有關(guān)寫(xiě)事的作文400字集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)事的作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)事的作文400字 篇1
生活中有很多抹不去的記憶，就在我的小學(xué)生活中，我就有很多抹不去的記憶……
記得在我們一年三班剛剛成立時(shí)，我只認(rèn)識(shí)一部分同學(xué)，我們的友誼之樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩小的小苗。
一天，午休的下課鈴聲響起，仿佛在說(shuō)：“吃飯了!吃飯了!吃飯了……”同學(xué)們好像聽(tīng)懂了鈴聲的意思，都去爭(zhēng)先恐后地去拿飯。這時(shí)，教室熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)。
我吃完午飯，來(lái)到了凝聚著歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上。我開(kāi)始像一只剛剛獲得自由的野獸一樣瘋跑著，我是無(wú)比的瘋狂，無(wú)比的快樂(lè)。
我看到了同班同學(xué)，便和他們玩了起來(lái)。我無(wú)比地興奮，游戲已經(jīng)到了白熱化的時(shí)段。
突然，不知是哪一面“墻”把我給撞倒了，我迷迷糊糊地站了起來(lái)�！疤彀�!他出血了!”一個(gè)人喊到。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手上有一個(gè)不大不小滴著血的口子。
全班同學(xué)護(hù)著我去醫(yī)務(wù)室，他們圍成了一個(gè)圈�！皼](méi)事吧?”，“還好嗎?”，“是誰(shuí)整得?我?guī)湍闳ゴ蛩?”，這都是我聽(tīng)到的。這時(shí)，我感覺(jué)到我們那友誼的小苗突然變成了參天大樹(shù)。有的同學(xué)不知道我的名字，只知道我是他的同學(xué)。
到了醫(yī)務(wù)室，老師處理完我的傷口，說(shuō)：“至于嗎?這么小的傷口!”我想：至于，因?yàn)檫@份友情是無(wú)價(jià)的!
這是我抹不去的記憶。為什么?因?yàn)槲覐倪@件事情中感受到了友情的力量!
寫(xiě)事的作文400字 篇2
放暑假了，我哭著鬧著要爸爸媽媽帶我去海邊玩，他們答應(yīng)了我的要求，我開(kāi)心極了。
一早上爸爸媽媽帶著我，還有姐姐和弟弟一起去了海邊，到了海邊我們非常的興奮，我急忙的跑到沙灘上撿漂亮的貝殼，這時(shí)姐姐和弟弟也過(guò)來(lái)一起撿貝殼。過(guò)了一會(huì)兒弟弟提議我們到海里比賽抓蝦，把抓到的蝦放到各自的桶里，最后比誰(shuí)的桶里抓的蝦多誰(shuí)就是最后的勝利者。
咦，我們的大人哪去了？哦，原來(lái)他們坐在沙灘上邊喝水邊欣賞這邊美麗的風(fēng)景。哎呀，光顧著找大人了，比賽都已經(jīng)開(kāi)始了，我趕緊開(kāi)始抓蝦。快要到中午了，我們的比賽結(jié)束了，我們數(shù)了一下我們抓的一樣多，沒(méi)有誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。最后我們決定我們都是勝利者。
又玩了一會(huì)兒到中午的時(shí)候，我們的肚子都在咕咕的叫了，我們開(kāi)始吃午飯，我點(diǎn)了一份牛排和冰淇淋，他們也點(diǎn)了許多好吃的，我們吃的飽飽的。休息了一會(huì)兒，我們又開(kāi)始玩了起來(lái)，一直玩到傍晚我們要走了，我們都戀戀不舍的，爸爸媽媽答應(yīng)我，明年暑假還來(lái)海邊玩。
到家，我趕緊拿出日記本記下今天的活動(dòng)，媽媽問(wèn)我為什么喜歡那兒，我說(shuō)：“因?yàn)槟遣粌H景色優(yōu)美，而且還有許多漂亮的貝殼和許多小蝦……”
今天是我暑假過(guò)的最開(kāi)心的一天。
寫(xiě)事的作文400字 篇3
在我們班有這樣一個(gè)人,她學(xué)習(xí)十分勤奮,是班上許多同學(xué)的好榜樣!
她,有一頭短發(fā),從背后看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡.
她學(xué)習(xí)很刻苦.
她每天都必須寫(xiě)一篇日記,把每天生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如：開(kāi)心、煩惱……都拿起筆用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)記錄下來(lái),老師見(jiàn)她這樣辛苦,很心疼她,經(jīng)常叫她少寫(xiě)點(diǎn),每次寫(xiě)兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫(xiě)作文,從不間斷,所以她的作文成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊┑?
每次,一下課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出去玩了,而她卻一個(gè)人靜靜地坐在座位上看書(shū),當(dāng)有同學(xué)找她結(jié)伴玩的時(shí)候,、她便很禮貌的拒絕了,繼續(xù)看她的書(shū)；無(wú)論教室里再怎么吵,她都當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),用手握著耳朵繼續(xù)看書(shū),整個(gè)身心都陶醉在知識(shí)的海洋中了!
上課時(shí)她也很認(rèn)真,全神貫注地聽(tīng)老師講課,每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,她總是一只手托著下巴,耐心地思考問(wèn)題,再高高的舉起手來(lái),回答問(wèn)題.每當(dāng)她打完一個(gè)問(wèn)題總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩!
她寫(xiě)字速度也很快,在我們班是穩(wěn)居第一.沒(méi)等老師布置完作業(yè),她就開(kāi)始奮筆疾書(shū),絲毫不敢怠慢.作業(yè)寫(xiě)完后,總在第一時(shí)間交給老師批改.
講到這里,你們應(yīng)該都猜到這個(gè)人是誰(shuí)了吧!她就是我們班的副班長(zhǎng).
寫(xiě)事的作文400字 篇4
五月的微風(fēng)吹拂著萬(wàn)物，石榴花綻開(kāi)了美麗的笑臉。雖然天氣有一絲炎熱，可這并不能阻擋我們今天的演出。
演出開(kāi)始了。我們表演的是課本劇《西游記》，伴隨著優(yōu)美的.音樂(lè)，我們跳起了歡快的舞蹈。前面是女生，后面站著男生，我們的動(dòng)作是那么優(yōu)美，那么迷人。婉如仙女在空中飛舞。之后我們變換了隊(duì)形，有的同學(xué)兩只手臂一上一下的有節(jié)奏的移動(dòng)著，好像下起了小雨。有的同學(xué)左手插著腰，頭往上伸，腳用力的跺著地，手臂一張一合的伸著，好像要把這精彩的一瞬間抓住。楊雨青在這個(gè)劇本中展示了她最拿手的舞蹈，她跳的真是太棒了！聽(tīng)著一陣陣掌聲和照相機(jī)的“咔嚓”聲，我真是難以想象，我們跳得有多好。俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。經(jīng)過(guò)前幾天的努力訓(xùn)練，，在臺(tái)上，我們的表現(xiàn)實(shí)在令人贊嘆。
三（2）班的表演可好笑啦！他們表演的是《作弊風(fēng)云》。說(shuō)的是：有一個(gè)同學(xué)作弊，用手機(jī)發(fā)信息給另一個(gè)同學(xué)問(wèn)答案，被老師發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)同學(xué)問(wèn)老師怎么辦？老師竟然說(shuō)：“涼拌�！蔽覀兟�(tīng)了笑的肚子都痛了。還有一位同學(xué)在衣服里貼了許多小抄，剛拿出一張準(zhǔn)備抄，不幸被老師發(fā)現(xiàn)了，無(wú)奈之下把它交給了老師。老師問(wèn)他：“還有沒(méi)有？”本來(lái)他想說(shuō)：“沒(méi)了�！本谷诲e(cuò)說(shuō)成“您別讓我交出其它小抄。真是此地?zé)o銀三百兩，我們聽(tīng)了又大笑起來(lái)。
今天的演出格外精彩，這一卻將深深地映在我的腦海里，是多么的難忘!
寫(xiě)事的作文400字 篇5
姐姐叫小月，心靈手巧。小時(shí)候，她在電視里看到少數(shù)民族用土制陶罐的方法，覺(jué)得很有趣，便記下了。想著自己也做一個(gè)�？墒浅鞘械母邩谴髲B讓她沒(méi)辦法找泥巴。她有一個(gè)表妹，叫小星。于是她們約定暑假的時(shí)候一塊去奶奶家玩泥巴。
轉(zhuǎn)眼暑假到了，她們一同回去。在房子后面，有細(xì)細(xì)的土，她們小心地收起來(lái)，加上水就成了樂(lè)趣無(wú)窮的泥巴了。她們先用泥巴做一個(gè)圓形的底盤，再把泥巴搓成細(xì)長(zhǎng)的條，一圈一圈盤在底盤上，摞成杯子壁。最后用泥巴修補(bǔ)好形狀，就完成了一個(gè)泥杯子的制作。她們把制好的泥杯子放在太陽(yáng)下曬，裂紋了就再抹上泥巴。雖然泥巴弄臟了她們的手，但十分有趣。最后這兩個(gè)孩子用泥巴捏出的杯子還真真得很像呢！
轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)暑假，小月和小星回到了奶奶家，小星還想和姐姐一起玩泥巴，可小月留了漂亮的指甲，還像大人一樣涂了指甲油，小月不想像小孩一樣玩泥巴了。對(duì)妹妹說(shuō)那會(huì)弄臟她的指甲。小星只好一個(gè)人去玩，她用泥巴做出了柜子、床等等。看得小月也手癢癢，她拿起一小塊放在手心玩，又覺(jué)得不過(guò)癮，索性就開(kāi)始大玩特玩了，這讓她好像又回到了以前的快樂(lè)時(shí)光，雖然指甲嵌進(jìn)了泥土，還是不亦樂(lè)乎。因?yàn)樗靼淄婺喟瓦h(yuǎn)比她學(xué)大人有趣多了。
寫(xiě)事的作文400字 篇6
幼年時(shí)調(diào)皮的我，玩蹺蹺板摔下來(lái)，左手骨折，那段日子給我留下了極大的陰影。在學(xué)校曾經(jīng)上課積極發(fā)言的我，如今一只手低垂著，很難鼓起勇氣站起來(lái)發(fā)言。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，左手無(wú)力，沒(méi)有辦法固定作業(yè)本，字寫(xiě)得東倒西歪；放學(xué)收拾書(shū)包，只能用單手，跟不上同學(xué)們排隊(duì)的節(jié)奏……這種種的不便，我現(xiàn)在回想起來(lái)都心有余悸。我當(dāng)時(shí)嘗試著忘了，把它忘得一干二凈，不想再用一種痛苦的眼光望著自己無(wú)力的左手。
雖然那段日子只有短短的一個(gè)多月，但是我用度日如年來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。
剛受傷兩天的時(shí)候，同學(xué)們都投來(lái)一種看待怪物一般的眼神，我只能在心里承受著莫大的痛苦。下課了，好朋友想拉我出去，卻欲言又止，我很是孤獨(dú)。上體育課，不是待在教室做無(wú)謂的“掙扎”，就是看著他們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔，這兩者我都不愿意接受。好朋友雖然口頭上安慰著我，但她們永遠(yuǎn)體會(huì)不到我內(nèi)心的苦楚。
那段日子真的一天又一天的在折磨我，以至于印象是那么深，男生們給我取外號(hào)，拿我開(kāi)玩笑，說(shuō)委婉點(diǎn)，我寧愿早點(diǎn)結(jié)束這一切；說(shuō)難聽(tīng)些，我當(dāng)時(shí)真的不想活了。那段日子我崩潰了，幸好心中康復(fù)的信念讓我堅(jiān)持下來(lái)。
如今，雖然已將它漸漸忘卻，但不經(jīng)意間還是會(huì)回憶起其中的片段。那段日子不僅對(duì)我是一次精神的折磨，在我心中亦留下了一處難以抹去的“傷痕”。
寫(xiě)事的作文400字 篇7
今天,老師叫我們寫(xiě)一件令自己感動(dòng)的事,老師說(shuō)完,我立刻就想起了閱讀訓(xùn)練上的一篇文章——《愛(ài)的力量》.這篇文章主要講了:上課鈴聲響了,邢老師還沒(méi)來(lái)上課,我們正想自己復(fù)習(xí),在這個(gè)時(shí)候,邢老師來(lái)了,她臉色很難看,還用手絹不住地擦著鼻涕,看樣子,老師患了重感冒.可是,她還是強(qiáng)打起精神給我們上課.老師的精神依舊那樣專注 、投入,她的態(tài)度是那樣認(rèn)真 、一絲不茍.而那些上課常有搞小動(dòng)作或不專心聽(tīng)講 、隨便說(shuō)話的同學(xué),他們知道老師累了,所以都在全神貫注地聽(tīng)老師講課,還積極舉手發(fā)言,像變了一個(gè)人似的......
想到這里,我不禁想起我的老師對(duì)我的關(guān)懷,她為我們花了多少心血,為我們操了多少心,而我們卻時(shí)常惹老師生氣,真是太不應(yīng)該了!老師就像母親,不愿耽誤學(xué)生一節(jié)課,這就是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),頓時(shí),我心潮一陣激蕩,一股由衷的敬佩之情油然而生.在老師的每一句話每一個(gè)問(wèn)題中,在我們的每一句回答中,都融進(jìn)了一份濃濃的感情,這是偉大的感情,這是愛(ài)的感情!
寫(xiě)事的作文400字 篇8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)很多事情，有的早已忘懷，但只有那一次中隊(duì)活動(dòng)，我至今難忘。
那一次，我們中隊(duì)組織去敬老院孝敬老人，車開(kāi)得很快，車上的每一個(gè)人都顯得格外興奮，畢竟這是我們第一次去敬老院，突然，不知誰(shuí)說(shuō)一聲：“敬老院會(huì)不會(huì)有瘋老人�。俊薄鞍。坎粫�(huì)吧？”“要真的有的話那麻煩大了呀！”“對(duì)啊，我有點(diǎn)害怕�！币皇て鹎Ю锢�，大家都開(kāi)始揣測(cè)起來(lái)，我心里也不由得擔(dān)心起來(lái)。
來(lái)到敬老院，院里一切整整齊齊，比我家還干凈呢！一些老人在曬太陽(yáng)，我心里的愁云頓時(shí)一掃而光，開(kāi)始和好朋友小立扶一位老奶奶去散步，老奶奶一見(jiàn)我們來(lái)，臉上高興地樂(lè)開(kāi)了花，不停地說(shuō)著：“好孩子，好孩子……”
扶完老奶奶散步，我們又開(kāi)始做飯，我卻連最簡(jiǎn)單的淘米都不會(huì)，活活羞死人了，誰(shuí)叫我在家里是一個(gè)飯來(lái)伸手的人呢。我只能去幫忙搬東西了，再看看同學(xué)們，大家都做得滿頭大汗，但是大家都干勁十足，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎……
坐在回家路上的公車上，我心想：做好事容易，但永遠(yuǎn)堅(jiān)持做好事卻不容易。做好事的心情是快樂(lè)的、是興奮的、是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一次活動(dòng)，我也會(huì)時(shí)刻告誡自己，要多做好事，堅(jiān)持做好事，永遠(yuǎn)做一個(gè)做好事的開(kāi)心的人。
寫(xiě)事的作文400字 篇9
在學(xué)校，我參加了直笛團(tuán)，最近，因?yàn)橐荣惲�，所以要加�?qiáng)的練習(xí)，我滿腦子都是直笛的聲音，繞梁三日不只。
直笛是個(gè)很容易學(xué)習(xí)的樂(lè)器，一支在手，隨時(shí)可以吹出自?shī)蕣嗜说囊魳?lè)，非常親民。但是參加直笛團(tuán)，就不僅僅是獨(dú)善其身的吹奏了，不同的人負(fù)責(zé)不同的聲部，同心協(xié)力的完成一個(gè)和聲豐富的曲子，這時(shí)我的心境變成獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)了。
合奏的音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)豐富多變，盡管自己負(fù)責(zé)的只是其中的小小螺絲，蛋總會(huì)覺(jué)得非常有成就感。
在練習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)吹的不好，不管練了多少次都練不好，越練越覺(jué)得不耐煩，挫敗感也油然而生，甚至?xí)肟奁Ｔ谀莻�(gè)時(shí)候，我會(huì)讓自己先稍微冷靜下來(lái)，私底下好好練習(xí)一下，沉淀再出發(fā)，終于可以跟其它的伙伴搭在同一個(gè)軌道上了。
努力后開(kāi)心的成果驗(yàn)收的時(shí)候，聽(tīng)到大家合奏的成果，美妙的直笛聲傳進(jìn)耳里，那是每個(gè)人辛苦努力的結(jié)晶，一個(gè)小小的努力，可以換來(lái)大大的成功，我沈醉在這樣的豐富里。
我享受著吹直笛的每一刻，雖然辛苦卻也快樂(lè)無(wú)比，我最喜歡在社團(tuán)吹直笛的我。
寫(xiě)事的作文400字 篇10
我和別的孩子不同，我沒(méi)有太多父愛(ài)，我爸爸因?yàn)楣ぷ髟虺３３霾钤谕獾�，一年到頭都難見(jiàn)到他幾面，所以我十分希望能和別的孩子一樣能和爸爸常常在一起。
記得在我六歲過(guò)生日時(shí)，爸爸卻還遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。那天我十分高興的一蹦一跳的和媽媽去買蛋糕，我們做了一個(gè)又大又好看的蛋糕，而我并不是因?yàn)橛执蟮案舛吲d，而是因?yàn)榘职终f(shuō)今天會(huì)回來(lái)和我一起過(guò)生日。一回到家，我就總是迫不及待的往家門口看，問(wèn)媽媽，爸爸怎么還不到家啊。我就這么一直等著，等到晚上8點(diǎn)，生日會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們都回家了，這時(shí)媽媽的電話也響了，我忙接過(guò)電話激動(dòng)的問(wèn)：“爸爸，你是不是快到家了“對(duì)不起，女兒，爸爸今晚回不來(lái)了，明天一早要參加一個(gè)投標(biāo)，下次回來(lái)補(bǔ)送你生日禮物好嗎？生日快樂(lè)！”掛掉電話我的眼眶里那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái)，奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等你爸爸回來(lái)讓他 給你買好多好多好玩的禮物送給你，不哭了，我們切蛋糕吧�！笨墒俏业膮s止不住淚水，傷心的跑回了房間，我躺在床上大聲的喊道：“我不需要什么禮物，對(duì)于我來(lái)說(shuō)你回來(lái)才是我最好的禮物！”
我從小到大就只有母愛(ài)，缺少父愛(ài)，我如今最渴望的就是能和爸爸天天在一起，天天快樂(lè)的在一起！
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