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寫人寫事作文

時間:2021-05-05 09:49:40 記事作文 我要投稿

【必備】寫人寫事作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的寫人寫事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫人寫事作文 篇1

  星期天,在月秀花園小區(qū)里,人們經(jīng)常會看見一大一小兩張“照片”。他們都有扁扁的后腦勺,板寸頭,寬闊的大腦門,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒。小的“照片”便是我,大的呢,自然是我爸爸啰。怎么樣?我爸夠帥的吧!不僅如此,在我眼里,我爸還是個天真、愛美、死要面子的人哪。下面就聽我一一道來吧。

  1.天真

  有一次,我在抽獎活動中得了一只氣球;氐郊遥冶惆阉旎ò迳洗,一會兒往墻壁上拍。這時,正在看電視的爸爸三步并作兩步跑來,想和我舉行“排球賽”。原來,他在一旁看得心癢癢了,就異想天開,有了這個主意。別看爸爸平時稱體重時有140斤,可活動起來,他可不比一只上躥下跳的猴子差,只見他忽左忽右地閃來閃去,一會兒“海底撈月”,一會兒“金雞獨(dú)立”,還作手搭涼棚的樣子,氣球一打一個準(zhǔn),我只能自嘆不如了。他都快40歲了,還和小孩玩游戲,真是天真極了。

  2. 愛美

  爸爸可謂是天天都為自己的體重發(fā)愁。每天晚飯后,他都摸著肚子在客廳里運(yùn)動,一邊運(yùn)動一邊念念有詞:“運(yùn)動運(yùn)動,幫助消化,減了體重,身材苗條……”更可笑的是,有一次去超市,他竟然去化妝品柜臺咨詢了一番,買了一瓶去皺紋的洗面奶,還得意洋洋地對媽媽說:“我要青春永存!”爸爸真夠愛惜他那張臉的!

  3. 死要面子

  有一次,爸爸要考駕駛執(zhí)照,拿了一大堆復(fù)習(xí)材料回來。媽媽說:“你哪有時間‘消化’它們哪?”“魯迅先生曾說:‘時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的! 魯迅比我忙多了,都有空閑看書,我還愁沒時間么?”爸爸說!澳憔褪怯袝r間也拿不到100分吧?”媽媽使出了激將法!拔揖湍脗滿分給你看!薄耙谎詾槎ā!薄熬右谎裕嗰R難追!

  很快,考試的日子到了,我們都祝爸爸一帆風(fēng)順。放學(xué)回到家,我發(fā)現(xiàn)爸爸把廚房整理得井井有條,正忙得滿頭大汗,可考試的事他只字不提。我問媽媽:“爸爸到底考了幾分?”媽媽毫不猶豫地回答:“依我的判斷,肯定沒拿100,否則他肯定大張旗鼓地炫耀自己一番了!”“唔,有道理。”我說。媽媽走進(jìn)廚房,若無其事地問了一句:“你考了幾分?”“不是給你發(fā)過短信了嗎?”“喔!眿寢屆靼琢,因?yàn)槟翘焖氖謾C(jī)沒開機(jī)。她打開手機(jī),只見爸爸在短信中這樣寫道:粗心了,只考了99分。媽媽走到我身邊,笑著說:“一切都在我的預(yù)料之中,他不提考試的事,又在廚房里忙,就是要轉(zhuǎn)移我們的注意力。”“原來如此!蔽乙补笮ζ饋。瞧,他多要面子呀!

  我的爸爸就是這樣的人,你們的爸爸呢?

寫人寫事作文 篇2

  我有一個哥哥,他的名字叫“俊杰”,戴著一副眼睛,喜歡穿一身運(yùn)動裝。

  今年夏天放暑假,我到鄉(xiāng)下的外婆家住了一些日子,見到了好久沒有見面的哥哥,我們都非常的高興。

  哥哥是一個非常喜歡學(xué)習(xí)的孩子,他每天早上吃過早飯后,總是先把當(dāng)天的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫完,再仔細(xì)的檢查上一遍,然后把書本及文具收拾好,并督促我也把當(dāng)天的作業(yè)寫好,幫我檢查一次后,才帶我一起出去與村里的小伙伴玩兒。

  村里有一個大大的場子,場上有好多個用麥秸堆成的麥秸垛兒,我們都喜歡在那兒玩兒捉迷藏。在厚厚的麥秸垛上打上一個洞,鉆進(jìn)去,再找一些麥秸把自己掩蓋起來,透過縫隙朝外張望,等著小伙伴們來找,大家相互追趕著,打鬧著,玩兒的很開心……

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間就到了返城的日子,媽媽從太原回來接我了,我很不舍得離開。走的那一天,哥哥到村口送我,并送我一本《小學(xué)生作文選》作為禮物,這本書是他以前用過的,約好明年暑假再回來……

  公共汽車來了,我和媽媽登上了汽車,透過車窗,我朝哥哥揮揮手,哥哥也朝我使勁地?fù)]著手,我心里暗暗下了決心,一定要象哥哥一樣,好好學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

寫人寫事作文 篇3

  我在這世上,只尊敬3種人:為人們無私奉獻(xiàn)的人;對我生活上、學(xué)習(xí)上有影響的人;我的長輩。爸爸是我尊敬的人,但不只是因?yàn)樗俏业拈L輩。

  記得有一年,他和一位朋友在家里談事情,約好明天10點(diǎn)在南寧市圖書館門口碰面。到了第二天,天有不測風(fēng)云,下起了傾盆大雨。他不顧我的阻攔,毅然決然的走了。

  11點(diǎn),12點(diǎn),……3點(diǎn),他回來了,寄托了雨對他的問候回來了!霸趺礃,他沒來吧?我就知道,叫你不去,你偏去。還不帶傘,遲到一下又不會怎樣!蔽铱吭趬Ρ谏险f!斑@不是去與不去、遲到不遲到的問題,而是信譽(yù)的問題。盡管他沒來,可我去了,我問心無愧。再說了,淋濕了,可以擦干;生病了,可以吃藥;可信譽(yù)沒了,什么都不可以!”這一段話震撼了我。

  我尊敬他,因?yàn)樗氖匦拧?/p>

  一個雙休日,爸爸帶我去菜市場買菜。我們走到一個賣魚的攤子,賣魚的是個老太太!棒~怎么賣啊?”“3元一斤!薄昂,給我來一條!闭f完,老太太麻利的抓起一條魚,稱得2斤,然后裝袋。爸爸付了錢,但他接過魚時,露出一種懷疑的表情,但一會兒不見了。

  我們在離開的時候,爸爸去了公平秤,稱了那條魚的重量,公平秤顯示的是3斤。爸爸二話沒說,馬上跑到那魚攤,把應(yīng)付的錢給了老太太。還說:“您應(yīng)該換個秤了,不準(zhǔn)!”說完,我們走了。

  我尊敬他,因?yàn)樗恼\實(shí)。

  我一天走在回家的路上,突然一位老人的拐杖掉進(jìn)了柵欄內(nèi),用手夠不到,老人沒有拐杖又寸步難行。一個個行人走來詢問,一個個行人又搖搖頭地走開。我看不下去了,一個箭步走到柵欄前,突然,一只手搭在我肩上,“小同學(xué),這不用你,我來!”我一回頭,原來是爸爸,他看到是我也嚇了一跳。

  我往后退,只見爸爸抓住柵欄,一跳,一翻,進(jìn)去了。拿出拐杖,慢慢地放在老人手上。然后,爸爸馬上走了。老人問我:“他是誰啊?”“我爸爸!”我自豪地說。

  我尊敬他,因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)。

  我的爸爸,守信、誠實(shí)、無私奉獻(xiàn)。我為有這樣的`一個爸爸而感到驕傲!

寫人寫事作文 篇4

  啪"腳步聲越來越清晰,然后停住.我知道她只能在我后面,卻始終不肯回頭,最后,只聽到母親輕輕嘆了口氣.然后走上前,替我關(guān)上了窗戶.我不知哪來的一股氣,便站起身,重新拉開了窗.盡管背著身,我卻明顯感到了母親的遲疑與驚訝.不知為何,我心里沒來由的一陣痛快,"誰叫你們這樣對我!"念頭一出,自己都有些被嚇到,我怎么會有這種想法呢?正當(dāng)我保持沉默時,母親又關(guān)上了窗戶.我再打開.如此重復(fù)了好多次,我想母親快開口了.想法一出沒多久,母親果然開口了。

  "窗戶關(guān)上吧,今天風(fēng)大。你會感冒的。"

  "現(xiàn)在想到要關(guān)心我了,你以前怎么就沒有這樣呢?"我冷冷的看著她,看她的臉色如何變化。從小時起,我就喜歡看母親變臉色。

  "……"母親沒有回答我,只是自顧自地把窗關(guān)上了。這次我沒有和她重復(fù)那無聊地動作。

  不關(guān)窗還好,一關(guān)窗胸口就一冷,身體不由的打了個寒噤.母親似乎也注意到了,就伸出手握緊我的.我下意識的一閃,母親的手就愣在半空中,不勝尷尬.等我反應(yīng)過來,才意識到自己剛剛觸及的是如此溫暖,只是我推開了?諝舛技澎o下來。母親苦笑了一下,再次伸出手。這次,她的手緊緊握住了我的。一股暖流瞬間劃過心底,然后,慢慢縈繞,為我除去心中的陰霾與寒冷。不知為何,這次,我沒有拒絕。

  與此同時,當(dāng)我的手被包圍在母親的手中時,指尖觸到了我從未了解過的---母親的手。在印象中,母親的手應(yīng)該是纖細(xì),柔滑的.因?yàn)槟请p手曾一次又一次的牽我走過十字路口,一次又一次的將我扶起……然而,直到現(xiàn)在我才知道,原來母親的手并不細(xì)膩.那手上有被歲月劃過的皺紋,有因干家務(wù)而起的老繭,有因替我遮風(fēng)擋雨而生的傷疤……

  原來,母親為我付出了那么多,放棄了那么多,忍受了那么多。母親不曾說過,但她的手卻默默的記載了這一切。這些事曾真真切切的發(fā)生過,為何我卻忘記了?

  原來,一直以來都是我的不懂事,而不是父母的錯。他們?yōu)槲乙呀?jīng)承受了太多太多,而我卻還一直指責(zé)他們對我不負(fù)責(zé)任.為何我從未想過是自己的錯呢?

  我從未為父母付出,卻一昧的要求他們給予。從小到大,一直把享受父母給予的一切當(dāng)作理所當(dāng)然的。這樣的我有什么權(quán)利要求他們呢?

  我不想哭的,但我卻感受到了有暖暖的液體從眼中溢出,順著臉頰劃下。濕潤了一片藍(lán)色的空氣。

  "媽--"

  “怎么了?”

  我很想說對不起,卻一直卡在喉嚨里出不來,所以“讓我看看你的手吧。”媽,你一定會理解的對吧。

寫人寫事作文 篇5

  我的老師姓程,我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪,不信,我給你講講下面幾件事吧。

  那時上個星期三,下了第二節(jié)課,同學(xué)們在操場做游戲。突然,一個熟悉的身影向我們走來,我們仔細(xì)一看,正是程老師。程老師走過來,說: 我想和你們來跳繩比賽。 說完,把早已準(zhǔn)備好的繩拿出來。我們舉雙手贊成。開始分組了,女生和男生各分兩組,每組二十五人,有三個女生兩個男生還有老師是一組。

  比賽開始了,女生那一組跳了一百八十下,男生那一組跳了二百下,就差老師那一組了。只見老師拿起繩,輕松地跳著。老師自己一共跳了三百下,從那以后,我們覺得老師的性格是活潑。

  幾天后,我們對老師的性格改變了。那天,班里有幾個同學(xué)沒做作業(yè),老師打了他們,吵了他們半節(jié)課。我們又說老師的性格是嚴(yán)格。

  幾天后,我們又發(fā)現(xiàn)了老師幾個特點(diǎn),雖然老師的性格總變,但我都非常喜歡程老師。

寫人寫事作文 篇6

  星期六在家里,我?guī)蛬寢屜赐搿O赐氲乃,我的手都快凍僵了?/p>

  我先把洗潔精倒在水里,然后把一個碗拿起來,把碗浸到水里,用水反復(fù)地沖,反復(fù)地洗。洗好一個碗,我就用抹布擦一下,要擦得很干凈。我先把小碗擦好,然后用抹布去擦大碗,擦得亮晶晶的,特別干凈。后來我就一個一個按照順序排好,有五個小碗排在前面,有四個大碗排在后面,我把小碗和大碗一起疊起來,小碗在上面,大碗在下面,把它們放進(jìn)碗櫥里。最后把碗櫥的門關(guān)上,把水籠頭關(guān)上,水池里的水放掉。媽媽走過來一看,很高興,她表揚(yáng)了我,我心里也很開心,我以后要多為媽媽做事!

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