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一件寫事的作文

時(shí)間:2021-05-26 08:58:51 記事作文 我要投稿

一件寫事的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的一件寫事的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一件寫事的作文

一件寫事的作文1

  今天,我們又來(lái)到活動(dòng)中心寫作,我們和林老師已經(jīng)有一個(gè)星期沒見面了。老師說(shuō):“這段時(shí)間里,我學(xué)魔術(shù)去了,我已經(jīng)練就了一雙火眼金睛,同學(xué)們相信嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“不信!”“不信?我今天就表演一個(gè)魔術(shù)給你們看,讓你們見識(shí)見識(shí)我的厲害!

  林老師笑瞇瞇地說(shuō):“接下來(lái),就是見證奇跡的時(shí)刻。”她神秘兮兮地從袋子里掏出道具,我們一看,咳!原來(lái)是四個(gè)普通的一次性紙杯,老師把四個(gè)杯子按順序擺開。接著,林老師又拿出一個(gè)乒乓球,說(shuō):“我蒙上眼睛,然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把球放在杯子下面,不管他放在哪個(gè)杯子下,我都能看出來(lái)!蔽倚南耄捍蹬。老師請(qǐng)了戴哲旭上來(lái)當(dāng)助手,她在戴哲旭耳邊悄悄地說(shuō)了幾句話。然后,老師拿出一條紅領(lǐng)巾,把自己的眼睛蒙上,又轉(zhuǎn)過(guò)身去,背對(duì)著我們。戴哲旭請(qǐng)羅維濤上去放乒乓球,羅維濤猶豫了很久,才把球放在4號(hào)杯子下。老師問(wèn)戴哲旭:“準(zhǔn)備好了嗎?”戴哲旭說(shuō):“準(zhǔn)備好了!”老師摘下紅領(lǐng)巾,看了一下,拿起4號(hào)杯子,球真的在里面。我們目瞪口呆地看著林老師,心想:林老師難道真會(huì)魔術(shù)?

  “為了讓你們相信我有火眼金睛,我去教室外面,再請(qǐng)個(gè)同學(xué)監(jiān)督我。”林老師和那個(gè)同學(xué)去了教室外面,同學(xué)們都一窩蜂擁到講臺(tái)上去了。后來(lái),林老師問(wèn)戴哲旭好了沒有?他說(shuō):“好了!”林老師進(jìn)了教室看了看,拿起2號(hào)杯子,球果然在里面。同學(xué)們百思不得其解,正在納悶時(shí),老師說(shuō):“接下來(lái)我要請(qǐng)戴哲旭來(lái)揭曉謎底!蓖瑢W(xué)們都鼓起掌來(lái)。戴哲旭說(shuō):“這個(gè)魔術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單,球在幾號(hào)杯子下面就回答幾個(gè)字!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。

  這次作文課真有意思,我希望下節(jié)課更有意思。

一件寫事的作文2

  我是一個(gè)靦腆的女孩,有好多事情都藏在心里,從不給人“分享”,今天我決定和大家分享一件深深埋藏在我心底的一件事,希望我的真心分享,會(huì)換來(lái)你們的真誠(chéng)和友好。

  那天晚上,我和爸爸、媽媽去散步,我們有說(shuō)有笑,當(dāng)我們快到家門口時(shí),我看見家門口對(duì)面坐著一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,她的臉上爬滿了歲月的痕跡,眼神里充滿了絕望,一看就是一個(gè)無(wú)家可歸的老人。

  我看了一眼爸爸和媽媽,他們好像沒看見,依舊談笑自若,我又看了一眼老婆婆,老婆婆竟然對(duì)我笑了一下,我心里一陣發(fā)熱,不禁還了老婆婆一個(gè)尷尬的笑。就在我笑的一瞬間,就覺得有什么感覺躥上了我的臉,用手一摸,我發(fā)覺我的臉竟然是燙燙的。我跟著爸媽回到了溫暖的家,可我的腦中卻始終浮現(xiàn)出“老婆婆”的笑容。

  我其實(shí)該給他些吃的,可我為什么沒這么做呢?依靠我自己的力量,又能幫助她多少呢?雖然我有點(diǎn)怪“大人世界里的冷漠”就像爸媽看見老婆婆后還依舊“談笑自若”,可我也得承認(rèn),我們解決不了老婆婆所有的問(wèn)題,即便給她一個(gè)饅頭吃,她還是要受凍,下一頓還是無(wú)著落……

  在迷迷糊糊中,我睡了過(guò)去,只是我不知道,我的那個(gè)微笑,給絕望的老婆婆帶來(lái)多大的力量,但愿它能像春風(fēng)化雨,拂過(guò)老婆婆絕望的心,給她一些溫暖。

一件寫事的作文3

  “哈哈哈”我高興的笑著,笑聲傳出了老遠(yuǎn),最終我的笑聲引來(lái)了我的父母。

  我能如此高興的笑著,純粹就是因?yàn)閯偲鸫驳牡艿芴院,迷糊得不僅分不清早上和傍晚,就連穿衣服都能穿成一個(gè)四不像來(lái)。外套當(dāng)做里衣,穿在最里頭,里面的襯衫反到當(dāng)成了外套,更滑稽的是,弟弟還將襯衫的扣子扣成了上下扣,這樣一瞧簡(jiǎn)直要有多奇怪就有多奇怪。弟弟見著我笑得前仰后合的,不禁主動(dòng)從床上跳了下來(lái),可是沒有想到的是,弟弟自己穿的褲子還沒有穿好,褲腿都還踩在自己的腳下呢,就這們從床上一條,后果不用說(shuō),弟弟直接摔在了地毯上。

  我瞧著在摔在地毯上爭(zhēng)執(zhí)著想起來(lái)的弟弟,但就是起不來(lái),我笑得更歡了。不怪我笑得這么大聲,實(shí)在是弟弟的這副模樣太有趣了。

  所以,當(dāng)父母進(jìn)了房間后,看到的就是這一幕。只不過(guò)當(dāng)父母也看到了弟弟的時(shí)候,全部也都忍不住笑了起來(lái)。弟弟瞧著我們笑得這么歡快,抬起腦袋,一臉的怨氣,嘟囔道:“你們不許笑,我起不來(lái)了。”弟弟嘟著嘴,前半句話說(shuō)得氣勢(shì)十足,但后半句話氣勢(shì)懨懨的。

  最終,我忍住了笑,來(lái)到弟弟眼前,一把將他拉了起來(lái)。之后,也笑夠了的父母,也伸出手將弟弟胡亂穿在身上的衣服脫了下來(lái),最后整齊的一件一件穿了上去。

  你要是以為這件事就這么過(guò)去了的話那可就錯(cuò)了,當(dāng)一身整潔的弟弟隨著我們走出來(lái)了后,一張臉氣鼓鼓的,顯然在生我們的氣。只不過(guò),當(dāng)?shù)艿芮埔娮郎系脑绮蜁r(shí),肚子瞬間咕咕叫,兩只眼睛也放起光來(lái)。只見弟弟三步做兩步的朝著餐桌走了去,只是在離餐桌還有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候,弟弟又要摔了,只不過(guò)他眼疾手快踉蹌了幾步醉酒的姿勢(shì)站穩(wěn)了身子。

  今天可真是高興的一天,這件事也是高興的一件事。

一件寫事的作文4

  昨天,老師只布置了一項(xiàng)作業(yè),“預(yù)習(xí)第8課”。我心想:“哈哈,太好了,今天晚上我還要學(xué)英語(yǔ),做也可以提前做完了!”我蹦蹦跳跳地來(lái)到了媽媽的辦公室,休息了一下后,我準(zhǔn)備做預(yù)習(xí)了,這時(shí),丁怡跑了過(guò)來(lái):“張哲暢,快點(diǎn)快點(diǎn),我預(yù)習(xí)中午就做了,我們一起去吃飯吧!”“哦!蔽液(jiǎn)簡(jiǎn)單單地把課文一讀,詞一畫,還有寫詞義和標(biāo)部首,和丁怡一起去吃飯了……

  第二天,老師微笑地走上講臺(tái):“請(qǐng)拿出聽寫本!编?為什么?我忙問(wèn)李崇驍,“聽寫唄!”他小聲說(shuō)。。∥乙幌伦踊帕,昨天和丁怡去吃飯,此也忘記記了!靶扌,老師開始了,我也迅速地找出本子,開始聽寫……我覺得很不對(duì)勁,好多字都不會(huì)寫,我眼淚都快流出來(lái)了,一會(huì)兒,結(jié)果出來(lái)了,我只得了70分。

  下課后,我主動(dòng)找老師談心,說(shuō)是因?yàn)槲乙嫌⒄Z(yǔ)課而簡(jiǎn)單地寫作業(yè)。老師想了想,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我向家長(zhǎng)為你交錢學(xué)英語(yǔ),也是讓你學(xué)習(xí)更好,學(xué)得更多。如果學(xué)了英語(yǔ),丟了語(yǔ)文,這叫什么?顧此失彼。你看安子恒,100分,我想……”老師的嘴一直在動(dòng),我以羞愧難當(dāng)。好后悔,心想:不該昨天馬馬虎虎地做預(yù)習(xí),真想有一個(gè)時(shí)間機(jī),撥到昨天下午,這樣我就會(huì)把所有的字都記住,起碼不會(huì)得70分吧。不知怎么走出的辦公室,心里越想越難受,不禁哭了起來(lái)。

  以后,我要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印地學(xué)!

一件寫事的作文5

  時(shí)間如眨眼云霄,眨眼之間,我已經(jīng)上五年級(jí)了,在這五年之間,發(fā)生了很多的事情,其中有一件事使我終生難忘。

  署假期間的一天,我們就早早的起來(lái)了。我一起來(lái),就奔向電腦室,弟弟也不約而同的跟我一起玩了起來(lái)。到了中午,婆婆掃興的說(shuō):“吃飯了”。我的鼻子像狗鼻子一樣,早已聞到了雞腿的'味道,我以風(fēng)一樣的速度跑到餐桌前,吃起雞腿來(lái)。吃完飯后,我們又去玩電腦,舅舅走進(jìn)來(lái),把錢包放進(jìn)沒有鎖的抽屜里,就出去了。弟弟見錢眼開,對(duì)我說(shuō):“你去從錢包里拿一些錢來(lái)”。我說(shuō):“我憑什么聽你的”。弟弟說(shuō):“如果你不去拿,那我就把你的丑事說(shuō)出來(lái),讓爸爸媽媽吵你一頓”。我生氣的說(shuō):“你要敢說(shuō),我就揍你一頓”。他具然還囂張的說(shuō):“你要敢揍我,我就哭,那你就難堪了”。我想到了我們所學(xué)的第13課《釣魚的啟示》中的一句話:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。這件事給了我勇氣和力量,讓我堅(jiān)定了意志,我拒絕了弟弟,弟弟果然去把我的丑事告訴了舅舅,我早已做好了思想準(zhǔn)備,舅舅來(lái)了,我心想:不能讓他得逞。我又連忙給舅舅解釋清楚了,舅舅不斷沒懲罰我,還表?yè)P(yáng)了我,把弟弟好好打了一頓。

  由此我明白了:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。我一定要做一個(gè)有用的人,不能做一個(gè)只講體面而對(duì)他人沒有好處的人。

一件寫事的作文6

  今天下午,我們展開了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì),我們辯論的主題是,科技發(fā)展是利大,還是弊大。

  正方辯論的是科技發(fā)展利大,我們反方辯論的是科技發(fā)展弊大。正方坐1、2組,反方坐3、4組。

  隨著一陣熱烈的掌聲,辯論會(huì)現(xiàn)在開始!坝亚檎酱戆l(fā)言!卑嚅L(zhǎng)自信滿滿地說(shuō)。正方的同學(xué)走上講臺(tái),拿起稿子自信滿滿地說(shuō):“我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊……”說(shuō)完,自信的走下了講臺(tái),我心想:“正方才幾個(gè)人,我們一定能贏的!”我們反方代表毛手毛腳的走上講臺(tái),好像信心百倍。經(jīng)過(guò)幾輪的激戰(zhàn),同學(xué)們更加先爭(zhēng)恐后的上臺(tái)反駁對(duì)方,正方連連失誤,眼看就要?jiǎng)倮,就在這扣人心弦的一瞬間,正方代表滿滿地走上講臺(tái),反駁我們反方的觀點(diǎn),臺(tái)下立即響起了響亮的掌聲,我們反方也不甘示弱,我們反方的“文學(xué)家”那著稿子,威風(fēng)凜凜的走上講臺(tái),把正方駁得啞口無(wú)言。正方的一位男同學(xué)大搖大擺的走上講臺(tái),說(shuō)道:“首先呢,空調(diào)不是給你吹的……”,又大搖大擺的回到了座位上,全班都大笑起來(lái)……

  老師走上了講臺(tái),準(zhǔn)備宣布成績(jī),我們的胸口好像猛得塞進(jìn)了一大團(tuán)棉花,透不出氣來(lái),心跳得“怦怦”響,似乎一張嘴那顆熱乎乎的心就會(huì)一下子從口里跳出來(lái)。老實(shí)說(shuō):“大家都很不錯(cuò),打成平手,我的目的只是為了讓你們知道,什么是辯論會(huì)……”說(shuō)完后,我們大家才松了一口氣。

一件寫事的作文7

  在我家院子前面,有一片棗園。每到秋日,樹上就會(huì)掛滿瑪瑙般的紅棗。把我讒得直流口水。園子里有個(gè)看棗的老爺爺,一日住在園子里,我一直沒有辦法下手偷棗。

  后來(lái),我終于想出了一個(gè)辦法,趁老爺爺不注意的時(shí)候,先把小背心裝在褲子里面,然后在頭上插幾根青草,最后搬幾塊磚,站在磚上,用小手拽住棗指,摘一些又紅又大的棗子,把棗裝在背心里。摘完以后樂(lè)滋滋的走開,躲在沒有人的地方,吃個(gè)痛快。我那時(shí)侯還在心里笑老爺爺沒有本事,看不住園子。

  就這樣,我隔三查五來(lái)偷棗,老爺爺從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)過(guò)。有一次,我又來(lái)偷棗子,一不小心,我從磚上掉了下來(lái),老爺爺急忙走了出來(lái),關(guān)切地問(wèn)道;“孩子,摔到那了,要緊嗎?”一邊問(wèn)還一邊替我揉摔疼的地方。我膽怯的說(shuō):“沒有事。老爺爺,請(qǐng)你不要告訴我老媽,好嗎?要不,老媽知道了是要打我的!崩蠣敔斢檬掷业男∞p子,和藹地說(shuō):“孩子,其實(shí)我早就想告訴你,不要偷偷的來(lái)摘棗了,想吃隨便吃,你看,離你家近的一面,我都給你留著呢。但是,又怕你這個(gè)小姑娘害羞,所以一直沒有告訴你!甭犃死蠣敔?shù)脑,我感?dòng)的哭了。老爺爺摸著我的頭說(shuō):“不哭,知道錯(cuò)就是好孩子!

  以后,我成了棗園的?停疫經(jīng)常幫助老爺爺干一些力所能力的活,成了老爺爺?shù)男褪帧5诙辏揖透习掷蠇寔?lái)到了城里。我漸漸的長(zhǎng)大了,小時(shí)侯的幼稚,讓我現(xiàn)在想起來(lái)還想笑。當(dāng)年棗子的香甜,還有老爺爺?shù)募儤闵屏甲屛矣肋h(yuǎn)難忘。

一件寫事的作文8

  第三節(jié)課開始了,眼保健操一做完,蔣老師一聲令下:來(lái),拿出默寫本!我心里喜滋滋的,這次一定一百分,因?yàn)槲易蛱煲呀?jīng)準(zhǔn)備好了。

  沈彥斌。蔣老師一本正經(jīng),我們卻緊縮了眉頭,他怎么了?沈彥斌。蔣老師又說(shuō)。呵,他肯定要挨劈了,等著看杯具吧!沈彥斌卻一臉茫然地望著蔣老師,他的眼神里充滿了恐懼,仿佛老鼠見了貓。沈彥斌。蔣老師又心平氣和地說(shuō)。我又猜了,如果沈彥斌無(wú)動(dòng)于衷的話,那蔣老師應(yīng)該很生氣,但是現(xiàn)在她的眼里卻充滿了甜甜的味道。干嘛?何欣霖打破了凝靜,也問(wèn)出了我們?cè)S多人的心聲。默沈彥斌。蔣老師的答復(fù)讓我們?nèi)f分驚訝,頓時(shí)教室炸開了鍋。原本嚴(yán)肅的時(shí)候卻如此熱鬧非凡。每個(gè)人的臉上有喜、有哀、有怒、有樂(lè),處處令人興奮。

  張俊瀟小菜一碟,張俊瀟怎么能…咦,不對(duì)呀,應(yīng)該是駿馬的駿吧,還是寫俊俏的俊吧。瀟灑的瀟,結(jié)果也寫錯(cuò)了。瀟是三點(diǎn)水不是草字頭。

  薛婧怡哦,我的老天,屁都沒了。薛怎么寫?薛家的薛,誒呀,到底怎么寫?我都快暈菜了,我不經(jīng)常和她說(shuō)話,也不注意她的名字怎么寫,所以我不會(huì)呀!這時(shí)教室里沸騰了!不知有多少像我一樣的人,沒時(shí)間,只顧著跟自己最要好的朋友聊天,都忽視了別人。

  顧培茜蔣櫻趙星瑋這三個(gè)名字我最會(huì)寫。你知道嗎?他們?cè)?jīng)都是我的同桌。他們離我最近,怎么能夠不會(huì)呢?這八個(gè)字已經(jīng)像墻上的黑字,深深的銘記在我心里。

  默寫結(jié)束了,按照5分一個(gè),我竟然只有——50分!

  我猜我一定忽視了生命中的一小部分,讓生命變得殘缺不齊。

一件寫事的作文9

  童年像一個(gè)五彩繽紛的棉盒,里面裝著許多閃光而成功的事,它們像那五線譜上的音符,歡快的跳動(dòng)著。今天我就選一件最閃光的事給大家說(shuō)說(shuō)吧!

  星期天,鄭老師叫我在朝會(huì)上做一周小結(jié),我義不容辭地答應(yīng)了鄭老師。

  星期天下午,我讀了一遍又一遍一周小結(jié),可就是不見長(zhǎng)進(jìn),于是失去了信心。這時(shí)偶翻筆記,其中一行字映入眼簾:脆弱是成功路上的絆腳石。我心里一震,不覺又拿起稿子來(lái)。

  光陰似箭,日月如梭。很快就到了星期一,那天早晨我不到七點(diǎn)鐘就起了床,穿好衣服,洗漱完畢,就踏上了去做小結(jié)的路程。

  到學(xué)校后,我又練習(xí)了幾遍。過(guò)了一會(huì)兒朝會(huì)開始了。又過(guò)了一會(huì)兒就輪到我上臺(tái)了,我的心都提到嗓子眼了,唯恐忘了表情。拿稿子的手也在發(fā)抖。全場(chǎng)同學(xué)的目光都集中到我身上來(lái)了。看著同學(xué)們熱切的目光,看著老師鼓勵(lì)的目光,我也來(lái)了勇氣。我亮開嗓門,大聲地說(shuō):“大家好,我是四年級(jí)四班的周倫仕,本周我們班重點(diǎn)檢查了……”。我一口氣說(shuō)完了小結(jié),就像竹筒倒豆子,句句干脆利落。

  同學(xué)們都向我投來(lái)驚異敬佩的目光,我馬上覺得自己的胸脯挺起來(lái)了,身體也長(zhǎng)高了。隨后全場(chǎng)立馬就響起雷鳴般的掌聲,胸前的紅領(lǐng)巾也像一團(tuán)火苗,隨風(fēng)飄動(dòng),好像也是在為我的成功祝賀。我真的成功了,寒風(fēng)掠過(guò)我微紅的臉頰,真開心呀!

  現(xiàn)在我回頭看自己走的路,挺有趣的,從轉(zhuǎn)圈圈到自己走,再到設(shè)計(jì)出理想之路,我這十年,不正是老師說(shuō)的“走路”嗎?當(dāng)然我這才算走進(jìn)成功之路的入口,往后的每一段路我都要走正走穩(wěn)呀。

一件寫事的作文10

  讓我感動(dòng)的事有很多,就像一顆顆的珍珠:有的大而不亮;有的亮麗而不大;有的又小又不亮;而在我的心中就有那么一顆又大又亮又絢麗的珍珠,我只要想到它,腦里就會(huì)閃過(guò)這些情景,就像放電影一樣,淚水也會(huì)奪眶而出。

  那是一個(gè)星期六,窗外的雨像倒下來(lái)似的,雨點(diǎn)猶如一個(gè)頑皮的孩子敲打著窗戶,還像隨時(shí)都會(huì)撞進(jìn)來(lái)似的。我,痛苦地靠在椅子上,嘴里含著一支溫度計(jì),媽媽在我面前焦急地走來(lái)走去。還喃喃自語(yǔ)到:“怎么辦啊!外面的雨下得這么大,老公又出差,先看看溫度吧!如果高的話,就背她到醫(yī)院去好了!蔽蚁胝f(shuō)話,可是含在嘴里的溫度計(jì)又讓我把話吞了進(jìn)去。媽媽把我含在嘴里的溫度計(jì)拿了出來(lái)一看:“!40。8度高!這么高!來(lái)婷婷我們走,去醫(yī)院!”沒等我說(shuō)話,媽媽已經(jīng)把我背起來(lái),沖進(jìn)了風(fēng)雨中。

  在路途中,媽媽一邊撐傘一邊背著我艱難地往前走,但雨卻毫不留情地往我們身上撲媽媽盡量給我多撐點(diǎn),還說(shuō):“多撐點(diǎn),媽媽不要緊你還生這病呢!”我含糊不清地說(shuō):“不累不累,媽媽不累。”我聽到了媽媽氣喘吁吁的聲音,眼淚流了下來(lái)。過(guò)了許久,醫(yī)院到了。媽媽把我放到旁邊的凳子上,自己也沒拍拍身上臉上的雨水就馬上去給我掛號(hào)了,我看著媽媽的背影,什么話也說(shuō)不出來(lái),又感覺有很多話想對(duì)媽媽說(shuō)。

  這件事對(duì)我記憶深刻。直到現(xiàn)在那顆珍珠仍在我心里閃著耀眼的光芒,沒有消失,我將會(huì)把它永遠(yuǎn)地記在腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地保留這顆在我心中又大又亮又絢麗的珍珠。

一件寫事的作文11

  今天上第四節(jié)體育課時(shí),體育老師告訴我們一個(gè)令人非常激動(dòng)的事:我們這節(jié)課要舉行跳繩比賽了!

  同學(xué)們知道了,有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的激動(dòng)的都快跳起來(lái)了;有的組成小團(tuán)隊(duì),互相計(jì)數(shù);還有的正像什么都沒發(fā)生似的和同學(xué)聊天。準(zhǔn)備開始了,真壯觀啊,每二十個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組,共分4個(gè)小組,每一個(gè)組從中選出一個(gè)優(yōu)勝者,4個(gè)人再次PK,決出一個(gè)勝利者。我可是站在第一組的第一個(gè)位置噢。

  第一組準(zhǔn)備好了,我們一字排開,兩手緊握著繩頭,繩環(huán)靠在小腿上,耳朵豎的老高老高,只聽老師一聲令下。同學(xué)們像戰(zhàn)事得到了命令一樣,飛快的跳著。你追我趕,誰(shuí)都不肯落后。耳邊只剩下了幾種聲音。

  “呯,呯,呯”這是跳繩抽在地上的聲音。

  “咚,咚,咚”這是同學(xué)們腳落地發(fā)出的聲音。

  “呼,呼,呼”這是跳繩在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲音和老師計(jì)時(shí)的聲音。“停!”;老師一聲令下,一分鐘到了,我以165個(gè)的成績(jī)進(jìn)入最后4人的決賽。

  后面的第二組、第三組、第四組,都緊接著決出了優(yōu)勝者,分別是114個(gè)的小張,155個(gè)的小王,和總數(shù)只有94個(gè)的小李。

  總決賽開始了,我一直在聽著小李有多少個(gè),過(guò)了大概30秒,不知道是緊張還是想什么,小李才跳70個(gè),我贏定了,我心想。想著想著就慢了下來(lái)。“倒計(jì)時(shí),五、四、三、二、一。”結(jié)束了,我心想:我肯定第一,小李才跳120個(gè)。我都跳了140個(gè)呢!暗谝幻盒159個(gè),第二名……”怎么可能,小張?zhí)?59個(gè),哎,真是可惜呀,差一點(diǎn)就第一了。

  通過(guò)這一次的比賽,我雖然失敗了,可也懂得了:任何比賽,任何時(shí)候都不要小看自己的對(duì)手,他們都是認(rèn)真作戰(zhàn)的、可畏可敬的高手呢。

一件寫事的作文12

  在我的記憶中,有許多感覺快樂(lè)又幸福的事。我感覺我的童年就像是一根系東西的繩子,從我出生那一秒開始,那一件件事就是一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石

  組成起來(lái),就是一個(gè)鉆石項(xiàng)鏈。今天,我就給大家看一顆閃閃發(fā)光的“鉆石”。

  有一次,老師說(shuō):“大家回去以后給家長(zhǎng)擦一次皮鞋!眲偟郊,我就把嘴巴張得大大的,大聲說(shuō):“媽媽,我回來(lái)了!”

  我的聲音都能把房子震得搖起來(lái)。媽媽皺著眉頭,充滿了疑問(wèn)地問(wèn)我:“兒子,你怎么回事兒?那么高興,遇到什么事兒了?”

  我不管媽媽能不能聽懂,我就用非?斓乃俣葘(duì)媽媽說(shuō):“今天晚上我要給你擦皮鞋!薄笆裁?”

  “我今天晚上要給你擦皮鞋。”我又用非?斓乃俣冉o媽媽重復(fù)了一遍。媽媽突然對(duì)我說(shuō):“兒子,你真的長(zhǎng)大了!”

  我把媽媽的鞋子找出來(lái),找好抹布,這時(shí)我想到了一個(gè)問(wèn)題:該用哪一個(gè)鞋油呢?

  我想啊想,終于知道了,我媽媽的皮鞋是綜色的,就應(yīng)該用棕色鞋油。

  我先在鞋尖上擠了一點(diǎn)兒鞋油,然后用抹布沾了一點(diǎn)兒,均勻地涂在了每一個(gè)地方,又擦了擦,按照這個(gè)方法,我又往其它地方擦了一遍,終于擦好了。

  看著我擦過(guò)的皮鞋,好亮!

  給媽媽擦皮鞋的時(shí)候,我感覺是幸福的,一點(diǎn)兒也不覺得累和臟,以后我也要經(jīng)常給媽媽擦皮鞋。

一件寫事的作文13

  家,總是給我?guī)?lái)溫暖,家里的事只要一想起,也總是讓我覺得甜甜的。那個(gè)晚上更是尤其突出,就如同一塊糖,這糖開始是酸的,最后是甜的,讓我回味無(wú)窮。

  放學(xué)回家的路上我一直笑瞇瞇的!澳闶窃趺戳耍敲锤吲d?”好朋友對(duì)我的異常反應(yīng)很是迷惑!敖裉焓俏疑,爸爸媽媽說(shuō)好了,今天和我一起過(guò)生日,他們最近很忙,今天還特地抽空陪我呢?”我滿臉笑容的回答道。回到家,我推開門,蹦蹦跳跳的進(jìn)了家!鞍謰屛一貋(lái)了!奔依餂]有一絲回應(yīng),偌大的家里好像就只有我一個(gè)人!鞍职謰寢寗e和我躲貓貓了,我找不到你們,出來(lái)吧,快出來(lái)吧。”我喜悅的聲音里摻雜著一絲焦急和緊張。但爸爸媽媽仍舊沒有回答。夜色慢慢地籠罩了大地,天暗了下來(lái)。我慢慢地走到電視機(jī)前,打開電視。就在這時(shí),電視突然熄滅了!安弧粫(huì)是停電了吧!蔽业穆曇粼陬澏,那是黑暗帶來(lái)的恐懼!岸b忊彙彪娫掆忢懫饋(lái)了,我不由得想起了恐怖片《午夜兇鈴》,窗戶的縫隙里吹來(lái)一絲涼風(fēng),讓我不禁打了一個(gè)冷顫,我盡量用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)話,可媽媽不等我把話說(shuō)完,就把電話掛了,我再打,爸爸媽媽的電話都是不在服務(wù)區(qū),天更暗了,天上的月亮仿佛被天狗吞食了,不在放射光芒了。此時(shí)此刻我內(nèi)心的勇敢也仿佛被恐懼籠罩了。

  “咚咚咚……”一陣敲門聲打破了寂靜的夜晚。我懷著無(wú)比興奮的心情打開家門!鞍职謰寢屇銈兘K于回來(lái)了。”就在此時(shí),電也仿佛明白了我的心情,隨著爸爸媽媽的到來(lái)照亮了屋里的每一個(gè)角落。我們一家人幸福的聚在一起開心的為我過(guò)起了生日。

一件寫事的作文14

  記得那次我和爸爸媽媽6個(gè)人一同去玉龍雪山上玩,在半山腰時(shí)我們下了車,。∮颀堁┥较裢捴斜┡醯募,銀妝素裹,潔白無(wú)暇吸引了我,看看周圍,哇,到處都是白茫茫的一片,真像進(jìn)入了雪花般的夢(mèng)幻!皩(duì)了,”我說(shuō),“這么多的雪,我們不如來(lái)一個(gè)堆雪人比賽吧!這么好的機(jī)會(huì)大家不會(huì)白白浪費(fèi)吧!”大家都不約而同的說(shuō)好。我說(shuō):“那好吧,我們兩個(gè)人一組,分紅、黃、藍(lán)三隊(duì)!

  我和媽媽被分在了藍(lán)隊(duì),在爸爸的一聲令下后,我們就開始堆起來(lái)。我們先抓起一把蓬松的白雪,把它捏成稍圓的球形,然后將雪球放在地上開始滾。我和媽媽齊心協(xié)力的滾啊滾,只見雪球越滾越大。我們一邊滾一邊把蓬松的地方捏實(shí)。終于一個(gè)又圓又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的頭了,做頭的時(shí)候我問(wèn)媽媽:“媽媽,你小時(shí)候堆過(guò)雪人吧?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然了,那時(shí)候我們最喜歡冬天下雪了。雪停了以后,我和院子里小伙伴們,拿著小鏟子和小桶,一起堆雪人。我們還用兩個(gè)大紐扣做小雪人的眼睛,用紅蘿卜做小雪人的鼻子,用掃帚做小雪人的手!闭f(shuō)著,說(shuō)著小雪人的腦袋也做好了,于是我把小雪人的頭安在小雪人的身體上。我還把帽子和圍巾取下來(lái)給小雪人帶上。剛合適。于是我又跑到旁邊去找了幾個(gè)小石頭,有兩個(gè)當(dāng)小雪人的眼睛,還有一個(gè)給小雪人做鼻子,還找了兩根樹枝做小雪人的手。哇!做好了,看著看著,那可愛的小雪人仿佛在對(duì)我笑呢!我看了另兩對(duì)的雪人,他們也各有各的特色。爸爸說(shuō):“沒有想到我女兒堆的雪人這么好!”聽了這句話,我高興的圍著雪人唱啊跳啊,歌聲飄蕩在玉龍雪山的空中。

一件寫事的作文15

  今天,我們又來(lái)到活動(dòng)中心寫作來(lái)了。剛進(jìn)門,林老師就對(duì)我們說(shuō):“我已經(jīng)有一個(gè)星期沒見到同學(xué)們了,在這段時(shí)間里,我練就了火眼金睛。你們信嗎?”“不信!”同學(xué)們異口同聲地回答。:“不信?我今天就讓你們見識(shí)一下我的厲害!

  林老師洋洋得意地說(shuō):“接下來(lái),就是見證奇跡的時(shí)刻!边@時(shí),林老師神秘兮兮地從袋子里掏出道具,我們一看,呀!原來(lái)只是四個(gè)普普通通的一次性紙杯,老師把四個(gè)杯子一字?jǐn)[開,又拿出一個(gè)乒乓球,說(shuō):“我蒙上眼睛,然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把球放在杯子下面,不管他放在哪個(gè)杯子下,我都能看出來(lái)!蔽倚南耄涸趺纯赡埽窟@時(shí),老師選了我當(dāng)助手,她在我耳邊悄悄地說(shuō):“乒乓球在幾號(hào)杯子下面,你就回答我?guī)讉(gè)字”。然后,老師把自己的眼睛蒙上,又轉(zhuǎn)過(guò)身去。接著,我請(qǐng)羅維濤上來(lái)放球,羅維濤最后把乒乓球放在了4號(hào)杯子下。老師問(wèn)我:“準(zhǔn)備好了嗎?”我說(shuō):“準(zhǔn)備好了!”老師摘下紅領(lǐng)巾,在杯子前轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,拿起4號(hào)杯子,球就在這個(gè)杯子下面。

  同學(xué)們不相信林老師,林老師說(shuō):“為了讓你們相信我,我去教室外面,再請(qǐng)個(gè)同學(xué)監(jiān)督我!标惣魏雷愿鎶^勇地舉了手。林老師邊跟陳嘉豪去了外面。這時(shí)一群同學(xué)跑到講臺(tái)上把球放在2號(hào)杯下。老師問(wèn):“好了嗎?”我回答:“好了!崩蠋熯M(jìn)來(lái)后,輕易地拿開2號(hào)杯,球當(dāng)然在里面。這下,同學(xué)們可真是丈二的和尚——摸不著頭腦。

  同學(xué)們百思不得其解,正在納悶的時(shí)候,老師說(shuō):“接下來(lái)我要請(qǐng)戴哲旭來(lái)揭曉謎底!蔽艺驹谥v臺(tái)上揭曉了謎底,同學(xué)們這才恍然大悟。

  這次作文課真有趣。

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