭,滿頭大汗的,這些汗一滴一滴從我的頭頂慢慢地流進(jìn)衣服里,我的臉蛋像一個(gè)大紅蘋果,通紅通紅的。天哪!我感覺腿上有一個(gè)二十多斤的鐵球,每次站起來,都要先把鐵球抬起來才能站起來,而且每一次蹲下去,就有一種不想站起來的感覺,這分明是一種整人的運(yùn)動嘛。而且還是五百個(gè)地“下藥”。簡直要把我累得散架。早知道就不隨處亂跑了,還不如在界線內(nèi)玩石頭剪刀布呢!世界上買不到后悔藥呀!

  第二天,只聽見“啊!”地一聲,也許你已經(jīng)猜到了,我的雙腿的疼痛簡直太折磨我了。如果你還要讓我做三十個(gè)深蹲,不必了,別說三十個(gè),就是十個(gè)我也做不起來!別說做深蹲,走平路都疼。更別說上下樓梯了。每一次走樓梯,我都要小心翼翼的,就像一只小老鼠怕突然來了一只貓把它吃掉。而且上輔導(dǎo)班時(shí),每一次上車我都是最后一個(gè)。

  疼痛這個(gè)惡魔,形影不離地跟我三天三夜,給我的生活帶來了巨大的不便,這節(jié)體育課真是太悲催了!

小學(xué)記事作文 篇4

  每當(dāng)我給課文分段的時(shí)候,就會不由自主地想起了那次考試。那次考試,想不到小小的馬虎竟使我白白丟了十幾分,使我從原來的第二名一下子跌到了十幾名以外。

  記得那是四年級語文期末考試,我接過試卷一看,題很簡單。我很快答完了基礎(chǔ)題。該做閱讀題了,我先認(rèn)真地讀了一遍,很快做完了前兩道小題,一看第三小題是:給短文分段,并概括段落大意。這道題可把我難住了,因?yàn)槲移綍r(shí)分段就分不準(zhǔn),這道題的分?jǐn)?shù)是12分,如果段分錯(cuò)了,段意也就錯(cuò)了。該怎么辦呢?對,做完別的題再來想它,我心里想著,就開始審下一道題。

  又過了一段時(shí)間,我把作文題也寫完了,便得意揚(yáng)揚(yáng)地向四周望了一下,只見別的同學(xué)都還沒有答完。這時(shí)監(jiān)考老師說:“做完的同學(xué)從頭到尾檢查一遍!蔽夷倪有心思檢查,我拿起卷子,看一眼抬一下頭,始終都沒專心過,手也開始癢癢,畫了一個(gè)小人,又皺皺眉,裝作一副凝神思考的樣子。只有我自己才知道當(dāng)時(shí)是什么心情。簡直不知道干什么好了。離交卷時(shí)間不遠(yuǎn)了,我怕考不好,便開始認(rèn)真檢查試卷了,天啊!我猛然發(fā)現(xiàn)那道分段題還沒做,趕忙讀題思考。我剛拿起筆要寫出答案時(shí),鈴聲突然響了,監(jiān)考老師把卷子收上去了。我好后悔,后悔當(dāng)初自己沒早認(rèn)真檢查卷子,后悔自己太得意忘形……

  又過了些日子,我們開學(xué)了。老師糾正卷子時(shí),我格外注意聽閱讀題的第3小題,沒想到,老師說的和我想的一樣,我多么想對所有的`人說:“我會做這道題,只是因?yàn)轳R虎才失分!笨捎钟姓l會相信呢?淚水模糊了我的視線,這是后悔的淚,是自責(zé)的淚,是改正錯(cuò)誤的淚……

  這件事使我深深地懂得了:事事都要認(rèn)真,來不得半點(diǎn)虛偽和粗心,否則將一事無成。

  因此,我鄭重地向老師承諾:我再也不會因粗心大意丟分,再也不會犯類似的錯(cuò)誤。我一定嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍地對待每一件事。

小學(xué)記事作文 篇5

  我最喜歡的一節(jié)課是一年級時(shí)的一節(jié)美術(shù)課。

  那天,美術(shù)老師把我們帶到操場上,教我們玩手影 的游戲,老師給我們做了簡單的講解,并給我們做了一個(gè)示范,我們便開始玩了。我和楊夢璽一組。我先做一只兔子,楊夢璽做了一只狼要吃 我,我急忙變 成一只大老虎,她又變成一只大獅子,向我的老虎走來,我急中生智變成孫悟空,拿著金箍棒向她打去,她立刻變成一只小鳥飛走了,我急忙變成一只老鷹去捉她,就在這時(shí),下課鈴聲響 了,哎!到嘴的.美味給跑了,我好不甘心呢!我們只好戀戀不舍的回家了。

  瞧!這就是我最喜歡的一節(jié)課,你是不是也喜喜歡上它了呢!

小學(xué)記事作文 篇6

  在家里,我是小公主,媽媽、姥爺、姥姥把我當(dāng)做小寶貝,(什么活也不讓做,但)我可不想成為“寄生蟲”,我要學(xué)會做家務(wù)。

  有一個(gè)星期天的清晨,我和媽媽在家,媽媽起床了把我叫起來,說:“姑娘,(你不是總想做家務(wù)嗎?)快幫我做飯吧!”聽了這話,我高興地跳了起來:“太好了!太好了!”然后我就來到了廚房。做什么好呢?打開(櫥)柜子一看,還有幾盒方便面。太好了!那么就(煮)做方便面吧!

  我把鐵鍋放在氣灶上,往鍋里倒了一瓢水,然后打開氣灶。藍(lán)色的火苗舔著鍋底,不一會兒,鍋里吱吱地響著,水開了,咕嘟咕嘟冒著氣泡。我把調(diào)料包打開,將里面的鹽面、蔥花(等調(diào)料)放入水中,緊接著我將面餅也放入(進(jìn)去)鍋中。我拿起一雙筷子,伸到了水中,輕輕地?cái)嚢瑁骘炆㈤_了,一根根彎曲的面條,像魚兒一樣在水中翻滾著。我又拿來兩個(gè)雞蛋打開,將蛋汁放入水中。兩只荷包蛋潔白如雪,躺在水中,(就像兩朵盛開的荷花。)

  方便面煮好了,我盛在了兩個(gè)碗里,喊媽媽吃飯。媽媽走過來端起碗,喝了一口湯,夸獎(jiǎng)道:“我姑娘煮的面條真好吃!”

  這時(shí),我的.心里美滋滋的。第一次煮方便面就受到了媽媽的表揚(yáng),我太高興了。(通榆縣第一小學(xué)二年一班 呂艾琳)

  評語

  文章開頭,概括介紹了家人對“我”的寵愛以及“我”的愿望,點(diǎn)明了文章的中心:“我要學(xué)會做家務(wù)”。接著講述了“我”第一次煮方便面的經(jīng)歷。寫得很有層次,內(nèi)容具體。把整個(gè)事情的過程生動地完整地展現(xiàn)在讀者的面前。描寫很形象,如:“藍(lán)色的火苗舔著鍋底,不一會兒,鍋里吱吱地響著,水開了,咕嘟咕嘟冒著氣泡!边如:“我拿起一雙筷子,伸到水中,輕輕地?cái)嚢,面餅散開了,一根根彎曲的面條,像魚兒一樣在水中翻滾著。”

小學(xué)記事作文 篇7

  本人在一年前報(bào)考了企業(yè)培訓(xùn)師,原則上來講,我就是想多聽聽課,沒想為了考證而去考證,結(jié)果只開了一學(xué)期課,報(bào)名的少就一直不開課,反正也花錢了,就突擊一下吧!

  于是從5月初開始就看書,直到看到昨天晚上頭昏腦脹的也沒看明白,一晚上也沒睡好,就這樣今天一大早就懵瞪的進(jìn)考場了,俺還開著一輛燒97#油驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)來的呢,你說這要是過不去得多 丟人。

  我們考場是24個(gè)人,其中有22個(gè)人是一個(gè)學(xué)校的,只有我和一個(gè)姐姐是我們這個(gè)學(xué)校的,那就是說他們22個(gè)人都是同學(xué)啦,我親眼看見那個(gè)學(xué)校的一個(gè)女生把復(fù)印好了的紙條發(fā)給好幾個(gè)同學(xué),其 中我旁邊的'男生也領(lǐng)了,第一場是答題卡的選擇題,男生沒有拿出來,第二場的問答題、論述題,這哥們一道不差的全是抄的,紙條總共沒兩張,他咋就那么準(zhǔn)都能是考試題里的呢?我想不通,真懷疑 是考試走題了!氣憤至極!還有這樣的考試!

  氣憤歸氣憤,畢竟自己書看到什么份上心理有數(shù),選擇題還有肯能蒙對,但問答論述就直接等著補(bǔ)考吧!聽說我們學(xué)校的一姐姐連著考四年了還沒有過,我這水平估計(jì)也得考兩三次,可我這沒心少 肺型還是蠻有信心的!

小學(xué)記事作文 篇8

  朋友,珍惜你所擁有的吧!

  珍惜親情。一天天老去的父母,依然在為我們刨根挖土挖出幸福的生活來,他們給過我們很多,我們卻還給他們很少,他們,要面朝黃土背朝天,種下的不止是幸福的果實(shí),還是可貴的親情!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,在青春年華里,在幸福時(shí)光里,對他們說,“I’LIKE YOU!”

  珍惜生活。你抱怨過生活嗎?你會覺得,你的.生活太平凡了,沒有華麗,沒有夢幻。但是你們,見過那些衣衫濫褸的乞丐嗎?見過無家可歸的流浪兒嗎?其實(shí),有些幸福,就在你身邊圍繞,你觸手可得,但對于你來說,它們,已經(jīng)被時(shí)光埋葬了。

  珍惜青春。小時(shí)侯,背著書包去上學(xué)是最最美好的事。人生的道路很長,以后,會有很多事情,讓你焦頭爛額。你不要虛度年華,在回首往事時(shí)痛哭流涕,不要祿祿無為,在懷念生活時(shí),心煩氣燥。

  我想說,珍惜你所擁有的吧!

小學(xué)記事作文 篇9

  今天是個(gè)陽光明媚的星期六,我一個(gè)人來到了南門菜市場。來到菜市場門口,一個(gè)個(gè)蔬菜琳瑯滿目,讓我目不暇接。

  就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)難題來了:我需要些什么呢?我左看看右看看,怎么也沒有找到一種適合我的菜。我心想:哎,怎么辦呢?我總不能讓家人餓肚子吧!這時(shí),我知道該買什么菜了。我之前是按照我個(gè)人的喜好買的,我應(yīng)該要根據(jù)家人的`口味去買

  爺爺、奶奶年紀(jì)大了,身子活動不開,需要舒筋活血。我來到賣平菇的一位老爺爺身邊,這位老爺爺看上去慈眉善目,目光和善我小聲的問:“您好,請問平菇多少錢一斤啊?”那位老爺爺小著說:“小朋友,這個(gè)平菇4快5毛錢一斤!”“啊!老爺爺,可不可以少一點(diǎn)呢?”我膽怯的問。老爺爺說:“你這個(gè)小朋友還會討價(jià)還價(jià)啊!好吧,就看在你是小朋友的份上,就4快一斤吧!”我開心的說:“謝謝,我要一斤!蹦菭敔斒址ɡ暇毜哪贸隽艘粋(gè)方便袋,裝了一斤的平菇。

  我接下去買菜可就順利多了。我來到一位漂亮阿姨身邊,我問:“阿姨,青菜多少一斤?”阿姨說:“小朋友青菜8毛錢一斤!蔽衣犃,又說:“漂亮阿姨,五毛錢吧!”阿姨笑著說:“好的,小朋友,給你來2斤吧!”我連連點(diǎn)頭。

  不登高山,不知山之高;不臨深溪,不知地之厚。的確,不買菜,哪知買菜還有學(xué)問呢?

小學(xué)記事作文 篇10

  記得那是去年,剛放了署假,我便去姑姑家去玩。去時(shí)哥哥還沒放假,他對我說:“子宇,我告訴你,我們樓下有一家人,那家的老爺爺種的葡萄可好吃啦!”接著,他便給我描述那萄萄多么大、多么甜,饞得我口水都流出來了。我便三番五次地催哥哥帶我去吃葡萄。哥哥答應(yīng)我,等他一考完試,一定帶我去。于是,我便天天盼著哥哥快考試。

  一天上午,我坐在涼臺上,邊啃著一個(gè)大桃子邊看小人書!鞍!”我使勁咬了一大口,可發(fā)覺不好吃!罢嬗憛!挑了個(gè)最大的還不好吃!蔽疫呎f邊往樓下扔!斑!”一聲,桃子好像砸到了什么東西。我探出頭去一看,啊呀,壞了!桃子正落在樓下人家的.葡萄架上,把中間那串最大、最好的菊萄砸了個(gè)稀爛。這時(shí),那位老爺爺聽到響聲,走了出來。我趕緊縮回腦袋,蹲下身子。只聽見老爺爺說:“唉呀,多好的葡萄,真是可惜……”我嚇得趕快跑到里屋,心里像揣了只小兔子,“咚咚”歲匕個(gè)不停。想下樓承認(rèn)錯(cuò)誤吧,還真怕簇老爺爺?shù)囊活D罵。我坐在那兒,心里真不是滋味。

  一會兒,哥哥回來了。他興奮地對我說:“走!我?guī)愠蕴A萄去。昨天,我跟樓下老爺爺一說,他高興得很,還說要把那串最好的葡萄留給你呢。”我聽了,更是做賊心虛,支支吾吾地說:“我……我……不去了!备绺邕以為

  到了爺爺家,那位爺爺很熱情地招待了我們,他邊招待我們邊講今天上午發(fā)生的那件事。雖然沒指出是我干的,但我卻覺得字字句句都在批評我,結(jié)果葡萄吃在嘴里也不覺得甜了。我羞愧萬分,但就是沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,最后只得低著腦袋跟在哥哥的身后離開了那位爺爺?shù)募摇?/p>

  一年過去了,本以為隨著時(shí)間的流逝,這件事也會漸漸淡忘,但是,我不但沒忘,而且記得更清楚了。

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