【精華】寫事作文合集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫事作文10篇，歡迎大家分享。
寫事作文 篇1
前段時間我們?nèi)胰ダ霞铱赐麪敔斈棠獭?/p>
坐了兩個小時車，到了爺爺奶奶家。一進門，我迫不及待地拉著爺爺?shù)氖忠臀蚁萝娖�，爺爺答應了。自從我學會下軍旗后，總想和別人挑戰(zhàn)，于是我們把各自棋陣擺好，我喜歡把大官擺在前面，炸彈和官小的擺中間，地雷在后面保護軍旗，我以為這樣就萬無一失了，爺爺一定下不贏。
開始下棋了，我首先用師長碰了爺爺?shù)钠澹瓉硎莻�排長，爺爺好像知道我會用大官來碰他的棋，輪到他下的時候，居然把我的師長給炸了，爺爺把那些棋子一會兒擺這里，一會兒堵那里，結果我的棋越來越少，最后爺爺把可以過河的路全堵上，而我沒有了有用的棋根本過不了河，這時爺爺派一個軍長把我的棋吃得所剩無幾，還奪了我的軍旗。我生氣極了，一直以為自己的棋下得很好，結果被爺爺打敗了。我又哭又鬧，爸爸、媽媽、爺爺看著我哭鬧也不理我，等我哭鬧夠了，爸爸媽媽對我說：“世界上每個人都失敗過，今天你勝利了，不代表永遠都勝利，只有不斷地進步，你才可能取得勝利�！�
回到益陽，我也學著爺爺下軍棋的陣法，靈活運用、果然棋技大有進步。這件事讓我明白不管干什么事，只要虛心學習，才能有進步。
寫事作文 篇2
童年有喜，有愁，有悲，有歡。童年是稚氣的，童年生活在我腦海里已經(jīng)生了根。一想到那些充滿喜怒哀樂的童年我就懷念之至。
小時候我最愛吹泡泡。今天，課堂上老師讓我們從溫了吹泡泡的樂趣。
吹泡泡的時候，教室里熱鬧非凡，同學們手舞足蹈，老師叫我們自己吹，我們吹的泡泡很美，這些泡泡有的大有的小，大的像籃球，像火紅的太陽，大大像皮球一樣，小的像沙子，小的像豆子，有些漂亮像珍珠一樣，大的和小的連在一起是一對要好的雙胞胎，還有的小泡泡在大泡泡里面，像一只眼睛，陽光下的泡泡是五顏六色的，像美麗的花朵一樣，五彩繽紛的像彩虹一樣。
泡泡帶著我們的煩惱，帶著我們的悲傷飛上了宇宙，留下的是一片歡樂的笑聲。
寫事作文 篇3
軍訓那天，我們準備了生活用品和足夠的零食，連背再拎，全副武裝登上了開往吉林市迎賓路南側軍營的大巴車。到了我們的訓練基地，一下車，我們看到了連綿起伏的群山，山上的樹木高大挺拔，郁郁蔥蔥。這里遠離城市、遠離學校，有另一種清新、新鮮的感覺。
老師把我們帶到宿舍，安排好了各自的床鋪，放好包休息片刻，就來到了操場，看到了我們的教官。教官表情嚴峻而莊重，讓人看了就望而生畏。我心里嘀咕，這個教官一定很嚴厲，我可得小心行事。
我們統(tǒng)一著裝，穿著迷彩服，有著不一樣的'感覺，覺得自己似乎是一個軍人了。我們首先進行了軍姿的訓練，顧名思義，就是軍人姿態(tài)。教官要求我們一定要做到立正站直，目光上仰，重心前移，雙手緊貼褲縫。動作雖然簡單，但是要求我們無論在驕陽似火的烈日下，還是風吹雨打中，都要堅持不動地站很長時間，這樣累得我們腰酸腿疼，頭暈腦脹。我們也不敢動一下，如果動了，就會被教官嚴厲的批評或直接踹上一腳，有的人被踹出了隊，我覺得自己做得不錯，可是還是被教官罰站了半小時，更嚴重的是，我被教官踹了個跟頭，教官對我們都如此的嚴厲，可見真正的軍人訓練時是多么的嚴肅認真和辛苦，軍紀是多么的嚴明，所以我們才有如此強大的中國人民解放軍部隊。
我們又進行了嚴格的隊列訓練，有正步走、齊步走、立正、稍息，這些多數(shù)是我們訓練過的，我們做起來比較簡單。
這次軍訓，鍛煉了我們堅韌不拔的意志和克服困難的勇氣，這種軍人精神無論將來我們做什么都是用得著的，也學到了保衛(wèi)祖國的本領，增加了愛國之情。
寫事作文 篇4
光榮的領獎臺
今天，是一個特別開心的日子。我們和高年級的哥哥姐姐一起參加了學期結業(yè)典禮。
為什么說特別開心呢?因為有兩件喜事。
第一，我上臺領獎了。
我站在臺下，看到哥哥姐姐上臺領獎，哥哥姐姐真努力、真了不起、真光榮!我的心里在為他們鼓掌。真希望自己也能和他們一樣。這個時候，我突然聽到了“魯昕顥”這三個字。我心里問：“是在報我的名字嗎?”同學們都看著我。啊!原來真是我的名字呀!我快樂地走上了領獎臺。當老師把獎狀放到我手里的時候，看著“魯昕顥”這三個字，覺得自己也很光榮。我對自己說，下次還要更努力!
第二，更開心的事情是，我們班級獲得了優(yōu)秀班級的獎狀。
當聽到一(4)班要上臺領獎的時候，我們都很開心。老師也很開心。想到一(4)班的全體同學都在努力，覺得一(4)班特別光榮。但我們還要更加努力，爭取得到更多的樂學卡、文明卡、成長卡，等到了高年級的時候，我們還要得到更多其他的卡。
結業(yè)典禮結束了，我們回到了班級，一(4)班的獎狀放到了公告欄上，我感覺它在閃閃發(fā)光。
寫事作文 篇5
有一次，我在上課，天忽然暗下來，不一會兒，就下起傾盆大雨來，平時都是為接我，但是今天媽媽有事，叫我自己回家，可是我又沒帶傘，我心想”完啦“！沒帶傘，回不了家啦！叮鈴鈴的主學鈴聲響起了，我心里更著急了，我在人群中找呀找，就是沒有我急的找到我熟悉的人，我急的都要哭了，忽然，我看到個熟悉的身影，走近一看，呀！是爸爸！爸爸也看到我說”壹壹“！我忙跑過去，問爸爸，“爸爸您今天不用上班嗎你這傘哪來的？”
你一下問那么多我怎么回答？
哎呀，你一個個回答嘛。
爸爸說好，第一，我看到那么大的雨，今天早上你又沒帶傘（爸爸比我走的晚）你媽又不能來接你，所以我和單位請假，第二，這雨傘是借同事的，你明白了嗎？”嗯，我明白了“。
爸爸雖然打闐傘，但還是淋濕了，爸爸又說：”來，爸爸背你吧�！拔铱粗职郑奶蹣O了，便說：”不用了！我已經(jīng)長大了！不用抱了！“：那我牽著你吧。“我和爸爸就手牽手瞳出大門了，爸爸總把傘往我這邊移，爸爸衣服都被打濕了，我心疼地說”爸爸，你把傘移運去點吧。“爸爸像沒聽見似的，還繼續(xù)往前走。
回到家，媽媽給爸爸換衣服的時候，爸爸打了個噴嚏，我感覺爸爸要感冒了，果真，第二天早上爸爸就感冒了，但是爸爸公并沒有在家休息，還是堅持上班。
我的爸爸是個愛家愛工作愛我愛媽媽的好爸爸。
寫事作文 篇6
一、記一件事
在記敘文寫作中，敘述好一件事，這是一項基本功。練好這個功夫，以后敘述更多的事，也就有了基礎。德國大作家歌德曾經(jīng)說過：“一個人只要能把一件事說得很清楚，他也就能把許多事情說得清楚了。”那么，怎樣記敘好一件事呢?
1、要寫印象最深的事，在我們的日常生活中，會遇到許許多多的事情，只有對這件事印象深，感受多，寫也的文章才會真切而自然，給人留下深刻的印象。
2、要把記敘文的“六要素”交代清楚。一件事，總離不開時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結果。只有把這“六要素”寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。
3、把事情的經(jīng)過寫具體。事情的經(jīng)過是文章的主要部分。這部分如果寫得空洞，文章就缺少感人的力量。
二、記幾件事
有的文章記敘了好幾件事。寫幾件事要注意什么呢?
1、幾件事要互相聯(lián)系，有一個中心。一篇文章記敘的事情可以是一件，也可以是幾件。如果寫幾件事，也只能圍繞一個中心，不能有兩個或多個中心，而且要在同一范圍之內(nèi)，互相有聯(lián)系。
2、要注意詳略得當。如果要在一篇文章里記敘好一件事，不可能每一件事都詳盡地寫下來，一般可用一詳幾略或兩詳幾略的方面組織材料。
三、寫一次活動
寫一次活動指的是記敘參觀、訪問以及一些有組織的班隊活動、文體活動。記敘一次集體活動是屬于敘事范圍的，也要按照事情發(fā)展的順序寫。一般說來，一次集體活動空間大，人物多，內(nèi)容繁，只要在記敘過程中，把握住這些特點，就能得心應手地記敘活動的情景了。
寫一次活動，要注意以下幾點：
1、要把各種環(huán)節(jié)寫清楚。活動都有一個發(fā)展變化的過程，作文時只有把這個過程交代清楚了，讀者才能有身臨其境的感覺。
2、把不同的反映寫清楚。寫活動時，許多同學往往只寫活動過程，沒有寫出活動中自己或別人的內(nèi)心感受，因此文章寫得不生動，不感人。
3、記敘過程也要有詳有略，寫活動時，許多同學都寫成“流水帳”，從“活動”開始到“活動”結束，平鋪直敘，不分主次。讀這樣的作文就顯得平淡乏味。
四、記敘場面
場面是在一個特寫的時間與地點內(nèi)千金人物進行活動的總的面貌。場面包括比賽場面、勞動場面、戰(zhàn)斗場面、學習場面、日常生活場面等等。
寫好場面要注意以下幾點：
1、概括寫與具體寫相結合。這是寫好場面常用的方法。通過概括寫，讀者可以了解場面的全貌;通過具體寫，使場面真實地再現(xiàn)出來。
2、要寫得井井有條。我們不可能一筆把場面全部再現(xiàn)出來，也不可能沒有次序地寫求同存異。記敘場面要確定先寫什么，后寫什么，最后寫什么，要有個合情合理的順序。
3、要注意環(huán)境的和諧一致，不要前后矛盾，以致削弱文章的感染力。
4、記敘場面，不但要正面描寫，有時還要進行側面的描寫。
寫事作文 篇7
友誼，一首歌般的伴我走過小學匆匆六年。這六年有你，就是我最大的幸福�！}記
那天，我們畢業(yè)。
迎來的大考隨風飄逝，從前的校服被壓入箱底，紅領巾也不知道被丟在校園的哪一個角落，掉進了哪一段回憶的流年。
六年，終是，曲終人散。
我們抱在一起痛哭，曾經(jīng)說好的友誼天長地久，曾經(jīng)說好的我們永不分離，都被現(xiàn)實狠狠地碾碎。
一些記憶的碎片定格在腦海中，拼接起來……
六年，我們哭過，笑過，吵過，鬧過……
還記得嗎？我們一起唱的“大雪也無法抹去，我們在一起的痕跡”；我們一起走過的六年的明明暗暗；我們曾一起說過的“畢業(yè)還早呢”；我們一起揮霍著青蔥童年的日子……曾經(jīng)的一切，回不去的過去，當時的不以為然，是怎樣成了現(xiàn)在的憂傷懷念。
童年時期的一年級，一個個青澀的孩子互相認識彼此，我們也不例外，試探性地做了朋友，卻像口香糖一般緊緊地黏在一起，從此分不開。
現(xiàn)在的我們，依舊是一年級，只不過是初一，只不過不再是童年了。還有，現(xiàn)在的班級，沒有了你。
我無聲地笑了，原來回憶可以那么清晰，清晰到記得與你走過的點點滴滴……
想想以后我們見面的時間愈來愈少，在路上碰不到你了；想想再也不能與你打打鬧鬧，連吵吵架都變成了一種奢侈；想想你又會有屬于自己的朋友，像從前對我一樣惹她生氣逗她笑，心角會莫名地抽痛，咸咸的淚水無聲地從眼角滑落。
邊哭，邊笑，這在從前仿佛是專屬于我們倆的特權，現(xiàn)在就剩下了我一個人。不在我身邊的你，還好嗎？
心中泛起淡淡的苦澀，卻又蕩漾著微微的幸福。起碼，我們認識了六年，六年來你陪我一路走過，有那么多的往事。憂傷的旋律飛舞飄零，但它記錄了我與你一段那么悠長的歲月，記錄了我與你一路留下的足跡。我，是多么幸運呵。
六年以來，因為有你，我很幸福。接下去的日子，因為曾經(jīng)有你，我依然會幸福。
我對自己說。
真的，因為曾經(jīng)擁有過，現(xiàn)在想起，很幸福。
匆匆六年，你的陪伴，就是幸福。
這，就是幸�！�
寫事作文 篇8
隨著科技的發(fā)展，電腦逐漸步入了現(xiàn)代家庭，為人們的生活帶來了便利，但同時也制造了許多不必要的麻煩，令我們既喜愛又懼怕。
網(wǎng)絡，是知識的海洋。有一次，要上公開課，老師讓我們搜集資料，正愁沒法子的我忽然看到了電腦，心想：我何不利用網(wǎng)絡來幫我搜索所要的資料呢?就這樣，我迅速打開電腦，找到了資料，并打印了出來，心滿意足的我不由贊嘆道：“這網(wǎng)絡可真神奇!”網(wǎng)絡不僅能通過查閱資料學到很多的知識，還可以閱覽書籍，聽音樂……令人數(shù)不勝數(shù)，瞠目結舌。
網(wǎng)絡，開闊了我們的視野，是我們的良師益友……同時，它也是一個隱形殺手，不停地制造“事件”。就拿表哥來說吧，他的成績在班上本不算很差，但自從解除了電腦，他就像著了魔似的，學習成績一落千丈，阿姨對此都是甚是操心，打罵勸都試過了，但還是抵擋不住電腦的誘惑，沉迷于網(wǎng)絡。
當今社會，有許多兒童被網(wǎng)絡束縛了心，掉進了網(wǎng)絡的“陷阱”，無法自拔，這也是我們的父母最擔心的一面。雖說網(wǎng)絡是一把雙刃劍，但我認為它的其利大于其弊，只要我們合理安排時間，正確地實用網(wǎng)絡，那它將會為我們服務，成為一名無聲的老師。要是我們稍不留神，跌進網(wǎng)絡早已布置好的全套中，到時候我們就會永遠被網(wǎng)絡所奴役，無法恢復原本真實的自己。同學們，行動起來吧!讓我們健康上網(wǎng)，快樂學習!為自己的未來著想，為父母著想……遠離不良網(wǎng)站，倡導綠色健康網(wǎng)!
寫事作文 篇9
今年的暑假，我和我的好朋友松松一起出門旅游，而我們的目的地就是我們美麗祖國的首都——北京。
一下火車，我立刻感受到了北京作為大都市的繁忙，在火車站的站臺上，源源不斷的人流帶著大包小包，馬不停蹄地向不同的方向前進，不論是電梯還是樓梯上都擠滿了人。不過還好我和松松以及家長這次來北京是自由行，我們在網(wǎng)上找好了賓館，也百度好了路線，還算順利地到達了賓館。
剛把旅行包和旅行箱放好，連上無線局域網(wǎng)，我和松松就立馬開始用平板和手機來搜索明天去哪玩，很快我和松松就確定了明天的目的地——雍和宮。
第二天一早，我和松松就乘坐地鐵來到了位于北京市區(qū)東北角的雍和宮。雍和宮本是康熙皇帝賜予四子雍親王的，所以叫雍親王府，后來雍親王成了皇帝，就把雍親王府改為自己的行宮，賜名雍和宮，這就是它名字的由來。進入雍和宮，你會看到兩個碑亭之間的雍和門，上面懸著乾隆手寫“雍和門”大匾。走過雍和門，映入眼簾的就是雍和宮的主殿——銀安殿，這可是當初雍親王接見文武官員的地方。出銀安殿，就來到了永佑殿，它的構造十分奇特,在外面看只有五間房子，實際上是兩個五間合并在一起改建而成的。下午我和松松又來到了北京的南鑼鼓巷，這里有不少的小吃和飲品店，我和松松都吃得不亦樂乎。
第三天我們來到了故宮游覽，故宮是北京最著名的景點之一，舊稱紫禁城，位于北京中軸線的中心，是明清兩個朝代二十四位皇帝的皇宮，占地面積72萬平方米，建筑面積與15萬平方米。故宮是使節(jié)現(xiàn)存最大、最完整的木質結構的古建筑群，同時還是世界文化遺產(chǎn)。游覽故宮，巨大雄偉的太和殿，華麗精巧的御花園，還有古代工匠的高超技藝，以及巧妙的布局都讓我和松松贊不絕口。
后來的五天，我和松松一起參觀了鳥巢、水立方、恭王府、北海、長城、北大、人大、圓明園、中央電視塔等景點，讓我和松松感受到了北京這個大都市的深厚內(nèi)涵，我和松松都對這次旅行意猶未盡，還想再去一次呢。
寫事作文 篇10
學校里，一聲聲“加油”在每個角落里回蕩，在干什么呢？原來學校正在進行一場拔河比賽，同學們正為隊員們加油呢！紅領巾正隨風飄揚，隨著同學們一聲又一聲的“加油”，紅領巾有節(jié)奏地一左一右地搖晃。拉呀，扯呀，紅領巾在中間僵持了好半天，同學們的吶喊聲越來越大，震兒欲聾，這時我們班的隊員踩了上一個隊員的腳，全體隊員像骨牌一樣一個倒一個，就這樣，一個不小心就使我們輸?shù)袅艘粓霰荣�，現(xiàn)在比分是1：1。
“一二，開始！”隨著裁判員一聲令下，一場決定勝負關鍵的比賽開始了。一開始，雙方就陷入了僵局，隊員們賣力地把繩子往自己這邊拽，拉拉隊員們也扯著嗓子給隊員們鼓勁。這時，我想出了一個好辦法，“堅持就是勝利！”拉拉隊員們齊聲喊道，班上同學聽見了，也一起喊：“堅持就是勝利！”頓時，我們班的口號聲如巨雷一般在天空中盤旋，鬧地外班隊員不得安寧，而我們班的隊員聽到口號聲便士氣大增，拼命地拽繩子，對方顯得有些力不從心了，我們隊員抓緊時機“嘿咻，嘿咻”地把對方往我們陣地扯……。
“耶，我們贏了，我們贏了！”
是啊，堅持就是勝利，這就是我們勝利的法寶！！
【【精華】寫事作文合集十篇】相關文章：
【精華】寫后悔的事作文十篇05-09
寫媽媽的事作文合集十篇05-01
寫事春節(jié)的作文合集十篇04-27
寫寒假事的作文合集十篇05-12
寫爸爸的事作文合集十篇05-07
寫難忘的事作文合集十篇05-06
【精華】寫感動的事作文合集7篇05-04
【精華】寫人的事作文合集5篇04-29
【精華】寫人的事作文合集六篇05-14
【精華】寫難忘的事作文合集8篇05-13