【精品】寫事的作文600字集錦五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫事的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫事的作文600字 篇1

　　人人都有許多大大小小的“急”。大事會(huì)急，小事也會(huì)著急，而我最近就遇到一件事，說出來也許你會(huì)覺得這只是個(gè)小事，而我卻是身心急爆，現(xiàn)在就讓我來和你們說說這次的急事吧！

　　那天上午，老師讓各大組組長(zhǎng)在這一天內(nèi)批改好組員的《默寫能手》上的作業(yè)，一天轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了大半，到了快要上最后的體育課前，我作為一個(gè)大組長(zhǎng)在進(jìn)行最后的排查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我們組的小陳同學(xué)還只字未動(dòng)，當(dāng)時(shí)我就急了，臉色都突然的變了，在他后面當(dāng)起了“啦啦隊(duì)”。

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，這個(gè)草字頭，加油，努力��！”我急得滿臉通紅，直跺雙腳，他也加快了速度，我看著他的本子，心里想道：這字本來就不太好，現(xiàn)在這樣，真是寫了一卷天書。

　　我看了看手表，“啊！”我發(fā)出了一聲震耳欲聾的尖叫聲，“離上課只有一分鐘的時(shí)間了！加油��！”我控制不住地拍了幾下桌子。啊！不好！我因?yàn)樘�急了，造成了我本能的身體反應(yīng)：我要上衛(wèi)生間��！這下好了，急上加急，能急死人得嘞。

　　“快了快了。”小陳同學(xué)邊寫邊說。

　　“咚咚咚。”上課鈴聲響起了，我的.臉急的通紅通紅的，手忙腳亂，也不知道在干什么，反正我記得自己都語無倫次了“快！努力；啊呀，上課，加油！”

　　好不容易，他總算寫完了，我拿起了紅筆，“唰唰”地打了上去，因?yàn)樘�急“√”，寫成了“v”，“×”也寫連在一起了。啊，好了！我快速脫下紅領(lǐng)巾、胸卡，拿起水杯奔向了衛(wèi)生間。

　　“呀，終于結(jié)束了�！蔽页鲂l(wèi)生間的時(shí)候總算松下了一口氣。奔向了操場(chǎng)去上體育課。

寫事的作文600字 篇2

　　春天一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),草兒從夢(mèng)中醒來,舒服地伸了伸懶腰.它是個(gè)充滿希望的季節(jié).夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬物都快速生長(zhǎng),它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié).秋天,碩果累累,天高云淡,人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅,它是個(gè)收獲的季節(jié).可我最喜歡的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天,和那潔白晶瑩的雪花.它雖然沒有斑斕的色彩,卻給世界打造了一個(gè)純潔無瑕的空間,它是一個(gè)孕育希望的季節(jié).

　　冬天像個(gè)魔術(shù)師,它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界.雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上,像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈.在陽光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼.

　　冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細(xì)菌凍死,另外,雪還有清新空氣的作用,當(dāng)雪花從天上飄落下來的時(shí)候,空中的`灰塵和雜物會(huì)依附在上面,跟著雪一起飄落下來,使空氣清新,是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”.

　　我們小朋友也喜歡冬天,因?yàn)槎�天是我們兒童的“天然游樂�?chǎng)”,我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣.我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時(shí)也會(huì)滑倒,但是我們很開心,因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂,而這些快樂的片段,會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……

　　我愛美麗妖嬈的雪景,更愛這美好又孕育著希望的冬天!

寫事的作文600字 篇3

　　蛐蛐的叫聲洪亮清脆，不斷地闖入耳際。室內(nèi)溫度似乎到達(dá)了極致。別人都出去乘涼了，只剩下了母親和我，豆大的汗珠滴在本上，我趕緊擦了擦，又繼續(xù)寫起來。我不是的望著母親，但她那“兇神惡煞”的眼神，讓我不顫而粟。

　　在我的印象中母親對(duì)我非常嚴(yán)厲，家中大大小小的是幾乎全部是母親一手操辦，但母親從不覺得累。

　　“好，就這樣吧”我掛了電話，母親就走了進(jìn)來�！罢l呀”“奧，同學(xué)”我回答說“什么事？”“沒什么”于是母親就走開了。望著窗外的小樹在寒風(fēng)中不停的搖擺。心想不知道能不能出去。心情開始焦躁起來，我在屋子里踱來踱去，背著手，弓著腰，就像一個(gè)年過七旬的老人。這時(shí)耳邊傳來一聲怒吼，抬頭一看是母親，母親就站在我面前而我全然不知。母親兇狠狠的看著我，然后嚴(yán)厲的吼道：“不去寫作業(yè)還站在這里干什么！”我一溜煙的跑回房間，嬉皮笑臉的.說：“馬上”母親的臉變得通紅，皺紋在臉上凝結(jié)起來，兇狠狠的眼神告訴我母親生氣了，母親在待我的學(xué)習(xí)方面，向來都是一絲不茍，寫作業(yè)的時(shí)候必須靜下心來，不可以邊玩邊寫。

　　母親對(duì)我的教育是嚴(yán)厲的，但他對(duì)自己更是嚴(yán)格要求。母親從事毛皮生意，每天都要記錄大量的數(shù)字，母親很早就患有頸椎病，但每天還是強(qiáng)忍著疼痛記錄數(shù)據(jù)。每年年終是他工作最忙的時(shí)候那時(shí)我就要給她做輔助型按摩。記得小的時(shí)候父親常年在外，每當(dāng)此時(shí)，母親就會(huì)帶著我一起工作，工作到午夜是常有的事，母親不想拖拉，今天的事一定要今天做完絕不托到明天，母親也經(jīng)常教育我，也要這樣做。

　　雖然我的母親不想劉若海的母親那樣偉大，但他時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我，呵護(hù)我，愛著我。

　　我的母親是一個(gè)看上去極其普通的人，不了解他的人不會(huì)認(rèn)為他有什么特別的地方，但對(duì)于我來說，母親是影響我思維性格和生活作風(fēng)的人。俗話說：“母親是孩子第一位和最好的導(dǎo)師。所以，母親對(duì)我的教育當(dāng)然是最能影響我。

寫事的作文600字 篇4

　　今天我要寫的是朋友，不過今天我要選一位我的朋友來寫，你們一定很想知道她是誰吧!那就是小紅真名其實(shí)叫紅紅。

　　她是一個(gè)長(zhǎng)得非常可愛的小女孩，現(xiàn)在就讓我來介紹一下她吧!

　　她的眼睛小小的而且還水汪汪的，她的頭發(fā)也很長(zhǎng)，不胖不瘦，說話聲音很溫柔、可愛，鼻子也很小，腿短，小手胖乎乎的，伸出來還會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小坑，那幾個(gè)小坑非常可愛，很多人都喜歡那種小坑，只不過瘦的人就不會(huì)出現(xiàn)那種小坑，所以我非常喜歡那種小坑。

　　這就是她的長(zhǎng)相，還有聲音，現(xiàn)在已經(jīng)為你們介紹完她了，你們也覺得她很可愛吧!

　　現(xiàn)在，我就為你們說一下我為什么要在這篇里可愛的小紅紅了。那是因?yàn)樗�特別的愛幫助人還有特別善良。

　　有一天我有一道題不會(huì)，所以我去問紅紅，紅紅告訴了那道題應(yīng)該怎么做，然后又告訴我以后再出現(xiàn)這種題從紙上畫一下，畫出來以后在數(shù)一數(shù)，你就知道那道題的答案了，然后丁芯又告訴我了關(guān)于這種題的幾條公式，紅紅說：“如果你會(huì)運(yùn)用這幾條公式，那就更好了，因?yàn)槟銜?huì)運(yùn)用了這幾條公式，你就不用再?gòu)募埳袭嫞�所以你在考試的時(shí)候就可以節(jié)約很多時(shí)間，就可以多檢查一會(huì)了”。我說：“謝謝你啊，紅紅!”紅紅笑著說：“不用謝，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的事”。

　　紅紅不僅是一個(gè)樂于助人、善良的.同學(xué)還是一個(gè)開心果，為什么說她是開心果呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你們答案。

　　有一次她考試沒考好，我考試也沒有考好，放學(xué)后我很傷心，紅紅卻很開心，我問丁芯：“紅紅你不難過嗎?”紅紅說：“難過也沒有用呀，你光難過不努力有什么用?只要回家好好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候多檢查幾遍，就一定會(huì)有進(jìn)步”。我說：“也是”。之后我們就開開心心得一起手拉手回家了。

　　我說的沒錯(cuò)吧!紅紅是一個(gè)開心果吧!

　　這就是我寫的可愛的小紅紅，你們現(xiàn)在一定知道我為什么不寫我別的朋友，偏偏寫紅紅了吧。

寫事的作文600字 篇5

　　我的小學(xué)生活很難忘,他有快樂、有悲傷、有煩惱、有困境·······但是，在小學(xué)的6年里，卻是我最難忘的日子。

　　歲月匆匆，時(shí)光流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就將結(jié)束這難忘的小學(xué)6年生活，升入初中了。

　　還記得參加過幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是全校師生都共同參與，那激烈的.場(chǎng)面，運(yùn)動(dòng)員沒努力拼搏，就是為了給班級(jí)爭(zhēng)得榮耀，在此同時(shí)，還有班級(jí)投稿給運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，那幾次是小學(xué)里最快樂的日子。

　　還記得那一次，因自以為是，所以考試前沒有復(fù)習(xí)，考試時(shí)考得很不好。但是老師么有罰我，家長(zhǎng)沒有責(zé)罵我，同學(xué)沒有取笑我，而是都希望我下次繼續(xù)努力，我一定能考好。也就是那次，我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的意思。那一次我很悲傷。

　　還有一次，我的筆丟了，看到一個(gè)同學(xué)那咋和我的筆一樣的筆，我以為是那個(gè)同學(xué)偷的，便二話不說和他吵了一架，他很不高興說，的確不是他拿的，那是他自己買的。我還不相信，以為是他拿了他還不承認(rèn)，這時(shí)上課鈴響了，我們都不高興地繼續(xù)聽老師講課，但是我一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。下課時(shí)，我在地上發(fā)現(xiàn)了那支筆。我當(dāng)時(shí)很煩惱，要不要向他道歉呢?最后在放學(xué)時(shí)，我向個(gè)同學(xué)道了歉，他很愿意和我和好。

　　記得那一次，我有道很難的題不會(huì)，列了很多算式，但是得數(shù)都不一樣，我當(dāng)時(shí)陷入了困境之中。有位同學(xué)好像看出了什么，就問我“怎么了?”我說自己有道難題不會(huì)，他看了看那道題，略有思索，便耐心地給講了這道題，我很感謝他。

　　我難忘的小學(xué)生活就要過去了，但我不會(huì)忘記傳授我只是的老師，幫助我的朋友和同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的。

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