優(yōu)秀寫事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀寫事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀寫事作文1
忙了整整一個學期，期盼一個學期的暑假終于來了，這個學期我們幼兒園每位老師都付出了很多，每天加班，有的老師帶病堅持工作，有的老師家里的孩子也沒空管，更是有的老師放棄了產假，提前來上班，有的老師父母生病住院也不能每日陪伴，有的……有的……很多感人的事跡數不勝數，老師們都付出很多，當然付出就有回報，一份耕耘一份收獲，我們這學期通過了鄭州市一級幼兒園的驗收工作，我們每位老師心里都是甜的，在這個過程中，每位老師都成長了很多，學習了很多，生活也充實了很多！
假期來了，終于可以休息一下啦，覺得這個假期我什么也不想干，就想好好的休息休息，但是每天看著自己的兩個孩子比上班還要累��！每天要給兒子輔導作業(yè)，還要看著剛剛學走路的女兒。天天也是累的腰酸背痛的。看看有的人每天看電視，看手機睡覺，生活好清閑啊，好羨慕啊。看著忙碌的暑假一眨眼間就過去了一個月，我覺得自己也應該抽出點時間做點自己喜歡的事情。做什么呢？唯運動與讀書不可辜負。
運動是健康之本。生命在于運動。運動可以使我們的身體更加健康，無論你有多少金錢財富，卻買不來健康。我們可以利用假期時間，好好的鍛煉自己的身體，有了健康的身體，開學才能好好的工作，難道不是嗎？
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�？梢姽湃藢﹂喿x是多么情有獨鐘。許多時候，自己可能以為看到的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。讀書的最大好處是讓求知的人獲知，讓無知的人有知。讀書的作用不言而喻。當太陽升起，手捧著一本書，讀之朗之，實在是人生一大幸福之事。作為一名老師，我們更應該多讀書，課堂是我們的主陣地，只有讀過足夠多的書，我們的課堂才能足夠吸引學生，學生才會喜歡上我們，才會喜歡上我們所教的這門課。我們可以利用假期來多讀書，給自己充電，積蓄力量。
讀書的方式也有很多，有時間的時候可以閱讀紙質的書，比較忙碌的時候可以聽電子書，一邊做家務一邊聽，蹲馬桶的時候也可以聽，完全不受時間和場所的限制。
假期不止眼前的茍且，還有運動和讀書。還有夢想和幸福。
優(yōu)秀寫事作文2
愛是一盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛心上路的人，一生了都將在愛里。
愛是一種非常券的人生情感，像花，開出來，美麗別人，自己也結果實，為何要藏在心底？
喬治是華盛頓一家保險公司的營銷員，有一次他為女友買花，認識了一家花店的老板——本。也只是認識，他總共只在本的花店里買過兩回花。
后來，他因為為客戶理賠一筆保險費，被莫名其妙地控以詐騙罪投入監(jiān)獄，他要坐１０年的牢。聞此消息，女友離開了他。
�。保澳晏L，喬治過慣了熱烈、激情的生活，不知自己該如何打發(fā)漫長的沒有愛也看不到光明的日子，他對自己一點信心也沒有。
喬治在監(jiān)獄里過了郁悶的第一個月，他幾乎要瘋了，這時，一有人來看他。在華盛頓他沒有一個親人，他想不出有誰不記著他。
在會見室里，他不由地怔住了，原來是花店的老板本。本給他帶一束花。
雖然只是一束花，卻給喬治的牢獄生活帶來了生機，也使他看到了人生的希望。他在監(jiān)獄里開始大量地讀書，鉆研電子科學。
�。赌旰�，他獲釋，先在一家電腦公司做雇員，不久自己開了一家軟件公司，兩年后，他身價過億。
成為富豪的喬治，去看望本，卻得知本已于兩年前破產了，一家人貧困潦倒，舉家遷到了鄉(xiāng)下。
喬治把本一家接回來，給他買了一套樓房，又在公司里為本留了一個位置。喬治說，是你每年的束花，使我留戀人世的愛和溫暖，給予我戰(zhàn)勝厄運的勇氣，無論我為你做什么，都不能回報當年你對我的幫助，我想以你的名義，捐一筆錢給北美機構，讓天下所有不幸的人都感受到你博大的愛心。
后來，喬治果然捐了一大筆錢出來，成立了“華盛頓·本陌生人愛心基金會”。
奉獻愛心，去愛每一個人，是每個人都很容易做到的事。一句話、一個微笑、一束花就夠了，這對我們并不損失多什么，卻可能因此幫助別人走出困境，同時也美麗了自己的一生，何樂而不為呢？
優(yōu)秀寫事作文3
在我的童年中，有許多有趣的事，但我認為，最有趣的還是第一次坐飛機。
那是去年春節(jié)，媽媽告訴我，我們要和姐姐一家坐飛機去云南玩，我高興地一蹦三尺高，因為，我還從未坐過飛機呢。
首先，我們乘汽車來到咸陽機場，待排著隊買好票，我們便走過安全通道，準備上飛機。哇！安全通道可真特別，一頭連接著飛機門口，一頭連接著等候區(qū)，通道懸在空中，底板是鋼精架，兩邊的墻和頂部都是透明玻璃做的，可以把外面的事物看得一清二楚。我和姐姐在前面歡呼雀躍，而我們身后，爸爸媽媽卻正提心吊膽呢！
走過安全通道，我們就上了飛機，對號入座。我和姐姐的座位恰好在窗邊，往外面看出去，視野開闊。我們剛把安全帶系好，端莊美麗的空姐就來教我們一些在飛機上需要了解的安全措施。等到一切準備工作就緒，飛機就"嗚嗚"地滑翔起來，慢慢離開地面，突然飛機竄到半空中，隨著飛機上下顛簸，我和姐姐興奮地"咯咯"笑個不停，這樣飛起來的感覺，真是奇妙。隨著飛機越飛越高，機場也越來越小，直到模糊不清。漸漸地，我們"飛"到了云層旁邊。過了一會，飛機穿過層層云朵，在云層上面行駛。我和姐姐興致勃勃地看著窗外的風景，真美��！層層重疊的云朵隨風輕輕地慢慢地飄著，一會兒變幻成蓮花的形狀，一會兒是彩帶，一會兒又變成了仙女……正當我們陶醉之時，空姐推著推車為我們分發(fā)小吃，我和姐姐把美味的食物放在用餐板上，狼吞虎咽地吃了起來。吃完小吃，我咂咂嘴，睡著了。當我睜開眼睛，發(fā)現飛機已經開始降落了，搖搖晃晃地，比起飛時搖得還厲害，把我弄得暈暈糊糊的。我從窗戶望下去，只見下方屹立著連綿起伏的高山，河流涓涓流淌，寬闊的公路兩邊有鮮花怒放，柳樹迎風招展——原來，我們已來到了四季如春的昆明，真是神速呀。
第一次坐飛機，真是有趣至極！以后有機會，一定還要跟爸爸媽媽再坐一次飛機。
優(yōu)秀寫事作文4
貝多芬是德國最偉大的音樂家之一。 他出身于德國波恩的平民家庭，在他很早時就顯露了音樂上的才能，八歲開始登臺演出。1792年到維也納深造，藝術上進步飛快，他創(chuàng)作了有大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品，如：交響曲《英雄》、《命運》序曲《哀格蒙特》；鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》……等。
成為樂圣的貝多芬卻一生坎坷，在二十六歲時開始耳聾，晚年全聾。這對一位音樂家來說，無疑是致命的打擊。耳聰目明是一個音樂家最重要的，然而，貝多芬并沒有向厄運低頭，他以水滴石穿的堅強意志，在耳聾條件下，全憑記憶和樂感來作曲和演奏，他寫成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等。
偉大導師恩格斯說：從他的第一樂章里聽到了“那種完全的絕望的悲哀，那種憂傷的痛苦”；在第二樂章里聽到了“那種愛情的溫柔的憂思”；而第三、第四樂章里“用小號表達出來的強勁有力、年輕的、自由的歡樂”，又是那么鼓舞人心。恩格斯用短短的幾句話，揭示了《命運交響曲》的精髓。
更令我感動而銘心難忘的還是貝多芬以非凡的驚人毅力戰(zhàn)勝耳聾。他用“神仙般的手指”彈出了天籟之音，他的音樂有一種獨特的魅力。這種魅力是獨一無二的，這種獨特的魅力是由努力與心血完成的。我仿佛看到了貝多芬日日練琴的情景，耳邊仿佛響起貝多芬手下迸發(fā)出的剛勁有力、飽含內在熱情的音樂旋律。它時而如驚濤拍岸，氣勢磅礴；時而悲憤低沉，像在傾訴著人間的不平；時而似細流潺，悠揚流暢。
世人常說：“貝多芬是個音樂天才，這只是上天給他的一種天賦，但誰也沒相到，在這份魅力、這種美妙的背后，卻是他一天練二十幾個小時的堅苦與努力。
每當想起對音樂有著火一般的熱情、對音樂有著入魔的癡迷、對音樂有著獨特見解的貝多芬時，我就慚愧萬分，自己在學小提琴時總是大而化之，沒有他那種驚人的毅力，沒有他那種對音樂的情感，更沒有他那種對音樂的孜孜不倦的追求。
貝多芬的世界是無聲的，但他奮發(fā)向上的心卻是有聲的，他的音樂魅力是永恒的。
優(yōu)秀寫事作文5
感動，如泌人心脾的甘那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞；感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
最令我感動的是那次下雨天。我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。
看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢！”我回過頭一看，“爺爺！”我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了。“快坐上來吧！”爺爺說�！安挥昧�，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀�！睜敔斠呀浬狭四昙o，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：“沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應了。
爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執(zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。
終于到家了，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡。”爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這是我生來令我最感動的一件事。
優(yōu)秀寫事作文6
往事猶如一片片貝殼，裝飾著整個沙灘。這些貝殼靜靜地躺在沙灘上，太陽的光芒把它們照得又白又亮，其中的一片貝殼記憶了我最難忘的一件事。
至今我仍然記得那是個星期三，天氣灰蒙蒙的，猶如我當時的心情。因為早餐的原因，我與老媽發(fā)生了爭吵，彼此都很生氣。當我準備出門的那一刻，老媽對我說：“今天會有雨，把傘拿上。”我裝作沒聽見，摔門而去。
來到學校，心情煩悶透了。整整一天心神不寧的，都在想：老媽會不會生氣，會不會等我回家后沖我發(fā)脾氣……正想著，忽然聽見窗外有噼噼啪啪的聲音，��！下雨了！這可怎么辦？我怎么回家？ ……
下課的鈴聲響了，同學們陸續(xù)回家了，而我一個人獨自坐在教室，看著窗外的大雨，不由得傷心起來！淚水瞬間模糊了我的雙眼，順著臉頰滑落下來，流到嘴里咸咸的。我正準備冒雨跑回家，聽到了一個熟悉的聲音在叫我：“甜甜，甜甜！”我抬起頭，瞇著眼睛一瞧，那是老媽！她怎么來了？雨水淋濕了她的衣服，整個人顯得很弱小�？粗�在微微發(fā)抖的老媽，淚水再次模糊了我的雙眼。只聽見老媽輕柔地對我說：“走，咱們回家！ ”說著便把她的外套脫下來給我披上，摟著我的肩膀朝著家的方向跑去。那一刻，我多希望時間能夠停留，雖然學校離家的距離很近。
回到家，我不敢抬頭看老媽，心想著免不了又是一頓臭罵。誰知，老媽只是輕輕地問我：“你想吃點兒什么？”我沒有回答，只是怔怔地站在那兒，拿出渾身的.力氣對老媽說：“老媽，你不生我的氣啦？”聲音小的恐怕只有我能得夠聽的見。老媽笑了笑說：“哪有父母和自己女兒計較的，”說著便刮了一下我的鼻子：“以后要記得吃早飯，這樣對身體好�！贝丝涛也琶靼桌蠇尩目嘈摹Ｅ�，原來老媽是為了我好，而我卻不理解她�？粗蠇屴D身去廚房忙碌的背影，那被雨淋濕的頭發(fā)，淚水便止不住地流了下來。屋里的燈光把老媽忙碌的身影照的如此美麗，如此溫暖……
每每想起那件事，我的眼睛就澀澀的。因為老媽那忙碌的身影把我的人生照得如此溫暖……
優(yōu)秀寫事作文7
又是一個多雨的季節(jié)，我望著窗外粘稠而溫柔的陽光，沒有了雨天的烏云密布，突然一個熟悉的身影從我腦海前閃過……
那是一年前七月的一天，剛下了一場大雨。我急忙趕回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看著這一切，不禁有些傷感。不經意的一看，發(fā)現一個模糊的背影一個匆匆的背影，一個在茫茫雨中的背影。他身披黑色的大雨衣，長得挺高大，旁邊有一車水果，水果上似乎蓋著一層薄薄的布。他安靜的站在路邊，注視著過往的行人。下雨天，人們都在家里呆著，很少有行人。就算有，也急急忙忙地走了。曾經喧囂的街道因下雨而變得冷清。過往的人們只管走自己的路，而就在身旁，擦身而過賣水果的人，卻沒有人注意，沒有人理睬。模糊的背影，站在風雨中，沉默著。
雨依然下著，行人依然匆匆，背影也依然。我雖然看不見他的臉，但從他的背影，從他不斷目視著一雙雙無情的眼睛。我看到在風中流淌著的一絲絲憂愁;看到了在雨滴中徘徊著的一縷縷陽光。憂，憂一切人情世暖;愁，愁路人的冷漠無情。陽光，希望的太陽再次從雨中冉冉升起。
然而，他還是站在公路的那一頭，還是時不時向四周的行人投向希望的目光。雨，似乎也被這背影所感化，化作最美的一片陽光――希望，留給了這背影，這默默無聞的不要，這渴望陽光的背影。雨停了，太陽又羞羞答答地伸出她可愛的笑臉。那背影抬頭仰望美麗的太陽，顯得特別有希望、有活力�？墒�，背影走了，他推著車子走了……
輕輕關上記憶之門，那時的情景卻歷歷在目。我忘不了他的那份堅持，那份挺拔，更忘不了那份希望。我坐在窗臺上，又麻木地等待著他的到來。誠然，從那次起，他再也沒有來。但是我相信，只要希望只火還在心中，任何事情都有機會發(fā)生。那并不是別人，正是他教我的。
此后，我每分每秒都帶著希望去學習、去生活，它使我隨時都擁有機遇，去接受一切挑戰(zhàn)。
又是一個匆忙的雨天，我照舊錯在窗臺上，欣賞著雨后清新的太陽，頓時叩開了我的思緒之門。突然一個熟悉的背影又推著水果車從我的眼前閃過。不知是一個舊的結束，還是一個新的開始?
優(yōu)秀寫事作文8
每個人的腦海里都或多或少地記錄有難忘的事情。發(fā)生在身邊難忘的事情更是每日劇增，比如近期發(fā)生的四川省汶川縣大地震，這是我目前尤為最難忘的一件事。
這些天，從電腦上看著那些生離死別的畫面，我們流過多少揪心的淚水；這些天，眼睜睜地看著多少同胞離我們而去，卻又無能為力；這些天，太多太多的愛感動著我們國人的心靈，把我們十三億人的心擰在一起；這些天，我們?yōu)槲覀兊募胰蓑\祈禱
在無數的畫面中，讓我最難忘的莫過于孩子。因為孩子是祖國的花朵，是未來的主
人，他們那一張張充滿稚氣的面孔，此刻卻被大面積倒塌的校舍掩埋了。我們曾經都是孩子，都懂得玩耍，都擁有天真的笑容，而這一切本屬于他們的時光，卻都在瞬間消失了，卻都變成了難忘的回憶，卻都成為愛他們的人最痛苦的回憶。
5月18日，國務院首次發(fā)布公告宣布，為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，5月19日至21日為全國哀悼日。這天災永遠是國人的痛，也是最難忘的一件事，這件事對后代也有著重要影響。這一天，它的意義甚至不只是傾斜于死難者；這一天，我們每一個人都將在為普通死難者哀悼，衡量出一個普通國民在一個國家政治天平中的分量：這一天，我們把“以人為本”清晰地鐫寫在歷史的日歷上。
200805121428，這不是普通的十二個阿拉伯數字，而是他們共同的生日。整個中國都會銘記，而我更是如此，永不難忘！默哀，只短短三分鐘，哀悼日，也僅僅三天。但這三分鐘，這三天，對我們的影響，或將持續(xù)一生。
這此天災，讓我們懂得，團結就是力量，“一方有難，八方支援”；讓我們知道，該如何珍愛生命，尊重生命；讓我們明白，在災難面前，在日常工作生活中，該如何熱愛這個國家，對待同胞。
在這短短七天時間里，我們的心情無一不是沉甸甸的。除了以有限的捐贈和流淌到血庫里的鮮血，去表達我們的淚水和痛心，還能做些什么呢？把段段銘心的畫面刻入我的文字里，來表達我的情感，把這件事記錄下來，讓它成為難忘的往事，化為我腦子里一抹不掉的回憶。
優(yōu)秀寫事作文9
我給妹妹當老師
這個寒假妹妹到我家來了，我興奮極了，因為我要給妹妹當老師，也就是說在學習中，我和妹妹是師生關系！
第一天，我讓妹妹寫四頁語文寒假作業(yè)和四頁數學寒假作業(yè)。我也有作業(yè)要寫，為了我的新“職業(yè)”，我很快寫完了。
開始，我很高興的盯著妹妹寫作業(yè)，妹妹有不會的題問我了，我就耐心的講解引導她，可后來我就有些不耐煩了，開始用教訓的口氣。
妹妹總算把作業(yè)寫完了，終于讓我松了一口氣。媽媽走過來，我告訴媽媽：“妹妹的問題太多了，真煩人。”媽媽卻說：“你現在體會到老師和家長的辛苦了吧！”
是啊，媽媽說的對，我體會到了老師和家長的辛苦。教師這個職業(yè)是多么辛苦，但是老師們還是堅持住了，因為他們要把這些稚嫩的“幼苗”培養(yǎng)成粗壯“大樹”。
第二天，妹妹的所有問題我都耐心的講解，當我反感時，我就會想上課時任老師那慈愛的眼光，媽媽那柔和的語氣，那些心煩意亂就飛到九霄云外去了。
第三天，我更加積極了，主動給妹妹講題，這樣，作業(yè)很快就寫完了，因為作業(yè)完成的好，媽媽還獎勵我們倆半個小時的電視，妹妹可高興了。我也很高興，因為我當小老師才三天，就懂得了這么多的道理。
第四天，第五天，第六天……一直到第十天，我的學生終于完成了全部寒假作業(yè)。可是，我親愛的的妹妹就要去姥姥家了，我很舍不得她，她也舍不得我，但我們還是戀戀不舍的告別，我們依依不舍的揮著手。
雖然我只上了十天班，但是，我知道了：老師們是辛勤的園��！每一位老師都充滿信心的將每一堂課上好，對學生的問題總是耐心的，不厭其煩的，反復的講解。多么值得我們尊敬的辛勤的老師，在這新春佳節(jié)的時刻，我祝所有的老師新年快樂，身體健康，天天開心！
雖然只是短短的幾個字，但是包含了我對每位老師崇高的敬意！
優(yōu)秀寫事作文10
這是一個僻靜的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的東頭有一個很深的巷子，巷子的盡頭有一扇鐵門，門上有一把銹跡斑斑的鎖……
他七十歲了，身體依然硬朗。一天傍晚他來到了東頭的巷子口但他沒有進去。今天早上他剛說要到巷子盡頭看一看，兒孫紛紛反對，有的說那里太陰森，有的說您一大把年紀了走那么深的巷子累著了怎么辦。反正總之是不讓他走去看。他依然徘徊在巷子口。還不時向里望望。什么也看不見。終于他嘆了口氣走了。
他五十歲的時候，一天在與妻子散步時，不知不覺竟來到巷子口，他一時來了興趣，非要讓妻子跟自己走進巷子里看看，妻子也不忍掃他的興，只好同意，兩人便順著走了進去，巷子兩邊的墻壁上長滿了青苔。走了一會，他們便看到遠處有一扇鐵門，這時妻子說累了，這里也沒什么好看的，回去吧!他知道妻子身體不好，他認為這里也沒什么好看的，于是他們又退出了巷子。
他三十歲的時候也是一帆風順、事業(yè)有成，家庭幸福。一天與朋友聊天時聊到了那個小巷，他對那個小巷非常感興趣，當從朋友口中得知那個巷子沒人走到過盡頭，他決定冒冒這個險，他順著青石小路走著，離那扇門也越來越近，他看見了那把鎖，它銹跡斑斑，越來越近了……他忍住激動的心情，終于走到了那扇鐵門前，可鎖卻鎖著，他失望地推了推門，門動了動卻沒有開，“見鬼吧!”他罵了一句悻悻的走開了。
他六歲時與小朋友在巷子里捉迷藏，為了不讓小朋友找到，他一直向巷子深處跑。一口氣跑到那扇鐵門前。他很好奇地摸了摸鐵門，一看又有門縫。他笑了笑便使出吃奶的勁，門被他推開了。他跑了進去里邊是滿院的鮮花與果樹，院子的中間還豎著一個木牌“歡迎前來游玩，請隨便”。他高興極了，伸手摘了一個大蘋果。咬了一口，真甜!
正是一把鎖，鎖住了你的自信，鎖住了你的心靈，也鎖住了你通往未知領域的道路。但愿我們還能保持孩子般的天真與自信。
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