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有關(guān)寫人寫事的作文(通用24篇)
相信許多人都寫過作文吧,尤其是寫人作文,寫人作文是記敘人物的具體活動(dòng),用以表現(xiàn)人物特點(diǎn)、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情的文章。優(yōu)秀的寫人作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)寫人寫事的作文,歡迎閱讀與收藏。
寫人寫事的作文 1
提起往事,我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來的事,F(xiàn)在想起來還記憶猶新。
那天,我和媽媽走在回家的路上,媽媽問:“你最近考試了嗎?”我心里“咯噔”一下,吱吱唔唔不知說什么好。前天數(shù)學(xué)考試后,我聽同學(xué)說我只考了64分,開始我以為他在亂說,可卷子發(fā)下來我才知道他說的竟是真的。這簡直是晴天霹靂,我擔(dān)心回家后會(huì)遭到一場(chǎng)暴風(fēng)雨,猶豫再三,我把卷子偷偷藏了起來……
真是冤家路窄!這時(shí)又偏偏遇到了許老師,我心里一陣緊張。老師和媽媽說著說著就說到了考試上。那張?jiān)撍赖木碜幼屛页隽艘簧淼暮,臉上也火辣辣的。我心里緊張極了:這次沒考好,而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的,不知媽媽會(huì)怎么懲罰我呢!……
老師走后,媽媽還沒開口說話,我的眼淚就下來了。奇怪的是媽媽并沒有責(zé)怪我,而是心平氣和地問我為什么要把卷子藏起來,我如實(shí)地回答了。媽媽說:“考得不好,你心里一定很不好受。不如告訴媽媽,我與你一起分擔(dān)。這次考試很難,你考試時(shí)時(shí)間沒把握好。不過,沒有什么能難住我們!眿寢尩.話讓我的心里暖暖的。
回到家,我把卷子拿出來,媽媽看后沒有像我想象的那樣大發(fā)雷霆,而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍,這一次我全部做對(duì)了。媽媽說:“你看,這樣不是很好嗎?你何必把卷子藏起來呢?整天提心吊膽的滋味也很難受。面對(duì)錯(cuò)誤不要逃避,而是要勇敢地面對(duì)和積極地戰(zhàn)勝,F(xiàn)在,你不也輕松了許多嗎”
聽了媽媽的話,我明白了:考得不好把卷子拿出來仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)問題,爭取下一次考好,但如果把卷子藏起來就不知道自己哪里錯(cuò)了,以后還有可能犯類似的錯(cuò)誤。我沉重的心情一下子輕松許多。
碰到錯(cuò)誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避,要正面地戰(zhàn)勝它,這樣就會(huì)慢慢成長起來。往事雖已過去,但教訓(xùn)永遠(yuǎn)留在了我的心里。
寫人寫事的作文 2
生活就像一壺酒,不同的人有不同的感覺。有人被它的辛辣打倒,有人卻微笑著品味它的醇香。生活就像一本厚書,不同的人有不同地讀法。有的人只是匆匆翻閱,有的人則細(xì)細(xì)品味其中的意蘊(yùn)。生活中總會(huì)有成功和失敗,面對(duì)成功和失敗有的人會(huì)一敗涂地,有的人會(huì)微笑面對(duì),我顯然屬于后者。
笑對(duì)成功。期中考試后背負(fù)盛名,自然少不了人們地夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)。在這種情況下只有兩種人不為所動(dòng),一種是圣人,一種是傻子。誠然我不是圣人,當(dāng)然更不是傻子,自然免不了有一絲竊喜,一絲驕傲,一絲忘乎所以,一點(diǎn)點(diǎn)自高自大。但是,這些絲絲縷縷的成功者“通疾”只能悄悄的貼近我,卻不能吞噬我,因?yàn)槲倚睦锝z毫不忘“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的警句。于是面對(duì)人們地盛名相加,也只是淡然一笑了之,心中的一絲絲,一點(diǎn)點(diǎn)便全在這一笑中消逝了。用清醒和理智面對(duì)成功,就會(huì)多一份睿智。
笑對(duì)失敗。近期有些不在狀態(tài),在考試中一次又一次的失利,身心俱受打擊。我想不通,為什么失敗總像噩夢(mèng)一樣纏繞著我。對(duì)于同學(xué)們地冷嘲熱諷,我無顏;對(duì)老師地諄諄教導(dǎo),我失顏;對(duì)父母瑣碎地責(zé)問,我汗顏……當(dāng)我無助的在屋里徘徊思索時(shí),無意中看到為了積累名句置于書桌玻璃板下的一段話:“真正的光明,絕不是沒有黑暗的時(shí)候,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所遮掩罷了;真正的英雄,絕不是沒有卑下的情操,只是永遠(yuǎn)不會(huì)被卑下的情操所屈服罷了!庇谑切睦锘砣婚_朗,原來生命本來就不止有鮮花和掌聲,還有枯敗和倒彩,而缺少后者的人生是乏味的。想到這些,一切一切的`不愉快,都丟到爪洼國去了。嘴角揚(yáng)起,露出了一絲難以覺察地微笑,一切不美好,總會(huì)過去的。以坦然與平和笑對(duì)失敗,就會(huì)多一份堅(jiān)強(qiáng)。
笑對(duì)未來。很奇怪嗎?未來還未到來,又怎么去面對(duì)呢?我的未來如一張白紙,要我在上面去描繪。今日的成功和失敗,全都無所謂,該走的就讓它走吧!昂起頭,向未來沖刺才是最重要的。未來或光明平坦,或荊棘滿路,但我始終會(huì)以一顆樂觀向上的心接納它,用笑容化解它,向充滿希望的彼岸前進(jìn)。雖然是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,但只要我努力,心中充滿希望,就一定會(huì)到達(dá)。以樂觀笑對(duì)未來就會(huì)多一份自信。
朋友們,笑對(duì)生活吧!以清醒和理智笑對(duì)如酒般的生活,你會(huì)品味出它彌久的醇香;以坦然與平和笑對(duì)如書般的生活,你會(huì)讀出生命的厚重;以樂觀自信笑對(duì)未來,你會(huì)悟出人生的真諦!
寫人寫事的作文 3
除夕夜晚我們一家人正有說有笑的坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),每個(gè)人都有自己的建議。媽媽稱贊到:這支舞蹈跳的不錯(cuò)。一會(huì)兒爸爸又:夸贊到這相聲說的真好笑。姐姐夸獎(jiǎng)到:她的歌聲真好聽。我又贊揚(yáng)到:這個(gè)魔術(shù)表演的真神了。每種節(jié)目表演的時(shí)候我們一家人臉上的表情幾乎都是一樣的`。說相聲的時(shí)候我們都是開懷大笑的。唱歌時(shí)我們都豎起耳朵認(rèn)真聽。表演魔術(shù)的時(shí)候我們都目不轉(zhuǎn)睛的看,連眼睛都不眨一眨生怕會(huì)錯(cuò)過一個(gè)好鏡頭同時(shí)更希望能看出一點(diǎn)破綻。表演舞蹈時(shí)我們都是全神貫注旁若無聲。不管是什么表演我們的表演幾乎都是一致的。
我最喜歡的是魔術(shù)表演,我向大家說說吧:魔術(shù)師是一個(gè)臺(tái)灣人,他在表演前先做了一個(gè)小演示。魔術(shù)師拿出兩根牛皮筋,把兩根牛皮筋弄在一起使它們拉不開,然后隨著魔術(shù)師嘴里發(fā)出的一聲清脆的響聲兩根牛皮筋就可以拉開。之后魔術(shù)師就上臺(tái)開始真正的表演一了。他手拿著一塊硬幣讓主持人簽上名,然后魔術(shù)師拿出兩只杯子一大一小,大的倒杯子套在小杯子上面。然后把硬幣捏在手里,這時(shí)候臺(tái)下的人都屏息凝神眼睛睜的大大的。與此同時(shí)魔術(shù)師也緊皺眉頭手緊緊一捏,“當(dāng)啷耳當(dāng)”硬幣不知什么時(shí)候從魔術(shù)師手里掉進(jìn)了大杯子套住的小杯子里了。就在這一刻全場(chǎng)一片掌聲,掌聲聲蓋過了臺(tái)上話筒的說話聲。下一個(gè)表演的魔術(shù)是把戒指變到雞蛋里。魔術(shù)師首先把戒指變沒了。然后打開雞蛋用鉗子把戒指鉗了出來,不用說現(xiàn)在的掌聲比剛才響的多。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看到十二點(diǎn)。12:00時(shí)整個(gè)紹興城各家個(gè)戶都放起了煙花,五顏六色的煙花照亮了整個(gè)紹興城。我關(guān)了電視在鞭炮聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
寫人寫事的作文 4
她,又高又瘦,皮膚黝黑,烏黑柔軟的頭發(fā),總是平整地梳成一根小馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛,流露著聰穎的光芒。
她是個(gè)樂于助人的女孩。碰到同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她總是挺身而出。有一次,我正在寫作業(yè),突然,一只“攔路虎”擋在了我的面前。正在我百思不得其解,急得直抓腦袋時(shí),她走了過來,說:“你是不是有題目不會(huì)呀,我來教你吧!闭f完,她便坐到了我的'身邊,耐心地幫我講解。可不知是不是那天我的腦子暫時(shí)短路了,怎么也弄不明白那道題。我不好意思地說:“謝謝了,耽誤你那么久的時(shí)間,要不我自己再琢磨琢磨。哎,瞧我這腦子!蔽矣行┬箽獾嘏牧伺淖约旱念^。她卻搖了搖頭,說:“不怪你,一定是我沒有講好,你別急,我們?cè)僭囋!庇谑,她又用另一種方法為我講解。就這樣,她不厭其煩地為我講了一遍又一遍,直到我弄懂為止?粗寮埳厦苊苈槁榈慕忸}過程,我感動(dòng)極了。從此,我更加喜歡她了,把她當(dāng)成我追趕的目標(biāo),學(xué)習(xí)的榜樣。
你們猜到她是誰了嗎?她是我的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫人寫事的作文 5
我的爸爸長得胖乎乎的。他大大的肚子里面裝的不僅有很多食物,更有許多淵博的知識(shí)。他總是善于思考,并努力實(shí)現(xiàn)。每次和爸爸出去玩耍,都能學(xué)到很多有趣的知識(shí)。
有一次,我們?nèi)バ录悠峦。因(yàn)閷?duì)陌生環(huán)境的.路況不熟悉,爸爸就教我裝了一個(gè)新的手機(jī)軟件“google map"。他很善于研究,不僅研究出了路線的走法,還研究出不同的交通工具在哪里乘坐。甚至連坐幾路車還有幾分鐘都能知道。我看到地鐵站里標(biāo)注的密密麻麻的英文就頭暈?zāi)X漲,而爸爸卻一直盯著看,嘴里不停的嘀咕。過了一會(huì),他突然拍了拍我的肩膀,興奮地告訴我,他找出新加坡地鐵的規(guī)律覺得非常方便。他耐心的給我解釋,新加坡的地鐵線按方向和區(qū)域的英文縮寫標(biāo)注,比如,東西線就是EW(East West),城市環(huán)線就是CC(City Circle),每一站除了英文站名還有備注,比如牛車水(China towm)后面有小備注NE4,就是東北(North East) 方向第4站。這樣旅客即使記不住站名,只要記住自己要去的方向線路的站數(shù)就能順利到達(dá)。這樣標(biāo)注很有方向感,不容易迷路,非常人性化。在爸爸耐心解釋下,我學(xué)到了很多。也明白了當(dāng)我遇到看似復(fù)雜的東西時(shí),要多多思考,慢慢的找出規(guī)律,就能化繁為簡。
我真的要夸夸我 的爸爸,跟著他,知識(shí)的大門就像我敞開。爸爸陪著我一起玩一起學(xué)。
寫人寫事的作文 6
我們家是一個(gè)熱愛看書的家庭,只要我們平時(shí)有空,我們都會(huì)去新華書店去看看書,也會(huì)挑選幾本好看的書買回來看,家里的書柜也裝滿了各式各樣的書籍。
我最喜歡看的是安徒生的童話集,它里面有《拇指姑娘》,《賣火柴的小女孩》等有趣的故事,最讓我留下印象的是《園丁和主人》它講述了一位漂亮公主把園丁手上的一盤花給拿走了,公主問園丁:“這是什么花!眻@丁回答說:“這種花只不過是一種很普通的'菜花,沒有什么價(jià)值,也不漂亮的!惫髀犃撕螅陀悬c(diǎn)生氣了,就批評(píng)了園。骸澳悴荒苓@么說的,菜花雖然沒有玫瑰鮮紅,也沒有玫瑰漂亮,但是它也是花,它也有自己美麗的一面,也有自己的獨(dú)特之香,所以不能瞧不起它的!眻@丁被公主這么一說,臉一下子紅了。這個(gè)故事也使我明白,其實(shí)人也一樣,不能從外表來看一個(gè)人的美,一個(gè)人的心靈美那是真正的美。
我的爸爸媽媽也很喜歡看書,媽媽喜歡看一些小雜志等書籍,喜歡看一些對(duì)日常生活中有益的問題,比如如何做菜更加營養(yǎng),如何保存的衣物不被蟲咬,如何關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)的問題啊等等,我想媽媽喜歡這些書籍是因?yàn)槲野,是想讓我更健康的成長吧。我的爸爸特別喜歡看新聞,特別關(guān)心國家大事,還喜歡看足球。我爸爸對(duì)寫作能力也很好,所以我每次寫作文,我都會(huì)找爸爸幫忙指導(dǎo),爸爸的腦子里有很多好詞語,寫的句子也特別的美。我也一定要向爸爸學(xué)習(xí),多看課外書,掌握的知識(shí),相信也會(huì)寫出精彩的作文。
哈哈,“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟!蔽蚁嘈牛灰覀兤綍r(shí)多去看看課文書,多去掌握課外知識(shí),一定會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)路上和成長的路上會(huì)有很大的幫助的。
寫人寫事的作文 7
我今天去菜場(chǎng)買菜,雖然手里只有10塊錢,卻收獲滿滿,這真是一件讓人意外、驚喜之事。
剛開始,我買了西紅柿、娃娃菜、花菜。只剩下1.5元了,還能買些什么呢?在別人眼里,1.5元只能買兩個(gè)泡泡糖,而我,竟完成了一碗湯的菜料。
我一腳邁進(jìn)那家店里時(shí),老板娘在玩著手機(jī),頭也不抬,懶得瞄我一眼。我看了看那筐里的雞蛋,準(zhǔn)備砍價(jià)買幾個(gè)雞蛋下來。
我挑了兩個(gè)雞蛋直沖沖地往柜臺(tái)邊跑,放到電子秤上面一稱,顯示器的讀數(shù)是1.7元?晌沂稚现皇1.5元錢了,我心里十分的緊張。要是老板娘不賣給我怎么辦?這樣,我完美的雞蛋湯設(shè)想就沒了。不,我一定要把它“砍”下來。
我對(duì)老板娘說:“這……這個(gè),我只有1.5元了,能不能……便宜一點(diǎn)?”我支支吾吾地說出了這句話,感覺臉上滾燙滾燙的,我的心里也沒底,打滿了問號(hào)。
“小朋友,一塊錢給你吧!崩习迥镌缇头畔铝耸謾C(jī),沖著我滿臉微笑地說。我的`眼睛一下子就亮了起來,這讓我覺得有點(diǎn)不可思議。我又有點(diǎn)口吃地說:“還是1.5元吧,多出來的5角也不能做什么!薄翱梢栽俳o你兩包榨菜啊!”聽到這句話時(shí),我張大了嘴巴,口水快流下來了,榨菜,這可是西紅柿蛋湯不可缺少的靈魂佐料啊,我怎能把它忘記了呢?我喜上眉梢,一口氣說出了那兩個(gè)字:“成交!成交!”
我滿心歡喜地走出店面,心里一片雀躍,只想歡呼。我想:今天的晚餐太豐富了!太好了!
生活就是這樣,只要你敢去嘗試,就會(huì)有意想不到的驚喜。
原來買菜是這么有趣啊!
寫人寫事的作文 8
原先,我的英語成果不好,自己總記不住單詞、重點(diǎn)。爸媽也很焦急。對(duì)于我而言,英語成果差給了我如此沉重的打擊,使我?guī)缀鮼G失了全部信念。
我懷著懊喪的心情讓媽媽帶我到“陽光飛揚(yáng)”課外英語培訓(xùn)班報(bào)名補(bǔ)習(xí)英語,她說假如再這樣下去,那我的就不能上個(gè)好學(xué)校。
頭一回上課外英語班,我感到很新穎,而且課堂亦不像學(xué)校里那樣有固定的“格式”。我又開頭從基礎(chǔ)學(xué)起……
雖然我還是一步一個(gè)腳印,但學(xué)習(xí)要領(lǐng)我沒有過多把握到,做什么總感覺事倍功半,英語學(xué)習(xí)收獲不佳。這使我一再墜入深淵,信念又被灰心埋沒了。我感到很苦惱。
然而就在這時(shí),英語老師卻讓我的.英語水平翻了個(gè)個(gè)——一個(gè)鼓舞與一個(gè)學(xué)習(xí)方法。
也就是在一次發(fā)家庭作業(yè)的時(shí)候,我意外發(fā)覺老師在我英語作業(yè)本上寫了幾句簡短的評(píng)語。
由于老師的觀賞,我的內(nèi)心燃起一團(tuán)火焰,要奮起直追,并定下了目標(biāo):期末英語考試——滿分!
我堅(jiān)持不懈地朝目標(biāo)前進(jìn),每天回家都要復(fù)習(xí)功課,花時(shí)間最多的就是英語。爸媽觀察我努力了起來,感到很欣慰。
我一下子找回了自信。在一次英語課堂朗誦中,我流利地把要求朗誦的課文一口氣朗誦完,得到了同學(xué)的掌聲,老師的好評(píng)。
那小小的鼓舞與觀賞帶給了我如此影響,我到現(xiàn)在還特別感謝第一次教我課外英語的老師。
最終,在基礎(chǔ)基本扎實(shí)了的狀況下,期末,我兌現(xiàn)了自己的諾言,心里興奮的不得了。
對(duì)此,我總結(jié)出一個(gè)道理:面對(duì)挫折不要灰心,更不能在原地踏步,端正好態(tài)度努力去克服,勝利就在不遠(yuǎn)處。
寫人寫事的作文 9
我們的校園生活是豐富多彩的,課堂的樂趣是無窮無盡的。在這樣的氛圍中,身邊的趣事是一串連一串。
看,新學(xué)年開始了。英語老師是一位漂亮溫柔的美女,看到她,同學(xué)們興奮極了!英語老師也很喜歡我們,她不厭其煩地教我們讀單詞,記句子。同學(xué)們都學(xué)得很賣力,讀書的聲音震耳欲聾,我的前排搗蛋鬼朱振方也一改往日作風(fēng),很認(rèn)真地大聲讀著。不知不覺一節(jié)課就要上完了。英語老師對(duì)我們的表現(xiàn)滿意極了,剩最后幾分鐘時(shí),老師說要檢查一下課堂效果,提問幾個(gè)同學(xué)。我們都像充了氣的`皮球,信心滿滿的,用滿懷期待的眼神看著老師。
“哪一位同學(xué)知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出現(xiàn)了片刻的寧靜之后,同學(xué)們紛紛舉起了手。朱振方更是積極,他的手舉過頭頂,身子前傾,嘴里還小聲念叨到“我,我……”“朱振方,你來說吧!”伴隨著一陣凳子的急響,朱振方洪亮的回答響徹整個(gè)教室“第一句的意思是我的弟弟有毒!蓖瑢W(xué)們都被這“雷人”的回答擊暈了,短暫的停頓之后,寂靜而又嚴(yán)肅的課堂變成了歡樂的海洋。同學(xué)們笑的前仰后合,有的眼淚都笑出來了,有的捂著肚子直喊“哎呦”。老師也忍俊不禁笑了起來。等到同學(xué)們緩過勁來,老師又問,“下一句的意思呢?”一臉茫然的朱振方用手撓撓頭說:“我的弟弟有狗!蓖瑢W(xué)們的哄笑聲再次響起。
溫柔的英語老師臉變得紅紅的,大“吼”一聲把這些句子超抄二十遍!!!“Yes。保證完成任務(wù)!”朱振方爽快地說。全班又一次哄堂大笑,我笑得早就“噴飯”了。
趣事在我們的生活中無處不在,它使我們的生活變得多姿多彩。
寫人寫事的作文 10
我相信每個(gè)人都看過許許多多的書吧,看的書可能是他人送的,有的是自己買的,有的是統(tǒng)一發(fā)的,有的是借的,反正每個(gè)人都有一些書吧,但是你有沒有思考過每個(gè)情節(jié)里的秘密,比如他人為什么要送給你自己,為什么要買,為什么要統(tǒng)一發(fā)放,為什么會(huì)借,而我一直好奇的是那本書的秘密,然后說那個(gè)秘密在幾年前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
那本書是我假期的時(shí)候在一家書店看到的,我記得當(dāng)時(shí)是想買的,但是不知道是什么原因一直沒有買,后來有一天我收到了一個(gè)包裹,上面寫著給我的,我拆開一看就是那本書,我很驚訝,頓時(shí)高興,還抱著這本書蹦蹦跳跳的`,我猛然一想,我并沒有在網(wǎng)上買這本書,也從來沒有跟父母提過這本書的事情,不會(huì)是他吧,也不可能是他當(dāng)知道了我的喜歡這本書的只有我和他知道呀,該不會(huì)是送錯(cuò)了吧,我湊近了看了一看地址,沒錯(cuò)是我們家的,在我東想西想的時(shí)候,我弟弟走了過來說,姐你買的書到了嗎?你在這干啥呢我對(duì)他說我沒有買書啊你怎么知道這事誰給我我把書拿出來給他接著問,你到底知不知道?我只見我弟弟著急的跑到我媽媽的房間想一想,這絕對(duì)是我弟弟有什么事情瞞著我。
于是我也就悄悄的跟了上去,趴在門口偷聽了他們的說話,我弟弟說怎么辦?我姐收到那本書了,我推開門拿著我的書,說到我就知道是你,快給我交代清楚,只見我弟弟支支吾吾地說了一些,原來是我今天生日啊,所以弟弟就委托媽媽,去網(wǎng)上給我買了這本書,真是讓我感動(dòng),那本書的秘密或許就在一個(gè)預(yù)感中,一個(gè)人的心中,一件事情中,一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中,體現(xiàn)著大大的情感。
寫人寫事的作文 11
夕陽西下,凝視著天邊那一道晚霞,守望的不只是即將逝去的晚霞,更守望晚霞孕育出的新一輪紅日,新一個(gè)希望。
媽媽說她是我的守望樹,愿伸出她結(jié)實(shí)又歷經(jīng)滄桑的根須供我依靠攀附。
媽媽說她是我的守望星,愿發(fā)出她堅(jiān)定又微弱的光為了點(diǎn)明前途。
白發(fā)已消然爬上她的兩鬢,皺紋已在不知不覺中睡在她那充滿愛意的眼角。凝視著養(yǎng)育我的媽媽,守望著的不只是一顆無私的火熱的心,更守望我們之間存于天地之間不可分割的母女情。
有如兩個(gè)互相守望的.天使,沒有年齡之分,沒有外表美丑之界,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一聲“早安”,足以流露無限情絲。
老師說她是我們的守望鳥,雖然只是停棲相遇盤旋這一短短的過程,卻愿把最動(dòng)聽的弦律音韻賦予我們。
老師說她是我們的守望站,雖然有離去的那一天,但愿能把最好的東西送給我們,讓我們揮動(dòng)翅膀,大力飛翔于藍(lán)天白云之間。
還記得三年前第一眼見到班主任時(shí)的情景。她看起來是如此的乖巧可愛,仿佛孩兒一般的黑發(fā)與嬌小的身軀。難道是我們不懂事,才讓你輕盈的步伐又添沉重,難道是我們不刻苦,更讓你年輕的心頭放如憂郁。
我知道,此刻,你會(huì)含著淚水說不。我知此刻你的心正守望著我們,為我們祝福,為我們祈禱。
有如多少相互依存了三年的守望天使,沒有你我之分,沒高下之分,希望能在這最后一刻打開幸福之門,敲響期望之鐘,撒下來自一顆顆守望之心的歡笑。
親愛的母親用一生來守望我這顆她心中的太陽,敬愛的老師是三年來守望我這棵她心中的幼苗,她們的守望是深沉的愛,是不滅的情。
太陽東升,又是一個(gè)輪回,又有一個(gè)希望凝視東方那一顆燦爛的圓日,守望天邊那一份那幾份永遠(yuǎn)銘記的愛。
寫人寫事的作文 12
記得有一次,爸爸在院子里栽了一棵小樹。我覺得小樹很有趣,便拿著小刀在小樹上刻了兩個(gè)眼睛,一個(gè)鼻子,看見刻的地方流出了水珠,我大喊:“爸爸,爸爸,小樹哭了,小樹哭了!卑职趾吞@可親的對(duì)我說:“你看,小樹很疼,他都哭了。以后你不要在小樹上亂刻了,不如你和它比比看誰長的高吧!”
從此以后,我就精心地照顧小樹,經(jīng)常給小樹澆水。施肥,就是盼著小樹快點(diǎn)長大,好和他比個(gè)頭。第一次和小樹比個(gè)的時(shí)候,我在樹上系了一個(gè)紅線,以后只要一有時(shí)間就去和小樹比個(gè),我決心一定要把小樹比下去。一周后,媽媽告訴我,我要去姥姥家住一段時(shí)間。我戀戀不舍的來到了小樹身旁,親切的對(duì)小樹說:“小樹,小樹,你等著我,我很快就會(huì)回來的,那時(shí),我一定會(huì)比你高的!敝螅揖秃蛬寢屓ダ牙鸭伊。
在姥姥家里我又不按時(shí)吃飯,媽媽說:“小樹從來不挑食,你不是要和小樹比個(gè)嗎?你就應(yīng)該向小樹學(xué)習(xí)。 痹诶牙鸭掖舻氖逄炖,我改掉了以前愛吃零食不吃飯的壞毛病,每天按時(shí)吃飯,從不挑食;氐郊液蟮谝患戮褪桥艿叫涓,和小樹一比高低?墒强吹浇Y(jié)果我傻眼了,我竟然在那個(gè)紅線的下面了。我“哇”的一聲就哭了。媽媽聞聲趕了過來,問我怎么了。我哭著說:“我……我……”“你怎么了”媽媽著急地問!拔议L矮了,啊……”。我又哭了起來,可媽媽卻笑岔了氣。后來媽媽告訴我,其實(shí)我沒有長矮,而是小樹比我長的`更快。啊,原來如此。
花園里的花朵很多,童年的趣事也很多,但是童年一去不復(fù)返;蛟S等我老了以后,翻開人生的書,會(huì)感嘆:“只有童年最值得我留戀。”
寫人寫事的作文 13
我六歲前的那些年,特別喜歡聽我姐姐的話。
一天早上,我們家第一次熏艾葉。我正聚精會(huì)神地看著電視,姐姐恰好回到了家,一眼就看到了我。只見她眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)我說:“劉健智,這個(gè)氣體有毒!”說著,她把嘴巴捂上了!翱煅侥懔!”看著她著急的面孔,我猶豫了起來。
“快捂住鼻子!”姐姐大聲對(duì)我喊著,急得象熱鍋上的螞蟻。她的聲音把媽媽吵醒了,我也嚇壞了,趕忙捂住口鼻使勁兒憋氣。我很快變得滿臉通紅、暈頭轉(zhuǎn)向,直到實(shí)在喘不過氣兒了,才一個(gè)勁地沖進(jìn)了自己的房間,大口大口地喘著粗氣,把門鎖上,還用力把床和椅子堵住門口,生怕外面的毒氣從門縫里鉆進(jìn)來。
我在房間里休息了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)念一想,警察叔叔那么勇敢,但有時(shí)也會(huì)被大壞蛋用毒氣熏暈……
我不能再想了,也不敢再想了。
“姐姐!”我腦海里閃過一個(gè)熟悉的身影。
我下定決心要出去救姐姐。我換上了冬裝,披上了媽媽的“貂皮大衣”,套上了姐姐的千年長絲襪,戴上了墨鏡,全幅武裝后,大搖大擺地走出了門。
姐姐一見我這樣子,嘴里的食物噴了一地,媽媽很奇怪地望著我姐,說:“怎么了,什么事這么好笑?”姐姐扭頭指了指站在門口的我,媽媽順著手指的.方向看到了我,不無驚訝地笑了笑,半是責(zé)備半是好笑地說:“劉健智,你這是在干嘛?!“
一聽媽媽這話,我頓時(shí)覺得很尷尬,道:“你們?yōu)槭裁催@么發(fā)笑啊?哦,對(duì)了,你們居然沒有被毒氣毒暈嗎?”
姐姐走近我,悄悄地對(duì)我說:“我是騙你的……””哇,姐姐你居然騙我!”
通過這件事讓我知道,原來姐姐是想讓我通過仔細(xì)觀察明白一些生活的道理。這艾煙其實(shí)并不是毒氣,熏艾葉只是一個(gè)殺菌的好方法。
寫人寫事的作文 14
俗話說得好:“耳聽為虛,眼見為實(shí)!蔽覀兘裉炀屯媪艘粋(gè)小游戲,用來測(cè)一測(cè)我們是不是這樣一個(gè)道聽途說的人。
丫丫老師把我們分成了三個(gè)組,叫我們玩一個(gè)傳話的游戲。有的同學(xué)很期待,有的同學(xué)緊張得直發(fā)抖,希望游戲慢一點(diǎn)開始,還有的'人一直趴在桌上,不知自己要干什么。
游戲開始了,每一組的第一個(gè)人都快速?zèng)_到講臺(tái)上去了。丫丫把手做成喇叭狀,貼在他的耳朵旁,不知說了些什么,估計(jì)那同學(xué)也沒聽清楚。說完之后,他先是一臉茫然,然后在那哭笑,丫丫只好又跟他說了一遍,那同學(xué)面對(duì)墻壁,先是用手像算八字一樣的擺弄著,又撓了撓頭,看樣子,似乎傳話很困難。
在丫丫說開始之后,大家就熱火朝天地傳了起來,看到其他組的同學(xué)都快結(jié)束了,而我們組還沒開始。我皺起眉頭,手攥成拳頭。不停地在跺腳,一個(gè)勁兒沖我前面的同學(xué)說:“快點(diǎn)!快點(diǎn)啊!”她也是一臉茫然的樣子,似乎在說:“別問我,我也不知道……”過了一會(huì)兒她才吞吞吐吐地說出了幾個(gè)字,我叫她再說一遍,她彎下身子,想了一會(huì)兒,說:“媽……媽干……媽媽。”剎那間,我呆住了!心想:這都是什么呀?明明丫丫老師跟她們說了好一會(huì)兒,怎么傳給我就只剩下五個(gè)字!是被她吃進(jìn)肚子里了嗎?不管了,我原模原樣的轉(zhuǎn)述給下一個(gè)人,看來他也跟我一樣,完全沒聽懂,就這樣傳到了最后一個(gè)。
當(dāng)同學(xué)們把答案寫在黑板上時(shí),我簡直要暈過去了,我們組的答案竟然是“媽媽打爸爸!”蒼天!誰來救救我,這跟正確答案差了十萬八千里!
這次的游戲告訴我們:耳聽為虛,眼見為實(shí),我們不能做一個(gè)道聽途說的人。
寫人寫事的作文 15
陽光明媚的一天,我、爸爸、媽媽和另外四個(gè)小家庭一起去云石登山。
我走到山底下,抬頭望去,只見陡峭不平的石級(jí)和高高的山頂,我好奇地問爸爸:“這座山海拔有多少米?”。爸爸說:“好像是535米”,這山好高呀!
我們開始登山了,大家走走停停、停停走走。半道上,看見有兩個(gè)人趕著一群騾子下山,騾子體積跟馬很像,它的顏色是棕色的,身上背著許多石料,我連騾子喘氣的聲音都聽到了。過了一會(huì)兒,我們走到了第一座亭子,亭子較大,像農(nóng)村里的房子一樣,外墻是黃色的。在去第二座亭子的路上,我的小伙伴叫了起來,說:“有兩條毛毛蟲,大家快來看呀!”我趕忙走了上去,粗略一看說:“好像沒有毛毛蟲啊,在哪呢?”小伙伴邊指邊說“在這里呀,你看!”我湊上前去仔細(xì)看了看,隱隱約約地看到了兩條毛毛蟲,原來蟲子身上有兩塊綠色的凸出來的圖案,另外身上全是黑色的,而且它還是爬在綠葉上,所以才很難看清楚。我覺得這就是動(dòng)物的保護(hù)色。一路上,我還看到了一種非常非常漂亮的動(dòng)物,它很小,大概只有6-7厘米長,像一只小壁虎,身上是黑色的,但漂亮的地方在于黑色的身上還有三條紅橙藍(lán)綠的漸變色線條,整個(gè)看上去非常優(yōu)雅,我大叫了一聲,說:“這個(gè)動(dòng)物真漂亮!快來看啊!”等大家都過來了,這個(gè)動(dòng)物已經(jīng)逃走了。除了動(dòng)物,一路上,我看到了許多綠樹、竹子和一些不知名的'花花草草,還有一些騾子的便便。我一邊看路上的風(fēng)景,一邊和小伙伴們打打鬧鬧。最后經(jīng)過我們的努力,終于爬上了山頂,我已經(jīng)是氣喘吁吁了,這時(shí)已經(jīng)是中午時(shí)分,在山頂上玩耍了一會(huì)兒,我們就一起下山了……
爬山可真不容易,也很累。但只要有信心和勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的心,認(rèn)真的心態(tài),就一定可以爬到山頂。
寫人寫事的作文 16
五月2號(hào),爸爸開車帶著我們,去機(jī)場(chǎng)附近的農(nóng)莊釣龍蝦。
我其實(shí)并不想來釣蝦,因?yàn)槲矣X得我不可能釣到,這肯定是次無聊的活動(dòng),但是大家的興致都很飽滿,我只好跟著了。開了很久的車,終于到了農(nóng)莊。
一下車,我就看見好多人圍在一個(gè)小河溝邊上,手上拿著一個(gè)棍子。媽媽說,那是釣蝦的竿子。但是,我們并沒有釣蝦的工具,可怎么辦?媽媽說,沒事,可以就地取材。什么意思呢?就是我們?nèi)マr(nóng)田的地上撿了幾根樹枝和長棍,然后爸爸去農(nóng)莊里要了棉線,我們把線系在了棍子上,我們的釣竿就做好啦!現(xiàn)在只差釣蝦的餌了。我們也是就地取材,有個(gè)阿姨在小河邊殺雞,我們就用雞腸子做餌。
一切都準(zhǔn)備好了,可以釣蝦了。沒想到,我剛把釣竿往水里一放,一只大龍蝦就上鉤了。爸爸也釣到了,不過他的特別小,我的是蝦爺爺,爸爸的是蝦孫子。沒想到釣蝦這么容易。媽媽說,蝦是水世界里的呆子。我的興致一下子就高了,就這樣,我釣了一只又一只,每次釣到蝦,我都高興地歡呼起來:“快看,快看,我又釣到了”。
可是激動(dòng)過后,好一會(huì)兒,我都釣不到了,我變得有些急躁,一會(huì)兒拎起來看看,是一根水草,一會(huì)兒又拎起來看看,什么也沒有。爸爸說,不能著急,要慢慢的`提起來,不然有蝦也嚇跑了。我按照爸爸說的,沒過多久,真的又釣到了。一旁的姑姑看我釣得多,還作弊,用網(wǎng)子去網(wǎng)蝦。但是還是沒有我釣得多,媽媽還說,我是釣蝦小能手呢!
我們一直釣到了中午,吃過飯我還舍不得走,又去釣了一會(huì)兒,最后我們釣了三斤多大龍蝦。這次釣蝦,真是太有趣了。
寫人寫事的作文 17
這次數(shù)學(xué)考試我只考了95分,我對(duì)這個(gè)成績不是很滿意,因?yàn)槲矣址噶艘粋(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——粗心了。
回到家后,我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽,輕聲的對(duì)媽媽說:“媽媽,我考了95分,對(duì)不起!”媽媽微笑著說:“還可以,是不是又粗心了?”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽真是太了解我了。
媽媽仔細(xì)地看了看我的試卷后,語重心長的對(duì)我說:“孩子,以后一定要細(xì)心,你知道嗎?如果粗心,有可能因?yàn)橐环种,你就與高中、大學(xué)失之交臂,有可能會(huì)改變你一生的命運(yùn)。你想想,自己每次考試是不會(huì)做,還是粗心造成的?”我靜下心一想:“是啊,每次考試,出錯(cuò)基本上是因?yàn)榇中目鄣姆郑記得期中考試時(shí),數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題,我在列式計(jì)算時(shí),粗心的把122寫成了112,被扣掉了5分,還有一道題,因?yàn)榇中谋豢哿?分,那次我很意外的'考了92分。本來,我是非常有信心考滿分的,試卷發(fā)下來后,我真是后悔莫及啊,發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病,可是……”這時(shí),媽媽又說:“暢暢,媽媽知道你是一個(gè)聰明的孩子,好學(xué)上進(jìn),以后記住,做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待,好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的,壞習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然后,就很難改變了。媽媽相信你是一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心的好孩子,只要你努力了,考多少分不是很重要!加油,暢暢很棒!”
聽了媽媽的話,我又充滿了自信,每次考試后,媽媽都會(huì)和我談心,幫我分析出錯(cuò)的原因,我不能再讓媽媽失望了,她為我付出了太多心血,我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣!以最優(yōu)異的好成績報(bào)答媽媽!
寫人寫事的作文 18
“吳趨自有史,請(qǐng)從閶門起!
而我從小是在閶門邊長大。閶門給予了我兒時(shí)的回憶。
從伍子胥筑吳都開始,閶門便屹立于此,是它見證了蘇州老城兩千五百年的滄桑變遷,也是如此,一副嶄新的姑蘇繁華圖展現(xiàn)于世。
人家都說江南女子依水而生,人也似水柔情。而我卻是一個(gè)從小四處跑跳的女漢子。因?yàn)槲壹乙郧熬妥≡陂嬮T附近,每天傍晚就能看到黃昏散落于閶門上壯麗的景色,便由此對(duì)它的故事心生好奇。我也就有事沒事都往那里跑,稚嫩的小手撫摸著城墻斑駁的紋路,一道道斧鑿過的痕跡讓我有了無盡的探知欲。閶門給予了我最初的好奇。
為了滿足我的好奇心,阿婆經(jīng)常給我講“閶門”的故事。
“當(dāng)時(shí)英勇善戰(zhàn)的伍子胥帶領(lǐng)吳國的戰(zhàn)士們?nèi)スフ汲䥽,所以?dāng)初,閶門名為破楚門。它上面刻滿了蘇州古城從發(fā)源到興起,再到現(xiàn)在繁華的都市的變遷……”
阿婆娓娓道來。
年幼時(shí),阿婆總是牽著我的小手,漫步在閶門邊,給我講一個(gè)又一個(gè)閶門故事。而我的思緒就伴隨著她的話語飛回了以前的閶門。那是一幅怎樣的'的圖景?
“處處樓前飄管吹,家家門外泊舟航!遍嬮T的繁華必定吸引了眾多文人墨客慕名而來,為它寫下華麗篇章;閶門的浪漫也會(huì)迎來一個(gè)個(gè)游人在這里風(fēng)雅集會(huì),流連忘返;悠久的文化必然為閶門帶來了數(shù)不盡的錦繡才子揮斥方遒,指點(diǎn)江山……
從閶門的歷史到吳地的歲月,再到江南水鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)。也正是如此,使我對(duì)歷史文化充滿熱愛。
啊,我的閶門!
石墻中總有那么幾顆小草,在頑強(qiáng)地生存,它在陽光的滋潤下,活出新的風(fēng)采。
老閶門,是你給予我對(duì)蘇州老城歷史的好奇,給予我對(duì)文學(xué)的熱愛。你就像一個(gè)燈塔,當(dāng)我在海浪中迷失方向,永遠(yuǎn)指引著我。
寫人寫事的作文 19
四月的風(fēng)輕柔地吹拂著臉頰,陽光也沒有盛夏的灼熱和浮躁,只有恰到好處的和煦,透過窗戶照射進(jìn)房間,我望著窗外,低頭看見路邊的漢堡店,又一次想起那段不堪回首的記憶。
那是一個(gè)明媚的日子,和煦的陽光照射著我,一股暖意流向心頭。“喂,我今天過生日,準(zhǔn)備請(qǐng)同學(xué)去吃漢堡呢!”“喲,這么大方,帶我一個(gè)唄。”我滿不在乎地回應(yīng)!皣K,走唄,不差你一個(gè)”同學(xué)傲氣的邀請(qǐng),不禁使我起了興趣!罢娴?那快走吧。 蔽遗d致勃勃地走出校門,甚至忘記了母親還在家等我回來。突然,我終于想起要給母親交代時(shí),卻沒有辦法聯(lián)絡(luò)母親,一時(shí)不知如何是好!罢O呀,走吧,你早點(diǎn)回去不就是了。”
“好,好吧!
一路上我都感到太陽前所未有的昏暗,鳥兒無助的慘叫聲也令我不安。
坐在漢堡店里,店里的椅子硬極了,將我的心都?jí)浩鹊木o繃到喘不過氣!霸趺矗诉沒來?要不……我……我先走吧?……”看著空蕩蕩的街道,店內(nèi)的空氣也壓抑到要窒息!凹鄙,再等一會(huì)兒”同學(xué)依舊勸說著,像冰冷的枷鎖困住我這只受驚的鳥兒。
菜上來了,我卻無法享用。
“吱呀——”門開了,兩個(gè)熟悉的面孔把我拉出門外,我又看見一張熟悉而陌生的.臉。大風(fēng)四起,吹亂了她柔順的發(fā)梢,吹干了她的淚水。我看見母親,她不如平日里的祥和,淚水滴在地上,卻如刀刃刺在我心里,悲痛萬分。我說不出話,只留下無用的悔恨與自責(zé)。
寂靜的四月午后,自私的春風(fēng)悄無聲息的勾起我不愿言談的回憶,淚水不注意伴著回憶,模糊了雙眼。
寫人寫事的作文 20
“親人的愛”同學(xué)們,這個(gè)時(shí)時(shí)伴隨著我們的溫情,你體察到了嗎?
那天,我正在上課,突然,有人敲門,“咚!咚!咚!”,沒等老師開門她已進(jìn)了教室,她一臉焦急,居然忽略了客氣的禮儀。邊嘮叨邊遞給了我一本講義。
那天早上,媽媽送我去上學(xué),我一邊哼著小曲,一邊觀看路邊風(fēng)景。到學(xué)校門口時(shí),我突然想起我忘帶卷子了,我很著急,因?yàn)檫@卷子今天上課要用。我焦急的和媽媽說了,可媽媽不但不想幫我去取,還批評(píng)我。我們就在學(xué)校門口吵了一架,引來了行人的目光。媽媽生氣地大聲說:“忘帶東西自己回家拿。”我哭著對(duì)他說:“幫我拿一次,下次一定不會(huì)忘記!”可媽媽表示堅(jiān)決不幫我拿,甩開我扶在車子上的手。氣哄哄的走了。看著她的背影,我喪氣的走進(jìn)學(xué)校,我像一只可憐的小狗,被主人遺棄。
可萬萬沒想到,上課時(shí),竟出現(xiàn)了剛才那令我終身難忘的一幕。媽媽輕輕皺眉對(duì)我說:“什么東西都忘帶,還能干點(diǎn)啥?”這句話顯然是在批評(píng)我,但這一句短短的話,這一件小小的事卻能使我深深的感受到——母親可以體諒我,她是我的“及時(shí)雨”,F(xiàn)在我還記得她臉上那豆大的汗珠,和那一臉的焦急。
一天晚上,我的眼睛受傷了,媽媽很著急,這時(shí)爸爸正在趕往回家的.公交車上。媽媽給爸爸打電話,爸爸只是很著急的說:“快!快!打車去醫(yī)院!”我知道爸爸平時(shí)是很節(jié)儉的,今天竟讓我們打車去。剛剛到醫(yī)院,就看到了爸爸那著急的身影。他焦急的說:“號(hào)掛好了,快點(diǎn)去看醫(yī)生!碑(dāng)時(shí)我的眼睛需要縫針,我很害怕,爸爸在一旁不住地安慰我,直到我的傷都包扎好,他的眉頭才舒展開來…
這事到現(xiàn)在已事隔兩年,可我記憶猶新,親人的愛時(shí)時(shí)伴隨在我的身邊。
寫人寫事的作文 21
每次學(xué)校考試,考前我十分有信心,以為我一定可以考好,于是考試時(shí),不緊不慢。可是考試過后,那成績卻讓我不知所措。
人生有許多坎,你倘若堅(jiān)持到跨過了這道坎,那幸福的彼岸就近在咫尺,倘若你沒有跨過,那么幸福的彼岸就遠(yuǎn)在天涯。
有一天吃完飯后,爸爸突發(fā)奇想讓我和他一起去爬山,我當(dāng)時(shí)有些不情愿,可看著他那堅(jiān)定的眼神,我也無法拒絕。
于是我們來到一處陡崖,上面布滿亂石與荊棘,好像一踩上去,腳上就會(huì)扎個(gè)洞,我不禁心頭一顫:“這能爬嗎?”可是爸爸已經(jīng)起身了,我只得跟緊他后面,一步一步的往上爬?墒蔷驮谖遗赖揭话霑r(shí),前面的大石頭擋住了我的去路。我便想停下來休息一下,可是,我往下一看時(shí):“呀!我的天呀!好高啊,這可怎么下去呀!”我的心揪成一團(tuán),手心也全是汗。
而此時(shí),天漸漸暗了下來,太陽急忙躲到云身后,天空一片陰沉的。
父親已經(jīng)爬到了山頂,他看見我還在半山腰,于是就叫我趕緊往上爬,可我一點(diǎn)力氣都沒有了,所以還是不敢向前。
最后,爸爸對(duì)我說:“不要怕,要相信自己,不要被眼前的.困難所打敗,困難是暫時(shí)的,勇敢起來,再向前跨一步!边@句話似乎鼓舞了我。
我猛吸一口氣,咬緊牙關(guān),打起精神,緊握樹枝,小心翼翼的向著山頂爬去。
于是,在父親的幫助下,我終于爬上了山頂。我戰(zhàn)勝了恐懼。
天上的太陽也露出了笑臉,從云后跑了出來。
在今后的日子里,我一直記住這次經(jīng)歷,再往后,一遇到困難,就記起父親的話:向前跨一步,再向成功跨一步。
這一次,我真的跨過了一道坎。向前一步的那道坎。
寫人寫事的作文 22
成長,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事。有的人說成長只需要一瞬間,有的人則說成長需要很長很長的時(shí)間。其實(shí)每個(gè)人在經(jīng)歷成長的感觸是不一樣的,有的人悲傷,有的人開心,有的人痛苦,有的人幸福……
在回老家的路上,我坐在公交車上看向外面熟悉的景物,只覺得自己好像找到歸宿。說起來我也3、4年沒有回老家了,本來之前就打算回去,可突然爆發(fā)的疫情只能把事情延遲,沒想到延遲到現(xiàn)在。公交車停下,我提著行李箱走下去,剛出車站就看到一個(gè)熟悉的背影,我還懷疑我看錯(cuò)了,又重新瞅了瞅,確定自己沒有看錯(cuò),我朝那背影喊了一聲:“媽!
我拖著行李箱朝媽媽走過去,邊走邊揮手。媽媽站在一輛賣橘子車旁邊,不禁讓我想到《背影》里的情景。我喊她的時(shí)候她正從老板手里拿裝著橘子的袋子,聽見我喊也轉(zhuǎn)過頭看向我。我抱著媽媽,來自媽媽專有的氣息撲面而來,不覺眼淚從眼眶流下,媽媽看到我這副眼子驚了,連忙伸手幫我擦眼淚,說:“多大的人了,還哭鼻子,要臉嗎?”
我沒回答她,看著她滿是皺紋的臉,蒼老的手,心跟著揪了一下,眼淚掉的更厲害了。好不容易才停下,我擦著眼角,哽咽道:“媽,我好想你!
“傻孩子,媽也想你!
我牽著媽媽的'手,邊回家邊聽媽媽說我不在家的時(shí)候發(fā)生的瑣事。只覺得現(xiàn)在的自己是這一年來最幸福的一次。
在家的這段時(shí)間,我很珍惜跟父母在一起的時(shí)候,雖然會(huì)被嘮叨,但這也是用什么也換不來的。臨走前,我擁抱著父母,足足抱了十分鐘才放手,上了車跟他們揮手告別。
我坐在窗外,手撐著臉任由風(fēng)無情的吹打自己的臉,吹落自己的眼淚,我想著如果成長的代價(jià)是父母的衰老,那么我寧愿自己永遠(yuǎn)都不成長,永遠(yuǎn)是媽媽爸爸貼心小棉襖,永遠(yuǎn)是。
寫人寫事的作文 23
今天,我和媽媽去了南京國際博覽中心參觀了進(jìn)步江蘇;慶祝新中國成立60周年大型成果展。廣場(chǎng)上懸掛著紅旗,鮮花盛開。
我們參觀了A館、B館和D館。A館和B館展示了江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的亮點(diǎn)和特點(diǎn),D館展示了各地的文化藝術(shù)。
在AB廳,我看到了江蘇書畫展,連云港的水晶石,徐州的香寶,棲霞的金箔。在D廳,我欣賞了南京云錦、南京工藝美術(shù)展、無錫明珠、山水鎮(zhèn)江、快樂常州、翱翔鹽城、文昌水秀湘臺(tái)州和有趣的歌舞動(dòng)畫表演。
讓我談?wù)勊鼈兊奶攸c(diǎn)。在江蘇的畫展上,我看到一位老人畫了一只公雞,這只雞在爺爺?shù)墓P下似乎還活著!從爺爺嫻熟的畫筆中,我似乎看到這位爺爺每天都在反復(fù)練習(xí)這幅畫。當(dāng)我看到桌上的連云港水晶石時(shí),我不禁感嘆,因?yàn)樗г跓艄庀麻W閃發(fā)光,非常美麗。走到香寶區(qū),我拿起一個(gè)聞了聞。它很香?纯此耐庥^。它有不同的`形狀和用途?创蟮模〉,當(dāng)手機(jī)掛上,掛在車上,發(fā)給親朋好友,各種各樣的。突然,一首優(yōu)美的歌進(jìn)入我的耳朵,我看著它。哦,那是一群人;仙女跳舞他們的舞蹈如此美麗,多么可愛的花朵在陽光下嬉戲!下面的表演也很棒。有的吹單簧管,有的打太極拳,還有一些相聲。他們的表演豐富多彩,但卻能給人們帶來歡樂!
當(dāng)我們走出展廳時(shí),三個(gè)小時(shí)過去了。在這三個(gè)小時(shí)里,我不僅看到了江蘇歷史上的巨大變化和60年來社會(huì)主義建設(shè)取得的巨大成就,而且學(xué)到了一些新的文化知識(shí),享受到了無與倫比的快樂。
進(jìn)步江蘇大型成就展從展覽中審視歷史、生活和發(fā)展。整個(gè)展覽充分展示了江蘇省勤勞智慧的人民所取得的輝煌成就。輝煌的成就令人振奮,美好的前景令人振奮!
寫人寫事的作文 24
時(shí)光流逝,現(xiàn)在的我正在考場(chǎng)上奮筆疾書,為了我的明天而戰(zhàn)斗?傇跁鴮懙臅r(shí)候,想到那曾經(jīng)的校園,那個(gè)我永遠(yuǎn)愛著的校園。
夏末秋初,操場(chǎng)邊的幾棵大樹的葉子開始泛黃,從樹上落下來,來裝點(diǎn)這紅色的跑道。他們堆積著,覆蓋著,仿佛不甘于落下。在藍(lán)天之下,那些即將變得光禿禿的樹顯出一種獨(dú)特的凄涼的美,仿佛在為一年以后即將離開的我們送行。我總是在這美景之下流連,我愛這片熟悉而又親切的景色。
樹下,是一群初一的孩子們。他們剛剛升入初中,還有些陌生這美麗的場(chǎng)景,還有些陌生身邊的同學(xué)和老師們,臉龐都帶著一絲微紅,嘴角有著一絲青澀的微笑。三年以后,他們也會(huì)從這里離開,我想他們一定會(huì)和我一樣,留戀這片美景吧!
此刻的我們,正在教室里奮筆疾書。教室里失去了曾經(jīng)不斷的笑聲和吵鬧,大家都在埋頭──因?yàn)橐荒暌院,我們?huì)踏上戰(zhàn)場(chǎng)。每一個(gè)同學(xué)都在為那場(chǎng)沒有硝煙的`戰(zhàn)爭準(zhǔn)備。看,每一位同學(xué)臉上都有著一種認(rèn)真,又有著一種緊張。同學(xué)們有的為一道題微微皺眉,有的為一篇作文而閉目沉思,有的為了英語單詞而埋頭苦讀,有的為了語文閱讀而不停轉(zhuǎn)筆……但是每一位同學(xué)都有著一個(gè)共同點(diǎn),那就是眼里對(duì)明天的希望。
老師進(jìn)來了,她語重心長地告訴我們:“同學(xué)們,你們已經(jīng)升入初三了,和以前不一樣了。”每一個(gè)同學(xué)看著老師,眼里滿是自信和期望,一位同學(xué)伸出雙手,拍手鼓勵(lì)自己,隨之,全班同學(xué)都鼓起了掌。我看見那位同學(xué),眼里擒滿了淚水,卻擠出一絲笑容,不讓它流出。兩年的回憶和故事都重現(xiàn)我們的腦海,每位同學(xué)都留下了不舍的淚水,這是我們深愛著的校園!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)站上了戰(zhàn)場(chǎng)。我把這回憶都凝聚在這篇文章里,我的心里正在大聲吶喊:我愛你,母校!
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