實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)事的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)事的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇1
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符!痹1月24日這一天迎來(lái)了我們20xx年的春節(jié)……
這一天,我們本應(yīng)該團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò),但在春節(jié)的前幾天,新型冠狀病毒出現(xiàn)了,這個(gè)病毒很可怕,會(huì)傳染人的。因此,這個(gè)春節(jié)沒(méi)有了往年的喧囂,沒(méi)有了往年的熱鬧。
記得在電視上看到這樣一篇報(bào)道,一位記者問(wèn)醫(yī)生:“過(guò)年期間是一直在這嗎?家人應(yīng)該很擔(dān)心您吧!贬t(yī)生摘下了口罩,對(duì)記者笑了,說(shuō):“家人擔(dān)心,但這是我的工作,即使倒在了這里,這也是我作為醫(yī)生的使命!贬t(yī)生摘下口罩的畫(huà)面,我一直記著,摘下口罩時(shí),臉頰上的口罩印很紅很深。記者問(wèn):“您臉上的印是戴了多長(zhǎng)時(shí)間的口罩?”“兩個(gè)多小時(shí)!贬t(yī)生說(shuō)道。兩個(gè)小時(shí)!這短短的兩個(gè)小時(shí)是多么寶貴!會(huì)有多少個(gè)病人從這兩個(gè)小時(shí)中起死回生!會(huì)有多少名醫(yī)生可能在兩個(gè)小時(shí)中被感染!
另一個(gè)畫(huà)面,一位感染科護(hù)士的手上都是紅點(diǎn),據(jù)了解她自己87歲的母親病重去世,她都沒(méi)有看到母親最后一眼,因?yàn)樗恢痹诳挂咭痪。那雙被汗水浸透的手,那個(gè)堅(jiān)守一線長(zhǎng)達(dá)12個(gè)小時(shí)的醫(yī)生,護(hù)目鏡早已被汗水模糊……
在這段時(shí)間中總有一些人默默付出,總有一些人不求回報(bào)。一個(gè)拾垃圾的老爺爺,把近五年的工資捐給國(guó)家,不留姓名;一對(duì)母女把幾箱口罩送到公安局后,轉(zhuǎn)身離開(kāi),不求回報(bào)……
溫暖總在疫情中傳遞著,它像春風(fēng)一樣撒遍人間的每一個(gè)角落。我想,我們一定能戰(zhàn)勝病毒,因?yàn)橛兄敲炊酂o(wú)私奉獻(xiàn)的天使,因?yàn)橛兄敲炊嗄冻龅暮眯娜,只要我們眾志成城,相信,不久之后,藍(lán)天必見(jiàn),陽(yáng)光灑滿人間。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇2
生活中處處是課堂,它讓我們體味生活的甘苦,了解人與人之間的關(guān)系……讓我們學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
去年夏天,我又一次迎來(lái)了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里,便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家里。
一天中午,蟬兒在樹(shù)枝上不停地歌唱,太陽(yáng)傳來(lái)的溫度也越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái),這樣的大熱天是沒(méi)人愿意出門(mén)的'。可我和弟弟可顧不得天熱,玩得可盡興啦:爬樹(shù)、追貓、越土堆……時(shí)間流逝,云彩把太陽(yáng)遮了起來(lái),幾縷涼風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得簡(jiǎn)直是爽極了。
這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“看你們這樣子,還是不想回家,那我?guī)銈內(nèi)ネ谀z泥吧?”“膠泥?”這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō),足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫,便跟我們解釋?zhuān)耗z泥很像你們玩的橡皮泥,暗紅色、軟軟的,一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下,我和弟弟又來(lái)了興致。
一陣小跑,我們祖孫三人來(lái)到小河邊。我和弟弟顧不得脫去涼鞋,就爭(zhēng)先恐后地挖起泥來(lái),東挖一下,西挖一下,可挖出來(lái)的沒(méi)有一塊是柔軟的。再看看爺爺手里捧著一大塊色澤略紅,柔軟至極的膠泥。我和弟弟有些不明白:為什么我們挖了那么大片,人不見(jiàn)這樣的“膠泥”呢?
爺爺看出了我們的心思,說(shuō)“你們挖出的也是膠泥,不過(guò)這些泥急于顯露自己,長(zhǎng)期暴露在陽(yáng)光下,早已變得堅(jiān)硬,不可利用了。要找到質(zhì)地好的膠泥,非深挖不可!睜敔?shù)脑,讓剛滿五歲的弟弟聽(tīng)得長(zhǎng)大了嘴巴,顯得一臉迷茫,卻引起了我的思索:人生,也需要沉淀下來(lái),不斷充實(shí)自己;如果過(guò)于急功近利,往往會(huì)因?yàn)樽约旱哪w淺而失去更多!
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心……世界因關(guān)愛(ài)而美麗,因關(guān)愛(ài)而生機(jī),更因關(guān)愛(ài)而精彩!
天氣越來(lái)越冷了,轉(zhuǎn)眼間冬爺爺已悄悄來(lái)到人間。屋外寒風(fēng)呼嘯,人們都不愿意出門(mén),一些干活的人們快速地行走在街上,臉凍得通紅,兩只龜裂的手互相摩擦著,風(fēng)一吹,透過(guò)他們的衣襟,寒風(fēng)刺骨,不禁打了個(gè)寒顫。
一家醫(yī)院里,一個(gè)身穿紅格子衣裳的小女孩拿著飯盒,快速地走在醫(yī)院的走廊上。走廊兩旁的病房里,不停地傳出病人的呻吟聲。這個(gè)名叫朵朵的小女孩面色青黃,嘴唇泛白,還不時(shí)地皺起眉頭。原來(lái),這位小女孩的母親得了一場(chǎng)大病,家里經(jīng)濟(jì)條件困難,沒(méi)錢(qián)動(dòng)手術(shù),只能吃一些廉價(jià)的藥,小女孩看著一家人都沉浸在痛苦和悲傷之中,不知道怎么辦才好。而此時(shí),她正在給母親送盒飯……
來(lái)到了母親所在的病房,小女孩看到母親沒(méi)在病床上,心里恐慌起來(lái),急忙問(wèn)了鄰床的阿姨,才知道母親去檢查了,懸著的心終于有了著落。小女孩坐在母親的床上,等待著母親。鄰床阿姨的親朋好友的說(shuō)笑聲不時(shí)地傳進(jìn)她的耳朵。小女孩閑著沒(méi)事,便往窗外瞧。這時(shí),她看見(jiàn)一個(gè)靠窗的老爺爺正一個(gè)人躺在床上,頭往窗外轉(zhuǎn)。他蓋著單薄的被單,身子不停地抽動(dòng)著。是太冷了?還是哭了?小女孩看到在他身旁的小桌子上沒(méi)有任何的東西,也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)探望他……“怎么回事?”小女孩心里想,“他一定沒(méi)有親人來(lái)探望吧!”這時(shí),小女孩又看了看手中的盒飯,“他應(yīng)該還沒(méi)吃早餐吧,要不……”想著,小女孩正要給老爺爺送過(guò)去,突然腦子里又閃過(guò)一個(gè)念頭:“那母親的早餐呢?如果我給了老爺爺,那母親豈不是挨餓了?”小女孩思考片刻,“至少母親挨餓,我還可以再給母親做早餐,而老爺爺不行啊,他一個(gè)人……”小女孩拿著盒飯,起了身朝著老爺爺走去,她臉上露出喜悅而又緊張的笑容,“幫助別人,就是幫助自己!準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!”小女孩心里想著。
她躡手躡腳地走到老爺爺?shù)拇睬,“爺爺!”小女孩笑著說(shuō)道。老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),滿臉驚恐地看著小女孩。“爺爺,您不用慌張。我叫朵朵,我的母親和您是在同一個(gè)病房呢!您還沒(méi)有吃早餐吧!來(lái)!我這里有些早餐,我喂您吃吧!”小女孩微笑著,看著老爺爺,明亮的眼睛閃閃發(fā)亮。聽(tīng)了小女孩的話,老爺爺心想:“多好的一個(gè)孩子!將來(lái)長(zhǎng)大了一定會(huì)有成就的!可惜我說(shuō)不出話,不能表達(dá)我內(nèi)心的感激啊……”朵朵看到老爺爺支吾著,大概是說(shuō)不出話,但還是能體會(huì)到老爺爺內(nèi)心的興奮和感激。小女孩打開(kāi)盒飯,米飯的香氣瞬間傳遍了整個(gè)病房。她一口一口地喂給老爺爺,她的動(dòng)作是那么的細(xì)致、靈巧,而老爺爺也全力配合她,細(xì)細(xì)地嚼著香甜的米飯,此時(shí)的小女孩心里高興極了,心里洋溢著一種說(shuō)不出的感覺(jué),一種說(shuō)不出的味道。而此時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有注意到,嬉笑的阿姨們停止了嬉笑,而病房的門(mén)檻上站著滿臉幸福的小女孩的母親。這種愛(ài)的旋律傳遍到了病房的每一個(gè)角落……
關(guān)愛(ài)就是如此的簡(jiǎn)單,它正是一碗熱騰騰的米飯,暖在人們的心中:就是“你幫助我,我?guī)椭恪?……世界上沒(méi)有什么語(yǔ)言能比這關(guān)愛(ài)更體現(xiàn)人世間的真情的了……
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇4
夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)把大地曬的火辣辣的。街上的人好像一下沒(méi)了蹤影。
今天要去上作文課,我從空調(diào)房出來(lái),一下子有氣無(wú)力,快速地上了車(chē),老爸可真夠帥的,竟然開(kāi)著空調(diào),特別涼爽。但是好景不長(zhǎng),我原以為到學(xué)校會(huì)很舒服,可是空調(diào)不給力,特別悶熱太陽(yáng)的熱度不單把空調(diào)折服了,而且電腦也中暑了一樣,沒(méi)一會(huì)兒,就“罷工”了。我們大家直冒汗,連毛孔都好像張開(kāi)著,一直往外排水,同學(xué)們大喊“太熱了、太熱了”!有的同學(xué)用扇子扇,有的用手擦汗,我的汗珠一直滾下來(lái),就想一顆顆珍珠一樣往下滑,又好像頭上直冒煙,真想有一塊冰塊,要被融化似的,這可是天堂與地獄的區(qū)分啊
回來(lái)的路上,我看到狗把自己的舌頭吐出來(lái),貼在地上一動(dòng)不動(dòng),老人在樹(shù)蔭下乘涼,要是能像后羿一樣把太陽(yáng)射下來(lái),那是不是就涼爽了呢?
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