寫人寫事作文

時間：2021-07-18 12:04:32 記事作文我要投稿

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【推薦】寫人寫事作文十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫人寫事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

寫人寫事作文篇1

　　傍晚七十的河畔，只走這兩個人——我和我的母親，彼此間沒有過多的話語。因?yàn)�，母親說，散步是舒緩心情。不是制造話題

　　我在前面慢慢的走著，母親在后面靜靜的跟著。江面上馳過一艘艘盛滿了泥沙的船，夜?jié)u漸黑了，我的心卻絲毫不能平靜下來，抹了抹微燙的右臉頰，一顆晶瑩的淚珠還是不甘心的落下。

　　我的心很亂，唯一亂不掉的是那張81分的科學(xué)試卷。

　　81分真的不是一個能讓人抬得起頭的分?jǐn)?shù)。母親對我的期望很高，高的不得不促使我把這張卷子藏進(jìn)了我?guī)фi的密碼本，雖然，我很不想當(dāng)一個會撒謊的孩子。

　　只是包不住火的。不久在一次家長聚談會上，母親還是從老師那里知道了我的科學(xué)成績。我很忐忑，因?yàn)檫@是我為撒謊受到代價的時候了.“媽媽，對不起�！币婇T有鑰匙扭轉(zhuǎn)的聲響，我便跪在門口負(fù)荊請罪，可母親卻看都沒看我一眼，自顧自進(jìn)了房間。沒說一句話。這種安靜是可怕的，我情愿母親能劈天蓋地的狠罵我一頓，我站起身，隨著母親來到她的房間，母親的眼角有些微紅，剛才，她一定哭過了吧，我內(nèi)疚地重新跪在母親的面前.“啪”一聲清脆的響聲落在了我的臉上，隨之而來的是麻辣辣的痛楚。我抬起被淚水模糊的雙眼，正對上母親同樣模糊的雙眼�！斑@一張是讓你明白，撒了謊就是這種下場!”

　　“啪”一聲清脆的響聲再次響起，卻落在了母親的臉上，她捂住臉抽泣了一會而，沙啞的說：“這一張是讓我明白，我養(yǎng)出了一個沒法跟母親說實(shí)話的孩子!”

　　“媽媽，別……對不起�！蔽翌D時失聲痛哭了起來。

　　母親坐在我的對面，像看一個小丑一樣看著我哭。

　　等到我哭的再也哭不出時，母親便拉著我早已麻木的雙腿起身，說：“走，出去散散步吧”

　　母親還是靜靜的跟在我的后面，不肯施舍我一句多余的話，似乎在她看來，此刻，他的話沒有一句是多余的

　　風(fēng)輕輕的刮著我的臉頰，刺骨極了。我別住飄逸的長發(fā)，抬起紅腫的眼，看向藍(lán)天。

　　14年了，母親陪我度過了14年，我常常陷入沉思，這14年眨眼便過去了，可下個14年是不是也眨眼間便離我而去呢?下個14年，母親還能陪我度過嗎?我和母親還有幾個14年可以在一起呢?

寫人寫事作文篇2

　　你知道他是誰么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來,要是想聽的話,就讓我來告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一：史凱烽。

　　史凱烽他黑黝黝的臉蛋，一頭平頭，那一雙小小的眼睛，一只高挺的鼻梁，一張紅紅的嘴唇。一看，就知道是一個愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧!

　　在這學(xué)期中，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，他總是在課堂上說些無聊的、與課堂無關(guān)的話，不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病，在他身上多年，至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個不好的壞毛病。

　　語文課上，他啞口無言，就像一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由與歡快。一下課，也就成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥，俗話說：死而復(fù)活。

　　中午，我們大家一進(jìn)教室，回到自己座位上，認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)�？墒穭P烽他呢，一來到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是趕去投胎似的。等他完夠了，在回到自己的座位上，可出乎意料，沒有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的`，而是和旁邊的同學(xué)玩得。有時，他轉(zhuǎn)過頭，正當(dāng)我在做作業(yè)的時候，來弄弄我。好幾次把我給弄?dú)馄饋砹恕Ｓ幸淮沃形�，我正在做作業(yè)，從我的耳邊傳來吵聲，使我無法安靜地做作業(yè)。當(dāng)我多次催促他轉(zhuǎn)過去寫作業(yè)可他偏偏不聽。有時還故意說些搞笑的話，來弄我笑，想讓我不做作業(yè)，來和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰和他是同學(xué)或者前后桌，都很倒霉，十分的遭殃。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，而他卻天天留在教室里，做中午的作業(yè)，總是做到4點(diǎn)種或5點(diǎn)種，好像老師成了他家庭教師似的。

　　同學(xué)們，請你們大家千萬不要學(xué)習(xí)我班的史凱烽，因?yàn)樗@樣會有不好的結(jié)果發(fā)生。

寫人寫事作文篇3

　　90后，一陣新崛起的颶風(fēng)，一場繁華而又真實(shí)的夢�！}記

　　90后，習(xí)慣了說無奈，習(xí)慣了去偽裝。當(dāng)澎湃的90后浪潮席卷整個世界的時候，我們似乎再也不被人所理解了。我們壞了，不懂事了，其實(shí)明白嗎，我們90后不是壞，是有太多的無奈。

　　90后，我們是堅(jiān)強(qiáng)的90后

　　在我們無所事是的背后，隱藏的是偉大的夢想。盡管我們不會規(guī)規(guī)矩矩，也不會安分守己，可是我們在夜深人靜的時候，自己也會為學(xué)習(xí)而奮斗，為成績而嘆息。然后沉默著啜泣到深夜。當(dāng)然這些不會為任何人所見。[我要的就是你們看不見得深夜的努力，突如而來似乎不經(jīng)意，卻理所當(dāng)然輝煌的成績。這，才算得上偽裝吧]當(dāng)啟明星劃過天際的時候，就是我們擦干眼淚微笑的時候。我們換上倔強(qiáng)的外裝，我們不讓人看穿我們的心傷。

　　我們要讓全世界都知道，我們堅(jiān)強(qiáng)。

　　90后，我們是叛逆的90后

　　我們叛逆，任性，不把一切放在眼里�？捎姓l知道，我們一切都從未忘記。絕沒有忘記自己最初的夢想，也絕沒有忘記自己最深的守望。當(dāng)被父母責(zé)罵后，那種心痛的感覺，那副不屑的嘴臉，被我們銘記在心，永不磨滅。當(dāng)成績不理想的時候，那洶涌的淚水，忍不住的流下，坐在高處，大喊著夢想，我就不信，我不行！心要痛了，才明白了，夢想就是比生命都重要！

　　我們是叛逆，我們的叛逆，有我們的道理。

　　90后，我們是不凡的90后

　　我們要創(chuàng)新，我們要個性，我們要開辟新的天地。知道嗎，那種創(chuàng)新、改變，時刻都在心底，蠢蠢欲動，燃燒著，我能感覺到他的存在，我呼吸著他的氣息，我知道，為了他，我得努力。沿著舊地圖，找不到新大陸。你們?yōu)槲疫x擇的路，總是讓我迷路。這，就是不凡。要改變世界的勇氣，你們誰敢有？

　　我們要改變世界，我們只要真理，這就是不凡的90后。

　　90后，注定是整個世界的改變，90后的颶風(fēng)，將主宰整個世界，我們，是90后，你們走著瞧！

寫人寫事作文篇4

　　我有一只小狗很可愛，我叫它熊貓，因?yàn)樗装椎哪樕嫌袃蓚€黑黑的眼圈，就像大熊貓一樣。它全身分布著黑白兩色。

　　它的性格很開朗，是只既好奇又貪吃的小狗。熊貓喜歡吃燉蛋拌飯，一次可以吃很多。它看到新鮮的玩具就會馬上沖上去玩耍。熊貓喜歡跑來跑去，不喜歡人困住或者長時間抱住它。因?yàn)樾茇埡脛�，喜歡自由自在。

　　我喜歡我的小狗熊貓。

寫人寫事作文篇5

　　她是我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，只教過我半年，我甚至不知道她叫什么，只記得她長得小巧玲瓏，又姓肖，大家都叫她：“小老師”。

　　五年級的數(shù)學(xué)并不難，但那時的我對數(shù)學(xué)懷有一種莫名的抵觸感，尤其是應(yīng)用題，一上課我就象墜入無邊無際的云霧中。她就是在這云霧中飄進(jìn)了我的生活。小老師第一次上課我就不幸地被叫了起來。在眾目睽睽之下，我呆呆地站在那兒，腦子里一片空白，半天才支支吾吾說了些前言不搭后語的話。我低著頭，臉漲得通紅，緊張的空氣壓得我有點(diǎn)喘不過氣來�？蓯旱膽�(yīng)用題，我多么希望下課鈴趕快打響呀！

　　幾十秒鐘令人窒息的沉默后，“小老師”忽然笑著對大家說：“這道題我剛才也忘了怎么做，在董媛同學(xué)地提醒下，我想起來了。董媛，我們一起來完成這道吧！”和她一起完成這道題時，主要步驟還是由她來作，她有意只給我留下一些不太復(fù)雜的計算。每當(dāng)我算對時，她總是大聲地說：“很好！”，好象生怕有人聽不見的。終于完成了，我如釋負(fù)重地坐下了，感激地望著她。我們的目光正好碰到了一起，她露著潤白的牙齒沖我一笑，嫩白的臉上那深深的酒窩，就象兩朵雪白的百合花。

　　從那一天起，我在她的課上聽得格外認(rèn)真，生怕漏掉了一個字；從那一天起，我的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得工工整整；從那一天起，我每晚拼命做數(shù)學(xué)題，多么希望下一次她叫我回答問題時，我可以答得出來。

　　一次課堂練習(xí)我得了85分，改完錯后，交給她。她仔細(xì)地幫我分析了錯因，并夸我改錯認(rèn)真，然后在85的后面寫上了+15，微笑著對我說：“100分！下次要繼續(xù)保持呀！”她的笑容真得很美，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。也許當(dāng)時我數(shù)學(xué)很少得100分吧，這件事讓我興奮了好幾天。

　　漸漸地我對數(shù)學(xué)有了興趣，成績也一次比一次好。她經(jīng)常在我的作業(yè)本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓勵的話。期末考試，我真的以100分回報了她。那天，她給我發(fā)試卷時笑得特別甜。

　　第二學(xué)期開學(xué)她不教了，我四處打聽，但誰也不說她去哪了，只說她不教了。

　　后來，在我小學(xué)畢業(yè)那一年的教師節(jié)，我聽以前的老師說她半年前死于肺癌！我頓時感到了秋風(fēng)的悲涼，落葉的憂傷……

　　以后每一次教師節(jié)回母校，我都要在樓下望望她以前的辦公室，二樓左邊數(shù)第三個。而每一次淚水都模糊了我的眼睛……

寫人寫事作文篇6

　　無論春夏秋冬，每天，你都會看到一位老人準(zhǔn)時接送我上下學(xué)。他頭發(fā)花白，高高的個子，不胖也不瘦，一臉慈祥，那就是我的爺爺。

　　我一出生，爺爺就來到寧波。爸爸、媽媽工作忙，平時基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯，輔導(dǎo)我作業(yè)，陪我玩耍。

　　我爺爺性格溫和，很少生氣。但是如果我犯了錯誤，他也很嚴(yán)厲。記得有一回我因?yàn)椴徽湎r間，被爺爺狠狠地批評了一頓。

　　從我出生到現(xiàn)在，兩千多個日日夜夜，爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護(hù)我、教育我。我從一個嗷嗷待哺的嬰兒，成長為一名二年級的小學(xué)生。而他自己卻在為我一天天的操勞中蒼老了許多，爺爺臉上的皺紋就是我成長的印記。

　　媽媽說，如果沒有爺爺?shù)膸椭�，我們家運(yùn)轉(zhuǎn)就不會這么順利。爸爸說應(yīng)該給爺爺記“特等功”。以后，我要認(rèn)真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家務(wù)，讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體，健康快樂安享晚年。

寫人寫事作文篇7

　　昨晚，我和爸爸媽媽一起去看望我的阿太，她是我爺爺?shù)膵寢�，她今年已�?jīng)九十多歲了，最近身體不大好，所以我們?nèi)タ赐?/p>

　　我們走進(jìn)房門，看見阿太躺在床上，我走上前輕輕地叫了一聲：“阿太，我來看你了�！卑⑻⑽⒈犻_眼睛對我說：“‘小小’你來啦，桌上有水果你自己拿來吃吧�！蔽艺f：“阿太，我吃過了，我給你洗一個吧！”說完我就去給阿太洗水果。我一邊洗水果一邊想：阿太辛苦了一輩子，現(xiàn)在年紀(jì)大了我應(yīng)該讓她吃得好一點(diǎn)，多活幾年，多享受一下現(xiàn)在的好生活。

　　阿太是個隨和的人，平常每天都坐在房前，每一個路過的熟人或鄰居她都要和他們打招呼。

　　阿太還是個很節(jié)約的人，平時從來不舍得亂花一分錢。她把她所有結(jié)余下來的錢都給了孫子輩和重孫輩們。

　　阿太平時是個很慈祥的人，現(xiàn)在病了躺在床上不能動。聽大人們說阿太在世的日子不多了，我聽了很心痛，如果哪一天阿太不在了，我會很想念他的。

　　這就是我的阿太！

寫人寫事作文篇8

　　星期六，爸爸去上班了，我和媽媽在家里時，媽媽在干活，我閑著沒有事，就去收拾被子，我先把被子疊起來，放在了地板上。

　　媽媽說：“你的方法不對，干不好，老幫倒忙，一會兒還得讓我收拾，小孩收拾不干凈，去歇著去�！�

　　晚上，我睡覺的時候，心里覺的很委屈！

寫人寫事作文篇9

　　(一)寫人

　　1、掌握人物外表描寫的方法

　　要介紹一個人，首先要把這個人的外表特征講清楚。外表特征，一般指人的長相、身材、衣著、動作、語言和神態(tài)。描寫時，一定要寫出人物的特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)，就是這個人與其他人不同的地方。

　　2、掌握人物心理描寫的方法。

　　比較細(xì)致地對人物的思想感情和內(nèi)心活動進(jìn)行描寫，稱為心理描寫。心理描寫，主要寫人物的內(nèi)心活動，即人物心里想些什么，尤其要寫好萊塢人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心矛盾、斗爭。心理描寫有正面描寫和側(cè)面描寫兩種方法。

　　正面描寫，也叫直接描寫，這是常用的方法，一般有以下三種：

　　一是借用作者的筆讓人物傾吐自己的思想，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。常用在第一人稱“我”身上，《十六年前的回憶》就是這種方法。

　　二是直接、客觀地分析描寫人物內(nèi)心活動，對文章中的人物的思想活動及產(chǎn)生這種想法的原因等進(jìn)行合理推測。如《窮人》一文就是這種方法。

　　三是用回憶或夢境、幻覺來寄托人物的情思。

　　3、掌握一人一事的記敘文的寫法。

　　一人一事是寫作的基本功。用一件事寫人，一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事寫人，一定要把這件事情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果都寫清楚，對這件事的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行“插敘”或“補(bǔ)敘”，但要注意略寫。

　　4、掌握一文幾事記敘文的寫法。

　　注意：一是所選的幾件事都必須表現(xiàn)同一個人的同一個特點(diǎn)，不能一件事表現(xiàn)一個特點(diǎn)。二是所選的幾件事最好不在同一個場合，內(nèi)容不大同小異，應(yīng)一件比一件深刻、深入。如《我的伯父魯迅先生》中就講了幾件事，一件比一件深刻。

　　(二)敘事

　　1、掌握記敘一件事的方法。所謂敘事，就是以完整地敘述一件事的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。要把一件事情寫清楚，有三種方法：一是按事情發(fā)展順序?qū)?二是按時間的推移順序?qū)?三是空間位置的變換順序?qū)�。無論按哪種順序都必須交代清楚“六要素”。

　　2、掌握記敘幾件事的方法。記敘幾件事必須圍繞一個中心來寫，不能幾件事有幾個中心。要寫好文章，要注意幾件事間的銜接、過渡。

　　3、掌握描寫場面的方法。要寫好場面，離不開觀察。觀察時要有目的，有重點(diǎn)，有順序。場面描寫以“動”為主，要刻畫特定環(huán)境中的活動，使整個場面有靜有動、有聲有色、形象真實(shí)而富濃厚的生活氣息。場面有兩種情況：一是自己參加進(jìn)去的;二是自己看到的場面。描寫場面，要有一定的線索，一定的順序，常用以下幾種方法：一是由主要的到次要的;二是定點(diǎn)觀察，按空間順序描寫，按一定的方位順序去表達(dá);三是采用移步換景法，按自己活動的順序去觀察。

　　4、掌握記敘活動的方法�；顒邮侵赣心康摹⒂杏媱�、有組織、有準(zhǔn)備、有許多人參加的一系列行為的總稱。記敘活動，開頭也要和記敘文一樣，先交代一下活動的時間、地點(diǎn)和人物，接著寫活動的開始、經(jīng)過和結(jié)果，重點(diǎn)是寫活動的經(jīng)過。

寫人寫事作文篇10

　　人在不斷不斷地成長，也學(xué)會了更多的知識。我原本是一個懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終于學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

　　在我剛剛踏入中學(xué)大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。20xx西藏中考滿分作文預(yù)測：我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)

　　看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

　　回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。

　　我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约�，失去了自己的快樂。你�?yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。

　　也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。

　　成長中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。

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