五年級(jí)寫事的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)寫事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫事的作文 篇1
“轟——”隨著大地震動(dòng)，四川像被巨人隨手掃毀的雜物堆，有些樓房搖搖欲墜。余震還在繼續(xù)，天空像是要塌下。在這個(gè)處處充滿呻吟的地方，卻有許多溫暖的插曲。
在一片布滿廢墟的地上，救援工具正講述著剛才的故事。在地震時(shí)，這所已變成廢墟的小學(xué)里有一個(gè)小男子漢——班長(zhǎng)林浩。
看到房梁正在晃蕩，林浩連忙用手護(hù)住頭，跟著一些同學(xué)從教室跑了出來(lái)。這時(shí)聽見了教室里有其他同學(xué)的哭聲，他想都沒(méi)想正要沖進(jìn)去，身旁的同學(xué)拉住了他，驚魂未定地說(shuō)：“你……還要不要命啦?”這時(shí)，墻上的沙泥正在往下落，但林浩掙脫了手，捂著鼻子沖進(jìn)教室，帶領(lǐng)著教室里面的同學(xué)沖了出來(lái)，頭頂上的磚頭砸到了林浩的頭，頓時(shí)鮮血直流。林浩不顧自己的傷勢(shì)，連忙帶著一年級(jí)的小弟弟、小妹妹沖出教學(xué)樓與老師會(huì)合。他救了那些小弟弟小妹妹，卻忘記了自己也只是一個(gè)二年級(jí)的還沒(méi)換牙的孩子。
在奧運(yùn)會(huì)開幕時(shí)，林浩與姚明共同出席。在接受記者采訪時(shí)，他紅著臉笑著說(shuō)：“姚明哥哥都不說(shuō)話，我都無(wú)聊死了。”如果單從這個(gè)畫面，你一定想像不出他經(jīng)歷過(guò)了什么，但是從那雙水靈靈的眼睛中，你可以讀出他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
水靈靈的大眼睛、黝黑的皮膚、淳樸的笑容，林浩，他沒(méi)有什么特殊之處，當(dāng)記者問(wèn)他為什么會(huì)勇敢地沖進(jìn)去救那些小弟弟小妹妹時(shí)，他一臉自豪地說(shuō)：“我是班長(zhǎng)!”正是這句話，讓我明白了什么是責(zé)任。正是這份責(zé)任，讓他可以舍生忘死地一定要把自己的'同學(xué)、一年級(jí)的小弟弟小妹妹救出來(lái)，只因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)!
關(guān)愛，是夏日清風(fēng)、冬日暖陽(yáng)、黑夜明燈。每時(shí)每刻，關(guān)愛都在你我手中傳遞。當(dāng)你接受到這份關(guān)愛時(shí)，不要忘記，也將關(guān)愛送給每一個(gè)人。
五年級(jí)寫事的作文 篇2
在我成長(zhǎng)中，發(fā)生過(guò)許多是，就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，其中有一件事，卻是我至今難以忘懷。
那是兩年前的一個(gè)暑假，我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我裝成醫(yī)生 ，摸了一下弟弟的胸部，忽然驚叫一聲哎呀，不得了了，你的了高血壓，再不治就不行了。物質(zhì)的弟弟被我嚇了一跳，我假裝安慰他說(shuō)不要著急，我來(lái)給你打針吧。說(shuō)完，我一本正經(jīng)得把早就準(zhǔn)備好的針頭——鉛筆拿了出來(lái)，不管三七二十一，對(duì)準(zhǔn)她的屁股用力扎了幾針。他疼得哇哇叫。后來(lái)我又把藥當(dāng)成糖那個(gè)弟弟吃，弟弟馬上就不哭了。媽媽回來(lái)了，忙問(wèn)這是怎么回事？我在旁邊抿嘴直笑。媽媽看到桌上的藥瓶和鉛筆，一下子什么都知道了，狠狠地罵我明明這種玩笑開不得，要是吃錯(cuò)了藥，會(huì)出人命的。我知道自己錯(cuò)了，羞得滿臉通紅。
雖然事情過(guò)了幾年了。但我一想起這件事，我依然記憶猶新。這件事是我受到很大的教育，做事，要想到他人，對(duì)別人和自己都要負(fù)責(zé)任。
五年級(jí)寫事的作文 篇3
4月17日，今天我很高興，因?yàn)榻裉焓俏覀兌昙?jí)小朋友去春游的日子。春游去哪兒呢？對(duì)了，是去東方明珠底樓的歷史博物館還有位于外高橋的濱江森林公園。
一大早，我們先乘坐巴士來(lái)到了歷史博物館。在那里，有古代的交通工具、建筑、家具等等，讓我們能夠了解古代的風(fēng)俗民情，真讓我們小朋友大開眼界了。其中讓我印象最深刻的是那個(gè)時(shí)代的房屋不是由磚頭水泥砌成的，而是由稻草、石頭堆成的，很簡(jiǎn)陋。
參觀完歷史博物館，我們又乘坐巴士來(lái)到了濱江森林公園。在這里，我們首先解決了我們的午餐：大家分小組圍坐在草坪上分享著各自帶來(lái)的美味佳肴，我們不少人還有幸嘗到了班主任習(xí)老師親手烹制的辣味牛肉呢！午飯后，我和李嘉豪去禮品店買了望遠(yuǎn)鏡，花掉了所有的零花錢。我們?cè)诠珗@里玩了海盜船、飛天秋天、單軌滑車……玩得真過(guò)癮�。�
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了回去的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開了濱江森林公園。這次春游真令人難忘��！
五年級(jí)寫事的作文 篇4
生活中，有許多的事使我們：高興、難過(guò)、興奮……可我卻是難忘的。
記得在我上3年級(jí)的那年。我們考試了。試卷發(fā)下來(lái)了�！鞍パ剑 滨r紅的大字：66分。我心想：“考著么差，我該怎么向媽媽交代呀？？”這一節(jié)課上我一直在發(fā)呆，沒(méi)有聽課。老師講的，我一個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)去。下課了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我真不知道該怎么不辦呀！放學(xué)了。我回到了家，媽媽問(wèn)我怎么了，媽媽疑惑不解的問(wèn)我：“欣藝，你怎么啦？？怎么回到家不說(shuō)話呀？”我結(jié)結(jié)巴巴的回答：“我……我我……沒(méi)什么，只是心情不太好�！�
媽媽半信半疑的說(shuō)道：“哦！”“媽，我出去走走了�！蔽疫呑哌呄搿Ｎ业拇竽X轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。“噢！想到了！哈哈！我不會(huì)模仿家長(zhǎng)簽名嗎？？我真是聰明呀！”過(guò)了一天后！我興高采烈的拿著試卷，交給組長(zhǎng)，“哈哈！大功告成了，”放學(xué)了，我正高興的回家時(shí)。老師托人叫我去他辦公室，我心驚膽跳的走在去老師辦公室的路上。到了，“報(bào)告，”“進(jìn)來(lái)吧�！崩蠋熣f(shuō)道：“這簽名是怎么回事？不像你媽媽的吧？”我結(jié)結(jié)巴巴的回答道：“是是是……是我……的媽媽簽的�！薄昂⒆�，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要呀！騙得了別人但你騙不了你自己呀！”
這可能就是我一生中的難忘之事吧！這還讓我明白了一個(gè)道理，——誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
五年級(jí)寫事的作文 篇5
一大早，我就被媽媽從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了回來(lái)。因?yàn)椋裉煳乙蛬寢屢黄鹑ド虾？萍拣^游玩了。
乘了兩個(gè)半小時(shí)的汽車，我們到了上�？萍拣^。一下車，我迫不及待地跑進(jìn)大門，就看到“動(dòng)物世界”四個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼前，那兒有許多栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本呢！一頭大獅子威嚴(yán)地站在一塊高大的石頭上，好象在向腳下的動(dòng)物們說(shuō)著：“我是森林之王，你們一定要聽我的命令哦！”對(duì)面就是我國(guó)的國(guó)寶——大熊貓，它正在吃著美味的竹子呢！還有高大的長(zhǎng)頸鹿，打哈欠的大河馬，長(zhǎng)滿刺的小刺猬，覓食的豪豬，正在散步的羚羊。大自然的動(dòng)物真多��！
接著，我們?nèi)チ说貧ぬ矫�，�?jīng)歷了神秘的時(shí)光隧道、地震歷險(xiǎn)，當(dāng)我們剛走到橋中間，突然一聲巨響，把游客們嚇了一跳，好戲還在后頭呢！一會(huì)兒，橋身劇烈搖晃，兩邊的石柱也搖搖欲墜，耳朵邊聽到的是轟隆隆的巨響，把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時(shí)光隧道時(shí)，我的心還怦怦直跳，現(xiàn)在終于明白地震時(shí)是多么驚險(xiǎn)了。
最后，我們到了二樓機(jī)器人世界。那兒的機(jī)器人有的在跳舞，有的在彈鋼琴，有的在畫畫，還有的在下五子棋。真是太神奇了。
上�？萍拣^使我懂得了許多書上沒(méi)有的知識(shí)，它是我們最好的老師，我非常感謝您——上�？萍拣^！
五年級(jí)寫事的作文 篇6
每當(dāng)我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，就會(huì)想起我的英語(yǔ)老師。
那次我參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，參賽時(shí)，要準(zhǔn)備一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的英語(yǔ)短文，我找了一個(gè)笑話，但好多單詞都不會(huì)，我就去請(qǐng)教英語(yǔ)老師。那時(shí)，我們正在復(fù)習(xí)，有好多作業(yè)等著老師批，可是英語(yǔ)老師見到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會(huì)的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對(duì)我說(shuō)：“你把你家的復(fù)讀機(jī)拿來(lái)，我把這篇笑話錄下來(lái)。”我很過(guò)意不去，抱歉地說(shuō)：“老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要在口語(yǔ)大賽上好好表現(xiàn)就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著，白天找老師讀，晚上在家里聽復(fù)讀機(jī)。
大賽終于開始了，我進(jìn)入考場(chǎng)并不緊張，卻連復(fù)賽都沒(méi)進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報(bào)老師了嗎？從那天起我開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，考試前，我信心十足，考后的成績(jī)，我也很滿意：一百分，全年級(jí)第一。我去找英語(yǔ)老師，告訴她我想用這次成績(jī)來(lái)報(bào)答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說(shuō)：“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”我高興地笑了。
這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因?yàn)槲倚枰屗肋h(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的事！
五年級(jí)寫事的作文 篇7
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，劉博突然說(shuō)他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒(méi)想到他上完廁所回來(lái)之后還說(shuō)肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會(huì)兒，自己便背著劉博去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著劉博繼續(xù)走，走到校門口遇見了劉主任，然后倆人就一起打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來(lái)，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過(guò)去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛？是天下最偉大最高尚的愛。
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