實(shí)用的寫事作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫事作文10篇，歡迎大家分享。
寫事作文 篇1
我們的班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭。我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。這就是友誼。友誼是人世間最美好的情感!
今天，是同學(xué)們期待已久發(fā)雜志的日子，同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，十分高興!
上課了，老師抱來(lái)一箱厚厚的雜志書，將它放在講臺(tái)上。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，陳老師給大家發(fā)雜志，不要大聲喧嘩，要不然就不給你了!”開始發(fā)書了，老師報(bào)道一個(gè)，一個(gè)同學(xué)就上去，下一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備······雜志發(fā)完了，同學(xué)們都到操場(chǎng)上去玩，只有小明悶悶不樂(lè)的在座位上，他一下翻桌子，一下翻書包，好像在找著什么。
我走到他身邊，對(duì)他說(shuō)：“你怎么了，為什么這樣悶悶不樂(lè)?”小明回答：“我的雜志不見(jiàn)了!”我十分驚訝，對(duì)小明說(shuō)：“老師不是剛剛發(fā)下來(lái)嗎?”我看著他著急的樣子，于是對(duì)他說(shuō)：“不用怕，我會(huì)幫助你找的!”說(shuō)干就干，我跑到操場(chǎng)上，一個(gè)一個(gè)的去問(wèn)每個(gè)同學(xué)，經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我一個(gè)都沒(méi)有成功——同學(xué)們都說(shuō)不知道是誰(shuí)拿的!我垂頭喪氣地走上樓梯，把這個(gè)消息告訴了小明。小明并沒(méi)有責(zé)怪我，反而笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你一定能行!”
于是，我把每個(gè)同學(xué)的書包和桌子都搜了一遍。終于在小軍的桌子上找到了這本雜志。肯定是小軍想看，把它拿去了。
小明激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你!”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是同學(xué)就要助人為樂(lè)嘛!”
就在這時(shí)，我感受到了一種特殊的快樂(lè)，像一朵友誼之花在我的心頭綻放!
真誠(chéng)的友誼，是一簇郁郁蔥蔥的新綠，是一把傘下的三個(gè)身影，也是一首首深情的，暖人心房的，悠遠(yuǎn)的歌!
寫事作文 篇2
母親節(jié)馬上就到了！
班上的同學(xué)紛紛給媽媽準(zhǔn)備禮物。我很想給媽媽買一枝花，可是，當(dāng)我走到花店門口才發(fā)現(xiàn)：我沒(méi)有錢！
晚上，我給媽媽的禮物只有兩句話：“親愛(ài)的媽媽，節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了！”看著媽媽甜蜜的笑容，我心里卻在使勁地想辦法：我一定要親手給媽媽補(bǔ)上一份禮物！
忽然，我想起生日的時(shí)候同學(xué)送給我的一粒玫瑰花種子。有辦法了！我要種一朵玫瑰花給媽媽！
我找來(lái)花瓶、泥土，把那粒玫瑰種子埋進(jìn)泥土，澆上水。我蹲在花瓶邊，巴不得玫瑰馬上探出頭來(lái)！
過(guò)了幾天，花盆里的小精靈真的探出頭來(lái)了！嫩嫩的，綠綠的，還羞答答呢！我每天放學(xué)都要把它看個(gè)夠，小心地給它澆水，還用零花錢專門從外面買來(lái)肥料�？粗惶焯扉L(zhǎng)大，我心里可高興了！
這一天終于讓我盼到了！母親節(jié)過(guò)去很久了，我把親手栽培的玫瑰花捧在懷里，走到媽媽跟前，端端正正地將花湊到媽媽眼前。此時(shí)的玫瑰花艷艷的，紅紅的，正沖著我們笑呢！
寫事作文 篇3
無(wú)錫市善德幼兒園 方雅媛如何將孩子培養(yǎng)成具有“和”文化素養(yǎng)的人，是善德幼兒園的辦學(xué)目標(biāo)。于是“和”教育出現(xiàn)了，在善德的“和”教育中，孩子們學(xué)會(huì)了與人和樂(lè)相處。在幼兒園能和小朋友、老師和樂(lè)相處。在家能和家人、鄰居和樂(lè)相處。隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已成為社會(huì)不可缺少的用品，滲透到了每個(gè)家庭成員的生活、工作和學(xué)習(xí)中。為了順應(yīng)家長(zhǎng)的需求，我園的娃娃電腦班開班了。于是一個(gè)個(gè)電腦小博士出現(xiàn)了。電腦繪畫、電腦算術(shù)……都難不倒他們，但上網(wǎng)查資料卻受到了年齡、學(xué)識(shí)的限制。為了彌補(bǔ)這一不足，我決定進(jìn)行一次家教活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們輔助幼兒上網(wǎng)。那一天來(lái)臨了，許多的孩子都是爸爸、媽媽參加的。只有楊瑩是奶奶陪同參加的�；顒�(dòng)開始了，家長(zhǎng)們根據(jù)我班的主題“可愛(ài)的家鄉(xiāng)”開始帶領(lǐng)孩子們?cè)诰W(wǎng)上游覽，一起翱游在網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的知識(shí)海洋中。只見(jiàn)楊瑩的奶奶熟練的帶著楊瑩在網(wǎng)上瀏覽，一會(huì)兒進(jìn)入無(wú)錫特產(chǎn)、一會(huì)兒進(jìn)入無(wú)錫的名人，還真收集到了許多無(wú)錫的資料。這真讓許多的家長(zhǎng)大開了眼界，也應(yīng)了一句老話“人不可貌相。”許多還不會(huì)電腦的的年輕媽媽都圍著奶奶詢問(wèn)了起來(lái)。奶奶講到學(xué)電腦勁頭就來(lái)了。原來(lái)奶奶的電腦是通過(guò)孫女楊瑩學(xué)的。自從楊瑩在學(xué)校學(xué)了電腦，回家一定要舞弄一翻，奶奶見(jiàn)了也產(chǎn)生了學(xué)電腦的念頭。于是楊瑩做起了老師，奶奶當(dāng)起了學(xué)生。遇到不會(huì)的楊瑩就問(wèn)我，有時(shí)，我也上楊瑩家手把手的教楊瑩和奶奶，遇到奶奶學(xué)的沒(méi)楊瑩快時(shí)，楊瑩還會(huì)冒出一兩句“奶奶真笨”的話，于是在祖孫倆的嬉鬧聲中、天倫之樂(lè)中奶奶將電腦學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在奶奶不僅學(xué)會(huì)了電腦繪畫、電腦游戲，還學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，“瞧”這次的家教指導(dǎo)活動(dòng)奶奶就一顯身手，幫助楊瑩找到了許多資料�！袄蠋�，我們能不能跟你學(xué)電腦？”“這個(gè)星期天到我家去教我電腦吧？”許多家長(zhǎng)向我提出了邀請(qǐng)。于是，我班的小博士們又多了一個(gè)任務(wù)，教自己的家人學(xué)電腦，當(dāng)然我也會(huì)不定期的上門服務(wù)。我想，他們?cè)诮虝?huì)別人的同時(shí)也會(huì)從別人身上學(xué)到了許多的東西。像親子共游母親湖后，小靜就再也不許媽媽將垃圾扔到湖里去了，并且家中的垃圾還要分類放，有用的瓶瓶罐罐還要帶到學(xué)校去。不僅小靜家如此，連小靜的外婆家、小姨家也是如此。父母亂扔垃圾的習(xí)慣在孩子的督促下改好了，而孩子也在父母的幫助下學(xué)到了什么垃圾是可回收垃圾，什么垃圾是不可回收垃圾。像我們的親子絨線繡、親子環(huán)保體育玩具都是小朋友通過(guò)自身和家人共同學(xué)習(xí)、完成的。確實(shí)，家庭社會(huì)化具有雙向性，除了長(zhǎng)輩可以教育子女，子女也可影響長(zhǎng)輩，能向長(zhǎng)輩提供新的信息，新的思維方式，這在世代交替的文化傳遞過(guò)程中，無(wú)論對(duì)社會(huì)的進(jìn)步還是家庭成員自身的發(fā)展都起著積極的平衡和推進(jìn)的作用。我想這就是“和”教育下的孩子吧。
隨著時(shí)代的發(fā)展，電腦已經(jīng)突破了年齡界限，深入到每個(gè)人的生活，老年人同樣有機(jī)會(huì)獲得先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)教育。專家鼓勵(lì)老年人要掃除障礙，勇于學(xué)習(xí)新技術(shù)；青少年要積極參與這一活動(dòng)，從“爺爺奶奶陪我學(xué)電腦”向“我教爺爺奶奶學(xué)電腦”轉(zhuǎn)變。
寫事作文 篇4
那一次，我真難忘
我從小到大，發(fā)生過(guò)很多開心，難過(guò)和高興地事，但有一件事，最使我難忘，至今我還記憶猶新。
我記得那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候，第一次當(dāng)升旗手，現(xiàn)在想一想還歷歷在目。那天，我背著書包上學(xué)，到了學(xué)校上第一節(jié)課，老師就當(dāng)著全班同學(xué)的面前宣布升旗手的事情。我當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)，心里默默的想著，是我嗎？當(dāng)老師宣布升旗手的時(shí)候，故意停頓了一下，然后大聲的喊出我的名字，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地差一點(diǎn)蹦起來(lái)，那時(shí)我心想，升旗手是多么光榮而又隆重的事情��！回到家我就馬上把這個(gè)振奮的好消息告訴了媽媽們，他們樂(lè)的比我還高興。過(guò)了兩天，終于星期一了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太漫長(zhǎng)了，但是終于到了，我等這一天已經(jīng)很久了，我站在國(guó)旗臺(tái)不遠(yuǎn)處，手里拿著莊嚴(yán)的五星紅旗，后面有兩個(gè)幫我扶著紅旗，我們衣裝整潔，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，等待著那一刻的開始，升旗儀式開始了，我們邁著有力的步伐，踏著莊重的國(guó)歌，向國(guó)旗臺(tái)走去，這一刻我高興極了，我的心定格在這一刻，伴著國(guó)歌，我對(duì)著全校好幾千人的目光，升起這面國(guó)旗。
這是我最難忘的一次，有了這一次經(jīng)歷，我一定要好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書！
寫事作文 篇5
我和高志龍兩個(gè)人出學(xué)校去雨露計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)�？戳丝�，也不知道這里不上課，無(wú)奈的回來(lái)后我們兩個(gè)人決定在學(xué)校外面吃飯。
這是因?yàn)榛貋?lái)的時(shí)候很順便，剛剛開始的時(shí)候也沒(méi)有想過(guò)吃飯，因?yàn)闀r(shí)間挺早的，后來(lái)我們打算在這個(gè)倒車的時(shí)候吃飯，可是沒(méi)有想到離吃飯的地方實(shí)在是有一些遠(yuǎn)，去了以后根本就沒(méi)有找到地方，這也是因?yàn)槲覀儾皇煜さ胤�，后�?lái)在失望透頂?shù)臅r(shí)候看見(jiàn)公交車過(guò)來(lái)了，立即頭不回上車！
我在公交車上的這個(gè)時(shí)候就決定在學(xué)校外面吃飯，畢竟出來(lái)一趟也不容易，而且總是在學(xué)校里面的飯?zhí)贸燥�，總�?huì)有厭煩的時(shí)候，因此在這個(gè)時(shí)候就需要改善伙食，也算是犒勞一下自己！
也不知道是不是因?yàn)榻裉焯姑沽�，中午洗澡回�?lái)的時(shí)候拖鞋壞了，我就極其尷尬，極其心情不好的回了宿舍；而下午去雨露計(jì)劃的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有人上課，導(dǎo)致我們兩個(gè)人白白去了一趟，浪費(fèi)了大量的時(shí)間；回來(lái)的時(shí)候坐公交車等待了很久很久，準(zhǔn)備吃飯走了很多的路，公交車過(guò)去了然而卻沒(méi)有吃飯，而是坐公交車回學(xué)校了。
今天晚上的晚飯根本就沒(méi)有什么味道，我今天就覺(jué)得這里的飯菜也就一般般，吃的時(shí)候如同嚼蠟，當(dāng)夜色黑暗，夜幕降臨，我們兩個(gè)人一起失望的回去了，這一天也就這樣的結(jié)束了！
寫事作文 篇6
星期日那天，我翻開了我的日記本，上面寫著我從初一開始直到現(xiàn)在的`日記。
我的日記本第一頁(yè)寫道：“自打我上初中以后，我的心里十分的空虛和孤獨(dú)，父母除了關(guān)心我在學(xué)校的表現(xiàn)外，就是把我關(guān)在屋里學(xué)習(xí)……”看到這里，我立馬覺(jué)得心里非常煩躁，甚至不想再讀下去了。
這時(shí)，我的同學(xué)打電話給我加我出去玩，我把日記本安穩(wěn)的放回抽屜里，然后和爸爸說(shuō)了一聲便出去了。
傍晚，我回到家中，走到我的房間里，并“呯”地一聲關(guān)上了房門一個(gè)人獨(dú)處。我坐在桌子前望著灰蒙蒙的天空發(fā)呆，過(guò)了一會(huì)，我決定寫一篇日記，便把抽屜拉開了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)日記本的位置有些不對(duì)，我很納悶，心想：“怎么回事？難不成有人翻過(guò)我的日記？等下去問(wèn)下老爸老媽好了……”
吃晚飯的時(shí)候，原本在吃飯的我放下了手中的筷子，爸爸看到我，說(shuō)“怎么了？飯菜不好吃？”我說(shuō)：“不，很好吃……對(duì)了，老爸老媽，你們誰(shuí)動(dòng)我東西了？”“啊，沒(méi)……沒(méi)有啊……”老爸把頭向旁邊扭了過(guò)去，“我們都沒(méi)動(dòng)你的東西啊……”看見(jiàn)老爸這種態(tài)度，我很生氣，心想：“看了就看了嘛，干嘛撒謊？你自己都說(shuō)不能撒謊，還……”“哼！”我輕聲哼了一下，然后滿臉不悅地離開飯桌，回到我的房間，心想：“明天我就去買把鎖，看你怎么偷看！”
我說(shuō)到做到，第二天，我便買了一把鎖，裝在了抽屜上。
后來(lái)，有一天晚上，我從外面回來(lái)，坐在沙發(fā)上的老爸看見(jiàn)我后，從沙發(fā)上站了起來(lái)，緩緩地走到我面前，然后像是給自己鼓氣似地深吸了一口氣，對(duì)我說(shuō)道：“兒子，老爸我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你能原諒我嗎？”我心想：“我憑什么原諒一個(gè)撒謊的人？”然后笑了笑，對(duì)他說(shuō)：“不就是你偷看我日記的事嘛，我不想再提起這件事！”我原以為老爸會(huì)就此罷休，誰(shuí)知他卻得寸進(jìn)尺地說(shuō)：“如果你原諒爸爸，就請(qǐng)你打開鎖頭，別把我們家長(zhǎng)當(dāng)賊似的�！甭犚�(jiàn)這話，我的怒火從心中升起，心想：“哼！說(shuō)到底還是想看我的日記！”然后氣呼呼地從口袋里取出鑰匙，對(duì)老爸說(shuō)：“喏！這是鑰匙，給你！這回你總滿意了吧？！”說(shuō)完，我滿臉黑線地沖進(jìn)了房間，用另外一把鑰匙打開抽屜，從里面取出日記本，并把它死得粉碎，丟進(jìn)了垃圾桶。
幾天后，我微笑著來(lái)到老爸跟前，問(wèn)道“老爸，你是不是特失落��？嗯？”老爸滿臉疑惑地對(duì)我說(shuō)：“此話怎講？”我笑著說(shuō)“哈，因?yàn)槲野讶沼洷救拥袅耍l(fā)誓，我這輩子都不會(huì)寫日記了。哈哈！”
老爸一臉驚愕地怔在那里……
寫事作文 篇7
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，就開始了負(fù)重的旅程。從少年時(shí)的學(xué)業(yè)壓力，到青年時(shí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，再是成年后的工作煩惱，甚至是家庭責(zé)任，我們無(wú)法逃避也無(wú)法改變，因此，我們應(yīng)該負(fù)重前行，在人生之路上留下堅(jiān)實(shí)的腳印。
史鐵生，21歲截肢，47歲患癌癥，病痛折磨了他36年，但卻沒(méi)有在他的生命中留下陰影，而是磨練了他的意志，堅(jiān)強(qiáng)的將病痛的重任轉(zhuǎn)換為對(duì)文學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)，用顫抖而有力的手寫出了近代文學(xué)著作一《病隙碎筆》，倘若他的人生沒(méi)有這么多磨難，他也許只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的寫手吧，或許正是生活中的負(fù)荷讓他的意志變得堅(jiān)定，生命變得不屈呀。
日本知名企業(yè)總裁車一夫曾在52歲時(shí)公司倒閉，一夜間負(fù)債累累，謠言紛紛，而他卻能頂住這些壓力，挑戰(zhàn)等，開辟新的領(lǐng)地，力求超越自我，終在IT界中東山再起，是什么讓他挖掘到自己巨大的潛能，我想他身上的重任一定給了他莫大的幫助，在我們學(xué)習(xí)中不亦相同?不要害怕困難，攜重任前行吧，它將使我們超越自我，完善自己。
劉禪就是這樣的一個(gè)例子，他把重任交給文武百官，自己只知享樂(lè)，不知道自己的使命，喪失了為官惟廉，從政惟勤的目標(biāo)，最終丟掉了江山，劉禪這個(gè)鮮活的例子告訴我們：面對(duì)重任，不要做‘扶不起的阿斗’，而是要直面它，戰(zhàn)勝他，重任如同刺骨的寒冰，讓人警醒，更加明白自己的方向，獲得成功。
首先，我們應(yīng)該擁有堅(jiān)定不移的信念，相信自己的實(shí)力;其次，我們要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，這就需要我們飽讀“圣賢書”;最后，我們要有良好的心態(tài)，樂(lè)觀的面對(duì)襲面而來(lái)的挑戰(zhàn)、壓力等。
俗話說(shuō)：沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。誠(chéng)然，重任使我們的人生更加精彩，更加有意義，那就讓我們一同負(fù)重前行吧!
寫事作文 篇8
在生活中，有著許多令人高興的事，他們就像一顆顆寶石一樣。今天，我就拿出最漂亮的一顆，讓你們瞧瞧吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我約我的朋友一起去打羽毛球，玩著玩著覺(jué)得沒(méi)有意思極了，我們便開始開始比誰(shuí)可以把球打的最高。用玩的正開心的時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了，只見(jiàn)我用力一拍，一秒，兩秒，三秒……沒(méi)見(jiàn)羽毛球的身影，我向天上一看才知道原來(lái)羽毛球被我打到了樹上。這可怎么辦吶？我和朋友想了一會(huì)兒，朋友對(duì)我說(shuō)，我們可以試試爬樹，可是我剛爬了不到一米，就右滑了下來(lái)，這個(gè)辦法我又想了一會(huì)兒說(shuō)，我們可以用羽毛球拍把球給打下來(lái)，可是我拿起。一個(gè)球拍向羽毛球，扔了過(guò)去，誰(shuí)知不僅球沒(méi)有下來(lái)拍，也掛到樹上去了，于是我拿起最后一個(gè)羽毛球，拍下羽毛球扔過(guò)去，還是什么也沒(méi)有下來(lái)，我們又想了，我們又想了一會(huì)兒，這次朋友對(duì)我說(shuō)，你可以用礦泉水瓶試一試，我沒(méi)有別的辦法，只好聽朋友的建議，我拿著礦泉水瓶樹上扔去，可是水平一去不回了，正是我們，正在我們要放棄的時(shí)候，一個(gè)保安叔叔剛好從路邊經(jīng)過(guò)。這時(shí)我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法，我去向保安叔叔跑過(guò)，借了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，向樹上一晃，東西全都掉下來(lái)了，我們兩個(gè)高興極了。
通過(guò)這件事，我知道了在有困難的時(shí)候要冷靜思考，想出最好的方法，看著我們智慧城的成果，我笑了！
寫事作文 篇9
今天是我們期望的明天，今天又是我們明天回不去的曾經(jīng)。感謝今天我們一起走過(guò)才有了一份美好的曾經(jīng)。
我很驚訝導(dǎo)員會(huì)騰出一天的時(shí)間陪著我們一起去夏令營(yíng)。我們的目的地是宿州的“五柳神韻”風(fēng)景區(qū)的海客素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)。早上7點(diǎn)出發(fā)，晚上7點(diǎn)回學(xué)校。這一天我們也許只是一起度過(guò)了短短的12小時(shí)，但是我相信這份美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)存留在我們心中。
“真空斷橋”項(xiàng)目，不僅需要隊(duì)員的擁有挑戰(zhàn)自我的勇氣還需要團(tuán)隊(duì)的之間的合作。我們的教練一直強(qiáng)調(diào)時(shí)間，但我們的鼓勵(lì)詞中強(qiáng)調(diào)的只有：“你要盡全力過(guò)去，最后的成敗無(wú)所謂�！鄙詈�(jiǎn)單，以求經(jīng)歷就好。最終我們黑鷹隊(duì)和對(duì)方的夢(mèng)之隊(duì)順利完成我們所期許的挑戰(zhàn)。無(wú)論那塊高空跳板我們是否跳過(guò)去，我想當(dāng)我們選擇攀登的那一刻，我們就是勇者。因?yàn)槟阆氲搅思w的榮譽(yù)，因?yàn)槟銚碛袥Q定突破自我的勇氣。生活中也是如此，很多事情都需要我們?nèi)ミx擇，而不是讓生活去選擇我們，否則我們只能成為生活的奴隸。不論結(jié)果是好還是壞，但值得我們慰藉的是，我們來(lái)過(guò)并且“精誠(chéng)”的活著。這樣我們也許會(huì)更加珍惜我們活著的每一天，更加珍惜在我們生命中一段路程中那些與我們相伴的人還有相處的事。這樣我們也許無(wú)論遇到多大的困難，我們都會(huì)有挑戰(zhàn)的勇氣，因?yàn)樵谀愕膽?zhàn)場(chǎng)上你就是將軍，你不選擇戰(zhàn)斗沒(méi)有人替你去扛。很多事情還需自己去經(jīng)歷，去成長(zhǎng)，最后才能以果子的形式向自己的青春說(shuō)再見(jiàn)。
下午我們黑鷹隊(duì)和夢(mèng)之隊(duì)去打”真人CS"一開始還打的像模像樣，不久夢(mèng)之隊(duì)的營(yíng)地就變成我們的了，大家開始留影，我們的營(yíng)地一個(gè)人都沒(méi)有了，呵呵，想想都覺(jué)得有趣。讓我們感觸最深的也許是“畢業(yè)墻”項(xiàng)目吧。看著4.8米高的光滑木墻，我們都好奇它是干嘛用的，當(dāng)我們知道我們要翻過(guò)去的那一刻，驚呼聲不斷，每個(gè)人的表情各不相同，但似乎都在表示懷疑，畢竟55個(gè)人都要翻過(guò)去還是有點(diǎn)難以置信的。教練給我們介紹了“畢業(yè)墻”的來(lái)源還有示范動(dòng)作，然后問(wèn)我們：“40分鐘夠不夠？”幾乎每個(gè)人都說(shuō)：“不夠�！苯Y(jié)果教練把時(shí)間又縮短，最后決定只給我們30分鐘。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，幾個(gè)人商量好后就計(jì)時(shí)開始。下面有兩個(gè)男生，蹲著的男生把自己的膝蓋和肩膀作為別人的踩點(diǎn)，另一個(gè)用手臂抵著木墻的男生用肩膀作為別人的踩點(diǎn)。先上去的四個(gè)男生就從上面拉人。然后上下各4個(gè)人，分兩組進(jìn)行。我上去的時(shí)候，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，整個(gè)人就被拽上去了。那悲壯的音樂(lè)和當(dāng)前的挑戰(zhàn)一組合，給我們呈現(xiàn)的仿佛真的是死里逃生的場(chǎng)面。緊張、擔(dān)心、心疼……各種情感相互交織。最后我們55個(gè)人全部挑戰(zhàn)成功。教練驕傲地問(wèn)我們：“你們知道你們用了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？”我們都激動(dòng)地隨便猜測(cè)，當(dāng)教練宣布是“9分xx秒”（當(dāng)時(shí)太激動(dòng)我沒(méi)聽清楚），我們歡呼雀躍，擁抱，鼓掌。為自己更為那些選擇奉獻(xiàn)的朋友。當(dāng)導(dǎo)員說(shuō)感言的時(shí)候我忍不住擦去眼角的淚水。我們?cè)詾樽约鹤霾坏降氖伦罱K我們做到了而且做得很漂亮。每個(gè)人都盡自己的全力去做好自己，為這個(gè)集體去做自己能做的事卻不在乎自己的得失。相信自己，也相信我們是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，勢(shì)不可擋無(wú)人能敵。因?yàn)槲覀儾皇且粋�(gè)人的戰(zhàn)斗而是所有人的戰(zhàn)斗。
某些人會(huì)在我們的心里成為永恒的影映，我們會(huì)因此感動(dòng)也感激，然后慢慢地安靜下來(lái)，去回味那份溫暖。生命就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的際遇，每一段征程都會(huì)有一群可愛(ài)的人與我們相逢相識(shí)相知，一起去經(jīng)歷我們未曾想到的經(jīng)歷，給生命以驚喜，以成長(zhǎng)。不要等到物是人非的時(shí)候才去懷念，不要在不懂的時(shí)候錯(cuò)過(guò)最真最美的東西。
一天的行程就這樣快樂(lè)而又滿足的結(jié)束了，告別了讓我們成長(zhǎng)的訓(xùn)練營(yíng)，也告別了美麗的風(fēng)景區(qū)，走向歸程。
寫事作文 篇10
也許，是離這個(gè)溫柔蘊(yùn)藉的江南古鎮(zhèn)太近的緣故，我反而無(wú)法用確切的語(yǔ)言來(lái)描繪有著2500年滄桑之地的種種動(dòng)人之處�，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我暫時(shí)地遠(yuǎn)離，閉上眼睛，用無(wú)牽無(wú)礙的心去感受、去體味……
我覺(jué)得，烏鎮(zhèn)最好的景致是在雨中。
迷迷蒙蒙的天空，如煙如霧似夢(mèng)似幻的雨絲，濕漉漉的青石板……一個(gè)讓人尋覓已久的本色烏鎮(zhèn)就這樣鮮靈靈地呈現(xiàn)在我的眼前。
看，一帶藍(lán)瑩瑩的市河穿街而過(guò)，櫓聲唉乃，漾起淺淺的波紋，搖碎了被雨水漂洗得愈加烏黑發(fā)亮的屋瓦，蓮青色的水閣、廊棚、吊樓、河埠頭，以及懸掛在長(zhǎng)廊下的如火焰般跳動(dòng)的燈籠。隨著雨落的，還有盛開的滿枝花瓣，或粉紅，或潔白，于是，綠肥紅瘦之間便又滋生出了許許多多幽怨婉轉(zhuǎn)令人無(wú)端驚覺(jué)的美麗和惆悵。
在雨天，烏鎮(zhèn)總有著說(shuō)不盡的纏綿悱惻。行走在那條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的小巷中，有沒(méi)有一個(gè)結(jié)著丁香一樣愁怨的姑娘與我擦肩而過(guò)呢？人們尋找著，五顏六色的花傘穿過(guò)觀前街，走過(guò)應(yīng)家橋，越過(guò)古廊棚，登上仁義橋，繞過(guò)九曲廊，停駐在香火繚繞紅燭高燒的財(cái)神灣的財(cái)神廟前，看著滴答的檐雨切割著狹窄的視線，被停泊在水中央的“拳船”上發(fā)出的急切而熱烈的鑼鼓聲所吸引。偶爾在河的對(duì)岸響起一兩聲吳儂軟語(yǔ)，一下子使人的心柔軟到了極點(diǎn)，生怕承受不住似的，急忙擠進(jìn)那些釀酒、刨煙、紡織、藍(lán)印花布、根雕、竹編、制筆等一個(gè)個(gè)洋溢著日常質(zhì)樸生活氣息的傳統(tǒng)作坊里。喝一口甜甜的糯米鍋巴茶，再品嘗一口有著美麗動(dòng)人傳說(shuō)的甜咸兼有的姑嫂餅，紅綠鮮明交映成趣的熏豆茶則讓人品味出了普通人居家生活的那種滋味。要不，到依河傍水的“訪廬閣”小坐一番，來(lái)一杯清香甘醇的菊花茶，那青綠色的液體仿佛是初春晶瑩的草芽，讓人倍覺(jué)生命的清澈。雨還在下，而重檐翹角、浮雕鎏金，歷千年劫難而不衰的修真觀前的古戲臺(tái)上韻味十足的傳統(tǒng)花鼓戲仍在風(fēng)雨中傳唱，唱者不倦，聽者不厭……
走得累了，依著水廊的美人靠，看著操著各色口音的游人從面前走過(guò)，時(shí)間就在細(xì)碎的雨點(diǎn)中緩緩流逝。來(lái)這兒的人大約都想找回點(diǎn)什么吧，那他們找到了嗎？烏鎮(zhèn)無(wú)聲，游人亦無(wú)聲。那么，再重復(fù)走一遍那閃射著青光的石板巷吧。
我撐著記憶的花傘，和我的愛(ài)人沿著古鎮(zhèn)深處散發(fā)出的氣息慢慢地往前走，任雨滴在我們的衣襟上輕盈地跳躍，這恐怕也只是在這兒才能有這一份雅致了！
“細(xì)雨濕流光”的烏鎮(zhèn)是江南溫柔鄉(xiāng)里的一灘濕跡，是一個(gè)任何人甘愿沉醉其中都不想醒來(lái)的夢(mèng)。這是一方魅力無(wú)窮的天地。烏鎮(zhèn)的溫潤(rùn)，烏鎮(zhèn)的艷麗，烏鎮(zhèn)的清新，烏鎮(zhèn)的鮮嫩，都一一綻現(xiàn)在綿綿不盡似有若無(wú)的細(xì)雨之中。
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