小學(xué)記事作文

時間：2021-06-30 14:19:23 記事作文我要投稿

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【精華】小學(xué)記事作文七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)記事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)記事作文七篇

小學(xué)記事作文篇1

　　昨天，學(xué)校公布了一個給圖書室捐書的通知。剛聽到這個消息，我有點為難，心想：“每本書都是我的寶貝，我怎么舍得捐出去呢？”可是，想到學(xué)校圖書室缺書，如果大家都不捐，每次翻閱的都是這些舊書，怎么能夠開闊眼界，增長知識呢？想到這里，我不再猶豫了。

　　回到家，經(jīng)過精心挑選，最后，我選了兩本一年級時候讀的《小學(xué)生同步閱讀》（上、下冊），這還是爸爸到合肥出差時給我買的呢！我一邊把它們放進(jìn)書包，一邊自言自語：“我的寶貝，明天你們就要離開我了，希望你們今后給更多的小朋友帶來快樂�！闭f完，我躺在床上，望著天花板發(fā)呆。爸爸好像明白我在想什么，告訴我：“做點好事，自己也會快樂呀！”聽到這話，我一骨碌翻起身撲在爸爸懷里，開心地笑了。

　　今天一上學(xué)，我就把書交給了老師，

小學(xué)記事作文篇2

　　暑假期間，我到位于賀州的姑婆山景區(qū)游玩。在那里，我認(rèn)識了一群頑皮可愛的鸚鵡。

　　走進(jìn)姑婆山鸚鵡園。亭子里，一群鸚鵡站在鐵架上，都朝著我看，這只鸚鵡說說，那只鸚鵡說說，仿佛在討論我。亭子的一角有塊牌子，上面寫著：鸚鵡飼料，5元一包。便讓媽媽給我買了一包。

　　第一次喂鸚鵡，我心里有點害怕，因為怕它的“鉤子嘴”會把我鉤痛，所以遲遲不敢下手。一位飼養(yǎng)員阿姨看出了我的心思，主動來給我演示。只見她把一顆瓜子放在了手心，然后伸向鸚鵡。那只鸚鵡巧妙地伸出舌頭，把瓜子卷進(jìn)嘴里，先把瓜子殼咬成兩半，再把瓜子肉舔出來吃了，瓜子殼則吐掉。我不由暗暗贊嘆鸚鵡的聰明，居然會嗑瓜子！

　　我不再害怕了，大膽地給每只鸚鵡都喂一喂。喂過幾次之后，我發(fā)現(xiàn)有一只鳳頭鸚鵡很乖巧，只要想吃，就會可愛地朝我“喔喔喔喔……”叫，我就會給它吃。它也很配合，從來不對我大吼大叫，有一次它叫了一聲我沒聽見，就接著一聲一聲地叫，直到我聽見為止，而且也不介意我摸摸它。我每次喂它，其它鸚鵡都狠狠盯住那包瓜子。有一次，一只金剛鸚鵡終于忍不住了，大聲對我叫了一聲，嚇了我一大跳，它仿佛在抗議：“為什么給它那么多？”

　　隨后，我們看了一場鸚鵡表演，有鸚鵡蕩秋千、鸚鵡滑滑梯、鸚鵡對話等節(jié)目，臺下的觀眾看得不亦樂乎。

　　直到現(xiàn)在，我還很懷念第一次與鸚鵡的親密接觸，動物是我們的朋友，我們一定要愛護(hù)動物，讓我們的朋友遍天下。

小學(xué)記事作文篇3

　　夢想，兩個簡簡單單的字，可這兩個字卻寄托了多少人的期望。我有一個夢想，也許他很平凡、很渺小，但我也會一直為了這個夢想時刻準(zhǔn)備著！

　　我的夢想是當(dāng)一位作家，這個夢想不是憑空而來的，而是因為我的媽媽。在我小學(xué)三年級剛開學(xué)的'時候，老師布置了第一篇作文。那是我第一次接觸作文，所以我對作文很陌生，一時著急，不知道怎么寫，所以我就想著抄一篇。

　　那天中午，我背著書包急匆匆的跑回家。剛到家我就沖進(jìn)房間里，迫不及待的拿了一本作文書，找了一篇作文，打算抄下來，正在我抄著抄著的時候，媽媽推門進(jìn)來了。我急忙忘了把作文收藏到本子下面，媽媽看了看我們還沒有抄完的作文和藏在本子下的作文書，又問我剛才在干什么，我只好一五一十的說了實話，媽媽并沒有吵我，而是語重心長的對我說了一番話，那番話我至今還記得。媽媽說：“你抄的作文是別人的，只是別人的東西，即使獲得老師的贊賞，那也不是你的東西。”我只有慚愧的低下頭，下定決心自己寫一篇。后來我寫了一篇作文《我的弟弟》。第二天我再次到學(xué)校的時候，老師這樣夸贊了我的作文，自從那以后我便有了這個夢想。

　　我會為了這個夢想時刻準(zhǔn)備著。

小學(xué)記事作文篇4

　　“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時熱鬧起來了。

　　操場中間，小同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了，可“小雞”機(jī)靈的躲開了。

　　塑膠跑道上，同學(xué)們有的在玩“黑貓警長捉老鼠”的游戲，有的在跳繩，一陣“加油”聲傳了過來，原來是六（2）班的同學(xué)和六（3）班的同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看六（2）班的選手就要支持不住了，忽然六（3）班的選手一松手，六（2）班的選手都翻了個大跟頭。

　　東南角那兒最熱鬧，有的在雙杠上面倒豎蜻蜓，有的坐在雙杠上東張西望，還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢！

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！

小學(xué)記事作文篇5

　　快樂的六一

　　直到現(xiàn)在，我還常�；叵肫鹕蠈W(xué)期過“六一兒童節(jié)”的情景，回想起那天的快樂，我真是樂得合不攏嘴。

　　六一兒童節(jié)那天，我高高興興地來到學(xué)校，一進(jìn)教室就看到黑板上已經(jīng)被同學(xué)們畫得五顏六色、引人注目，再看同學(xué)們穿的衣服，那真是太漂亮了。這些事情都是為了慶祝“六一”做的準(zhǔn)備。

　　當(dāng)老師說娛樂時間現(xiàn)在開始時，教室里立刻沸騰起來了！

　　第一項是表演節(jié)目。同學(xué)們抖空竹的抖空竹，變魔術(shù)的變魔術(shù)。同學(xué)們有的把空竹抖到半空中然后再接��；有的把空竹抖得嗡嗡作響。變魔術(shù)就更有意思了。本來碗里有一個小球，小魔術(shù)師把碗扣上，再吹一口氣，我想小球肯定還在碗里呢，可是把碗打開小球卻沒了。小球跑哪里去了？哈哈，原來在魔術(shù)師的手里！又一個魔術(shù)開始了，魔術(shù)師先把一個鐵環(huán)套在一根繩子上，然后邀請幾個同學(xué)上去拉鐵環(huán)，那自然是拉不下來，我想這有什么奇怪的。沒想到，魔術(shù)師不知道使用了什么巧妙的手法，輕輕地一拉，鐵環(huán)就下來了。我們都驚呆了，真是太奇妙了！

　　第二項是游戲活動。學(xué)校安排了豐富多彩的游戲項目。我和好朋友徐紫昭一起參加了“夾棋子”比賽：老師一聲令下“開始”，我們迅速地夾起棋子，最后以一個棋子的優(yōu)勢贏得了冠軍，獎品是一只鋼筆。我還參加了盲人推椅子游戲，我成功地把椅子推到桌子下面，并得到一塊橡皮。

　　那天真是太快樂了！我真希望天天都是六一兒童節(jié)！